Giáo viên đính thẻ từ có ghi sẵn các từ ngữ đó vào cột tìm hiểu bài Giaùo vieân treo aûnh Giaùo vieân giaûi thích từ khó nếu học sinh nêu thêm - Để giúp các em nắm rõ hơn nội dung bà[r]
(1)Tuaàn NGAØY MOÂN Tập đọc BAØI Kì diệu rừng xanh Thứ Toán 24.10 Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên (tiết 2) Lịch sử Xoâ Vieát Ngheä - Tónh Thứ 25.10 L.từ và câu Mở rộng vốn từ thiên nhiên Toán So saùnh hai soá thaäp phaân Khoa hoïc Phoøng beänh vieâm gan A Tập đọc Thứ Toán 26.10 Laøm vaên Ñòa lí Thứ 27.10 Soá thaäp phaân baèng Chính taû Toán Trước cổng trời Luyeän taäp Luyeän taäp taû caûnh Dân số nước ta Qui tắc đánh dấu Luyeän taäp chung Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc L.từ và câu Luyện tập từ nhiều nghĩa Thứ Toán Viết các số đo độ dài dạng số thập phân 28.10 Khoa hoïc Phoøng traùnh HIV/AIDS Laøm vaên Luyện tập tả cảnh ( Dựng đoạn mở bài, kết bài) -1Lop2.net (2) Tieát 15 : TẬP ĐỌC KÌ DIỆU RỪNG XANH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc trôi chảy toàn bài - Biết đọc diễn cảm lời văn với giọng tả nhẹ nhàng, nhấn giọng từ ngữ miêu tả vẻ đẹp lạ, tình tiết bất ngờ, thú vị cảnh vật rừng, ngưỡng mộ tác giả với vẻ đẹp rừng Kó naêng: Cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp kì diệu rừng Thái độ: Học sinh hiểu lợi ích rừng xanh: mang lại vẻ đẹp cho sống, niềm hạnh phúc cho người II Chuaån bò: - Thầy:Bức tranh vẽ rừng khộp, ảnh sưu tầm các vật - Trò : Vẽ tranh tả vẻ đẹp cây nấm rừng - Vẽ muông thú, vượn bạc má, choàn soùc, hoaüng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Tiết trước các em đã học bài - học sinh lên chọn hoa “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông - Từng học sinh thực các yêu Đà” Để xem các em có nắm vững cầu ghi sau bông hoa + mời bạn bài và có ôn bài nhà hay không, nhận xét thầy kiểm tra bài các bạn Trên Bông hoa 1: Đọc thuộc lòng bài thơ bảng thầy có giỏ hoa với và tìm hình ảnh đẹp thể bông hoa kiến thức Thầy mời gắn bó người với thiên baïn leân choïn boâng hoa maø mình nhieân baøi thô thích và thực các yêu cầu ghi Bông hoa 2: Mời bạn đọc khổ thơ cuoái vaø neâu noäi dung chính cuûa baøi sau moãi boâng hoa thô? Bông hoa 3: Mời bạn chọn đọc khoå thô mình thích nhaát vaø neâu gioïng đọc bài thơ? Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm sau câu trả lời học sinh Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ: Qua phaàn kieåm tra baøi cuõ, thaày thaáy caùc baïn veà nhaø coù hoïc baøi vaø 1’ Giới thiệu bài mới: -2Lop2.net (3) 33’ 8’ - Các em có chơi rừng ngắm nhìn vẻ đẹp rừng chưa? - Các em biết không, vẻ đẹp rừng xanh từ bao đời luôn có sức hấp dẫn kì diệu người Quan sát rừng xanh, tận mắt ngắm nhìn công trình thiên nhiên tạo nên từ hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn năm nay, người có cảm xúc kỳ lạ, ngưỡng mộ, thán phục trước vẻ đẹp thần bí Bài đọc “Kì diệu rừng xanh” nhà vaên Nguyeãn Phan Haùch hoâm seõ mang đến cho các em cảm xúc đúng là vẻ đẹp rừng xanh Giáo viên ghi bảng tựa baøi Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giải - Thầy mời bạn đọc toàn bài Thầy mời bạn - Trước luyện đọc bài, thầy lưu ý các em đọc đúng các từ ngữ sau: lúp xúp bóng cây thưa, lâu đài kiến truùc taân kì, aùnh naéng loït qua laù xanh, rừng rào rào chuyển động (Giáo viên dán các thẻ từ ghi các từ ngữ cần luyện vào cột luyện đọc) - Bài văn chia thành đoạn? - Học sinh trả lời - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh đọc toàn bài - Học sinh đọc lại các từ khó - Học sinh đọc từ khó có câu vaên - đoạn + Đoạn 1: từ đầu “lúp xúp chaân” + Đoạn 2: Từ “Nắng trưa” “đưa maét nhìn theo” + Đoạn 3: Còn lại - Thầy mời bạn xung phong đọc - học sinh đọc nối nối đoạn đoạn + mời bạn nhận xét Thầy mời - bạn đã đọc xong, bạn có quyền - học sinh khác đọc nối tiếp lại + -3Lop2.net (4) 12’ mời bạn khác đọc nối tiếp lại - Thầy mời bạn đọc lại toàn bài Thầy mời bạn - Để giúp các em nắm nghĩa số từ ngữ, thầy mời bạn đọc phần chú giải Thầy mời bạn (Giáo viên đính thẻ từ có ghi sẵn các từ ngữ đó vào cột tìm hiểu bài) Giaùo vieân treo aûnh Giaùo vieân giaûi thích từ khó (nếu học sinh nêu thêm) - Để giúp các em nắm rõ nội dung bài, thầy đọc lại toàn bài, caùc em chuù yù laéng nghe * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, đàm thoại, giảng giải - Để đọc diễn cảm bài văn này, ngoài việc đọc to, rõ, các em còn phải nắm vững nội dung - Giaùo vieân chia nhoùm ngaãu nhieân: Các em đếm số từ đến 8, bắt đầu số là bạn + Thầy mời các bạn có cùng số trở vị trí nhóm mình - Giao vieäc: + Thầy mời bạn đại diện các nhóm leân boác thaêm noäi dung laøm vieäc cuûa nhoùm mình mời bạn nhận xét - Học sinh đọc giải nghĩa phần chú giaûi - Hoïc sinh quan saùt aûnh caùc vaät: vượn bạc má, mang - Học sinh nêu các từ khó khác - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động nhóm, lớp - Học sinh đếm số, nhớ số mình - Học sinh trở nhóm, ổn định, cử nhóm trưởng, thu ký - Đại diện nhóm bốc thăm, đọc to yeâu caàu laøm vieäc cuûa nhoùm Nhoùm 1, 2: - Đọc đoạn - Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có liên tưởng thú vị gì? - Nêu ý đoạn 1? Nhoùm 3, 4: - Đọc đoạn - Những muông thú rừng đựơc mieâu taû nhö theá naøo? - Nêu ý đoạn Nhoùm 5, 6: - Đọc đoạn - Vì rừng khộp gọi là “giang sơn vàng rợi”? -4Lop2.net (5) - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Caùc nhoùm seõ tieán haønh caùc noäi dung thaûo luaän cuûa nhoùm mình thời gian phút - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû + Để biết xem đứng trước cây nấm rừng ngộ nghĩnh, đáng yêu, các bạn trẻ đã có liên tưởng sao? Thầy mời phần báo cáo nhoùm 1: - Nêu ý đoạn Nhoùm 7, 8: - Đọc lại toàn bài - Nêu cảm nghĩ đọc đoạn văn treân? - Neâu noäi dung chính cuûa baøi? - Hoïc sinh thaûo luaän - Một vạt nấm rừng mộc suốt dọc lối ñi nhö moät thaønh phoá naám, moãi chieác nấm là lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả tưởng mình người khổng loà ñi laïc vaøo kinh ñoâ cuûa moät vöông quốc tí hon với đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp chân - Ý đoạn 1: Vẻ đẹp kì bí lãng mạn cuûa vöông quoác naám - Nhoùm + caùc nhoùm coùn laïi nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên hỏi thêm: Vì - Vì hình dáng cây nấm đặc biệt cây nấm gợi lên liên tưởng nhö vaäy? Giáo viên giới thiệu lại ảnh cây - Học sinh quan sát ảnh nấm: giống ngôi nhà có vòm mái tròn tranh truyeän coå - Những liên tưởng làm cảnh vật - Trở nên đẹp thêm, vẻ đẹp thêm đẹp nào? laõng maïn, thaàn bí cuûa truyeän coå Giaùo vieân choát + chuyeån yù: Những liên tưởng làm người tưởng sống giới xa xưa câu chuyện cổ tích, thần thoại, giới có ông vua, hoàng hậu, công chúa, -5Lop2.net (6) hoàng tử, tiên, bụt và phép thaàn thoâng, bieán hoùa Theá theá giới ấy, muông thú rừng lên và tác giả miêu tả sao? Thầy mời nhóm 4: - Những vượn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh tia chớp, chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo; mang vàng ăn cỏ, chân vàng giaãm treân thaûm laù vaøng muoâng thuù nhanh nheïn, tinh nghòch, deã thöông, đáng yêu - Ý đoạn 2: Sự sống động đầy bất ngờ cuûa muoâng thuù - Nhoùm + caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Sự có mặt muông thú đã mang - Sự xuất ẩn, lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy bất ngờ, ñieàu kì thuù Giaùo vieân choát + chuyeån yù: Muoâng thú rừng miêu tả sống động, đầy sức hấp dẫn Thế rừng khộp gọi là “giang sơn vàng rợi”? Mời phần trình bày nhoùm 5: - Vì hòa quyện nhiều sắc vàng không gian rộng lớn: rừng khộp lá úa vàng cảnh mùa thu (laù vaøng treân caây, thaûm laù vaøng gốc), mang vàng lẫn vaøo saøng cuûa laù khoäp, saéc naéng cuõng rực vàng nơi nơi - Ý đoạn 3: Giới thiệu rừng khộp - Hoïc sinh nhoùm khaùc nhaän xeùt - Giáo viên treo tranh “Rừng khộp” - Hoïc sinh quan saùt tranh Giáo viên chốt + chuyển ý: Rừng khộp lên miêu tả tác giả thật đẹp Đây là loại rừng đặc trưng nước ta Thế sau -6Lop2.net (7) tìm hiểu xong toàn bài, các em có suy nghĩ gì? Thầy mời nhóm neâu suy nghó cuûa mình 9’ 4’ - Giúp em thấy yêu mến cánh rừng và mong muốn tất người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên rừng - Đại ý: Ca ngợi rừng xanh mang lại vẻ đẹp cho sống, niềm hạnh phúc cho người - Hoạt động nhóm, cá nhân * Hoạt động 3: L đọc diễn cảm Phương pháp: Thảo luận, thực hành - Để đọc diễn cảm, ngoài việc đọc - Học sinh thảo luận nhóm đôi đúng, nắm nội dung, chúng ta cần đọc đoạn với giọng nào? Thầy mời các bạn thảo luận nhoùm ñoâi phuùt - Hoïc sinh neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung + Đoạn 1: đọc chậm rãi, thể thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ + Đoạn 2: đọc nhanh câu mieâu taû hình aûnh thoaét aån, thoaét hieän cuûa muoâng thuù + Đoạn 3: đọc chậm rãi, thong thả câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng cánh rừng sắc vàng mênh mông, nhấn giọng từ ngữ mieâu taû ñaëc ñieåm noåi baät cuûa caûnh - Mời bạn đọc lại toàn bài Thầy - học sinh đọc lại mời - Thầy chọn dãy bạn, đọc - Học sinh đọc + mời bạn nhận xét tiếp sức đoạn (2 vòng) Giáo viên nhận xét, động viên, tuyeân döông hoïc sinh * Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua: “Ai nhanh hơn? Ai diễn - Học sinh đại diện dãy đọc + đặt cảm hơn?” (2 dãy)” Mỗi dãy cử câu hỏi lẫn bạn chọn đọc diễn cảm đoạn mà mình thích nhaát - Tröng baøy tranh veõ cuûa hoïc sinh - Học sinh trưng bày + giới thiệu thực vật, động vật ích lợi -7Lop2.net (8) rừng 1’ Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Daën doø: Xem laïi baøi - Chuẩn bị: Trước cổng trời - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -8Lop2.net (9) Tieát 36 : TOÁN SOÁ THAÄP PHAÂN BAÈNG NHAU I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh nhận biết: viết thêm chữ số vào tận cùng bên phải số thập phân bỏ chữ số tận cùng bên phải số thập phân thì giá trị số thập phân không thay đổi Kó naêng: Rèn học sinh kĩ nhận biết, đổi số thập phân nhanh, chính xaùc Thái độ: Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Caâu hoûi tình huoáng - Trò: Bài soạn: số thập phân - Vở bài tập - bảng - SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài , (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Lớp nhận xét 1’ Giới thiệu bài mới: - Hoâm nay, chuùng ta tìm hieåu kieán thức “Số thập phân nhau” 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: HDHS nhận biết: - Hoạt động cá nhân viết thêm chữ số vào tận cùng bên phải số thập phân bỏ chữ số taän cuøng beân phaûi soá thaäp phaân thì giaù trò cuûa soá thaäp phaân vaãn khoâng thay đổi Phương pháp: Đ.thoại, động não, thực hành - Giaùo vieân ñöa ví duï: 0,9m ? 0,90m 9dm = 90cm - Nếu thêm chữ số vào bên phải 9dm = m ; 90cm = 90 m; 10 100 cuûa soá thaäp phaân thì coù nhaän xeùt gì 9dm = 0,9m ; 90cm = 0,90m veà hai soá thaäp phaân? 0,9m = 0,90m - Hoïc sinh neâu keát luaän (1) - Lần lượt điền dấu > , < , = và điền vào chỗ chữ số 0,9 = 0,900 = 0,9000 -9Lop2.net (10) 10’ 5’ 1’ 8,75 = 8,750 = 8,7500 = 8,75000 12 = 12,0 = 12,000 - Dựa vào ví dụ sau, học sinh tạo số - Học sinh nêu lại kết luận (1) thập phân với số thập phân đã 0,9000 = = cho 8,750000 = = 12,500 = = - Yeâu caàu hoïc sinh neâu keát luaän - Hoïc sinh neâu laïi keát luaän (2) - Hoạt động lớp * Hoạt động 2: HDHS làm bài tập Phương pháp: Động não, thực hành, quan sát, đàm thoại Bài 3: Giáo viên gợi ý để học sinh hướng dẫn học sinh _GV cho HS trình baøy baøi mieäng _HS giải thích cách viết đúng baïn Lan vaø Myõ - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa - Thi đua cá nhân hoïc Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: “So saùnh hai soá thaäp phaân “ - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -10Lop2.net (11) Tieát 37 : TOÁN SO SAÙNH HAI SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh biết cách so sánh hai số thập phân và biết xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ngược laïi Kó naêng: Reøn hoïc sinh so saùnh soá thaäp phaân vaø bieát saép xeáp caùc soá thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại) Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế sống II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï, heä thoáng caâu hoûi, tình huoáng sö phaïm - Trò: Vở nháp, SGK, bảng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Soá thaäp phaân baèng - Học sinh tự ghi VD GV ghi saün leân baûng caùc soá thaäp phaân yeâu caàu hoïc sinh tìm soá thaäp phaân baèng - Taïi em bieát caùc soá thaäp phaân - hoïc sinh đó nhau? Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ Giới thiệu bài mới: “So saùnh soá thaäp phaân” 33’ Phát triển các hoạt động: 9’ * Hoạt động 1: So sánh số thập - Hoạt động cá nhân phaân Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, quan sát, động não - Giaùo vieân neâu VD: so saùnh 8,1m vaø 7,9m - Giáo viên đặt vấn đề: Để so sánh - Học sinh suy nghĩ trả lời 8,1m vaø 7,9m ta laøm theá naøo? - Học sinh không trả lời giáo viên gợi ý Đổi 8,1m cm? 7,9m cm? - Caùc em suy nghó tìm caùch so saùnh? - Hoïc sinh trình baøy nhaùp neâu keát -11Lop2.net (12) quaû 10’ Giaùo vieân choát yù: 8,1m = 81 dm 7,9m = 79 dm Vì 81 dm > 79 dm Neân 8,1m > 7,9m Vaäy neáu thaày khoâng ghi ñôn vò vaøo thaày chæ ghi 8,1 vaø 7,9 thì caùc em seõ so saùnh nhö theá naøo? - Taïi em bieát? - Giaùo vieân noùi 8,1 laø soá thaäp phaân; 7,9 laø soá thaäp phaân Quaù trình tìm hieåu 8,1 > 7,9 laø quaù trình tìm caùch so saùnh soá thaäp phaân Vaäy so saùnh soá thaäp phaân laø noäi dung tieát hoïc hoâm * Hoạt động 2: So sánh số thập phaân coù phaàn nguyeân baèng Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não - Giaùo vieân ñöa ví duï: So saùnh 35,7m vaø 35,698m - Giáo viên gợi ý để học sinh so saùnh: m 10 698 35,698m = 35m vaø m 1000 1/ Vieát 35,7m = 35m vaø - Giaùo vieân ghi baûng 8,1 > 7,9 - Học sinh tự nêu ý kiến - Coù em ñöa veà phaân soá thaäp phaân roài so saùnh - Coù em neâu soá thaäp phaân treân soá thập phân nào có phần nguyên lớn thì lớn - Hoạt động nhóm đôi - Hoïc sinh thaûo luaän - Hoïc sinh trình baøy yù kieán Ta coù: m = 7dm = 700mm 10 698 m = 698mm 1000 - Do phaàn nguyeân baèng nhau, caùc em - Vì 700mm > 698mm 698 so saùnh phaàn thaäp phaân neân m> m 698 10 1000 m với m roài keát luaän Keát luaän: 35,7m > 35,698m 10 1000 Giaùo vieân choát: * Neáu soá thaäp phaân coù phaàn - Hoïc sinh nhaéc laïi nguyeân baèng nhau, ta so saùnh phaàn thập phân, từ hàng phần mười, hàng phần trăm, hàng phần nghìn đến cùng hàng nào đó maø soá thaäp phaân naøo coù haøng töông ứng lớn thì lớn VD: 78,469 vaø 78,5 - Hoïc sinh neâu vaø trình baøy mieäng 120,8 vaø 120,76 78,469 < 78,5 (Vì phaàn nguyeân baèng nhau, hàng phần mười có < 5) 630,72 vaø 630,7 -12Lop2.net (13) 10 4’ 1’ * Hoạt động 3: Luyện tập Phương pháp: T hành, động não Bài 1: Học sinh làm - Học sinh sửa miệng - Học sinh đưa bảng đúng, sai hoïc sinh nhaän xeùt Bài 2: Học sinh làm - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi ñua giaûi nhanh noäp baøi (10 em) - Giaùo vieân xem baøi laøm cuûa hoïc sinh - Tặng hoa điểm thưởng học sinh làm đúng nhanh - Đại diện học sinh sửa bảng lớp Baøi 3: - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua ghép các số vào giấy bìa đã chuẩn bị sẵn theo thứ tự từ lớn đến bé - Nhóm nào làm nhanh lên dán bảng lớp - Giáo viên tổ chức sửa * Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não - Thi ñua so saùnh nhanh, xeáp nhanh, - Tương