- Dựa vào câu mẫu cho trước , nói được câu tỏ ý khen BT1 - Kể được một con vật nuôi quenthuộc trong nhà BT2 - Biết lập thời gian biểu nói hoặc viết một buổi tối trong ngày BT3 II.Đồ dùn[r]
(1)TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT TUAÀN 16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 ĐẠO ĐỨC :GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG.(t1) I.Muïc tieâu - Nêu lợi ích việc giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Thực giữ vệ sinh trường ,lớp , đường làng ngõ xóm - Hiểu ích lợi việc làm vệ sinh Nhắc nhở bạn bè cùng giữ vs trường, lớp nơi công coäng II Chuaån bò - GV: Tranh sgk Baûng phuï - HS: Vở bài tập III Các hoạt động - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành Bài Giới thiệu: (1’) Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ(10’ ÑDDH: Tranh, phieáu thaûo luaän Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän theo tình huoáng maø phieáu thaûo luận đã ghi + Tình 1: Nam và các bạn xếp hàng mua vé vào xem phim + Tình huoáng 2: Sau aên quaø xong Lan vaø Hoa cuøng boû voû quaø vaøo thuøng raùc + Ñi hoïc veà, Sôn vaø Haûi khoâng veà nhaø maø coøn ruû caùc baïn chơi đá bóng lòng đường + Nhà tầng 4, Tuấn ngại đổ rác và nước thải, có hôm, cậu đổ chậu nước từ trên tầng xuống -YC leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm HS, thaûo luaän vaø ñöa caùch giaûi quyeát Chaúng haïn: + Nam và các bạn làm là hoàn toàn đúng vì xếp hàng mua vé giữ trật tự trước quầy bán vé - Đại diện các nhóm - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm Keát luaän: Cần phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Hoạt động 2: Xử lí tình huống.(10’) ÑDDH: Baûng phuï neâu tình huoáng - Yêu cầu các nhóm quan sát tình trên bảng, sau đó - Các nhóm HS thảo luận, thảo luận, đưa cách xử lí (bằng lời cách sắm vai) Hướng dẫn Chẳng hạn: + Tình huoáng: a/ Mẹ bảo Lan mang rác đầu ngõ đổ Lan định mang rác Nếu em là Lan, em đầu ngõ đầu ngõ em lại nhìn thấy vài túi rác trước sân, mà đổ vì cần phải giữ vệ sinh nơi khu phố xung quanh laïi khoâng coù Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (2) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Neáu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì? b/ Đang kiểm tra, cô giáo không có lớp, Nam đã làm bài xong không biết mình làm có đúng không Nam muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh Nếu em là Nam, em có làm mong muốn đó không? Vì sao? - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm HS * Keát luaän: Chúng ta cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng lúc, moïi nôi Hoạt động 3: Thảo luận lớp (10’) Ñöa caâu hoûi: Lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là gì? Yêu cầu: Cả lớp thảo luận phút sau đó trình bày GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp HS lên bảng (không truøng laëp nhau) * Keát luaän: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là điều cần thiết Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: tieát mình - Nếu em là Lan, em vứt rác saân vì ñaèng naøo xe raùc cuõng phaûi vaøo hốt, đỡ phải đổ xa - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - Nghe và ghi nhớ Caù nhaân + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho quang cảnh đẹp đẽ, thoáng maùt + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp ta sống thoải mái… - Cả lớp nhận xét, bổ sung TẬP ĐỌC: CON CHÓ NHAØ HAØNG XÓM (2 Tiết) I.Muïc tieâu: - Biết nghỉ đúng chỗ -Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật - Hiểu : Sự gần gũi đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ - Làm các bài tập sgk II.