Đang tải... (xem toàn văn)
b/ HS nhận xét độ cao các con chư.õ * Hướng dẫn HS viết bảng con các tiếng có vần đã học trong tuần Thö giaõn * HS viết vào vở - GV viết mẫu trên lớp từng dòng - HS viết vào vở HSTB yếu [r]
(1)Lòch baùo giaûng tuaàn 15 Thứ ngaøy HAI (29/11/10) BA (30/11/10) Tieát Moân HV HV T Teân baøi daïy Om-am Luyeän taäp HV aêm-aâm HV pheùp coäng phaïm vi 10 T TN&XH lớp học oââm-ôm TÖ (1/12/10) HV HV T em-eâm NAÊM (2/12/10) HV HV T ÑÑ HV HV TC SHL Nhà trường, buôn làng….đỏ thắm, mầm non… SAÙU (3/12/10) luyeän taäp Phép trừ phạm vi 10 học và đúng (t2) Gaáp caùi quaït(t1) - 232 Lop1.net (2) Ngaøy daïy: Thứ hai ngày, 29 tháng 11 năm 2010 Học vần Baøi 60 om - am (2 tieát) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm -Đọc các câu ứng dụng: “ Mưa tháng bảy … trái bòng” -Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn -HSKT đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm -Đọc số tiếng câu ứng dụng: “ Mưa tháng bảy … trái bòng” -Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm -GDMT II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Oàn ñònh: Haùt Baøi kieåm: - HS đọc và viết: bình minh, nhà rông, nắng chang chang - HS đọc câu ứng dụng SGK Dạy bài mới: TIEÁT a/ Giới thiệu bài: om, am b/ Daïy vaàn * om - Vần om cấu tạo từ: o và m - So sánh om với on - Đánh vần: o-mờ-om (CN-ÑT) - Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khóa (CN-ĐT) o-mờ-om xờ-om-xom-sắc-xóm laøng xoùm GV hướng dẫn HSKT đánh vần * am (Quy trình tương tự) - So sánh am với om - Đánh vần và đọc: am, tràm, rừng tràm c/ HS luyện viết vào bảng con: om, am, làng xóm, rừng tràm - 233 Lop1.net (3) d/ Đọc từ ngữ ứng dụng: choøm raâu đom đóm quaû traùm traùi cam - GV cho HS yếu,kt đọc âm, vần sau đó đánh vần ghép tiếng - HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ Đọc mẫu TIEÁT ñ/ Luyeän taäp * Luyện đọc - HS đọc bài tiết Dành HS yếu.kt - Luyện đọc câu ứng dụng: “Mưa tháng bảy… trái bòng” + HS yếu,kt đọc tiếng, từ HS khá giỏi đọc câu., phân tích tiếng + GV đọc mẫu Vài HS đọc lại - HS đọc bài SGK tr 122, 123 * HS luyện viết bài vào Tập viết: om, am, làng xóm, rừng tràm *Luyện nói theo chủ đề: Nói lời cảm ơn ->GDHS có thói quen nói lời xin lỗi giúp đỡ Cuûng coá, daën doø - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: om, am - NX-DD Toán TIEÁT 57 LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU Thực phép cộng, trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Baøi taäp1( coät 1,2) HSY,KT-TB -Baøi taäp2( coät 1) HSY,KT-TB, coät HSK-G -Baøi taäp3( coät 1,3) HSY,KT-TB, coät HSK-G -Bài tập4HS đại trà II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC SGk, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Oån ñònh: Haùt 2.Bài kiểm: HS đọc bảng trừ phạm vi 3.Dạy bài mới: - 234 Lop1.net (4) * Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: HS làm bài tập -Baøi 1: Tính (HSTB,Y,KT) HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû Củng cố tính chất “giao hoán” phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Baøi 2:Soá? +HS tự làm bài Nhẩm từ bảng cộng, trừ đã học +HS laøm baøi vaøo SGK HS khaù leân baûng laøm -Baøi 3: > , < , = +HS neâu yeâu caàu +HS laøm baûng (coät 2hs K-G) -Bài 4:Viết phép tính thích hợp +HS xem tranh, đặt bài toán viết phép tính ứng với tình