tự các trường hợp còn lại học sinh neâu - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh neâu caùch xeáp löu yù beù xeáp trước - Học sinh làm - Học sinh đọc đề (nhóm bàn) - Học sinh làm nhóm Lưu ý xếp từ lớn đến bé - Học sinh dán bảng lớp - Hoạt động cá nhân Bài tập: Xếp theo thứ tự giảm dần 12,468 ; 12,459 ; 12,49 ; 12,816 ; 12,85 Toång keát - daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi + laøm baøi taäp - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -13Lop2.net (14) Tieát : ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( tiết ) I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: Học sinh biết có tổ tiên, ông bà; biết trách nhiệm người gia đình, dòng họ Học sinh biết làm việc thể lòng biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng hoï Biết ơn tổ tiên, ông bà, tự hào các truyền thống tốt đẹp cuûa gia ñình, doøng hoï II Chuaån bò: - Giaùo vieân + hoïc sinh: Caùc tranh aûnh, baøi baùo veà ngaøy gioã Toå Huøng Vöông - Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện biết ơn tổ tiên III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1) - Đọc ghi nhớ - hoïc sinh 1’ Giới thiệu bài mới: “Nhớ ơn tổ tiên” (tiết 2) - Hoïc sinh nghe 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày - Hoạt động nhóm (chia dãy) nhoùm gioã Toå Huøng Vöông (BT SGK) Phöông phaùp: Thaûo luaän, thuyeát trình 1/ Caùc em coù bieát ngaøy 10/3 (aâm lòch) laø - Ngaøy gioã Toå Huøng Vöông ngaøy gì khoâng? - Em bieát gì veà ngaøy gioã Toå Huøng - Nhoùm nhaän giaáy bìa, daùn tranh aûnh Vương? Hãy tỏ hiểu biết thu thập được, thông tin ngày giỗ mình cách dán hình, Tổ Hùng Vương Đại diện nhóm tranh ảnh đã thu thập ngày lên giới thiệu này lên bìa và thuyết trình - Lớp nhận xét, bổ sung ngaøy gioã Toå Huøng Vöông cho caùc baïn nghe - Nhaän xeùt, tuyeân döông 2/ Em nghĩ gì nghe, đọc các - Hàng năm, nhân dân ta tiến thoâng tin treân? haønh gioã Toå Huøng Vöông vaøo ngaøy 10/3 (âm lịch) đền Hùng Vương - Việc nhân dân ta tiến hành giỗ Tổ - Lòng biết ơn nhân dân ta đối Hùng Vương vào ngày 10/3 hàng với các vua Hùng -14Lop2.net (15) 10’ 5’ 1’ naêm theå hieän ñieàu gì? 3/ Kết luận: các vua Hùng đã có công dựng nước Ngày nay, vào ngaøy 10/3 (aâm lòch), nhaân daân ta laïi làm lễ giỗ Tổ Hùng Vương khắp nơi Long trọng là đền Hùng Vöông * Hoạt động 2: Giới thiệu truyền - Hoạt động lớp thống tốt đẹp gia đình, dòng họ Phương pháp: Thuyết trình, đ thoại 1/ Mời các em lên giới thiệu - Khoảng em truyền thống tốt đẹp gia đình, doøng hoï mình 2/ Chúc mừng và hỏi thêm - Em có tự hào các truyền thống - Học sinh trả lời đó không? Vì sao? - Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó? - Nhaän xeùt, boå sung Với gì các em đã trình bày thầy tin các em là người con, người cháu ngoan gia đình, doøng hoï mình - Hoạt động lớp * Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Troø chôi - Tìm ca dao, tục ngữ, kể chuyện, - Thi đua dãy, dãy nào tìm nhiều đọc thơ chủ đề biết ơn tổ tiên hôn thaéng - Tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “Tình