Đồ dùng dạy – học: -GV:SGK, Tranh minh hoạ bài tập đọc, -HS: SGK, v.v III.Các hoạt động dạy học : KTBC 5’ -Gọi HS đọc bài : Bé Hoa -Nhận xét – đánh giá Bài : Giới thiệu bài và chủ đề.1’ -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu chủ đề HĐ1: Luyện đọc(30’) -2HS đọc và trả lời SGK -Quan sát tranh và nêu chủ đề: Bạn nhà -Là vật nuôi… Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (3) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Đọc mẫu : Giọng đọc å, chậm rãi -HD: HD luyện đọc -Phát âm từ khó -YC nối tiếp đọc câu -HD moät soá caâu vaên daøi -HD cách đọc số câu, phân biệt giọng kể nhân vaät -Chia đoạn -Gọi HS đọc từ chú giải -Chia lớp thành các nhóm -YC -Theo doõi HÑ2: tìm hieåu baøi(15’) Yêu cầu đọc thầm -Bạn bé nhà là ai? -Bé và Cún thường chơi đùa với nào? -Vì beù bò thöông? .- Cả lớp -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Nhảy nhót tung tăng khắp vườn -Beù maûi chaïy theo Cuùn, vaáp phaûi khuùc goã vaø ngaõ -Cún chạy tìm mẹ bé đến để giúp -Bạn bè thay đến thăm -Bé nhớ Cún -Chới với bé, mang cho bé tờ báo, bút chì, buùt beâ -Baùc syõ nghóa raèng vieát thöông cuûa beù mau laønh nhờ Cún -Vaøi HS cho yù kieán -Tình bạn bé và Cún bông -Khi bé bị thương Cún đã giúp bé nào? -Những đến thăm bé? -Vì beù vaãn buoàn? -Cún đã làm gì để bé vui? -Bác sỹ nghĩ vết thương bé mau lành nhờ -Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì? -Thaûo luaän theo baøn -Câu chuyện ca ngợi gì? KL:Caùc vaät nuoâi nhaø laø baïn cuûa treû em… HĐ2: Luyện đọc (16’) -HD HS đọc theo vai - Kèm hs yếu đọc -Nhaän xeùt- bình choïn 3.Cuûng coá –daën doø: 1’ -Đọc toàn bài Nhaéc HS -Veà xem tranh taäp keå laïi chuyeän - Caù nhaân – ñt -caù nhaân -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đọc đồng nhóm -Nhaän xeùt, bình choïn -Tự nhận nhóm đọc theo vai -2 – nhoùm leân theå hieän - HS khaù , TOÁN: NGAØY, GIỜ I.Muïc tieâu: -Nhận biết ngày có24 tương ứng ngày, tính từ đêm hôm trước đến 12giờ đêm hôm sau Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày Nhận biết đơn vị đo thời gian ngày , biết xem đúng trên đồng hồ Nhận biết thời điểm khoảng thời gian các buổi sáng , trưa , chiều ,tối , đêm II.Chuaån bò: Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (4) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -GV: SGK, Đồng hồ để làm, đồng hồ điện tử… -HS: SGK, 20 đồ dùng dạy toán… III.Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ:(4’) -HS đọc các bảng trừ -Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Thảo luận cùng HS nhịp sống tự nhiên hàng ngày(12’) -Mỗi ngày có ngày và đêm -Keå teân caùc buoåi ngaøy? -Hỏi HS: Lúc giớ sáng em làm gì? -11 trưa em làm gì? -3 chiều em làm gì? -8 tối em làm gì? -Khi HS trả lời gv quay kim đồng hồ đúng đó -Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 trưa hôm sau -Gọi HS đọc bảng phân chia -Phát cho HS đồng hồ và tự trên đồng hồ theo buổi HĐ2: Thực hành (15’) Baøi 1: -Yeâu caàu HS quan saùt tranh lên giới thiệu -Nhaän xeùt Bài 2: Yêu cầu HS xem tranh sau đó xem đồng hồ và nêu -Thaûo luaän caëp ñoâi -Noái tieáp neâu -Nhaän xeùt Bài 3: Giới thiệu đồng hồ điện tử -3 chiều còn goị là giờ? -20 là buổi tối? -Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 ngày tính nào? -Yêu cầu HS đọc các buổi -Giờ gúp ích gì cho chúng ta? -Các