- Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc lại phần đầu của bức - 1 học sinh đọc, cả lớp cùng theo dõi SGK.. … sẽ cố và giải thích.[r]
(1)Thø hai, ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Gi¸o ¸n d¹y thùc tËp Môn Tập đọc lớp Bµi d¹y: C©y xoµi cña «ng em I/ Mục tiªu - Biết nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi - Hiểu nội dung bài : tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ Thông qua các câu hỏi HS hiểu nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc CH II/ Đồ dùng dạy học :Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra B Bài Giới thiệu (Tranh vÏ) Luyện đọc : - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ §äc tõng c©u: -Yêu cầu học sinh đọc câu - §äc bµi Bµ ch¸u - Học sinh lắng nghe Theo dõi SGK và đọc thầm theo -Học sinh nối tiếp đọc câu (l1) -LuyÖn ph¸t ©m tiÕng khã: xoài cát, xôi nếp hương, lẫm chẫm, đậm đà, trảy *Luyện đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp nêu - Giáo viên ghi bảng câu văn để hướng dẫn nghÜa tõ míi học sinh đọc Mùa xoài nào/ mẹ em chọn chín vàng và to nhất/ bày lên bàn thờ ông// Luyện đọc đoạn nhóm: - HS đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm: - Đại diện HS đọc đoạn, - Cả lớp đọc Đọc đồng thanh: T×m hiÓu bµi GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn, trả lời câu hỏi - Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát? - Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lỉu … đu đưa theo gió - Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, - Quả xoài cát có mùi, vị, màu sắc màu sắc vàng đẹp nào? - Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông trồng cây - Tại mẹ lại chọn xoài ngon cho cháu có ăn bày lên bàn thờ ông ? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà - Vì xoài cát vốn đã thơm ngon nhất, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm mình là thứ quà ngon ? (HS kh¸ giái) người ông đã - Gi¸o dôc HS hiÓu ®îc nhê cã t×nh c¶m Lop2.net (2) đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân Luyện đọc - Gv đọc mẫu lần Củng cố - dặn dò : Bài văn này nói lên điều gì ? - HS đọc - Miêu tả cây xoài ông em và tình cảm thương nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã - Nhận xét tiết học Gi¸o viªn d¹y: Hoµng ThÞ Thanh Tæ – Lop2.net (3) Thø hai, ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Gi¸o ¸n d¹y thùc tËp Người dạy: Đậu Thị Châu Môn Tập đọc lớp Bµi d¹y: THƯ GỬI BÀ I Mục tiêu: - Bước đầu bộc lộ tình cảm chân thật qua giọng thích hợp với kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó quê hương và lòng yêu quý bà người cháu (Trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập đọc giäng quê - học sinh lên bảng thực yêu cầu hương Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài ( tranh minh ho¹) 2.2 Luyện đọc: a Đọc mẫu: - Theo dõi giáo viên đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn trước lớp - Mỗi nhóm học sinh, em khó: đọc đoạn nhóm - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc lại phần đầu - học sinh đọc, lớp cùng theo dõi SGK thư và trả lời câu hỏi: - Đức viết thư cho bà, Dòng đầu thư bạn - CH1 sgk? viết: Hải Phòng, … 2003 * Chốt: -Đức hỏi :Dạo này bà có khoẻ không ? - CH2 sgk? - Đức kể: tình hình gia đình và thân - Đức kể với bà điều gì ? - Giáo viên ghi từ: Năm ngoái, chuyện cổ tích - Đức yêu và kính trọng bà … cố và giải thích gắng học giỏi, chăm ngoan bà vui - CH3 sgk ? lòng … quê thăm bà 2.4 Luyện đọc lại bài - số em đọc bài, lớp bình chọn em đọc - Giáo viên đọc mẫu bài hay Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó quê hương Củng cố - dặn dò: Chuẩn bị bài sau và lòng yêu quý bà người cháu Lop2.net (4)