Hôm nay chúng ta tiến hành luyện tập chung tiếp theo về so sánh các số có 3 chữ số, rèn kĩ năng cộng trừ các số có 3 chữ sốkhông nhớ b.HD làm bài tập Bài 1:GV yêu cầu HS làm bài vào bản[r]
(1)TUẦN 32 Thứ ngày 19 tháng năm 2010 T1+2 : Tập đọc: CHUYỆN QUẢ BẦU (T94+95) I Mục đích yêu cầu: - Đọc mạch lạc toàn bài ; biết ngắt, nghỉ đúng - Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nướcViệt Nam là anh em nhà, dân tộc có chung tổ tiên( trả lời CH 1, 2, 3, 5); HS khá, giỏi trả lời CH4 II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : 5’ - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - GV nhận xét và ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : 2’ - GV treo tranh và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Tại bầu bé mà có nhiều người ? Câu chuyện mở đầu chủ điểm Nhân dân hôm các em biết nguồn gốc các dân tộc Việt Nam b Luyện đọc : 30’ - GV h ướng dẫn đọc - GV đọc mẫu - Đọc câu.- phát âm từ khó - Bài này chia làm đoạn? - HD đọc đoạn - Đọc đoạn trước lớp : - Đọc đoạn nhóm : - GV quan sát HS đọc bài - Thi đọc các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương - Đọc đồng : Tiết c.Tìm hiểu bài : 17’ +Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt ? + Con dúi mách hai vợ chồng người rừng điều gì ? Hoạt động HS - HS lên bảng đọc và trả lời - Mọi người chui từ bầu - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp câu - Bài chia làm đoạn - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp đọc đoạn - HS đọc nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện đọc đoạn 1,2 - Lớp đọc đồng đoạn - HS đọc lại đoạn – lớp theo dõi - Lạy van xin tha nói điều bí mật -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt + Hai vợ chồng làm cách` nào để thoát lụt - Làm theo lời dúi lấy khúc gỗ 65 Lop2.net (2) ? to khoét rỗng ….hết hạn bảy ngày chui + Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng -Người vợ sinh bầu, sau nạn lụt? làm nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi bầu thì có người từ bên nhảy +Những người đó là tổ tiên - Những người đó thuộc các dân tộc nào ? dân tộc Khơ – me, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê – đê, Ba – na, + Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước Kinh - Tày, Hoa, Khơ – me, Nùng, … mà em biết ? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước - HS theo dõi lắng nghe + Câu chuyện nói lên điều gì ? - Các dân tộc cùng sinh từ bầu Các dân tộc cùng mẹ sinh + Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? - Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam / - Chuyện bầu lạ./ Anh em cùng tổ tiên / … c Luyện đọc lại : 15’ - Mỗi nhóm HS nối tiếp đọc - GV nhận xét cho điểm lại bài – lớp theo dõi Củng cố , dặn dò : 3’ + Các em vừa học tập đọc bài gì ? - Chuyện bầu + Chúng ta phải làm các dân tộc - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ anh em trên đất nước Việt Nam ? lẫn - Về đọc lại bài T3: Toán: LUYỆN TẬP ( T156) I.Mục tiêu : -Biết sử dụng số tờ giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản - Các bài tập cần làm: Bài 1, 2, II Đồ dùng dạy học : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : 5’ - GV gọi HS lên bảng làm bài tập - HS làm bảng lớp – lớp làm - GV nhận xét sửa chữa bảng Bài : 30’ a Giới thiệu bài : Trong tiết Toán hôm nay, các em 66 Lop2.net (3) học luyện tập số kĩ liên quan đến việc sử dụng tiền Việt Nam - Đưa số tờ giấy bạc phạm vi 1000đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giấy bạc này b Hướng dẫn luyện tập : Bài1:Yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và thảo luận nhóm cặp tìm kết - GV quan sát HS làm việc +Túi thứ có tờ giấy bạc nào ? + Muốn biết túi thứ có bao nhiêu tiền ta làm nào ? + Vậy túi thứ có tất bao nhiêu tiền ? - Yêu cầu HS tự tính các phần còn lại Bài : - Gọi HS đọc đề - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - HS