em cần phaỉ biết quý trọng thì cuûng coá – daën doø 2’ -Nhắc HS tập xem giờø - HS đọc -Saùng, tröa, chieàu, toái -Vaøi HS neâu -Aên côm -Học bài nhà/ học -Hoïc baøi/ xem ti vi -Qsaùt -Nối tiếp đọc -Xem đồng hồ tương ứng -3,4 HS -Nhaän xeùt -Q Sát và xem trên đồng hồ Q Saùt -15 -8 tối -24 -Neâu -Làm việc đúng Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp ): CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I.Muïc ñích – yeâu caàu Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm đúng các bài tập chính tả bt2 Bt3 a/b phân biết ui / uy; ch /t r II.Đồ dùng dạy – học Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (5) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - GV: SGK, Cheùp saün baøi cheùp… - SGK, Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học KTBC 5’ -Yêu cầu HS lên bảng viết Sắp xếp, ngôi sao, sương sớm Xeáp haøng ,xoân xao -Nhận xét - đánh giá Bài mới:-Giới thiệu mục tiêu bài.1’ HĐ1:Hướng dẫn tập chép(18’) -Cheùp baøi vaên leân baûng -YC đọc -Vì beù baøi phaûi vieát hoa? -Trong từ bé đây từ nào là tên riêng: Bé là cô bé yêu loài vật -Yeâu caàu HS -Vieát baûng - Đọc và phân tích các từ -Chép bài vào -Theo dõi nhắc nhở HS -Đọc lại bài -Chaám 8-10 baøi cuûa HS.Nhaän xeùt HÑ2:Luyeân taäp(12’) Bài 2: Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ghi vaøo baûng -Nhaän xeùt Baøi 3a: –Gọi HS đọc yêu cầu -Tìm từ đồ dùng nhà bắt đầu ch? -Thaûo luaän theo nhoùm -4 nhoùm thi ñua vieát - Nhaän xeùt HÑ3:YC laøm vaøo Vbt (6’) -Chaám 8-10 baøi cuûa HS.Nhaän xeùt 3,Cuûng coá ,daën doø(1’) -Nhận xét đánh giá chung - hs -2-3 HS -Vì ø teân rieâng -Beù laø teân rieâng - Cả lớp -Quấn quýt, bị thương, trên giường , mau laønh, - Cả lớp -Đổi soát lỗi -2 HS đọc -Tìm tieáng coù vaàn ui/uy +UI:Dãy núi, múi bưởi, túi xách… +Uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng… -2 HS đọc -Neâu :chaên chieáu, +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, chun, chỉnh, chỉ, chao đèn, chụp đèn,… - hs TOÁN: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I Muïc tieâu: -Biết xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng, trưa , chiều, tối), nhận số lớn 12 -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian II Chuaån bò: -GV: SGK, Mô hình đồng hồ… -HS: SGK, moâ hình,… II Các hoạt động dạy học Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (6) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Kieåm tra 5’ -Gọi HS nêu buổi -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét - đánh giá Bài a GTB 1’ HĐ1: Thực hành(27’) Bài1: -Yêu cầu HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nêu nội dung tranh -Thaûo luaän caëp -An học lúc sáng -An thức dậy lúc sáng -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 -17 An đá bóng -Nhaän xeùt Baøi 2: -Gọi HS đọc bài -Hình đồng hồ giờ? +Vào học lúc giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó học sớm hay muộn? -Giaûi thích theâm veà tranh 2, Baøi 3: -Chia lớp nhóm đồng hồ to Các nhóm tự thảo luận và sử dụng kim đồng hồ tạo giờ;8 ;11 Thực hành chơi - Nhaän xeùt -Em cần biết xem để làm gì? -3.Cuûng coá - daën doø 2’ Nhận xét học -Về làm bài tập nhà.ø -4 HS noái tieáp neâu -Nêu trên đồng hồ GV -2 HS đọc -Quan sát tranh và đọc thầm -4 đồng hồ ứng với tranh -Đồng hồ B -Đồng hồ A -Đồng hồ D -Đồng hồ C -2 HS đọc -8 -7 -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn Chia nhoùm nhaän vieäc thaûo luaän caùc nhoùm – -Đi học, sinh hoạt đúng KEÅ CHUYEÄN: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I.Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại đủ ý câu chuyện - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Các hoạt động dạy học KTBC 5’ -2 HS -YC keå chuyeän: Hai anh em -Anh em phải yêu thương đùm bọc lẫn -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? -Nhận xét, đánh giá Bài mới: a GTB 1’ Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (7) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - Cả lớp -Caù nhaân +T1: Beù cuøng Cuùn boâng vui chôi +T2: Beù vaáp ngaõ, Cuùn boâng ñi tìm người giúp +T3: Bạn bè đến thăm Bé +T4:Cuùn boâng laøm cho Beù vui +T5: Bé khỏi đau vui đùa với Cún -Thi keå theo nhoùm HĐ1: Kể đoạn theo tranh.(19’) -Yeâu caàu HS quan saùt tranh -YC nêu nội dung toàn tranh -Keå nhoùm -5 HS nhóm lên kể đoạn Cùng HS nhận xét - đánh giá HĐ2 :Kể toàn câu chuyện(12ph) -Chia lớp thành các nhóm có HS và yêu cầu tập kể -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -Gọi HS thi kể toàn nội dung câu chuyện -Em haõy ñaêt mình laø coâ beù truyeän vaø taäp keå laïi -Bình chọn - đánh giá HS -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì? -Với các vật nuôi nhà em có thái độ nào? -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc 3.Cuûng coá - daën doø 2’ -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå -1-2 HS khaù , gioûi keå -Phải biết yêu thương chăm sóc loài vaät -Luoân chaêm soùc yeâu thöông THỦ CÔNG :GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (t2) I Muïc tieâu.( Nhö tieát 1) II Chuaån bò - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra 5’ -2 HS thực hành -Neâu quy trình gaáp, caét, Daùn bieån baùo giao thoâng caám xe ñi ngược chiều -Khoâng ñi vaøo loái naøy -Khi ñi xe gaëp bieån baùo naøy ta caàn laøm gì? -Nhận xét- đánh giá Bài mới: a GTB 1’ HÑ1: Quan saùt nhaän xeùt 3’ - hs -Quan sát biển báo cấm xe ngược chiều -HĐ2: Yểu cầu thực hành 20’ - YC nêu lại việc làm bbgt -GV nhaéc laïi caùch laøm - YC hs tự làm sản phẩm GV theo dõi giúp đỡ hs yếu HĐ4 : Nhận xét đánh gía (5’) - Thu saûn phaåm chaám – nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø 1’ - 3HS -Cả lớp -Thực hành cách gấp, cắt -Trình baøy SP Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (8) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Nhaän xeùt chung -Daën HS chuaån bò giaáy, hoà, keùo… Thö ùtö ngaøy thaùng 12 naêm 2009 TẬP ĐỌC: THỜI GIAN BIỂU I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết đọc chậm rãi các số Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu , cột , dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu hiểu cách lập thời gian biểu từ đó biết lập thời gian bieåu -Tra lời câu hỏi 1,2.HS giỏi trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: SGK, Baûng phuï - HS: SGK, … III Các hoạt động dạy học Kieåm tra 5’ -Gọi HS đọc bài: Con chó nhà hàng xóm -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: a GTB 1’ HĐ1:Luyện đọc(12’) -Đọc mẫu HD HS cách đọc câu,bài -HD luyện đọc câu - Theo doõi, uoán naén -Chia đoạn theo buổi -HD luyên đọc theo đoạn -Cử đại diện thi đọc bài -Bình chọn HS đọc bài tốt -Yêu cầu toàn bài HÑ2: Tìm hieåu baøi.