Các HĐ chủ yếu:-Khởi động : Cả lớp hát một bài HĐ1: Nhận xét kiểm điểm tuần trước, phổ biến công việc tiếp theo: - Phô tr¸ch sao nhËn xÐt kiÓm ®iÓm c¸c H§ tuÇn qua.. - Tổng hợp điểm tốt,[r]
(1)TuÇn 30 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc chuyÖn ë líp I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc -Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bộ chữ HVTH - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Chuyện lớp” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - H/s đọc bài “Chú Công” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: (B»ng tranh) *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn: giọng đọc thiết tha, trìu mến - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó, đễ lẫn: biết, vuốt…Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - H/s K,TB ph©n tÝch c¸c tõ trªn, H/s Y nh¾c l¹i - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn dòng thơ theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chỉnh sữa cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc từngkhổ thơ: Sau đó đọc đoạn nhóm, thi đọc bài (cá nhân, bàn) Cả lớp và Gv nhận xét, tính điểm thi đua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn u«c, u«t a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần uôt): GV yêu cầu HS tìm, đọc vµ ph©n tÝch tiÕng cã vÇn u«c (H/s K, G t×m ph©n tÝch H/s TB, Y nh¾c l¹i: vuèt) b.H/s G đọc yêu cầu SGK - GV tổ chức HS trao đổi theo cặp tìm các câu chứa tiếng có vần uôc uôt, gọi các cặp trả lời Gv nhận xét chốt kết đúng TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - 1-2 H/sK, G đọc khổ thơ Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK - 2- H/s K, TB đọc khổ và3 Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm bài thơ GV nhận xét cho điểm *H§3: LuyÖn nãi : - H/s G đọc yêu cầu bài SGK - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh và thực hành hỏi và trả lời câu hỏi bạn – Thi nhiÒu H/s luyÖn nãi C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt VD: Hỏi: Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình, bạn đâu ? Trả lời: Từ ngưỡng cửa mình đá bóng, học 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Kể cho bé nghe” Lop1.net (2) đạo đức b¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng (tiÕt1) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - Lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - C¸ch b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng - Quyền sống môi trường lành trẻ em H/s có thái độ: - BiÕt b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng II/ ChuÈn bÞ: + GV : Điều 19, 26, 32, 39, 27 công ước quốc tế quyền trẻ em Bài hát “Ra chơi vườn hoa” + HS: Vở BT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:? Khi nµo ta chµo hái, nµo ta nãi lêi t¹m biÖt (H/s K,G tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bài mới: KHởi động: Cả lớp hát bài “Ra chơi vườn hoa” *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Quan sát cây và hoa sân trường, vườn trường,và qua tranh ảnh - GV nêu y/c H/s quan sát cây và hoa sân trường GV hướng ữân quan sát - H/s đàm thoại theo các câu hỏi sau: ? Ra chơi vườn trường, vườn hoa, công viên các em có thích không ? Sân trường, vườn trường, công viên có đẹp không, có mát không? Để nơi đó luôn luôn m¸t em ph¶i lµm g× - Gọi H/s trả lời Cả lớp và GV nhận xét - GV kết luận: - Cây và hoa làm cho sống thêm đẹp, không khí lành mát mẽ - C¸c em cÇn ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng *H§2: HS lµm bµi tËp1 - H/s lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Các bạn nhỏ làm gì ( H/s: tưới cây, rào cây, nhổ cỏ ) ? Những việc làm đó có tác dụng gì (H/s: nhằm bảo vệ cây, chăm sóc cây và hoa nơi công céng) ? Em có thể làm các bạn đó không (H/s: có) - Một số H/s lên trình bày ý kiến Cả lớp trao đổi, bổ sung - GV kết luận:- Các em tưới cây, rào cây, nhổ cỏ nơi em sống thêm lành, thêm đẹp *H§3: Quan s¸t vµ th¶o luËn theo bµi tËp 2: - HS quan sát tranh và thảo luận tứng đôi một: ? Các bạn làm gì.