Đang tải... (xem toàn văn)
tình hình, sự việc và các kết GV yeâu caàu HS tìm hieåu 2 vaên => Để trình bày về tình hình, quả đạt được của một cá nhân bản ở mục I.1 trong SGK.. Về mục đích, viết báo cáo để sự việc v[r]
(1)Tuaàn 33 – Tieát 124 VAÊN BAÛN BAÙO CAÙO A Muïc tieâu : Qua tiết học, HS cần tiếp thu được: - Nắm đặc điểm văn báo cáo : mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn naøy - Biết cách viết văn báo cáo đúng quy định - Nhận sai sót thường gặp viết văn báo cáo II Chuaån bò : Gv: Tham khaûo taøi lieäu coù lieân quan Hs : Soạn bài theo câu hỏi sgk III Các bước lên lớp : 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ ? Khi nào người ta viết văn đề nghị? => Khi xuất nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó cá nhân hay tập thể thì người ta viết văn đề nghị gửi lên các cá nhân hay tổ chức có thẩm quyền để nêu ý kiến mình ? Nội dung nào không thể thiếu văn đề nghị? => Ai đề nghị? Đề nghị (nơi nào)? Đề nghị điều gì? 3/ Bài Hoạt động gv Hoạt động hs Ghi baûng Hoạt động 1: I Ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn baùo caùo Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa vaên - Mục đích : Để trình bày baûn baùo caùo tình hình, việc và các kết GV yeâu caàu HS tìm hieåu vaên => Để trình bày tình hình, đạt cá nhân mục I.1 SGK ? Về mục đích, viết báo cáo để việc và kết đã làm hay tập thể cuûa moät caù nhaân hay cuûa moät laøm gì? taäp theå => - Veà noäi dung : phaûi neâu roõ - Noäi dung : phaûi neâu roõ (ai ? Veà yeâu caàu, caùc vaên baûn coù (Ai vieát, nhaän, nhaän vieäc gì vieát, nhaän, nhaän vieäc gì vaø keát quaû sao) gì đáng chú ý nội dung và và kết sao) - Về hình thức : phải đúng - Hình thức : phải đúng mẫu, hình thức trình bày? maãu, saùng suûa, roõ raøng saùng suûa, roõ raøng => Khi caàn phaûi sô keát, toång ? Veà tình huoáng, naøo vieát keát moät phong traøo thi ñua đợt hoạt động, công baùo caùo? tác nào đó => HS thaûo luaän ? Em coù vieát baùo caùo laàn naøo chưa? Hãy dẫn trường hợp cần viết báo cáo sinh hoạt và học tập trường, lớp? Lop7.net (2) GV yêu cầu HS đọc mục I.3 SGK ? Em haõy cho bieát tình huoáng naøo phaûi vieát baùo caùo? Taïi sao? => Tình huoáng (b) caàn phaûi vieát baùo caùo Vì: - Coâ giaùo chuû nhieäm caàn bieát tình hình học tập, sinh hoạt lớp tháng cuối năm - Tập thể lớp phải tập hợp các kết phấn đấu mặt trên thành văn để cô giáo biết -> Tính (a) viết đề nghị, tình huoáng (c) vieát ñôn xin nhaäp hoïc II Caùch laøm vaên baûn baùo caùo - Quốc hiệu, tiêu ngữ - Ñòa ñieåm, ngaøy … thaùng … naêm… - Teân vaên baûn : Baùo caùo veà … - Nôi nhaän baùo caùo - Người (tổ chức) báo cáo - Nêu lí do, việc và kết đã làm - Kí teân Hoạt động 2: Tìm hieåu caùch laøm moät vaên baûn baùo caùo GV cho HS dựa vào mẫu văn mục I.1 để xác định thứ tự caùc muïc moät vaên baûn 4/ Cuûng coá ? Khi naøo vieát baùo caùo? ? Nội dung và hính thức viết nào? ? Caùch laøm vaên baûn baùo caùo? 5/ Dặn dò: Học bài và soạn bài : “Luyện tập làm văn đề nghị và báo cáo” + Ôn lai lí thuyết loại văn này Lop7.net (3)