tranh (3+6=9 ; 6+3=9 ; 9–3=6 ; 9–6=3) -Baøi 5: Tìm hình veõ SGK tr.80 xem coù maáy hình vuoâng ? (5 ) * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò -GV cho 2HS thi ñua 9–2–4= 7+2+0= -NX-DD Ngaøy daïy: Thứ ba ngày, 30 tháng 11 năm 2010 Học vần Baøi 61 aêm - aâm (2 tieát) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm -Đọc các câu ứng dụng: “Con suối sau nhà … bên sườn đồi” -Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm -HSKT đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm -Đọc số tiếng từ câu ứng dụng: “Con suối sau nhà … bên sườn đồi” -Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - 235 Lop1.net (5) Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Oàn ñònh: Haùt Baøi kieåm: - HS đọc và viết: chòm râu, đom đóm, trám, trái cam - HS đọc câu ứng dụng SGK Dạy bài mới: TIEÁT a/ Giới thiệu bài: ăm, âm b/ Daïy vaàn * aêm - Vần cấu tạo từ: ă và m - So sánh ăm với am - Đánh vần: ăù-m-ăm (CN-ÑT) - Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khóa (CN-ĐT) aêê-m-aêm tờ-ăm-tăm-huyền-tằm nuoâi taèm GV hướng dẫn HSKT đánh vần * âm (Quy trình tương tự) - So sánh âm với ăm - Đánh và đọc: aââm, naám, haùi naám c/ HS luyeän vieát vaøo baûng con: aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám d/ Đọc từ ngữ ứng dụng: taêm tre maàm non đỏ thắm đường hầm - GV cho HS yếu,kt đọc âm, vần sau đó đánh vần ghép tiếng - HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ Đọc mẫu TIEÁT ñ/ Luyeän taäp * Luyện đọc - HS đọc bài tiết Dành HS yếu.kt - Luyện đọc câu ứng dụng: “Con suối … bên sườn đồi” + HS yếu,kt đọc tiếng, từ HS khá giỏi đọc câu, phân tích tiếng + GV đọc mẫu Vài HS đọc lại - 236 Lop1.net (6) - HS đọc bài SGK tr 124, 125 * HS luyện viết bài vào Tập viết: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm * Luyện nói theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm Cuûng coá, daën doø - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: ăm, âm - NX-DD Toán TIEÁT 58 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS: -Biết làm tính cộng phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Baøi taäp1: HSTB-Y-KT -Bài tập2: Hsđại trà -Bài tập3: HS đại trà II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Sử dụng bồ đồ dùng học Toán lớp -Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Oån ñònh: Haùt 2.Baøi kieåm: HS laøm baûng 9–7–1= 5+4= 9–3–4= 6+3= 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi 10 * Hoạt động 1: Thành lập bảng cộng phạm vi 10 -GV hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 ( mô hình, vaät thaät).ù + = 10 vaø = = 10 + = 10 vaø + = 10 + = 10 vaø + = 10 + = 10 vaø + = 10 + = 10 -HS đọc lại * Hoạt động 2: Thực hành bài tập -Baøi 1: Tính a/HS laøm baûng HSTB,Y,KT leân baûng - 237 Lop1.net (7) Chuù yù HS trình baøy thaúng haøng b/HS nêu miệng kết tính -Baøi 2: Soá? +HS làm bài vào SGK Sửa bài, kiểm tra chéo bài -Bài 3: Viết phép tính thích hợp +HS khá giỏi đặt bài toán +Cả lớp viết phép tính vào bảng + = 10 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -HS thi đua đọc thuộc bảng cộng phạm vi 10 -NX-DD Tự nhiên và xã hội Tieát 15 LỚP HỌC I/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS bieát: -Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học -Nói tên lớp thầy cô chủ nhiệm và số bạn lớp -HSK-G nêu số điểm giống và khác các lớp học SGK -GDMT II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC số bìa, gồm nhiều bìa nhỏ, ghi tên dồ dùng có lớp hoïc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Bài kiểm: An toàn nhà Keå teân soá vaät nhaø coù theå gaây boûng, chaùy? 