(H/s: nhắc nhở bạn khong phá cây là hành động đúng) ? Em t¸n thµnh viÖc lµm nµo ? v× - H/s tô màu vào quần áo bạn có hành động đúng tranh - GV cho c¶ líp xem sè bµi cña c¸c em , c¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt - Gv kết luận: - Biết nhắc nhở, khuyên bạn không phá hại cây là hành động đúng - Bẻ cành đu cây là hành động sai 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV hái: T¹i cÇn ph¶i b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng? - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: “ B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng” (tiÕt 2) Lop1.net (3) LuyÖn TiÕng ViÖt Luện đọc: chuyện lớp Buæi chiÒu I Mục tiêu: Giúp HS: -§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n vµ c¶ bµi ChuyÖn ë líp -Tìm các tiếng chứa vần uôc, uôt,trong bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó II.Đồ dùng dạy học Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc tiÕng khã:biÕt, vuèt c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện đọc câu(nối tiếp đọc câu nhiều lần – lưu ý HS Y) - Luyện đọc đoạn, bài: nhóm H/s (mỗi em khổ thơ) tiếp nối đọc.(H/s đọc cá nh©n, nhãm, §T) GV nhËn xÐt - H/s K G đọc bài (nhiều em đọc diễn cảm) HĐ2: HS t×m tiªng chøa vÇn en, oen GV HD tìm tiếng chứa vần: uôc, uôt nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) Củng cố , dặn dũ Dặn đọc lại bài và đọc trước bài (Mèo học) LuyÖn to¸n phÐp trõ ph¹m vi 100(céng kh«ng nhí) I.Môc tiªu: Giúp HS:- Củng cố đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có chữ số; biết giải toán có phÐp trõ sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp SGK 2, HD HS lµm bµi tËp VBT: Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu đầu còn lại nhà hoàn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bài 2a: H/s K,TB nêu y/c bài tập., gọi H/s lên bảng làm, làm vào ô ly Cả lớp và GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2b: cho H/s lµm vµo b¶ng GV kiÓm tra kÕt qu¶ Bài 4: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt phßng cßn l¹i bao nhiªu c¸i ghÕ ta lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp trõ) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt Bài 3: GV hướng dẫn H/s K G làm Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt LuÖn viÕt: Chó c«ng I Mục tiêu: Giỳp HS- Viết đoạn từ “ Đầu đến rẻ quạt” bài Chú Công Biết cách trình bày bài viÕt II.Đồ dùng dạy học: Lop1.net (4) Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyÖn viÕt -GV viết bài lên bảng, đọc mẫu - Cho HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T nhiÒu lÇn ( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện viết số tiéng khó vào bảng và phân tích tiếng đó: gạch, xòe, rẻ quạt HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD c¸ch tr×nh bµy vµo vë « ly GV yờu cầu HS viết bài vào ụ li, GVtheo dừi giỳp đỡ HS ngồi đúng tư , cỏch cầm bút viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dß Thø ngµy th¸ng 4n¨m 2010 TËp viÕt: t« ch÷ hoa: o, «, ¬, P I/ mục đích,yêu cầu: - BiÕt t« c¸c ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P - Viết đúng các vần uôt, uôc, ưu, ươu, các từ ngữ: chảI chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu chữ thường cỡ vừa đúng kiểu II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ hoa:Ô, O, Ơ đặt khung chữ Các vần uôt, uôc; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, đặt khung chữ - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái) *H§1:HD t« ch÷ hoa O, ¤, ¥, P - GV cách tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P (HS quan sát và nhận xét chữ O, Ô, Ơ, P hoa trên b¶ng phô GV H/d c¸ch ®a bót theo c¸c nÐt ch÷ - GV võa viÕt mÉu ch÷ lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P- BiÕt t« c¸c ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P - Viết đúng các vần uôt, uôc, ưu, ươu, các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu chữ thường cỡ vừa đúng kiểu - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh sữa lỗi cho HS *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc ĐT - H/s nhắc lại cách đưa bút để nối các chữ.(H/s K,G nêu , TB,Y nhắc lại) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhận xét và chØnh söa cho H/s *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn u«t, u«c - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV Lop1.net (5) ChÝnh t¶ chuyÖn ë líp I/ Mục đích ,yêu cầu: -Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện lớp 20 chữ kho¶ng8-10 phót -Điền đúng vần uôt, uôc hay chữ c, k vào chỗ trống II/ §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ cuèi cña bµi ( bµi ChuyÖn ë líp), - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ:- GV gọi H/s lên bảng viết từ : chải chuốt, thuộc bài viết bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại khổ thơ b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS K,TB nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai ( vuèt tãc, ch¼ng, nghe, ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s TB,Y nhắc H/s viết tên bài vào trang, chữ đầu các dòng bài thơ phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS K, TB lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( H/s: buộc tóc, chuột đồng) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viết nhanh các tiếng cần điền chữ g hay gh Cả lớp làm bài vào VBT HS viết sau cùng đọc kết qu¶ cña nhãm - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng ( HS TB vàY đọc lại từ đúng: túi kẹo, cam) 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li to¸n phÐp trõ ph¹m vi 100(céng kh«ng nhí) I/ Môc tiªu: *Giúp h/s : -HS biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số (không nhớ) dạng 65 –30 và 36 - II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán phiếu học tập - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ ( kh«ng nhí) d¹ng 65 – 30 - Tiến hành tương tự giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57 – 23 tiết 112 *H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 36 – Lop1.net (6) - Tiến hành tương tự giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57 – 23 tiết 112 - Lưu ý: Trường hợp này GV bỏ qua bước thao tác trên que tính mà H/d H/s đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ d¹ng 36 – - Khi đặt tính phải thẳng với cột đơn vị *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu a và phép tính câu b cßn l¹i vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bµi 2a: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp., gäi H/s nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2b: cho H/s lµm vµo b¶ng GV kiÓm tra kÕt qu¶ Bài 3: GV hướng dẫn H/s tính nhẩm nêu miệng kêt 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc MÜ thuËt: Bài 30: XEM TRANH THIẾU NHI ĐỀ TÀI SINH HOẠT A Mục tiêu bài dạy: Giúp Hs làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi, tập quan sát và mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh B Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan, phương pháp quan sát, phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp C Chuẩn bị: + Gv: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung, chủ đề khác - Tranh tập vẽ + Hs: Vở tập vẽ D Tiến trình bài dạy: I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: III Triển khai bài mới: - Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh - Gv giới thiệu số tranh:+ Bức tranh này có nội dung gì? Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs xem tranh Gv giới thiệu tranh và gợi ý để Hs nhận ra: + Em hãy cho cô biết đề tài các tranh này? + Em hãy nêu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? + Em có nhận xét gì cách xếp các hình vẽ tranh? + Màu sắc tranh nào? + Hình dáng, động tác các hình vẽ nào? + Hình ảnh chính và các hình ảnh phụ có ý nghĩa gì? + Hoạt động trên tranh diễn đâu? + Những màu chính nào vẽ tranh? + Em thích màu nào trên tranh đó? Hoạt động 3: Tóm tắt - Kết luận Những tranh các em các em vừa xem là tranh đẹp> Nếu muốn hiểu biết và thưởng thức tranh, các em quan sát và sưa nhận xét mình tranh đó Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá Gv đưa số bài lên bảng để Hs tự nhận xét, đánh giá Lop1.net (7) Buæi chiÒu bµi 30: tù nhiªn x· héi trêi n¾ng, trêi ma I/ Môc tiªu: *Gióp h/s biÕt: - Nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng, trêi ma - Sử dụng vốn từ riêng mìnhđể mô tả bầu trời và đám mây trời nẵng, trời mưa - Có ý thức bảo vệ sức khỏe trời nắng trời mưa II/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh ¶nh bµi 30 SGK Su tÇm tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi ma - HS : đồ dùng học tập Sưu tầm tranh ảnh trời nắng, trời mưa III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu mét sè t¸c h¹i cña muçi? 