Bài mới Giới thiệu: 1’ GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Bước 1: Kể trong nhóm - GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng đoạn dựa vào nội du[r]
(1)1 Thứ hai ngày thaùng naêm 2008 TẬP ĐỌC – T 100, 101 NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa các từ mới: ế hàng, hết nhẵn - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Câu chuyện cho ta thấy thông cảm sâu sắc và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Lượm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - Thi đọc - Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Lop2.net - Haùt - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời caâu hoûi cuoái baøi Theo dõi và đọc thầm theo đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này - Mỗi HS đọc câu theo hình thức noái tieáp - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chú ý các câu sau Tôi suýt khóc/ tỏ bình tĩnh:// - Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chôi/ baùn cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån) - Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (giọng buồn) - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước lớp mình, các bạn nhóm chỉnh sửa loãi cho - (2) TIEÁT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Người làm đồ chơi (tiết 1) - GV nhaän xeùt Bài - Giới thiệu: Người làm đồ chơi (tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Haùt HS đọc bài Bạn nhận xét - Bác Nhân là người nặn đồ chơi boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø moø xem baùc naën Vì baùc naën raát kheùo: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, vòt, gaø… sắc màu sặc sỡ Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, không mua đồ chơi bột Baïn suyùt khoùc, coá tình toû bình tónh để nói với bác: Bác đây làm đồ chơi baùn cho chuùng chaùu Bác cảm động Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi baùc Bạn nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác Bác vui mừng và thêm yêu công vieäc cuûa mình Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân haäu vaø yeâu quý người lao động Caûm ôn chaùu raát nhieàu./ Caûm ôn chaùu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác nhớ cháu./… Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn? Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi baùc nhö theá? - - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? - - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân ñònh chuyeån veà queâ? - - Thái độ bác Nhân sao? Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhaân vui buoåi baùn haøn cuoái cuøng? - - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là người nào? - - Thái độ bác Nhân sao? - - Qua câu chuyện hiểu điều gì? - - Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó ñaét haøng? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé) - Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo - Lop2.net - - - (3) TOÁN – T 161 OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Thực hành tính các bảng nhân, bảng chia đã học - Bước đầu biết mối quan hệ phép nhân và phép chia - Giải bài toán phép tính chia - Soá pheùp coäng vaø pheùp nhaân II Chuaån bò - Baûng phuï, phaán maøu III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia: - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Hoûi: bieát x = 36 coù theå ghi keát quaû cuûa 36 : khoâng? Vì sao? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? - Chia cho nhóm nghĩa là chia ntn? - Haùt HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xeùt - Làm bài vào bài tập 16 HS nối tiếp đọc bài làm phần a Coù theå ghi keát quaû 36:4=9 vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Vậy để biết nhóm nhận buùt chì maøu ta laøm ntn? - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - HS đọc Coù taát caû 27 buùt chì maøu Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng Ta thực phép tính chia 27:3 - Tìm số thích hợp điền vào chỗ Tự làmbài - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng Lop2.net (4) TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 34 ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Muïc tieâu - HS hệ thống lại các kiến thức đã học các loài cây, vật và Mặt Trời, Mặt Traêng vaø caùc vì - Oân lại kĩ xác định phương hướng Mặt Trời II Chuaån bò Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) - HS trả lời, bạn nhận Baøi cuõ (3’) Maët Traêng vaø caùc vì xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Ôn tập tự nhiên Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt - Tham gia troø chôi - Chia lớp thành đội lên chơi - Cách chơi:Mỗi đội cử người, người này thay phiên vượt chướng ngại vật lên nhặt tranh dán vào bảng cho đúng chỗ - Sau phút hết Đội thắng là đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp - GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, trên không, trên cạn và nước Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” - HS nhaéc laïi caùch xaùc - Chia lớp thành đội, đội cử người định phương hướng - Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức Mặt Trời - Người thứ lên xác định hướng ngôi nhà, sau đó người thứ lên tiếp sức, gắn hướng ngôi nhà - Đội nào gắn nhanh, đúng là đội thắng - Yêu cầu HS lớp nhận xét, bổ sung - Hỏi tác giả tranh và so sánh với kết đội chơi - GV chốt kiến thức Hoạt động 3: Hùng biện bầu trời - Trưởng nhóm nêu câu - Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi: hoûi, caùc thaønh vieân traû - Em biết gì bầu trời, ban ngày và ban đêm (có lời, sau đó phân công gì, chúng ntn?) noùi phaàn naøo – chuaån bò - Cho nhóm thảo luận, lại giúp đỡ, hướng dẫn các thể kết nhoùm dạng kịch trình - Sau phuùt, cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû bày sáng tạo: Lần lượt Chốt: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống hình noái tieáp dáng? Có gì khác (về ánh sáng, chiếu sáng) Mặt Lop2.net (5) Trời và các vì có gì giống không? Ơû điểm nào? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Thứ ba ngày thaùng ĐẠO ĐỨC – T 34 - Caùc nhoùm trình baøy naêm 2008 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I Muïc tieâu - Giúp HS hiểu không làm việc ảnh hưởng đến trật tự vệ sinh nơi công coäng II Đồ dùng DH: Vieát saün caùc tình huoáng leân baûng II Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài mới: Hoạt động 1: Xử lý tình - Chia lớp nhóm, y/c các nhóm thảo luận tìm cách xử lý tình - Nhaän xeùt, keát luaän - Haùt - Làm việc theo nhóm 4, thành viên ghi ý kiến Đại diện nhóm trình baøy Nhaän xeùt boå sung - Hoạt động 2: Tập làm người hướng dẫn viên - GV ñaët tình huoáng - Y/c HS suy nghó phuùt - Goïi soá HS leân trình baøy - Nhaän xeùt choát yù Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực theo điều đã học TOÁN – T 162 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ xem trên đồng hồ (giờ đúng, kim phút đến số số 6) - Củng cố đơn vị đo độ dài - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng (tiền Việt Nam) II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động Lop2.net (6) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí phần a bài và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phần b - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ a - chiều còn gọi là giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng (TT) - Haùt HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút - Là 14 Đồng hồ A và đồng E cùng - HS đọc Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít) Đáp số: 15 lít - HS đọc Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng KEÅ CHUYEÄN – T 34 NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc ñích yeâu caàu - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam - Lop2.net Haùt (7) Goïi HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän Boùp naùt quaû cam - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại đoạn dựa vào nội dung và gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu b) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Cho ñieåm HS - Yêu cầu HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII CHÍNH TAÛ – T 67 - - - HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) HS kể toàn truyện - HS keå chuyeän nhoùm - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS kể đoạn câu chuyện Nhaän xeùt - - Mỗi HS kể đoạn Mỗi lần HS keå Nhaän xeùt baïn đến HS kể theo tranh minh hoïa NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr; ong/ ông; dấu hỏi/ dấu ngã II Chuaån bò - Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lượm - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài vào baûng theo yeâu caàu: - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Lop2.net - Haùt - Thực yêu cầu GV (8) - GV đọc đoạn viết Yêu cầu HS đọc Đoạn văn nói ai? - - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - - Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ? - - Bạn nhỏ đã làm gì? - - Đoạn văn có câu? Hãy đọc chữ viết hoa bài? Vì các chữ đó phải viết hoa? - - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết - - Yêu cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo - Theo doõi baøi HS đọc lại bài chính tả Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân Bác làm nghề nặn đồ chơi boät maøu Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui Đoạn văn có câu Baùc, Nhaân, Khi, Moät Vì Nhân là tên riêng người Bác, Khi, Một là các chữ đầu caâu Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, laáy tieàn, cuoái cuøng HS viết bảng lớp, HS lớp vieát vaøo nhaùp - Đọc yêu cầu bài tập HS tự làm - Nhaän xeùt THUÛ COÂNG – T 34 ÔN TẬP, THỰC HAØNH I.Muïc tieâu : - HS biết cách làm đèn lồng giấy thủ công - Làm đèn lồng - HS hứng thú làm đồ chơi, biết sáng tạo và yêu quí sản phẩm lao động mình II.Chuaån bò : - Mẫu đèn lồng giấy thủ công - Qui trình làm có hình vẽ minh hoạ - Giaáy maøu, hoà, keùo Lop2.net (9) III.Caùc HÑDH chuû yeáu: A.Bài cũ: (3) KT chuẩn bị HS B.Dạy học bài mới: Hoạt động thầy *Vào bài: (1 ) GT bài trực tiếp *Phaùt trieån baøi: 1.Hoạt động 1: HD HS thực hành :(25’ ) - Cho HS nhắc lại qui trình làm bướm giấy thủ công @ Bước 1:Cắt giấy @ Bước : Gấp cánh bướm @ Bước : Buộc thân bướm @ Bước : Làm râu bướm - Chia nhóm HS và cho HS thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - Đánh giá sản phẩm HS *Cuûng coá daën doø:(3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò laøm oân taäp Thứ tư ngaøy thaùng TẬP ĐỌC – T 102 Hoạt động trò - HS neâu - Thực hành - Tröng baøy saûn phaåm naêm 2008 ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng chỗ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa các từ mới: trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẫng, rụt rè, từ tốn - Hiểu nội dung bài: Đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo đứa trẻ Qua đó ta thấy lên hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo II Chuaån bò - Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Người làm đồ chơi - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài Lop2.net - Haùt - HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài - Theo dõi và đọc thầm theo (10) 11 - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: giữ nguyeân, laønh, ngoït ngaøo, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt, nhaûy quaång, nuõng nòu, quô quô, ruït reø - Yêu cầu HS luyện đọc câu - Hướng dẫn HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - Thi đọc - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần chú giaûi - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê vơiù anh Hồ Giáo? - Những bê đực thể tình cảm gì với anh Hoà Giaùo? - - Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc và luyện đọc Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những bê đực,/ y hệt bé trai khoẻ mạnh,/ lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh…// - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm - - HS đọc, HS lớp theo dõi - Khoâng khí: laønh vaø raát ngoït ngaøo Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quaån vaøo chaân anh Chuùng chaïy ñuoåi thaønh moät voøng xung quanh anh Chúng dụi mõm vào người anh nuõng nòu, saùn vaøo loøng anh, quô quơ đôi chân đòi bể Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chuùng coù tính caùch gioáng nhö nhhững bé trai và bé gái Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu quyù chuùng nhö Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật chính người HS đọc bài nối tiếp Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo - Những bê cái thì có tình cảm gì với anh Hoà Giaùo? Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu? - Theo con, vì đàn bê yêu quý anh Hồ Giaùo nhö vaäy? - Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê? - Anh Hồ Giáo đã nhận danh hiệu cao quyù naøo? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài - Qua bài tập đọc hiểu điều gì? - - - - Lop2.net đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này - - - (11) 12 vaø anh Hoà Giaùo cuõng yeâu quyù, chaêm soùc chuùng nhö - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà đọc lại bài TOÁN – T 163 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ so sánh đơn vị thời gian - Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômet, II Chuaån bò III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập đại lượng - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Gọi HS đọc bảng thống kê các hoạt động bạn Hà - Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? - Thời gian Hà dành cho viêc học là bao laâu? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hà dành nhiều thời gian cho việc hoïc Thời gian Hà dành cho việc học là - - HS đọc Baïn Bình caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xaõ Ñinh Xaù laø: 20 – 11 = (km) Đáp số: km (12) 13 LUYỆN TỪ – CÂU – T 34 TỪ TRÁI NGHĨA I Muïc tieâu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ từ trái nghĩa - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp II Chuaån bò - Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ nghề nghiệp - Một số HS đọc câu, - Gọi đến HS đọc các câu đã đặt bài tập lớp theo dõi và nhận xét học trước - Nhận xét cách đặt câu HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng, - Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh Hồ Giáo lớp đọc thầm - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng Gọi HS lên - HS leân baûng laøm, HS baûng laøm lớp làm vào Vở Bài tập - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Cho ñieåm HS Baøi - Đọc đề bài SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - Quan sát, đọc thầm đề - Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi baøi số cặp trình bày trước lớp - HS leân baûng laøm theo - Nhaän xeùt cho ñieåm HS hình thức nối tiếp Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô Sau phút nhóm nào xong trước và đúng thắng - Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp baøi vaø tìm thêm các cặp từ trái nghĩa khác - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Lop2.net (13) 14 Thứ năm ngaøy thaùng TOÁN – T 169 naêm 2008 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật II Chuaån bò - Caùc hình veõ baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập đại lượng (TT) - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Chỉ hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS đọc tên hình Baøi 2: - Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm hình vuoâng to laøm thaân nhaø, hình vuoâng nhoû làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào bài tập Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Vẽ hình phần a lên bảng, sau đó dùng thước để chia thành phần, có thể thành không thành hình tam giác, sau đó yêu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần b - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc (TT) - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - Đọc tên hình theo yêu cầu - HS vẽ hình vào - Đọc đề bài SGK Lựa chọn cách vẽ và lên bảng veõ - Laøm baøi TAÄP VIEÁT – T 34 Ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2) I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kỹ viết chữ - Viết V kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định Lop2.net (14) 15 II Chuaån bò: - Chữ mẫu A, M, III Các hoạt động: N, Q, V kieåu Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: Chữ V kiểu , Việt Nam