(10’) -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai? -Haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm hang ngaøy? -Thaûo luaän theo baøn -Baùo caùo keát quaû -Phương Thảo ghi các việc làm vào thời gian biểu để làm gì? -Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường -Qua bài em hiểu thời gian biểu giúp ích gì cho em/ -Những cần lập thời gian biểu cho thân? -HS đọc lại theo các buổi HĐ3: Luyện đọc ( 7’) -4 HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi SGK -Theo doõi -4 HS nối tiếp đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc nhóm - HS -Neâu - Caù nhaân -Nhaän xeùt - boå sung -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, hợp lý…… -Ngày thứ 7: học vẽ, chủ nhật đến bà (ñi chôi) -Giúp ta biết xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt kết - Hs khaù ,gioûi - Caù nhaân - hs Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net (9) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -YC hs yếu đọc lại -Nhận xét -,đánh giá -KL: TGB giúp chúng ta xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch 3.Cuûng coá - daën doø(2’) -Dặn HS tự lập thời gian biểu thân TOÁN: NGAØY THÁNG I Muïc tieâu: Biết đọc tên các ngày tháng Biết xem lịch, đẻt xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ Nhận biết đơn vị đo thời gian ngày , tháng (biết tháng 11 có 30 ngày , tháng 12 có 31 ngày ) ngaøy , tuaàn leã II Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, moät quyeån lòch thaùng… -HS: SGK,… III Các hoạt động dạy học Kieåm tra 5’ -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây là giờ? -Em học lúc giờ? -Tan học lúc giờ? -Nhận xét - đánh giá Bài mới.a GTB1’ HĐ1: Giới thiệu cách đọc tên các ngày tháng(16ph) -Đưa tờ lịch và giới thiệu: đây là tờ lịch tháng11,12 +Ngày20 tháng11 tháng 11 là thứ mấy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? -YC Đọc các ngày tháng -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Có ngày thứ 7, chủ nhật? HĐ2: Thực hành (16’) Baøi 1: Hướng dẫn mẫu Goïi HS leân baûng ñieàn Giaùo aùn 2/ 16 Lop2.net -Xem đồng hồ và nêu -Neâu -Neâu -Thứ -30 ngaøy - 2hs -4 tuaàn, ngaøy -5 ngaøy,5 chuû nhaät -4 HS laøm baøi (10) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Nhaän xeùt Baøi2: a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu thaùng 12 +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi phần b - HD TL caëp -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu thêm câu hỏi -Nhận xét - đánh gia.ù Cuûng coá - daën doø 1’ -Nhận xét học -Nhaéc HS veà taäp xem lòch -Neâu -31 ngaøy -2-3HS đọc -Thaûo luaän caëp ñoâi TẬP VIẾT: CHỮ HOA O I.Muïc ñích – yeâu caàu: Biết viết chữ hoa (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) Biết viết câu ứng dụng “Ong bướm bay lượn” (3 lần ) viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - GV: Mẫu chữ A, bảng phụ,Vở tập viết, bút,Chữ O đặt khung , - HS : VTV, baûng con,… III Các hoạt động dạy học Kieåm tra 5’ -YC Viết bảng N, Nghĩ trước Nghĩ sau -Nhaän xeùt - daën doø Bài a GTB 1’ - HÑ1:HD vieát hoa(5’) -Đưa mẫu chữ O -Vieát maãu HD caùch vieát -YC Vieát baûng -Nhaän xeùt HĐ2: Viết từ ứng dụng.(8’) -Giới thiệu: Ong bướm bay lượn -Câu ứng dụng tả cảnh Ong bay bướm lượn tìm hoa -Yêu cầu HS quan sát cụm từ nêu độ cao các chữ -HD cách viết Chữ Ong Từ Ong bướm bay lượn -Vieát baûng 2-3 laàn -Nhaän xeùt - Cả lớp -Quan sát nêu độ cao cách viết -Theo doõi - laàn -Đọc -Neâu -Theo doõi - Cả lớp HÑ3:Taäp vieát(19’) -Nhắc nhở HS cách viết, khoảng cách các chữ - Giúp đỡ hs -Thu vaø chaám baøi nhaän xeùt 3)Cuûng coá - daën doø.