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Lµm viÖc víi tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi ma Môc tiªu: HS nhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng, trêi ma ứaH biết sử dụng vốn từ riêng mình để mmo tả bầu trời và đám mây trời nắng, trêi ma CTH Bước 1: GV chia lớp thành nhóm:( nhóm 6-7 em) - Y/c các nhóm phân loại tranh, ảnh các em đã sưu tầm mang đến lớp, để riêng tranh vÒ trêi n¾ng, trêi ma - Bày các tranh, ảnh mang tới lớp để lên bàn Các thành viên nhóm trình bày dÊu hiÖu vÒ trêi n¾ng, trêi ma - H/s làm việc theo h/d trên Gv quan sát giúp đỡ các nhóm Bước : Từng nhóm treo tranh ảnh trước lớp, cử đại diện lên trình bày kết nhãm C¸c nhãm kh¸c vµ Gv nhËn xÐt Bước 3: GV kÕt luËn: KHi trêi n¾ng bÇu trêi xanh ®êng phè kh« r¸o - Khi trêi ma cã nhiÒu rät ma r¬i, bÇu trêi phñ nhiÒu m©y x¸m * Lu ý: nÕu kh«ng su tÇm ®îc tranh ,¶nh th× cho H./s q/s tranh SGK vµ tr¶ lêi c¸c câu hỏi tranh *H§ 2:Th¶o luËn Mụ tiêu: HS có ý thức bảo vệ sức khỏe, trời nắng, trời mưa CTH: Bước1: - GV y/c H/s më SGK bµi 30, H/s hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Bước : GV gọi số H/s nói lại gì các em đã thảo luận Cả lớp và Gv nhận xét - GV kết luận:Đi trời nắng phải đọi nón mũ để không bị ốm ( nhức đầu, sổ mũi ) Đi trời mưa thì phải nhớ mặc áo mưa, đội nón che ô để không bị ướt 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV cho H/s ch¬i trß ch¬i “ trêi n¾ng, trêi ma” - Chuẩn bị: số bìa vẽ các đồ dùng óa mưa, nón mũ - C¸ch ch¬i: H/s h« “trêi n¾ng”, c¸c H/s kh¸c cÇm nhanh c¸c tÊm b×a ®É vÏ nh÷ng thø phï hîp cho ®i trêi n¾ng - Vµ tiÕp tôc ch¬i nh thÕ - Dặn h/s làm bài BT Xem trước bài 31 Lop1.net (8) LuyÖn to¸n phÐp trõ ph¹m vi 100 (trõ kh«ng nhí) I.Môc tiªu: Giúp HS: Tiếp tục củng cố đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số (không nhớ) dạng 65 –30 vµ 36 – 4; cñng cè vÒ gi¶i to¸n II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - HS lên chữa bài tập số SGK tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu a và phép tính c©u b cßn l¹i vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bµi 2a: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp., gäi H/s nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2b: cho H/s lµm vµo b¶ng GV kiÓm tra kÕt qu¶ Bài 4: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt sîi d©y cßn l¹i bao nhiªu cm ta lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp trõ) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt Bài 3: GV hướng dẫn H/s nhà làm 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 114 LuyÖn TiÕng ViÖt TËp viÕt I Mục tiêu: Giúp HS: - TËp viÕt ®îc c¸c ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P - Viết đúng các vần uôt, uôc, ưu, ươu, các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu chữ thường cỡ vừa đúng kiểu II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyÖn viÕt - GV viÕt mÉu bµi lªn b¶ng líp HS đọc viÕt c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa:O, ¤, ¥, P HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết: YC HS viÕt mçi ch÷ hoa dßng vµo vë « ly ; mçi vÇn vµ mçi tõ mét dßng GVtheo dừi giỳp đỡ HS ngồi đúng tư , cỏch cầm bút viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Lop1.net (9) Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc mÌo ®i häc I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các tiếng có từ ngữ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu -Hiểu nội dung bài: mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; Cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sî ph¶i ®i häc -Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài “Mèo học” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:- Hai h/s K, TB đọc bài Chuyện lớp và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng vui, nghịch ngợm,giọng Mèo chậm chạp, vờ mệt mỏi, kiếm cớ đuôi ốm để trốn học Giọng Cừu: to, nhanh nhẹn, láu táu Giọng Mèo hốt hoảng sợ bị cắt đuôi - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: Chú ý phát âm đúng các từ ngữ;buồn bực, kiếm cí, Cõu, c¸i ®u«i - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s K, G ph©n tÝch TB,Y nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: buån bùc, kiÕm cí, be to¸ng - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn dòng thơ theo hàng ngang GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: H/s nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài (H/s đọc cá nh©n, nhãm,) GV nhËn xÐt - Một h/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐT bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn u, ¬u - H/s K,G đọc Y/C SGK (H/s: Cừu) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s đọc y/c SGK ( H/s K,G đọc y/c và đọc mẫu SGK) - H/s thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ưu ươu ( H/s : vần ưu: cưu mang, cứu mạng, hưu vần ươu; bướu cổ, hươu cao cổ, sừng hươu ) GV nhận xét - H/s K, G đọc Y/c SGK H/s quan sát tranh và câu mẫu SGK, trao đổi theo cặp