nhắc lại tựa - HS quan sát và nhận diện - Cho biết túi có bao nhiêu tiền ? - HS thảo luận nhóm cặp – trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV - HS làm bài vào bảng – Mỗi nhóm làm phần, HS đại diện lên bảng làm - HS đọc đề – lớp theo dõi bài - Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng - Bài toán yêu cầu tìm gì ? Tìm số tiền mà mẹ phải trả - Làm nào để tìm số tiền mà mẹ phải - Thực pháp tính cộng - HS làm bảng lớp – lớp làm trả ? - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét – sửa chữa và ghi điểm Bài : Bài tập yêu cầu làm gì ? - HS đọc yêu cầu – lớp theo + Muốn biết người bán rau phải trả lại cho An dõi bao nhiêu tiền , chúng ta phải làm phép tính -Viết số tiền phải trả lại ô gì ? trống (theo mẫu ) - Yêu cầu HS làm vào - Phép tính trừ - HS làm bảng lớp – lớp làm -Viết số thích hợp vào ô trống - GV nhận xét - ghi điểm - HS thực theo yêu cầu 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi bàn hàng để rèn luyện kĩ trả và nhận lại tiền thừa mua - HS thực hành chơi trò chơi bán hàng ngày - Về nhà thực hành bài học và làm bài tập (VBT) 68 Lop2.net (4) Thứ ngày 20 tháng năm 2010 T1: Kể chuyện: CHUYỆN QUẢ BẦU (T32) I Mục đích yêu cầu : Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện ( BT1, BT2) II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK -Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyện III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ - Tiết học trước chúng ta kể chuyện gì ? - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Chiếc rễ đa tròn” - GV Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa - Câu chuyện “Chuyện bầu” nói lên điều gì ? b.HD kể chuyện - Kể đoạn chuyện theo gợi ý - Bước : Kể chuyện nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện - GV quan sát HS kể chuyện - Bước : Kể trước lớp Hoạt động HS -Chiếc rễ đa tròn - HS kể HS kể đoạn – HS kể lại toàn câu chuyện - HS lắng nghe - HS qs SGK - Lớp chia thành nhiều nhóm, nhóm HS kể lại đoạn câu chuyện Khi HS kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Mỗi HS kể đoạn chuyện - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp - HS đọc yêu cầu và đoạn mở - Yêu cầu HS nhận xét sau lần HS kể đầu –lớp đọc thầm Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý - 2- HS khá, giỏi kể phần mở đầu và đoạn – Lớp theo dõi và c- Kể toàn câu chuyện nhận xét - Kể toàn câu chuyện theo cách mở đầu - HS xung phong kể lại toàn đây câu chuyện Đất nước ta có 54 dân tộc anh em Mỗi dân tộc có tiếng nói riêng, có cách ăn mặc riêng Nhưng tất các dân tộc sinh từ mẹ Chuệyn kể … - GV : Đây là cách mỏ đầu giúp các em hiểu câu chuyện - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt 69 Lop2.net (5) Củng cố , dặn dò : 3’ +Các em vừa kể cuyện gì ? - Chuyện bầu Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Và chuẩn bị bài tiết sau - Nhận xét tiết học T2: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (T157) I Mục tiêu : - Biết cách đọc, viết so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - Biết giải bài toán nhiều hơncos kèm đơn vị đồng - Các bài tập cần làm: Bài 1, 3, III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ - Chấm VBT (3-5 bài) 2.Bài : a.Giới thiệu : GV ghi mục bài b.HD luyện tập Bài 1: GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đổi và kiểm tra Bài 3:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Hãy nêu cách so sánh số có chữ số với ? - GV yêu cầu HS làm bài - GV chữa bài Bài 5: - GV gọi HS đọc đề - GV HD HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ và giải - GV chấm bài -chữa bài 3.Củng cố, dặn dò : - Về nhà làm bài tập (VBT) - Chuẩn bị bài học tiết sau - Nhận xét tiết học T3: Hoạt động HS - HS làm bảng - HS nhắc - HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS kiểm tra chéo bài cho -…so sánh số -…1 HS nêu - HS làm bảng - Lớp làm bài tập ( VBT ) - HS đọc.