( 2’) -Đánh giá học Giaùo aùn 2/ 16 -Viết vào 10 Lop2.net (11) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Nhắc HS viết bài Ở nhà Thö ù naêm ngaøy 10 thaùng 12 naêm 2009 TOÁN : THỰC HAØNH XEM LỊCH I Muïc tieâu - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ maáy tuaàn leã II Chuaån bò -GV: SGK,Quyeån lòch thaùng… -HS: SGK,… III Các hoạt động dạy học Kieåm tra 5’ -Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu ngày tháng, thứ -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? -1 ngày có giờ? -Nhận xét - đánh gia Bài mới.a GTB 1ph HĐ1: Thực hành (29’) Baøi1: -Cho HS xem lòch thaùng +Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Goi HS leân baûng ñieàn -NX Bài :Đưa tờ lịch tháng4 và giới thiệu -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi SGK -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ngaøy 30 thaùng laø ngaøy gì? -Cho HS xem lòch caû naêm -Thaùng naøo coù 31 ngaøy? -Thaùng naøo coù 30 ngaøy? -Vaâî thaùng coù bao nhieâu ngaøy -Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? Cuûng coá - daën doø.2ph -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhaéc HS veà nhaø xem lòch -2HS -30 ngaøy -7 ngaøy -24 -Quan sát nêu tên các thứ ngày -31 ngaøy -Ñieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu thaùng - HS ñieàn -Quan saùt theo doõi -30 Ngaøy -4 HS đọc lớp đọc thầm -Cho HS tự hỏi đáp với theo câu hỏi SGK +Thứ tháng là các ngày2,9,16,23,30 +Thứ tuần này là ngày30 ,,thứ tuần trước là ngày13, thứ tuần sau là ngày27 +Ngày 30 tháng là thứ -Ngaøy giaûi phoùng mieàn nam -Quan saùt theo nhoùm -1,3,5,7,8,10,12 4,6,9,11 -28 29 ngày -12 thaùng -Hoïc thaùng nghæ heø thaùng LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ TRÁI NGHĨA CÂU KIỂU AI , THẾ NAØO ? Giaùo aùn 2/ 16 11 Lop2.net (12) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT I Muïc ñích yeâu caàu -Bước đầu tim từ trái nghĩa cho trước (bt1) Biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu : Ai( cái gì, gì) theá naøo?( bt2) -Nêu đúng tên các vật đượ vẽ tranh (bt3) II Đồ dùng dạy – học - GV: SGK, Baûng phuï vieát baøi taäp 2… - HS: SGK, Vở bài tập… III Các hoạt động dạy học Kieåm tra 7’ -Tìm các từ đặc điểm người, vật? -Ñaët caâu theo maãu: Ai theá naøo? -Nhận xét - đánh giá Bài a GTB 1ph HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập(27’) Baøi1: -Gọi HS đọc bài -Giảng: từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược YC-Thảo luận theo bàn để tìm từ trái nghĩa -3 HS neâu -2 HS đọc -Nhaän xeùt – tuyeân döông -Yêu cầu tìm thêm số cặp từ trái nghĩa Baøi2: -Gọi HS đọc -HD HS laøm maãu +Chuù meøo aáy theá naøo? +Con gì raát ngoan? -YC neâu mieäng - Ghi vào - Noái tieáp ñaët caâu - Nhaän xeùt -Chấm HS HĐ3: Từ ngữ vật nuôi -Em hãy kể tên các vật nuôi em biết nhà? -Cho HS quan sát tranh và HD HS cách thi đố nhanh tên vật(HS1- nêu câu đố và gọi bạn-HS2 trả lời thì có quyền câu đố.) -Nối tiếp đọc lại tên vật Giaùo aùn 2/ 16 12 Lop2.net -Đọc mẫu :tốt- xấu -Neâu mieäng +Ngoan >< Hư.(Bướng bỉnh) +Nhanh / chaäm ; chaäm chaïp +Traéng / ñen; Cao / thaáp; khoeû /yeáu -Nhaän xeùt -Noái tieáp neâu -2 HS đọc -Neâu: Chuù meøo aáy raát ngoan -Ngoan -Chuù meøo aáy -Vaøi HS - Cả lớp - Caù nhaân - Nhaän xeùt -Noái tieáp neâu Dựa vào đặc điểm bên ngoài nó để nêu câu đố bạn? +Con gì có sừng, ăn cỏ, kêu be be? (Con deâ) +Con gì tai thẳng đứng ăn cỏ? (con thỏ) (13) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Đối với vật nuôi em cần có thái độ nào? Cuûng coá - daën doøn 2’ -Heä thoáng noäi dung baøi hoïc -Nhắc HS tìm thêm từ trái nghĩa, từ loài vật -Yeâu thöông chaêm soùc TỰ NHIÊN XÃ HỘI.: CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG I.Muïc tieâu - Nêu số công việc các thành viên nhà trường II.