tìm câu chứa tiếng có vần ưu ươu: Các cặp trả lời , GV nhận xét (H/s: Em bé ngã bươu đầu./ Chú bưu tá hiền lành./ ) TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS K,G đọc to dòng thơ đầu, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: Mèo kêu ®u«i èm, xin nghØ häc) - H/s K, TB đọc dòng thơ cuối bài thơ , lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi SGK (H/s:Cõu nãi muèn nghØ häc th× ph¶i c¾t ®u«i MÌo MÌo véi xin ®i häc ngay) - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: Häc thuéc lßng Lop1.net (10) - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ ( thi đọc cá nhân,nhóm, tổ) GV nhận xét, cho điểm *H§ 5: LuyÖn nãi theo néi dung bµi - H/s G đọc y/c bài, lớp quan sát tranh minh họa gợi ý số vật SGK - H/s K,G nhìn tranh và mẫu SGK , thực hành nói trước lớp Nhiều HS thực hành nói trước lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS nãi lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Chú công” to¸n luyÖn tËp I/ Mục tiêu:*Giúp h/s củng cố về:- Biết đặt tính , làm tính trừ , tính nhẩm các số phạm vi 100 (kh«ng nhí) II/Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Bảng phụ kẻ sẵn bài - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK tiÕt 113 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB,Y lên bảng làm bài làm vào b¶ng GV nhËn xÐt ? Bài tập này củng cố kiến thức gì ( H/s: đặt tính, làm tính trừ các số phạm vi 100) Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv y/c H/s nêu kết miệng H/s nhận xét đúng sai GV cho H/s nhËn xÐt vµ y/c H/s nªu kü thuËt trõ nh¼m ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: trõ nhÈm) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi tËp (H/s K,G nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s:céng,trõ vµ SS) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) - H/s dùng thước và bút nối với két đúng GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: céng,trõ c¸c sè ph¹m vi 100) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× ThÓ dôc TROØ CHÔI I/MUÏC ÑÍCH: - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi mức độ tương đối chủ động 10 Lop1.net (11) - Tiếp tục học trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng vợt cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/PHẦN MỞ ĐẦU:- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học + Tiếp tục ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” + Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm người * Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hìng tự nhiên Sau đó, thường và hít thở sâu - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, hông …… II/CÔ BAÛN: - Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ “ Yêu cầu : biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu - Chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu : tham gia vào trò chơi mức độ tương đối chủ động III/KEÁT THUÙC: - Đi thường theo – hàng dọc theo nhịp và hát * Ôn hai động tác vươn thở và điều hoà - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học, giao bài tập nhà: + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học Bài thể dục đã học thñ c«ng Buæi chiÒu bài 20: cắt, dán hàng rào đơn giản (tiết1) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch c¾t c¸c nan giÊy - HS c¾t ®îc c¸c nan giÊy II/ ChuÈn bÞ: - GV: MÉu c¸c nan giÊy vµ hµng rµo , giÊy thñ c«ng, keo d¸n, bót ch× - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) HĐ1: Giáo viên hướng dẫn H/s q/s và nhận xét - GV treo h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng(h1) cho h/s quan s¸t - Gv định hướng cho H/s thấy : cạnh các nan giấy là đường thẳng cách Hàng rµo ®îc d¸n bìi c¸c nan giÊy ? Cã bao nhiªu nan giÊy? nan ngang 11 Lop1.net (12) ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c nan ®Ðng bao nhiªu «? gi÷a c¸c nan ngang bao nhiªu « ( H/s: «) *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy - Lật mặt trái tờ giấy màu coa kẻ ô kẻ theo các đường kẻ để có đường thẳng cách GV h/d kẻ nan đứng và nan ngang theo kích thước Y/c - G/v thao tác mẫu bước kẻ, cắt các nan giấy H/s quan sát: *H§3: HS thùc hµnh kÎ, c¾t nan giÊy - H/s lấy giấy thực hành theo hướng dẫn mẫu.GV qs giúp đỡ H/s còn lúng túng ? H/s K,G lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp qs nhËn xÐt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để học “Cắt dán hàng rào đơn giản” tiÕt LuyÖn to¸n phÐp trõ ph¹m vi 100(trõ kh«ng