baïn” - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM -15Lop2.net (16) Tieát : LỊCH SỬ XOÂ VIEÁT NGHEÄ TÓNH I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết: - Xoâ Vieát Ngheä Tónh laø ñænh cao cuûa phong traøo CMVN 1930 - 1931 - Nhân dân số địa phương Nghệ Tĩnh đã đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tieán boä Kó naêng: Reøn kyõ naêng thuaät laïi phong traøo XVNT Thái độ: Giáo dục học sinh biết ơn người trước II Chuaån bò: - Thaày: Hình aûnh phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh SGK/16 Bản đồ Nghệ An - Hà Tĩnh đồ Việt Nam Tư liệu lịch sử bổ sung - Trò : Xem trước bài, tìm hiểu thêm lịch sử phong trào XVNT III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Đảng CSVN đời - GV ñính moät laúng hoa, sau hoa coù - Hoïc sinh choïn hoa mình thích traû thaêm mang noäi dung caâu hoûi sau: lời câu hỏi a) Đảng CSVN thành lập theá naøo? b) Đảng CSVN đời vào thời gian naøo? Do chuû trì? c) Ý nghĩa lịch sử kiện thành lập Đảng CSVN? 1’ Giới thiệu bài mới: “Xoâ Vieát Ngheä Tónh” Giáo viên ghi tựa bài bảng lớp 30’ Phát triển các hoạt động: 12’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu - Hoạt động cá nhân tình ngaøy 12/9/1930 Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc - Học sinh đọc SGK + chú ý nhớ các SGK đoạn “Ngày 12-9-1930, số liệu ngày tháng xảy biểu hàng trăm người bị thương” tình (khoảng - em) - Giáo viên tổ chức thi đua “Ai mà - Học sinh trình bày theo trí nhớ (3-4 taøi theá?” em) -16Lop2.net (17) 15’ Hãy trình này lại biểu tình - HS nào trình bày tốt thưởng ngày 12-9-1930 Nghệ An (Hoïc sinh caàn nhaán maïnh: 12/9 laø ngaøy kæ nieäm Xoâ Vieát Ngheä Tónh) Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Giáo viên chốt + giới thiệu hình aûnh phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh: Ngaøy 12/9/1930, haøng vaïn noâng daân huyeän Höng Yeân (Ngheä An) keùo veà thị xã Vinh, vừa vừa hô to hiệu chống đế quốc Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp không ngăn nên đã cho máy bay ném bom vào đoàn người, làm hàng trăm người bị thương, 200 người chết Từ đó, ngày 12/9 là ngày kỉ niệm Xô Vieát Ngheä Tónh Ghi bảng: ngày 12/9 là ngày kỉ - Học sinh đọc lại (2 - em) nieäm Xoâ Vieát Ngheä Tónh - Giáo viên nhắc lại kiện tieáp theo naêm 1930: Suoát thaùng vaø thaùng 10/1930 noâng daân tieáp tuïc dậy đánh phá các huyện lị, đồn điền, nàh ga, công sở Những kẻ đứng đầu các thôn xã bỏ trốn đầu hàng Nhân dân cử người lãnh đạo Lần đầu tiên, nhân dân có chính quyeàn cuûa mình Giaùo vieân choát yù: Từ nhân dân ta có chính quyền, có người lãnh đạo thì đời sống caùc thoân xaõ nhö theá naøo, caùc em bước sang hoạt động * Hoạt động 2: Tìm hiểu - Hoạt động nhóm, lớp chuyển biến các thôn xã Phöông phaùp: T.luaän, giaûng giaûi - Giáo viên tiến hành chia lớp thành - HS họp thành nhóm nhóm (hoặc nhóm) - Giáo viên đính sẵn nội dung thảo - nhóm trưởng lên nhận câu hỏi và luận các tên nhóm: Hưng chọn tên nhóm + nhận phiếu học tập Nguyeân, Ngheä An, Haø Tónh, Vinh - Caâu hoûi thaûo luaän a) Trong thời kì 1930 - 