2.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Lớp học * Hoạt động 1: Quan sát -GV chia nhoùm HS -GV hướng dẫn HS quan sát các hình tr 32, 33 và GV đặt câu hỏi cho HS thảo luaän -1 số HS trả lời câu hỏi trước lớp -GVø cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: +Keå teân coâ giaùo vaø caùc baïn cuûa mình (HSTB) +Trong lớp em thường chơi với ai? +Trong lớp học em có thứ gì? Chúng dùng làm gì? - 238 Lop1.net (8) -Keát luaän: SGV tr.58 * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp -HS thảo luận và kể lớp học mình với bạn -2HS lên kể lớp học trước lớp -Keát luaän: SGV tr.58 ->GDHS có ý thức giữ gìn lớp học * Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” -Mỗi nhóm phát bìa -Chia bảng thành các cột dọc tương ứng với số nhóm -HS chọn các bìa ghi tên các đồ dùng theo yêu cầu GV và dán lên bảng (phù hợp với trình độ HS lớp) -Nhóm làm nhanh và đúng là nhóm thắng -HS cùng GV nhận xét, đánh giá sau đợt chơi Ngaøy daïy: Thứ tö ngày, tháng 12 năm 2010 Học vần Baøi 62 oâm - ôm (2 tieát ) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS đọc được: ôm, ơm, tôm, đống rơm -Đọc các câu ứng dụng: “Vaøng mô nhö traùi chín … Đường tới trường xôn xao.” -Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm -HSKT đọc được: ôm, ơm, tôm, đống rơm -Đọc số tiếng câu ứng dụng: “Vaøng mô nhö traùi chín … Đường tới trường xôn xao.” -Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Oàn ñònh: Haùt Baøi kieåm: - 239 Lop1.net (9) - HS đọc và viết: đường hầm, tăm tre, mầm non, nuôi tằm - HS đọc câu ứng dụng SGK Dạy bài mới: TIEÁT a/ Giới thiệu bài: ôm, ơm b/ Daïy vaàn * oâm - Vần ôm cấu tạo từ: ô và m - So sánh ôm với om - Đánh vần: ô-mờ-ôm (CN-ÑT) - Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khóa (CN-ĐT) oââm, toâm, toâm Hương dẫn HSKT đánh vần * ơm (Quy trình tương tự) - So sánh ơm với ôm - Đánh vần và đọc: ơm, rơm, đống rơm c/ HS luyện viết vào bảng con: ôm, ơm, tôm, đống rơm d/ Đọc từ ngữ ứng dụng: chó đốm sáng sớm choâm choâm muøi thôm - GV cho HS yếu,kt đọc âm, vần sau đó đánh vần ghép tiếng - HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ Đọc mẫu TIEÁT ñ/ Luyeän taäp * Luyện đọc - HS đọc bài tiết Dành HS yếu.kt - Luyện đọc câu ứng dụng: “Vaøng mô nhö traùi chín … Đường tới trường xôn xao” + HS yếu,kt đọc tiếng, từ HS khá giỏi đọc câu, phân tích tiếng + GV đọc mẫu Vài HS đọc lại - HS đọc bài SGK tr 126, 127 * HS luyện viết bài vào Tập viết: ôm, ơm, tôm, đống rơm * Luyện nói theo chủ đề: Bữa cơm Cuûng coá, daën doø - 240 Lop1.net (10) - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: ôm, ơm - NX-DD Toán TIEÁT 59 LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU Thực phép tính cộng phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tình tranh -Baøi taäp1: HSTB-Y-KT -Baøi taäp2: HSK-G -Baøi taäp3: HSK -Bài tập4: HS đại trà -Bài tập5: HS đại trà II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC SGK, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Oån ñònh: Haùt 2.Baøi