nhí) I.Môc tiªu: Giúp HS:-tiếp tục củng cố làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 100; tập đặt tính tính, biÕt tÝnh nhÈm II/Chuẩn bị: - GV bảng phụ vẽ các hình SGK Bộ đồ dùng dạy toán - HS giấy nháp, bảng con, phấn, đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè vë bµi tËp tiÕt 105 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB,Y lên bảng làm bài làm vào b¶ng GV nhËn xÐt ? Bài tập này củng cố kiến thức gì ( H/s: đặt tính, làm tính trừ các số phạm vi 100) Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv y/c H/s nêu kết miệng H/s nhận xét đúng sai GV cho H/s nhËn xÐt vµ y/c H/s nªu kü thuËt trõ nh¼m ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: trõ nhÈm) Bµi 4: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) - H/s dùng thước và bút vẽ còn lại các chữ cái đã cho GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: vÏ ®o¹n th¼ng) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 115 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: mèo học 12 Lop1.net (13) I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n vµ c¶ bµi MÌo ®i häc -T×m ®îc c¸c tiÕng chøa vÇn u, ¬u,trong bµi vµ cã thÓ nãi ®îc 1-2 c©u chøa tiếng đó II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc tiÕng khã: buån bùc, kiÕm ®u«i c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS luyện đọc câu(nối tiếp đọc dòng nhiều lần – lưu ý HS Y) - H/s đọc bài nhiều em đọc HS KG đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: HS t×m tiªng chøa vÇn ong, oong GV HD tìm tiếng chứa vần: ươ,ươu nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) Củng cố , dặn dò Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 tËp chÐp mÌo ®i häc I/ Mục đích ,yêu cầu: -Nhìn bảng chép lại đúng dòng đầu bài thơ Mèo đI học 24 chữ khoảng 10-15 phút -Điền đúng chữ r, d, gi; vần in hay điên vào chỗ trống II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô chÐp dßng cña bµi MÌo ®i häc vµ ND bµi tËp 2a - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2,3 tiết trước + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(qua c©u hái) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai -Cả lớp đọc thầm lại dòng thơ, tìm tiếng, từ dễ viết sai: : (H/s: kiếm, toáng, ®u«i ) -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm trên,GV hướng dẫn- HS viết các từ dễ viết sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c/ HS chÐp dßng th¬ vµo vë GV h/d vµ nh¾c H/s c¸ch ngåi ,c¸ch cÇm bót, nh÷ng tiÕng ®Çu dòng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bài tập 2a:-1HS K nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: Thầy giáo dạy học, Bé nhảy dây, Đàn cá rô lội nước ) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp to¸n 13 Lop1.net (14) c¸c ngµy tuÇn lÔ I/ Môc tiªu: *Gióp h/s : - Biết tuần lễ có ngày, biết tên các ngày tuần, biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bãc hµng ngµy II/ ChuÈn bÞ:- GV: Mét quyÓn lÞch bãc hµng ngµy vµ mét b¶ng thêi khãa biÓu cña líp - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu cho HS quyÓn lÞch bãc hµng ngµy - GV treo quyÓn lÞch lªn b¶ng, chØ vµo tê lÞch cña ngµy h«m vµ hái: ? H«m lµ thø mÊy (H/s: H«m lµ thø t) Gäi H/s TB, Y nh¾c l¹i *H§2: Giíi thiÖu vÒ tuÇn lÔ - GV cho H/s mở tờ lịch giới thiệu tên các ngày thong tuần: chủ nhật, thứ hai, , và nói đó là c¸c ngµy tuÇn ? Mét tuÇn cã mÊy ngµy (H/s: Cã ngµy) Vµi H/s TB,Y nh¾c l¹i *H§3: Giíi thiÖu c¸c ngµy th¸ng -GV chØ vµo tê lÞch cña ngµy h«m vµ hái: H«m lµ ngµy bao nhiªu? (H/s: Lµ 11) - Gäi nhiÒu H/s Tb, Y nh¾c l¹i *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập SGK Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc) - GV H/d H/s làm bài vào ô ly Gọi H/s lên bảng làm GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập, gọi H/s lên bảng làm, làm vào ô ly Cả lớp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài 3: H/s K,G đọc y/c bài tập Gọi HS nêu miệng Thời khóa biểu 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc kÓ chuyÖn sãi vµ sãc I/ Mục đích ,yêu cầu: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh -Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh häa truyÖn kÓ SGK MÆt n¹ Sãi vµ Sãc - HS: §å dïng häc tËp III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/ Bµi cò: - Gäi H/s nèi tiÕp kÓ chuyÖn “NiÒm vui bÊt ngê” H/s thø kÓ xong nªu ý nghÜa chuyÖn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện - GV kÓ chuyÖn víi giäng diÔn c¶m : + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu 14 Lop1.net (15) - Chú ý kỷ thuật kể – Lời mở truyện: kể thong thả, dừng lại chi tiết Sói định ăn thÞt Sãc Sãc van nµi - Lêi Sãc cßn tay Sãi: mÒm máng, nhÑ nhµng - Lêi Sãi thÓ hiÖn sù b¨n kho¨n - Lời Sóc đứng trên cây giải thích: ôn tồn rắn rỏi, mạnh mẽ *H§2: Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ cảnh gì.