- phân tích đề - HS l ên bảng giải- Cả lớp làm vào Bài giải Giá tiền bút bi là : 700 + 300 = 1000 ( đồng ) Đáp số : 1000 đồng - HS làm bài tập Chính tả: CHUYỆN QUẢ BẦU (T63) I Mục tiêu : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam bài CT - Làm BT2, BT3a II Đồ dùng dạy học : 70 Lop2.net (6) -Bảng chép sẵn nội dung bài chép -Bảng chép sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước các em viết chính tả bài gì ? - GV gọi HS lên bảng đọc và viết các từ khó - GV nhận xét – Ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : Ghi tựa b Hướng dẫn tập chép - Ghi nhớ nội dung - GV treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn chép lên bảng - Yêu cầu HS đọc đoạn chép - Đoạn văn nói lên điều gì ? - Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc từ đâu ? - Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ? - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? - Những chữ đầu đoạn cần viết nào ? -HD viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - GV chữa lỗi cho HS - Chép bài, Soát lỗi - GV chấm 3-5 bài c.HD làm bài tập - Bài2: GV yêu cầu HS đọc bài - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét 3.Củng cố, dặn dò : - Các em vừa học bài gì ? - Về nhà viết lại bài và làm bài tậpVBT - Chuẩn bị bài viết sau - Nhận xét tiết học T4: Hoạt động HS - Cây và hoa bên lăng Bác - HS viết bảng lớp – lớp viết bảng - HS nhắc lại - HS lắng nghe - HS đọc – lớp đọc thầm -Giải thích nguồn gốc đời các dân tộc Việt Nam -Đều sinh từ quảbầu Đoạn văn có câu -Chữ đầu câu : Từ, Người, Đó Tên riêng : Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Bana, Kinh -…Lùi vào ô và phải viết hoa - HS viết bảng con: Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na - HS nhìn bảng chép bài vào - HS dò bài – Soát lỗi - HS đọc – Lớp đọc thầm - Điền vào chỗ trống - HS làm bảng – Lớp làm VBT Thể dục : CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” 71 Lop2.net (T63) (7) I Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu cá nhân vợt gỗ theo nhóm người - Biết cách cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ vạch giới hạn và chuẩn bị cờ cho trò chơi " Nhanh lên bạn " Mỗi em chuẩn bị cầu và bảng gỗ để tâng cầu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài a/Phần mở đầu : 7’ -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp từ 1- phút - Xoay đầu gối, xoay hông,vai, xoay cổ chân - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác lần x nhịp b/ Phần bản: 17’ *Chia tổ tập luyện : Hai tổ tâng cầu bảng nhỏ hay tay, hai tổ còn lại chơi tâng bóng đúng đích, sau khoảng thời gian phút thì đổi vị trí và nội dung luyện tập cho *Ôn chuyền cầu theo nhóm người : -Cho HS quay mặt vào thành đôi cách từ - m Hoặc có thể cho chuyển thành đội hình hàng ngang theo cặp cự li tối thiếu phải cách m *Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và tổ chức cho HS chơi Lần cho chơi thử, lần và lần chơi chính thức và có phân định thắng thua cho chơi theo tổ theo đội hình hàng ngang c / Phần kết thúc: 5’ - Đi theo - hàng dọc và hát : phút cán lớp điều khiển -Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhảy thả lỏng( - 10 lần ) - GV cho chơi trò chơi hồi tĩnh -Giáo viên hệ thống bài học và giao bài tập nhà cho học sinh - HS tập hợp hàng dọc - HS thực - HS thưc HS thực - HS thực - HS theo dõi - HS chơi thử -HS tham gia chơi - HS thực Thứ ngày 21 tháng năm 2010 T1: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (T158) I Mục tiêu : - Biết xếp thứ tự các số só ba chữ số - Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số -Biết cộng, trừ nhẩmcacs số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản 72 Lop2.net (8) - Các bài tập cần làm: Bài 2, 3, 4, II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập 1,2 lên bảng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta học toán bài gì ? - GV nêu và yêu cầu HS đặt tính tính kết 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 2.Bài : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa b.HD làm bài tập Bài 2:GV gọi HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu , chúng ta phải làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài - GV yêu cầu HS đọc dãy số sau đã xếp đúng Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS nêu cách tính và thực phép cộng , trừ với số có chữ số - GV yêu cầu HS làm bài vào bảng - GV yêu cầu HS Nhận xét bài làm bạn trên bảng Bài 4: GV nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo để KT cho Bài 5: GV yêu cầu HS xếp hình theo yêu cầu bài 3.Củng cố, dặn dò : 2’ - Các em vừa học toán bài gì ? - Về nhà ôn bài và làm bài tập ( VBT ) T2: Hoạt động HS -…Luyện tập chung - HS làm – Lớp làm bảng - so sánh số với - HS làm bảng – Lớp làm VBT - Lớp đọc -…đặt tính và tính - HS trả lời - HS làm bảng - lớp làm vào bảng - Vài HS Nhận xét - HS chú ý lắng nghe - HS thực theo yêu cầu GV - HS suy nghĩ và xếp hình -…Luyện tập chung Tập đọc: TiÕng chæi tre (T96) I Mục đích – yêu cầu : - Biết ngắt đúng đọc các câu thơtheo thể tự - Hiểu ND: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn đẹp ( trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ cuối bài thơ) II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy - học : 73 Lop2.net (9) Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì ? - GV gọi HS đọc bài – hỏi 2.Bài : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa Trong tập đọc này, chúng ta cùng đọc làm quen với chị lao công, người ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua bài thơ “ Tiếng chổi tre” b.Luyện đọc: - HD đọc ngắt nghỉ + GV đọc mẫu - Đọc ý thơ - Đọc đoạn trước lớp + Em hiểu nào là “xao xác” ? + Em hiểu “lao công” là gì ? - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - GV Nhận xét – Tuyên dương - Đọc đồng c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài - Câu hỏi + Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào ? - Câu hỏi + Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công ? - Câu hỏi +Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? +Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì ? - Câu hỏi - GV cho HS đọc HTL đoạn - GV xoá dần để lại chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV Nhận xét – Ghi điểm HS 3.Củng cố, dặn dò : + Các em vừa học tập đọc bài gì ? + Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì ? - Về đọc và tìm hiểu lại bài 74 Lop2.net Hoạt động HS - HS đọc – trả lời - HS nhắc - HS chú ý theo dõi - HS lắng nghe - HS nối tiếp đọc theo hàng ngang - HS đọc ( nhóm HS đọc ) các HS khác lắng nghe - Các nhóm cử đại diện đọc - Lớp đọc đồng toàn bài - HS đọc -…Vào đêm hè muộn và đêm đông lạnh giá…cơn giông vừa tắt - HS đọc -…Chị lao công sắt, đồng Tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ chị lao công - HS đọc -…Chị lao công làm việc vất vả , công việc chị có ích Chúng ta phải biết ơn chị -…Chúng ta phải luôn giữ gìn VS chung - HS học thuộc lòng bài thơ - HS đọc – Lớp theo dõi – Nhận xét -…Tiếng chổi tre -…HS tự phát biểu ý kiến (10) T3: Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM – DẤU PHẨY (T32) I Mục đích – yêu cầu : -Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau( từ trái nghĩa)theo cặp( BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT2) II Đồ dùng dạy học : -Bảng ghi sẵn bài tập 1,2 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS lên bảng viết Bác Hồ 2.Bài : 28’ a.Giới thiệu : Ghi tựa Trong học này chúng ta cùng tìm từ trái nghĩa và làm các bài tập dấu câu b.HD làm bài - Bài 1:- GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc phần a - GV gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ - GV gọi HS nhận xét – Chữa bài - Các câu