kieåm: -Vài HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi 10 -HS laøm baûng + …= 10 … + = 10 + … = 10 … + = 10 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: HS làm bài tập -Baøi 1: Tính (HSTB,Y,KT) +HS tính nhaåm roài neâu keát quaû +Củng cố tính chất phép cộng: “Khi đổi chỗ các số phép cộng kết không thay đổi” -Baøi 2: Tính (doïc) +HS laøm baûng HSTB leân baûng laøm -Baøi 3: Soá? (HS khaù) +GV hướng dẫn cách làm +HS làm bài vào SGK Sửa bài -Bài 4: Tính (2 bước) +HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi +Đại diện nhóm nêu cách làm và kết - 241 Lop1.net (11) -Bài 5: Viết phép tính thích hợp +HS khá giỏi đặt bài toán +HS neâu pheùp tính + = 10 * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò -2HS thi ñua + … = 10 + … = 10 -NX-DD Ngaøy daïy: Thứ năm ngày, tháng 12 năm 2010 Học vần Baøi 63 em - eâm (2 tieát) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS đọc được: em, êm, tem, đêm -Đọc các câu ứng dụng: “ Con cò … xuống ao” -Viết được: em, êm, tem, đêm -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em nhà -HSKTđọc được: em, êm, tem, đêm -Đọc số tiếng từ câu ứng dụng: “ Con cò … xuống ao” -Viết được: em, êm, tem, đêm -GDMT II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Tranh minh họa các từ ngữ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Oàn ñònh: Haùt Baøi kieåm: - HS đọc và viết: tôm, mùi thơm, chó đốm, đống rơm - HS đọc câu ứng dụng SGK Dạy bài mới: TIEÁT a/ Giới thiệu bài: em, êm b/ Daïy vaàn * em - Vần em cấu tạo từ: e và m - So sánh em với om - 242 Lop1.net (12) - Đánh vần: e-mờ-em (CN-ĐT) - Đánh vần và đọc trơn từ ngữ khóa (CN-ĐT) em, tem, tem Hướng dẫn HSKT đánh vần * êm (Quy trình tương tự) - So sánh êm với em - Đánh vần và đọc: eââm, ñeâm, ñeâm c/ HS luyeän vieát vaøo baûng con: em, eâm, tem, ñeâm d/ Đọc từ ngữ ứng dụng: treû em ghế đệm que kem meàm maïi - GV cho HS yếu,kt đọc âm, vần sau đó đánh vần ghép tiếng - HS giỏi đọc trơn, phân tích tiếng - GV giải nghĩa từ Đọc mẫu TIEÁT ñ/ Luyeän taäp * Luyện đọc - HS đọc bài tiết Dành HS yếu.kt - Luyện đọc câu ứng dụng: “Con cò … xuống ao” + HS,kt, yếu đọc tiếng, từ HS khá giỏi đọc câu, phân tích tiếng + GV đọc mẫu Vài HS đọc lại - HS đọc bài SGK tr 128, 129 * HS luyện viết bài vào Tập viết: em, êm, tem, đêm * Luyện nói theo chủ đề: Anh chị em nhà ->GDHS anh chị em nhà phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Cuûng coá, daën doø - HS thi đua tìm tiếng, từ có vần: em, êm - NX-DD Toán TIEÁT 60 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS: -Làm tính trừ phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Baøi taäp1:HSTB-Y-KT -Bài tập2:HS đại trà -Bài tập3: HS đại trà - 243 Lop1.net (13) -Bài tập4: HS đại trà II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Oån ñònh: Haùt 2.Baøi kieåm: HS laøm baûng 6+3–5= 5+3+2= 5+2–6= 4+4+2= 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Phép trừ phạm vi 10 * Hoạt động 1: Thành lập bảng trừ phạm vi 10 -GV hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 (bằng mô hình) 10 – = vaø 10 – = 10 – = vaø 10 – = 10 – = vaø 10 – = 10 – = vaø 10 – = 10 – = -HS đọc lại * Hoạt động 2: Thực hành bài tập -Baøi 1: Tính (doïc) a/HS làm bảng Chú ý viết thẳng cột (HSTB,Y,Kt lên bảng lớp làm) b/HS tính nhaåm neâu keát quaû -Baøi 2: Soá? +GV