(H/s: Sóc truyền cành thì bị rơi xuống người Sói) ? Câu hỏi tranh là gì.(H/s: Chuyện gì sảy Sóc chuyền trên cành cây?) - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) *H§ 3: HD häc sinh ph©n vai kÓ toµn chuyÖn - 1-2 G HS kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, (mỗi nhóm em) HS tập kể toàn chuyện nhóm đóng các vai: Người dẫn chuyện, Sói, Sóc Các em có thể đeo mặt nạ Sói và Sóc Đẻ tạo thêm hứng thó - GV gäi c¸c sè nhãm lªn thùc hµnh kÓ toµn chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn ? Câu truyện này giúp em thấy Sói và Sóc là người thông minh Hãy nêu việc chứng tỏ thông minh đó (H/s: Sóc là vật thông minh.Khi Sói hỏi, Sóc hứa trả lời đòi thả trước, trả lời sau ) Gv nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV hái c¶ líp: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× -DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn.ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau:“Dª nghe lêi mÑ” LuyÖn to¸n Buæi chiÒu c¸c ngµy tuÇn lÔ I/ Môc tiªu: *Giúp h/s biết tuần lễ có ngày, biết tên các ngày tuần, biết đọc thứ, ngày, tháng trên mét tê lÞch bãc hµng ngµy II/ChuÈn bÞ:- HS mét lãc lÞch, b¶ng con, phÊn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc) - GV H/d H/s làm bài vào VBT Gọi H/s lên bảng làm GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập., gọi H/s lên bảng làm, làm vào VBT Cả lớp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) -GV hái:Muèn biÕt em ®îc nghØ bao nhiªu ngµy ta lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc 15 Lop1.net (16) - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 116 LuyÖn TiÕng ViÖt kÓ chuyÖn: sãi vµ sãc I Mục tiêu: Giỳp HS:Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu và nhớ nội dung câu chuyện:Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HS kÓ nhãm GV ph©n nhãm em , mçi em kÓ mét tranh Gọi nhóm kể trước lớp Nhóm khác nhận xét HĐ2: Tổ chức cho HS thi kể trước lứp câu truyện GV yc nhóm cử bạn thi kể trước lớp HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt Cho HS nh¾c l¹i néi dung c©u truyÖn( nhiÒu em nh¾c l¹i) Củng cố , dặn dò - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ c©u chuyÖn “Dª nghe lêi mÑ ” tiÕt sau Hoạt động ngoài lên lớp Chñ ®iÓm : ngµy gi¶I phãng MiÒn Nam (T1) I môc tiªu: Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước II Các HĐ chủ yếu:-Khởi động : Cả lớp hát bài HĐ1: Nhận xét kiểm điểm tuần trước, phổ biến công việc tiếp theo: - Phô tr¸ch nhËn xÐt kiÓm ®iÓm c¸c H§ tuÇn qua - Tổng hợp điểm tốt, tuyên dương bạn đã dành nhiều điểm tốt, tiết mục văn nghệ, kể chuyện, đọc thơ xuất sắc - Tổng kết hoạt động mừng ngày thành lập Đoàn - T nhËn xÐt, phæ biÕn c¸c H§ tuÇn tíi + Thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt mõng ngµy gi¶i phãng miÒn Nam + Sưu tầm các bài thơ, bài hát, câu chuyện, gương quê hương đất nước + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham biểu diễn mừng kĩ niệm ngày giải phóng miền Nam HĐ2: Thi hát, đọc thơ, thi kể truyện các gương người anh hùng: T nãi vÒ ngµy 30 - H xung phong hát hoăc đọc thơ người anh hùng Lớp tuyên dương em hát, đọc thơ hay H kể các gương đã sưu tầm Các em khác theo dõi nêu nội dung chuyện H§2: Ch¬i trß ch¬i: C¶ ch¬i trß ch¬i “LÞch sù” +T HD c¸ch ch¬i 16 Lop1.net (17) + H ch¬i thö - C¶ líp ch¬i -KÕt thóc: Líp h¸t bµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc người bạn tốt I/ Mục đích yêu cầu: -Đọc trơn bài Tập đọc đúng các tiếng có từ ngữ khó: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu -Hiểu nội dung bài: Nụ , Hà là người bạn tốt Giúp đỡ bạn hồn nhiên, chân thành II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc trước bài “Người bạn tốt” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Mèo học” và trả lời câu hỏi 1, SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV đọc mẫu bài: Chú ý giọng đọc đoạn đói thoại - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu - H/s phân tích từ khó: ngượng nghịu (H/s K, G phân tích TB,Y nhắc lại) - GV kết hợp giải