Đồ dùng dạy – học - GV: SGK, Caùc hình SGK… - HS: SGK, VBT,… III.Các hoạt độâng dạy học Kieåm tra 5’ -Trường em tên gì? xã, huyện, tỉnh nào? -Nhận xét - đánh giá Bài mới.-Giới thiệu bài(1’) HĐ1: Làm việc với SGK.(8’) -Ở trường em cò ai? -Các thành viên trường làm việc gì? -GV nhaän xeùt neâu -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK-GV phaùt caùc phieàu ghi vai troø cuûa caùc hình veõ -Neâu nhaän xeùt *KL :Noùi cho HS hieåu theâm veà coâng vieäc cuûa caùc thành viên trường HÑ2: Noùi veà caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa hoï trường mình.(8p’) -Làm việc với lớp +Trong trường mình có nhữngthành viên nào? +Tình cảm và thái độ các em các thầy cô các nhân viên trường? -Để thể lòng yêu quý kính trọng các thành viên đó các em nên làm gì? *KL: Caùc em caàn phaûi bieát kính troïng, bieát ôn taát caû các thành viên trường, yêu quý đoàn kết với bạn beø HĐ3: Trò chơi đó là ai? (10’) -GV chuaån bò caùc taám bìa coù ghiGV-HT- baùc baûo veä, coâ thö vieän … -HD caùch chôi -Cho HS chơi thử và chơi thật -Đánh giá - nhận xét 3,Cuûng coá ,daën doø(2”) Giaùo aùn 2/ 16 -2hs -Hiệu trưởng cô PHAN THỊ TRANG ,GV … baûo veä, nhaân vieân ,…HS… -hs neâu -Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø gaén hình phù hợp với chú giải -Trình bày trước lớp -4 HS neâu - hs -Xưng hô lẽ phép chào hỏi gặp gỡ, giúp đỡ cần thiết, học tập tốt… -QS đọc-Theo dõi -Chơi thử, thật -HS chôi 13 Lop2.net (14) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Nhận xét học -Veà nhaø HS tìm hieåu theâm veà caùc thaønh vieân trường Thö ù saùu ngaøy 11 thaùng 12 naêm 2009 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát)TRAÂU ÔI! I Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát -Làm BT2, BT3 a/b có âm, vần,thanh dễ lẫn tr/ ch;ao/au; hỏi II Chuaån bò: -GV: SGK, Vở bài tập tiếng việt -HS: SGK, VBT,… III Các hoạt động dạy học : Kieåm tra 5’ -Viết bảng con.múi bưởi, tàu thuỷ, vẩy đuôi,sưởi ấm -Nhaän xeùt Bài mới.a GTB 1ph HĐ1:Hướng dẫn Nghe - viết.(16’) -Đọc bài ca dao -YC đọc -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi +Bài ca dao là lời nói với ai? -Bài ca dao cho thấy tình cảm người nông dân với traâu nhö theá naøo? - YC baûng tíng khoù : traâu , ruoäng , gia -Giuùp HS nhaän xeùt -Baøi ca dao coù maáy doøng? Chữ đầu dòng thơ viết nào? -Caàn trình baøy baøi vieát theá naøo? -Đọc lại lần - Nghe viết vào -Đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi HÑ2:Luyeân taäp.(14’) Baøi 2: -Cho HS đọc -Chia lớp thành nhóm nhóm cử HS lên viết cặp từ coù vaàn ao , au - Nhaän xeùt Baøi 3: -Neâu yeâu caàu -YC Laøm mieäng -Nhận xét - đánh giá -Thu chấm HS Cuûng coá - daën doø 1’ Giaùo aùn 2/ 16 14 Lop2.net - Cả lớp -Nghe -3-4 HS ,cả lớp đọc -Quan saùt -Lời người nông dân nói với trâu nói với người bạn - lớp -6 doøng -Vieát hoa -Cả lớp -Đôỉ tự chữa vào bút chì -2 HS đọc -Thi đua nhóm +Baùo- baùu ; mao- mau ; chaùo-chaùu ; laolau; saùo-saùu; rao- rau… -2-3 HS đọc bài -3-4 HS đọc đúng các tiếng có âm đầu tr/ch;? (15) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Nhận xét học -Nhắc nhở HS làm lại bài tập vào bài tập nhà TẬP LAØM VĂN: KHEN NGỢI – KỂ NGẮN VỀ CON VẬT I.Muïc ñích - yeâu caàu - Dựa vào câu mẫu cho trước , nói câu tỏ ý khen (BT1) - Kể vật nuôi quenthuộc nhà (BT2) - Biết lập thời gian biểu (nói viết ) buổi tối ngày (BT3) II.