hướng dẫn HS cách làm +HS làm vào SGK Sau đó nêu miệng kết -Baøi 3: > , < , = +Cho toå thi ñua Moãi toå pheùp tính +Đại diện tồ em lên bảng làm -Bài 5: Viết phép thích hợp +HS xem tranh, nêu bài toán +HS khaùc neâu pheùp tính 10 – = * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -HS thi đua đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 -NX-DD Đạo đức - 244 Lop1.net (14) Baøi daïy: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU -Nêu nào là học và đúng -Biết lợi ích việc học và đúng -Biết nhiệm vụ HS phải biết học và đúng -Thực hàng ngày học và đúng -HS K-G biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Vở BT Đạo đức -Điều 28 Công ước Quốc tế quyền trẻ em -Bài hát; “Tới lớp, tới trường” (Nhạc và lời: Hoàng Vân) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi kieåm: -Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? -Kể việc làm để học đúng giờ? 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Đi học và đúng (tiết 2) * Hoạt động 1: Sắm vai tình BT4 -GV chia nhoùm, phaân vai, giao vieäc -Caùc nhoùm thaûo luaän -HS đóng vai trước lớp Nhận xét -Đi học và đúng có lợi gì? GV keát luaän: SGV tr 34 * Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm BT5 -GV neâu yeâu caàu thaûo luaän -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày trước lớp Nhận xét GV keát luaän: SGV tr.35 * Hoạt động 3: Thảo luận lớp -Đi học có lợi gì?(HS khá) -Cần phải làm gì để học và đúng giờ? (HS giỏi) -Chuùng ta chæ nghæ hoïc naøo? Neáu nghæ hoïc phaûi laøm gì? (HSTB) -Đọc câu thơ cuối bài -Cả lớp hát bài: “Tới lớp, tới trường” * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - 245 Lop1.net (15) -Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học taäp cuûa mình -NX-DD Ngaøy daïy: Thứ sáu ngày, tháng 12 năm 2010 Tập viết nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm (TIEÁT 1) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS viết đúng cỡ, đúng mẫu, đúng quy trình từ có vần đã học tuần -HS biết thể kĩ thuật lia bút, liền mạch để nối nét trường hợp thuận lợi và không thuận lợi để viết đúng, đẹp các từ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm -Rèn luyện HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, ý thức giữ sạch, chữ đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - GV: Bảng lớp kẻ và viết sẵn chữ mẫu - HS: Bảng con, phấn, bông lau, Tập viết, bút chì III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Oån ñònh: Haùt Baøi kieåm: - GV nhận xét bài viết tuần trước HS - GV đọc cho HS viết bảng con: củ riềng Chú ý khoảng cách và vị trí đặt dấu - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm * Hướng dẫn HS nhận xét các từ chứa tiếng có vần học tuần - Gọi HS đọc các từ luyện viết - Cả lớp đọc đồng các từ luyện viết a/ HS đọc từ và tìm tiếng có vần đã học tuần b/ HS nhận xét độ cao các chư.