nghĩa từ: ngượng nghịu, sửa lại - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu Chý ý cho H/s đọc nhiều lần câu đề nghi Hà, và câu trả lời Cúc - H/s tập đọc câu “ Hà thấy trên lưng bạn” và câu “ Cúc đỏ mặt cảm ơn Hà”, lưu ý cách ng¾t h¬i sau dÊu phÈy - GV theo dõi chỉnh sữa cho học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm đoạn: Đoạn 1; từ đầu đến đưa bút mình cho Hà §o¹n 2: cßn l¹i - H/s đọc đoạn sau đó thi đọc bài- đọc cá nhân Cả lớp và Gv nhận xét *H§2: ¤n c¸c vÇn uc,ut - Tìm tiếng bài có vần uc và ut (H/s: K, G đọc yêu cầu SGK H/s: Cúc, bút) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s G đọc y/c SGK , H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần oc và ooc (H/s :bóc, bọc, cãc; r¬ moãc, quÇn soãc ) - GV nêu yêu cầu SGK H/s quan sát tranh, H/s G đọc câu mẫu SGK - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó các cặp thi nói nhanh câu mình Cả lớp vµ GV nhËn xÐt - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm ( Hoa cúc nở vào mùa thu./ kim phút chạy nhanh h¬n kim giê./ ) TiÕt *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói - 1- H/s K, G đọc đoạn 1của bài văn, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1trong SGK (H/s: Hà hỏi mượn bút, Cúc từ chối, Nụ cho Hà mượn) - H/s đọc đoạn bài, lớp đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi trong SGK (H/s: người bạn tốt là người luôn luôn giúp đỡ bạn ) Gv nhận xét - GV đọc diễn cảm bài văn 2- HS đọc lại bài 17 Lop1.net (18) *H§ 2: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, ( Kể người bạn tốt em) - Gv cho H/s troa đỏi theo cặp kể với người bạn tốt GV gọi số cặp K,G nhìn tranh và gợi ý SGK kể mẫu trước lớp , sau đó cho các cặp khác tự kể GV giúp đỡ các cặp - Cho hs luyện nói trước lớp H/s và Gv nhận xét 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV Y/c: nhìn tranh minh họa kể lại các việc bạn nhỏ đã giúp thễ nào.GV nhận xét tiết học Biểu dương H/s học tốt -Yêu cầu HS nhà đọc bài đọc trước bài “Ngưỡng cửa” to¸n céng, trõ ( kh«ng nhí) ph¹m vi 100 I/ Môc tiªu: *Giúp h/s : - Biết cộng, trừ các số có chữ số không nhớ ; cộng trừ nhẩm; nhận biết bước đầu vÒ quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ; gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n ph¹m vi c¸c phÐp tính đã học II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập tronoaSGK Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gäi h/s K,G TB,Y lªn b¶ng lµm bµi mçi em lµm cét ( H/s Y làm cột đầu cột còn lại nhà hoàn thành) làm vào ô ly GV chữa bài trªn b¶ng, Y/c H/s tr¶ lêi c©u hái: ? NhËn xÐt c¸c sè phÐp tÝnh nµy (H/s: C¸c sè phÐp tÝnh nµy gièng nhau) ? vị trí chúng thì (H/s: thay đỏi vị trí) - GV chèt: §Êy chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp tÝnh céng vµ phÐp tÝnh trõ - Gv nêu:80 + 10 = 90 đọc kết : 90 – 10 =? ? V× em biÕt V× 80 + 10 = 90, nªn 90 – 10 = 80 Bµi 2a, 2b: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s thùc hiÖn phÐp tÝnh Gäi H/s lªn b¶ng lµm H/s nhËn xÐt GV cho H/s nhËn xÐt vµ y/c H/s nªu c¸ch tÝnh ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lÉn H/s TB, K lªn b¶ng lµm C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) - H/s làm bài vào VBT GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y GV thu bài chấm nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß - GVnhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh xem trước bài 117 sinh ho¹t tËp thÓ sinh ho¹t líp * Sinh ho¹t líp: 18 Lop1.net (19) - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - Tæ chøc cho H/s ch¬i c¸c trß ch¬i vÒ to¸n häc - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi TuÇn 31 Từ ngày.9.tháng 4.đến ngày.13.tháng năm 2007 19 Lop1.net (20) Thø ngµy M«n häc Tªn bµi d¹y SHTT Tập đọc Tập đọc to¸n chµo cê chuyÖn ë líp chuyÖn ë líp phÐp trõ ph¹m vi 100 ( trõ kh«ng nhí) tËp viÕt chÝnh t¶ To¸n đạo đức mü thuËt t« ch÷ hoa: o, «, ¬ chuyÖn ë líp luyÖn tËp b¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng (tiÕt1) xem tranh thiếu nhi đề tài sinh học Tập đọc tập đọc thÓ dôc to¸n h¸t nh¹c chÝnh t¶ kÓ chuyÖn to¸n tËp viÕt tập đọc tập đọc tnxh kû thuËt SHTT mÌo ®i häc mÌo ®i häc trò chơi vận động c¸c ngµy tuÇn lÔ ôn tập bài hát: bài tới trường mÌo ®i häc sãi vµ sãc céng, trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 t« ch÷ hoa: p người bạn tốt người bạn tốt trêi n¾ng, trêi ma cắt, dán hình rào đơn giản (tiết 1) Sinh ho¹t líp 20 Lop1.net (21)