thân yêu Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếpêp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ A, M, N, Q, V kiểu - GV nhắc lại cách viết chữ hoa HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu : Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh - Giảng từ Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt HS vieát baûng * Vieát: : Vieät, Nam, Nguyeãn,AÙi,Quoác, Hoà, Chí, Minh - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuaån bò: OÂn taäp Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - HS quan saùt - Theo doõi - HS quan saùt - Theo doõi - HS taäp vieát treân baûng - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp (15) 16 CHÍNH TAÛ – T 68 ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Muïc ñích yeâu caàu Nghe và viết đúng đoạn viết Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr, dấu hỏi/ dấu ngã II Chuaån bò - GV: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Người làm đồ chơi - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS viết các từ cần chú ý phân biệt học trước Yêu cầu HS lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói điều gì? - Haùt - Tìm và viết lại các từ có chứa daáu hoûi/ daáu ngaõ - Theo doõi baøi SGK Đoạn văn nói tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo Chúng lại ngừng aên, nhaûy quaång leân ñuoåi Chuùng ruït reø, nhuùt nhaùt nhö bé gái Hoà Giaùo Những chữ đầu câu và tên rieâng baøi phaûi vieát hoa HS đọc cá nhân HS lên bảng viết các từ naøy HS lớp viết vào nháp - Những bê đực có đặc điểm gì đáng yêu? - - Những bê cái thì sao? - - Tìm tên riêng đoạn văn? Những chữ nào thường phải viết hoa? - Gọi HS đọc các từ khó: quấn quýt, quấn vào chaân, nhaûy quaång, ruït reø, quô quô - Nhận xét và chữa lỗi cho HS, có -Vieát chính taû Soát lỗi Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp, HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ - - Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh Lop2.net - - Đọc yêu cầu bài Nhiều cặp HS thực hành Tiến hành tương tự với các phần coøn laïi: (16) 17 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà làm bài tập 2, vào Vở Bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII SINH HOẠT LỚP – T 34 I/ MUÏC TIEÂU : Giúp HS phát huy mặt tích cực tuần, khắc phục mặt thiếu sót II/ NOÄI DUNG - Lớp trưởng giới thiệu tiết sinh hoạt - Các tổ sinh hoạt tổ - Báo cáo các mặt hoạt động tuần : học tập, đạo đức , chuyên cần, sinh hoạt tập thể - Caùc toå boå sung theâm yù kieán - Cộng điểm, công bố kết cho tổ - Baùo caùo caù nhaân xuaát saéc bình choïn - Gv nhận xét đưa phương hướng + Vaøo chöông trình tuaàn 35 thi ñua hoïc taäp + Thực nội qui trường lớp + Giữ vệ sinh chung Thứ sáu ngày thaùng TOÁN – T 170 naêm 2008 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (TT) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Kĩ tính độ dài đường gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác II Chuaån bò III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà hình hoïc - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết Baøi 2: Lop2.net - Haùt - HS lên bảng sửa bài, bạn nhaän xeùt - Đọc tên hình theo yêu cầu (17) 18 Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giác, sau đó thực hành tính Baøi 3: - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ giác, sau đó thực hành tính - Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm gì? - Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi hình tứ giác này theo cách nào nữa? Baøi 4: - Cho HS dự đoán và yêu cầu các em tính độ dài hai đường gấp khúc để kiểm tra - - Chu vi hình tứ giác đó là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm - Caùc caïnh baèng - Bằng cách thực phép nhân 5cm x - Độ dài đường gấp khúc ABC daøi: 5cm + 6cm = 11cm Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC daøi laø: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Luyeän taäp chung TAÄP LAØM VAÊN - T 34 KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I Muïc ñích yeâu caàu - Biết cách giới thiệu nghề nghiệp người thân theo các câu hỏi gợi ý - Tự giới thiệu lời mình, theo điều mà mình biết nghề nghiệp người thân Viết điều đã kể thành đoạn văn có đủ ý, đúng câu II Chuaån bò - Tranh tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến - Gọi HS đọc đoạn văn kể việc tốt em Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu Lop2.net - Haùt - HS đọc bài làm mình - HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý (18) - Cho HS tự suy nghĩ phút GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghieäp, coâng vieäc Goïi HS taäp noùi Sửa các nói sai, câu không đúng ngữ phaùp Cho điểm HS nói tốt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết: Baøi - GV nêu yêu cầu và để HS tự viết - Gọi HS đọc bài mình - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Cho điểm bài viết tốt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Lop2.net - Suy nghó Nhiều HS kể HS trình baøy laïi theo yù baïn noùi - Tìm caùc baïn noùi hay nhaát + Bố là đội Hằng ngày, bố đến trường dạy các chú đội bắn súng, tập luyện đội nguõ Boá raát yeâu coâng vieäc mình vì bố đã dạy nhiều chú đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Meï cuûa laø coâ giaùo Meï dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm Công việc mẹ nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người - HS viết vào - Một số HS đọc bài trước lớp - Nhaän xeùt baøi baïn - (19)