b,c HS làm tương tự - GV Nhận xét – Chữa bài - Bài 2:- GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV chia lớp thành nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng thắng 3.Củng cố, dặn dò : 5’ - Các em vừa học bài gì ? - GV tổ chức trò chơi : Ô chữ + GV chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống : no, khen, đen, béo, thông minh, nặng, dày + GV gọi HS lên lật chữ, HS lật chữ nào thì đọc to cho lớp nghe và tìm từ trái nghĩa với từ vừa lật + Tiến hành chơi - Về nhà ôn bài và làm bài tập ( VBT ) - Chuẩn bị bài học tiết sau - Nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS lên bảng viết, em viết câu Bác Hồ - HS nhắc - HS đọc - HS đọc – Lớp theo dõi - HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS thực theo yêu cầu GV - HS đọc – Lớp theo dõi - nhóm lên thi đua làm bài - Nhóm khác nhận xét - HS chơi trò chơi 75 Lop2.net (11) Thứ ngày 22 tháng năm 2010 T1: Tập viết: CHỮ HOA : Q ( Kiểu 2) I Mục đích – yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa Q- kiểu 2( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; Quân dân lòng( lần) II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ Q viết trên bảng có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ -Vở tập viết 2, tập hai III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ + Tiết trước chúng ta tập viết bài gì ? - GV gọi HS viết chữ N hoa và viết tiếng người 2.Bài : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa Trong tập viết này , chúng ta viết chữ Q hoa kiểu và cụm từ ứng dụng “quân dân lòng” b.HD viết chữ hoa *quan sát số nét , quy trình viết - GV cho HS quan sát chữ Q hoa ( kiểu ) + Chữ Q hoa gồm nét nào ? + Chữ Q hoa cao li ? - GV vừa nói vừa viết chữ Q hoa khung -Viết bảng - GV yêu cầu HS viết chữ Q hoa trên không trung và bảng c.HD viết cụm từ ứng dụng * Giới thiệu cụm từ ứng dụng - GV yêu cầu HS mở và đọc cụm từ ứng dụng - Em hiểu cụm từ “ Quân dân lòng ” nghĩa là gì ? *Quan sát và nhận xét + Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào ? + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q ? + Cách nối chữ Q sang các chữ bên cạnh cách nào ? + Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Viết bảng 76 Lop2.net Hoạt động HS HS thực lên bảng viết - HS viết bảng – Lớp viết bảng - HS nhắc - HS quan sát -…Nét cong phải và nét lượn ngang -…Cao li - HS chú ý quan sát và lắng nghe - HS viết - HS đọc “ Quân dân lòng” -…Quân dân đoàn kết, gắn bó với giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Tổ quốc -…Cụm từ gồm tiếng Đó là : Quân, dân, một, lòng -…Chữ l , g -…Nối từ nét hất chữ Q sang các chữ bên cạnh -…Bằng chữ o - HS viết bảng - HS viết (12) - GV yêu cầu viết cụm từ ứng dụng d HD viết - GV thu chấm bài ( 5-7 bài) 3.Củng cố, dặn dò : 3’ - Các em vừa viết bài gì ? - Về nhà luyện viết lại bài cho hoàn chỉnh và nắn nót cho đẹp T2: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (T159) I Mục tiêu : - Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Các bài tập cần làm: Bài 1, 2, II Đồ dùng dạy học : -Viết sẵn nội dung bài tập , lên bảng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ +Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV ghi bảng và yêu cầu HS tính 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 2.Bài : a.Giới thiệu : Ghi tựa Hôm chúng ta tiến hành luyện tập chung so sánh các số có chữ số, rèn kĩ cộng trừ các số có chữ số(không nhớ ) b.HD làm bài tập Bài 1:GV yêu cầu HS làm bài vào bảng - GV yêu cầu HS chữa bài - GV chữa bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực tính các số có chữ số Bài 2: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài + Muốn tìm số hạng ta làm nào ? + Muốn tìm số bị trừ ta làm ? +Muốn tìm số trừ , ta thực ? Bài 3: Gọi đọc YC - GV hướng dẫn _ GV- Hs nhận xét 77 Lop2.net Hoạt động HS -…Luyện tập chung - HS tính bảng – Lớp