1931, các -17Lop2.net (18) 3’ thôn xã Nghệ Tĩnh đã diễn điều gì mới? b) Sau nắm chính quyền, đời soáng tinh thaàn cuûa nhaân daân dieãn nhö theá naøo? c) Bọn phong kiến và đế quốc có thái độ nào? d) Haõy neâu keát quaû cuûa phong traøo Xoâ Vieát Ngheä Tónh? Giaùo vieân phaùt leänh thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm trưởng trình bày kết lên bảng lớp Giáo viên nhận xét nhóm Caùc nhoùm boå sung, nhaän xeùt Dự kiến: a) Khoâng heà xaûy löu manh, troäm cắp Bãi bỏ ma chay, đình đám, phong tục lạc hậu, rượu chè, cờ bạc Đời sống tưng bừng, phấn khởi b) Đời sống tinh thần nhân dân có nhiều thay đổi: tối nào đình làng vui hội, bà nô nức hoïp, nghe noùi chuyeän, giaûi thích chính sách bàn công việc chung Giáo viên nhận xét trình bày c) Bọn đế quốc, phong kiến dùng theâm: thủ đoạn dã man để đàn áp Bọn đế quốc, phong kiến hoảng sợ, d) Đến năm 1931, phong trào bị đàn áp phong trào Xô viết Nghệ - dập tắt Tĩnh dã man Chúng điều thêm lính đóng đồn bốt, triệt hạ làng xóm Hàng ngàn Đảng viên cộng sản và chiến sĩ yêu nước bị tù đày bị giết Giaùo vieân nhaän xeùt + choát - Học sinh đọc lại * Hoạt động 3: Ý nghĩa phong - Hoạt động cá nhân traøo Xoâ vieát Ngheä - Tónh Phương pháp: Động não +Phong traøo Xoâ vieát Ngheä- Tónh coù - Hoïc sinh trình baøy : yù nghóa gì ? +Chứng tỏ tinh thần dũng cảm, khả naêng caùch maïng cuûa nhaân daân lao động +Cổ vũ tinh thần yêu nước nhân daân ta -18Lop2.net (19) 1’ Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuẩn bị: Hà Nội vùng đứng lên - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -19Lop2.net (20) Tieát 15 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu nghĩa từ “thiên nhiên” - Tiếp tục mở rộng, hệ thống hóa vốn từ, nắm nghĩa các từ ngữ miêu tả thiên nhiên Kó naêng: Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ mượn các vật, tượng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống, xã hội Thái độ: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Chuaån bò: - Thầy: Bảng phụ ghi bài tập - Đồ dùng đính câu hỏi kiểm tra bài cũ - Hình ảnh tả làn sóng nhẹ, đợt sóng mạnh - Từ điển tiếng Việt - Trò : Tranh ảnh sưu tầm minh họa cho từ ngữ miêu tả không gian: chiều roäng, chieàu daøi, chieàu cao, chieàu saâu III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: “L.từ: Từ nhiều nghĩa” - Học sinh sửa bài tập phân biệt nghĩa từ cách đặt câu với từ: + đứng + ñi + naèm - Chấm học sinh - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn Giáo viên nhận xét, đánh giá 1’ Giới thiệu bài mới: “Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên” 33’ Phát triển các hoạt động: 8’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu nghĩa - Hoạt động nhóm đôi, lớp từ “thiên nhiên” Phöông phaùp:, Thaûo luaän nhoùm, giaûng giaûi - Tổ chức cho học sinh thảo luận - Thảo luận theo nhóm đôi để trả lời nhoùm ñoâi (Phieáu hoïc taäp) câu hỏi trên (được phép theo dõi SGK) - Yeâu caàu: 1/ Nhặt từ ngữ thiên - Trình bày kết thảo luận nhiên từ các từ ngữ sau: nhà máy, xe cộ, cây cối, mưa chim chóc, bầu trời, -20Lop2.net (21)