õ * Hướng dẫn HS viết bảng các tiếng có vần đã học tuần Thö giaõn * HS viết vào - GV viết mẫu trên lớp (từng dòng) - 246 Lop1.net (16) - HS viết vào (HSTB yếu viết từ/ dòng) GV kiểm tra, nhắc nhở Cuûng coá, daën doø - GV thu vở- phân loại- chấm bài- nhận xét - Trò chơi: HS thi đua viết nhanh, đúng, đẹp từ (nếu còn thời gian) - NX-DD đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm (TIEÁT 2) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -HS viết đúng cỡ, đúng mẫu, đúng quy trình từ có vần đã học tuần -HS biết thể kĩ thuật lia bút, liền mạch để nối nét trường hợp thuận lợi và không thuận lợi để viết đúng, đẹp các từ: đỏ thắm, mầmnon, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm -Rèn luyện HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, ý thức giữ sạch, chữ đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - GV: Bảng lớp kẻ và viết sẵn chữ mẫu - HS: Bảng con, phấn, bông lau, Tập viết, bút chì III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Oån ñònh: Haùt Baøi kieåm: - GV nhận xét bài viết tiết trước HS - GV đọc cho HS viết bảng con: buôn làng Chú ý khoảng cách và vị trí đặt dấu - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm * Hướng dẫn HS nhận xét các từ chứa tiếng có vần học tuần - Gọi HS đọc các từ luyện viết - Cả lớp đọc đồng các từ luyện viết a/ HS đọc từ và tìm tiếng có vần đã học tuần b/ HS nhận xét độ cao các chư.õ * Hướng dẫn HS viết bảng các tiếng có vần đã học tuần Thö giaõn * HS viết vào - GV viết mẫu trên lớp (từng dòng) - HS viết vào (HSTB yếu viết từ/ dòng) GV kiểm tra, nhắc nhở - 247 Lop1.net (17) Cuûng coá, daën doø - GV thu vở- phân loại- chấm bài- nhận xét - Trò chơi: HS thi đua viết nhanh, đúng, đẹp từ (nếu còn thời gian) Thủ công Tieát 15 GAÁP CAÙI QUAÏT ( TIEÁT 1) I/ MUÏC TIEÂU -HS bieát caùch gaáp caùi quaït -Gấp và dán cái quạt giấy Các nét gấp có thể chưa chưa thẳng theo đường kẻ -HS K-G gấp và dán nối cái quạt giấy Các nét gấp tương đối thẳng II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC 1.GV: Quạt giấy mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật, sợi chỉ, bút chì, thước kẻ, hồ daùn 2.HS: tờ giấy màu hình chữ nhật và tờ giấy HS, sợi chỉ, bút chì, hồ dán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Baøi kieåm: GV kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng cuûa HS Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới: *Giới thiệu bài: Gấp cái quạt *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -GV giới thiệu quạt mẫu, định hướng quan sát HS các nếp gấp cách Từ đó, HS hiểu cách gấp cái quạt *Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu -Bước 1: Gấp các nếp gấp cách -Bước 2: Gấp đôi để lấy dấu giữa, dùng buộc chặt phần giữa, phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng -Bước 3: Gấp đôi, dùng tay ép chặt để phần đã phết hồ dính chặt vào Khi hồ khô, mở ta quạt *Hoạt động 3:GV cho HS gấp các nếp gấp cách trên HS *Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn tiết sau thực hành gấp quạt trên giấy màu SINH HOẠT TUẦN 15 1/ Báo cáo hoạt động tuần 15 -Các tổ báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần 15 - 248 Lop1.net (18) + Chuyeân caàn: + Haïnh kieåm: + Hoïc taäp: + Lớp trưởng nhận xét bổ sung + Tuyeân döông caù nhaân xuaát saéc: + Nhắc nhở: - GV toång keát thi ñua caùc toå, xeáp haïng: - Tiếp tục tăng cường kiểm tra hs yếu,kt - Kiểm tra vệ sinh caù nhaân 2/ GV phoå bieán nhieäm vuï tuaàn 16 - Học tập : thuộc bài và làm bài đến lớp , giúp đỡ HS yếu,kt học tập,tổ chức hoïc theo nhoùm -Giáo dục đạo đức cho HS - Đảm bảo an toàn giao thông - Giữ gìn vệ sinh cá nhân - Giữ vệ sinh lớp học và nhà - Học chương trình An toàn giao thông.Nha học đường - Caùc noäi dung khaùc (neáu coù) - 249 Lop1.net (19)