làm bảng - Vài HS nêu - HS đọc yc - HS làm bài vào bảng - em nhắc lại …Tìm x - HS làm bảng – Lớp làm VBT - HS đổi chéo để kiểm tra - HS đọc - HS thực quan sát và phân tích hình - HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào (13) 3.Củng cố, dặn dò : 3’ + Các em vừa học bài gì ? - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài học sau - Nhận xét tiết học T3: -…Luyện tập chung Thể dục : CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” (T64) I Mục tiêu : - Biết cách chuyền cầu cá nhân vợt gỗ theo nhóm người - Biết cách cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ vạch giới hạn và chuẩn bị cờ cho trò chơi " Nhanh lên bạn " Mỗi em chuẩn bị cầu và bảng gỗ để tâng cầu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Bài a/Phần mở đầu : 7’ -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp từ 1- phút - Xoay đầu gối, xoay hông,vai, xoay cổ chân - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác lần x nhịp b/ Phần bản: 17’ *Chia tổ tập luyện : Hai tổ tâng cầu bảng nhỏ hay tay, hai tổ còn lại chơi tâng bóng đúng đích, sau khoảng thời gian phút thì đổi vị trí và nội dung luyện tập cho *Ôn chuyền cầu theo nhóm người : -Cho HS quay mặt vào thành đôi cách từ - m Hoặc có thể cho chuyển thành đội hình hàng ngang theo cặp cự li tối thiếu phải cách m *Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và tổ chức cho HS chơi Lần cho chơi thử, lần và lần chơi chính thức và có phân định thắng thua cho chơi theo tổ theo đội hình hàng ngang c / Phần kết thúc: 5’ - Đi theo - hàng dọc và hát : phút cán lớp điều khiển -Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhảy thả lỏng( - 10 lần ) - GV cho chơi trò chơi hồi tĩnh -Giáo viên hệ thống bài học và giao bài tập nhà cho học sinh 78 Lop2.net Hoạt động HS - HS tập hợp hàng dọc - HS thực - HS thưc HS thực - HS thực - HS theo dõi - HS chơi thử -HS tham gia chơi - HS thực (14) Thứ ngày 23 tháng năm 2010 T1: Toán: KIỂM TRA (T160) I Mục tiêu : KT tập trung vào các nội dung sau: - Thứ tự các số phạm vi 1000 - So sánh các số có ba chữ số - Cộng, trừ các số có ba chữ số( không nhớ) - Chu vi các hình đã học II Các hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra giấy ( chuẩn bị HS - GV ghi đề bài 2- Lên lớp: A- Đề bài : Câu : Số? 255 , , 257 , , , 260 , , Câu : Điền dấu > , < , 375 … 400 301 … 297 601 … 563 999 … 1000 238 … 259 Câu : Đặt tính tính 432 + 325 251 + 346 872 – 320 786 – 135 Câu : Tính : 25 m + 17 m = 700 đồng – 300 đồng = 900 km – 200 km = 200 đồng + 500 đồng = 63 mm – mm = Câu : Tính chu vi hình tam giác ABC biết các cạnh AB = 24 cm, BC = 40 cm, AC = 32 cm - GV yêu cầu HS làm bài - GV thu bài KT chấm B- Biểu điểm: Câu 1,2,3,4,5 câu điểm 3.Củng cố, dặn dò : - Về nhà ôn, làm lại bài tự KT T3: Chính tả: TiÕng chæi tre I Mục đích – yêu cầu : - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ theo hình thức thơ tự - Làm BT 2,/ BT3a II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy - học : 79 Lop2.net (15) Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ - Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS viết các từ sau : lấm lem, nuôi nấng, long lanh, no nê, lội nước, vội vàng, vất vả, … - GV Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài : a.Giới thiệu : Ghi tựa Giờ chính tả hôm nay, chúng ta viết bài tập đọc “Tiếng chổi tre” và làm các bài tập b.HD viết chính tả - Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV yêu cầu HS đọc đoạn cần viết + Đoạn thơ nói ? + Công việc chị lao công vất vả nào ? + Qua đoạn thơ em hiểu điều gì ? - HD trình bày bài + Bài thơ thuộc thể thơ gì ? + Những chữ đầu dòng thơ viết nào ? - HD viết từ khó - GV HD HS viết các từ khó sau : Lặng ngắt, giông, quét rác, gió rét, lề Đi về, đồng - GV Nhận xét – sửa chữa - Viết chính tả - GV đọc bài.Soát bài - GV đọc bài viết - GV chấm bài viết ( 5-7 bài ) c.Luyện tập - Bài 2a - GV gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài Bài giải : Các từ cần điền : Làm, nên non, núi, lấy, nước 3.Củng cố , dặn dò : + Các em vừa viết chính tả bài gì ? Hoạt động HS - HS viết vào bảng - HS nhắc lại - 3-5 HS đọc -…Chị lao công -…Chị phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá rét -…Chị lao công làm công việc có ích cho XH, chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ chị -…thể thơ tự -…Viết hoa - HS viết bảng - HS viết bài - HS soát lỗi - HS đọc -…Điền vào chỗ trống - HS làm bảng – Lớp làm VBT …Tiếng chổi tre T3: Tập làm văn: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục đích – yêu cầu : 80 Lop2.net (T32) (16) Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn( BT1, BT2) ; Biết đọc và nói lại nội dung trang sổ liên lạc( BT3) II.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : 5’ - Tiết trước chúng ta học bài gì ? - 3-5 HS đọc bài làm mình - GV gọi HS lên đọc bài văn viết Bác Hồ 2.Bài : 30’ a.Giới thiệu : Ghi tựa Tuần trước chúng ta đã biết đáp lại lời - HS nhắc khen ngợi Giờ học hôm chúng ta học cách đáp lời từ chối cho lịch Sau đó , các em kể lại trang sổ liên lạc mình b.HD làm bài Bài 1: - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu -…Bạn nói : Cho tớ mượn truyện + Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo với ! -…Bạn trả lời : Xin lỗi Tớ chưa xanh ? đọc xong + Bạn trả lời nào ? + Lúc đó , bạn áo tím đáp lại nào -…Bạn nói ; Thế thì tớ mượn sau ? - GV gọi HS thực hành đóng lại các tình - cặp HS thực hành trên trước lớp Bài 2: - HS đọc yêu cầu , HS đọc tình GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình - HS thực hành – Lớp chú ý theo bài - GV gọi HS làm mẫu với tình dõi - Tương tự GV gọi HS thực hành với các + HS : Cho mình mượn tình còn lại ( Mỗi tình GV truyện với ? + HS : Truyện này tớ cho từ – HS thực hành ) mượn + HS : Vậy à ! Đọc xong cậu kể Bài : cho tớ nghe nhé GV gọi HS đọc yêu cầu - HS thực hành - GV yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên - HS đọc yêu cầu SGK lạc mà mình thích , đọc thầm và nói - HS thực hành ( 5-7 em ) lại theo nội dung : + Lời ghi nhận GV + Ngày tháng ghi + Suy nghĩ em , việc em làm sau đọc xong trang sổ đó 3.Củng cố , dặn dò : 3’ - Chúng ta vừa học bài gì ? - Về nhà ôn bài và làm bài tập ( VBT ) - Chuẩn bị bài học tiết sau 81 Lop2.net (17) T4: Âm nhạc: Ôn bài hát: Chim chích bông Chú ếch (T32) I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát gõ đệm theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: - GV: nhạc cụ gõ - HS: nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động HS Hoạt động 1: 17’ Ôn bài hát: Chim chích bông và chú ếch - HS lắng nghe lại giai điệu bài hát - HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời - Ôn lời bài hát - Hát đồng nhóm, cá nhân Hỗ trợ GV - GV gõ đệm - Quan sát giúp đỡ HS - Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: 7’ Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách - Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm - Dựa vào giai điệu bài GV gõ đệm - Giúp HS yếu - Khen, động viên Hoạt động 3: 5’ Vận động phụ họa - HS theo dõi - HS hát biểu diễn lại bài hát - GV làm mẫu - Nhận xét nhắc nhở - nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài T5: Sinh ho¹t líp: nhËn xÐt cuèi tuÇn 1.Đánh giá hoạt động: - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp - Có ý thức học tập tốt như: Thuỷ, Hoài Thu, Thu Hoài, Hoà,… - Học tập tiến như: Thu Hoài ,Ngọc Lan,Ngọc Bảo,… - Bên cạnh đó còn số em lười học, chưa cố gắng học tập: Coâng, Thảo, Quaân… Kế hoạch: 82 Lop2.net (18) - Duy trì neà neáp cuõ - Giáo dục HS kính trọng và biết ơn anh đội Cụ Hồ - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Có đầy đủ đồ dùng học tập trước đến lớp - Tự quản tốt - Hướng dẫn học bài, làm bài nhà 65 Lop2.net (19)