Đồ dùng dạy – học -GV: SGK, Baûng phuï ghi baøi taäp1… -HS: SGK, Vở bài tập tiếng việt… III.Các hoạt động dạy học Kieåm tra 5’ -Gọi HS đọc bài TLV viết ánh, chị, em -Nhận xét- đánh giá chung Bài a GTB 1ph -3 HS đọc -Nhaän xeùt HĐ1:Nói lời khen ngợi.(7’) Baøi 1: - Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đàn gà đẹp em hãy nói câu có ý khen đàn gà? -YC-Thaûo luaän theo caëp -Nối tiếp nói câu - Nhaän xeùt khuyeán khích hs yeáu a)Chú Cường khoẻ -4 HS đọc -Đặt câu để tỏ ý khen ngợi -Đàn gà đẹp làm -Ôâi đàn gà đẹp quá -Đàn gà đẹp quá -Chú cường khoẻ quá! -Chú cướng khoẻ làm -Chao ôi? Chú cường khoẻ -Lớp mình hôm đẹp quá -Baïn Nam hoïc gioûi theá b)Lớp mình hôm c)Baïn NAM hoïc raát gioûi HÑ2:Keå veà vaät nuoâi.(10’) Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc và quan sát tranh -Nhà em hay nuôi gì? -Em yeâu thích vaät gì nhaát? -Các em có thể kể vật nhà em, tranh +Gợi ý: Con vật em kể là gì? Lông, mắt, đuôi nó nào? Con vật đó với em nào -YC Taäp keå nhoùm -Kể trước lớp nối tiếp -Đánh giá nhận xét HĐ3:Lập thời gian biểu (14’) Bài 3: Gọi HS đọc Giaùo aùn 2/ 16 15 Lop2.net -2 HS đọc yêu cầu -Quan saùt tranh -Vaøi HS cho yù kieán -Neâu -Tự chọn chủ đề -Nhoùm -Bình choïn HS keå chuyeän hay nhaát -2 HS đọc (16) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Gọi HS đọc lại thời gan biểu bạn PHương Thảo -Nhắc HS biết buổi tối từ giờ(18 giờ) cần phải dựa vào thực tế nhà mình mà các em lập thời gian biểu cho thân -YC-Đọc buổi tối (TGB) -YC làm bài vào - Giúp đỡ hs yếu - Đọc bài mình -Nhận xét đánh giá chung -Cần lập thời gian biểu để làm gì? -Hoâm caùc em hoïc noäi dung gì? -3.Cuûng coá - daën doø.2’ Nhận xét - đánh giá Lập thời gian biểu buổi tối em -2-3 HS đọc -2-3 HS khaùc noùi maãu .Cả lớp -4-5 HS đọc -Nhận xét xem với thời gian đó đã hợp lyù chöa -Có thời gian học hợp lý -Vaøi HS neâu TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I:Muïc tieâu -Biết các đơn vị thời gian: ngày, giơ,ø tháng, năm.Biết xem lịch đúng II: Chuaån bò: -GV: SGK, tờ lịch,… -HS: SGK, VBT,… III: Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra 5’ -Yêu cầu tự nêu câu hỏi ngày, tháng, -Nêu câu hỏi và bạn khác trả lời truyền điện -Nhận xét - đánh giá 2.Bài a GTB 1’ HĐ1 :Thực hành(27’) Baøi 1: -YC đọc đề bài -Thaûo luaän caëp ñoâi -Từng cặp HS báo cáo kết -Nhaän xeùt - boå sung Baøi 2: -YC đọc đề bài -HD làm điền trên bảng lớp -YC-Thaûo luaän theo caëp caùc caâu hoûi +Ngày – là thứ mấy? +Các ngày thứ bảy tháng là ngày nào? +Thứ tư ngày trước là ngày nào? +Thứ tư ngày sau là ngày nào? Giaùo aùn 2/ 16 -1Ngày có giờ? -1Tuaàn coù maáy ngaøy? -1Naêm coù maáy thaùng? -Thaùng coù maáy ngaøy? -Thaùng coù maáy ngaøy? -2HS -Nhaän xeùt - boå sung -2HS -1HS -Neâu thaùng coù 31 ngaøy -1HS lên bảng, lớp trả lời câu hỏi GV +Ngày – là thứ bảy +Các ngày thứ 7: 1, 8, 15, 22, 29 +Thứ tư tuần này là ngày 12 Tuần trước là ngày 5, 16 Lop2.net (17) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Thaùng naøo coù 31 ngaøy? 30 ngaøy?28, 29 ngaøy? Bài 3: Yêu cầu làm việc trên đồng hồ? -Nêu -20, 21 thuộc buổi nào lúc đó là giờ? -14 Giờ là buổi nào? 3.Cuûng coá daën doø: 2’ -Nhận xét học -Nhắc HS Tập xem lịch xem đồng hồ Giaùo aùn 2/ 16 Tuaàn sau ngaøy 19 +Thaùng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 +Thaùng 4, 6, 9, 11 +2HS đọc yêu cầu -Mỗi HS lấy đồng hồ -Thực hành quay kim đồng hồ -Giờ tối: 8, -Giờ buổi chiều 17 Lop2.net (18)