3/ Tìm hieåu baøi : HS đọc thầm từng đoạn rồi trả lời từng câu Yêu cầu hs đọc thầm từng đoạn và trả lời: + Mẩu giấy nằm ở đâu?. Có dễ thấy không?[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 06 : Từ ngày 10/10 đến ngày 14/10/2004 THỨ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đ ức Chào cờ Theå duïc Chính taû Toán Haùt nhaïc Keå chuyeän Toán Tập đọc TNXH Taäp vieát Maåu giaáy vuïn Maåu giaáy vuïn cộng với số + Goïn gaøng, ngaên naép ( T2) Toán Tập đọc Chính taû Myõ thuaät Theå duïc Từ và câu Luyeän taäp Mua kính NV: Ngôi trường Toán Thuû coâng TLV SH lớp Baøi 11 TC : Maåu giaáy vuïn 47 + 5; 47 + 25 Maåu giaáy vuïn Luyeän taäp Ngôi trường Tiêu hoá thức ăn Chữ hoa Đ Baøi 12 Kiểu câu Ai là gì? Khẳng định , phủ định, mở rộng vốn từ Từ ngữ đồ dùng học sinh Bài toán ít Gấp máy bay đuôi rời (T2) Khaúng ñònh, phuû ñònh – Luyeän taäp veà muïc luïc saùch Lop2.net (2) Thứ hai, ngày 10 tháng 10 năm 2005 TẬP ĐỌC : MẨU GIẤY VỤN A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: rộng rãi, sáng sủa, mẩu giấy, lối vào, cửa, lắng nghe, im lặng, xì xào, hưởng ứng, sọt rác, cười rộ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ : xì xào, hưởng ứng, đánh bạo, thích thú - Hiểu nội dung : Câu chuyện khuyên chúng ta phải giữ gìn trường lớp sạch, đẹp Nếu thấy rác làm xấu, bẩn trường lớp thì phải biết dọn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung, từ ngữ cần luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi hs lên đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài: Cái trống trường em + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ Gthiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc : a/ Đọc mẫu : + GV đọc mẫu lần 1, đọc chuẩn theo lời nhân vật b/ Hướng dẫn phát âm: + Yêu cầu hs nối tiếp đọc câu Sửa lỗi phát âm cho hs c/ Hướng dẫn ngắt giọng + Yêu cầu hs đọc , tìm cách đọc đúng các caâu khoù ngaét gioïng, caâu theå hieän tình caûm, sau đó cho lớp luyện đọc các câu này Hoạt động học hs lên bảng đọc bài và trả lời + HS1: Tìm từ ngữ tả hoạt động, tình caûm cuûa caùi troáng + HS2: Tình cảm bạn hs với ngôi trường nào ? Nhắc lại tựa bài + hs đọc lần 2, lớp đọc thầm theo + Mỗi hs đọc câu hết bài Đọc các từ khó phần mục tiêu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Lớp học rộng rãi,/ sáng sủa/ và / không biết ai/vứt mẫu giấy/ngay lối vào.// Lớp ta hôm quá!//Thật đáng khen!// ( Lên giọng cuối câu.) d/ Đọc đoạn + Yêu cầu hs đọc nối đoạn, sau đó + Nối tiếp đọc đoạn 1;2;3;4 heát baøi nghe và chỉnh sửa + Giải thích từ khó: xì xào, hưởng ứng, đánh + Đọc chú giải SGK baïo, thích thuù Lop2.net (3) + Chia nhóm và yêu cầu hs luyện đọc nhoùm + Gọi hs đọc bài e/ Đọc đồng lớp + Thực theo yêu cầu + Đọc bài trước lớp TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : HS đọc thầm đoạn trả lời câu Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời: + Mẩu giấy nằm đâu? Có dễ thấy không? + Nằm lối vào Rất dễ thấy + Cả lớp nghe và cho biết mẩu giấy nói gì + Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? + Vì khoâng nghe maåu giaáy noùi gì + Tại lớp lại xì xào? + Khi lớp hưởng ứng lời bạn + Một bạn gái đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ trai laø maåu giaáy khoâng bieát noùi thì chuyeän vaøo soït raùc gì xaûy ? + Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc + Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? + Không phải là lời mẩu giấy + Đó có đúng lời mẩu giấy không ? + Lời bạn gái + Vậy đó là lời ? + Hiểu lời cô muốn nhắc nhởhs + Tại bạn gái nói ? + Tại cô giáo nhắc các em cho rác vào + Cô giáo muốn nhắc hs biết giữ vệ sinh thùng? Cho rác vào thùng làm cho cảnh trường học để trường luôn đẹp quan nhà trường nào ? 4/ Thi đọc truyện theo vai + Tổ chức cho hs thi đọc theo nhóm Nhóm + Thực hành đọc theo vai nào đọc hay nhất, đúng là nhóm đó thaéng cuoäc + Toång keát nhaän xeùt tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Em thích nhaát nhaân vaät naøo truyeän, taïi ? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : CỘNG VỚI MỘT SỐ + Lop2.net (4) A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép tính cộng có nhớ dạng + - Tự lập và học thuộc bảng công thức cộng với số - Aùp dụng phép tính cộng có nhớ dạng + để giải các bài toán có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính, baûng caøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : Gọi hs lên bảng thực các yêu cầu sau: + HS1: Dựa vào tóm tắt để giải + HS2 : Tính : Haø cao : 88cm 48 + + = Ngoïc cao hôn Haø : 5cm 29 + + = Ngoïc cao : cm ? Nhận xét ghi điểm hs II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Hoạt động dạy Hoạt động học Nhắc lại tựa bài 1/ Gthiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Pheùp coäng + Bước : Giới thiệu + GV nêu bài toán: Có que tính, thêm + Nghe và phân tích đề toán que Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? + Thực phép cộng + + Muoán bieát taát caû que tính ta laøm ntn ? Bước : Tìm kết + Yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm k + Thao tác trên que tính để tìm kết + Laø 12 que tính + Có que tính thêm là bao nhiêu? + Trả lời + Yeâu caàu hs neâu caùch laøm Bước :Đặt tính và tính + Ñaët tính : + + Yêu cầu hs lên bảng thực + Haõy neâu caùch ñaët tính cuûa em? 12 + Neâu vaø nhaän xeùt + Tính nhö theá naøo ? 3/ Lập bảng các công thức cộng với số và học thuộc lòng: + Yêu cầu hs sử dụng que tính để tìm kết + Thao tác trên que tính quaû caùc pheùp tính phaàn baøi hoïc + Yêu cầu hs báo cáo kết các phép tính + Nối tiếp báo cáo kết GV ghi leân baûng pheùp tính + = 11 + = 12 + Xoá dần các công thức cho hs học thuộc + = 16 + Thi học thuộc các công thức loøng 4/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Tự làm bài và nhận xét bài bạn + Yêu cầu hs tự làm vào Baøi : + Laøm baøi + Yêu cầu tự làm bài Gọi hs lên bảng + Nhận xét bài bảng + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn Lop2.net (5) + Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính vaøcaùch tính : + ; + Baøi : + Gọi hs nêu yêu cầu đề bài + Yêu cầu tự nhẩm và nêu kết + Yeâu caàu so saùnh keát quaû :7 + ; + + + Hoûi : Taïi Baøi : + Gọi hs đọc đề bài sau đó lên bảng ghi tóm tắt bài toán + Nêu cách thực +7 10 +7 15 + Tính nhaåm + GV nêu phép tính và hs đọc kết + Baèng + Vì + = Toùm taét : Em Anh hôn em Anh + Yêu cầu hs tự trình bày bài giải : tuoåi : tuoåi : tuoåi ? Baøi giaûi: Tuoåi cuûa anh laø : + = 12 ( tuoåi ) Đáp số : 12 tuổi + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : + Đọc đề bài + Yêu cầu hs đọc đề + Vieát leân baûng = 13 vaø hoûi: caàn + Ñieàn daáu + vì + = 13 ñieàn daáu gì ? Vì ? + Đọc : + = 13 + Yêu cầu đọc lại phép tính + Viết lên bảng = 11 cho hs suy + Suy nghĩ và trả lời: – + = 11 nghĩ và điền dấu thích hợp ( có thể hướng dẫn hs thử hs lúng túng) + Yêu cầu làm vào GV thu chấm và + Làm bài vào hs lên bảng thực Sau đó gọi hs nhận xét nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi hs đọc lại bảng các công thức cộng với số - Gọi hs khác nêu cách đặt tính và thực tính + - Dặn học thuộc bảng công thức cộng với số và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : GỌN GAØNG – NGĂN NẮP.( T2) A/ MUÏC TIEÂU : - HS hiểu ích lợi việc sống gọn gàng ,ngăn nắp - Bieát phaân bieät goïn gaøng – ngaên naép vaø chöa goïn gaøng – ngaên naép Lop2.net (6) - Thành thạo đóng vai và xử lý tình B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : - Haõy cho bieát nhö theá naøo laø chöa goïn gaøng – ngaên naép ? - Em hãy xếp lời các đò dùng tranh cho gọn gàng , ngăn nắp ? GV nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Gthiệu bài : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn thực hành : Hoạt động : Đóng vai theo tình GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm có + Các nhóm hoạt động phân vai để chuẩn nhiệm vụ tìm cách ứng xử tình bị diễn cách ứng xử và thể qua trò chơi đóng vai a/Em vừa ăn cơm xong, chưa kịp dọn mâm baùt thì baïn ruû ñi chôi, em seõ laøm gì ? b/Nhaø saép coù khaùch, meï daën em queùt nhaø em muốn xem phim hoạt hình c/Bạn phân công xếp gọn chiếu sau nguû daäy nhöng em thaáy baïn khoâng laøm GV nhaän xeùt keát luaän: - a/ Em cần dọn mâm trước chơi - b/ Em caàn queùt nhaø xong roài xem phim - c/ Em caàn nhaéc baïn xeáp goïn maøn, meàn Vì cần có ý thức cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi mình Hoạt động :Tự liên hệ Trả lời câu hỏi GV nêu GV nêu số câu hỏi liên hệ thực tế + Ở nhà em nào có góc học tập + Em nào thường xuyên dọn dẹp góc học taäp + Làm gì nhắc nhở Sau moãi laàn hs neâu, GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø giaùo duïc hs * Các em cần có ý thức sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp và cần sử dụng không bị công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngăn nắp người yêu mến III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs nêu tình và cho lớp xử lý tình đó - Dặn hs thực hành và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Lop2.net (7) Thứ ba, ngày 11 tháng 10 naêm 2005 THEÅ DUÏC : BAØI 11 A/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực tương đối chính xác Lop2.net (8) - Học : Yêu cầu thực động tác tương đối đúng B/ CHUAÅN BÒ : Sân tập, còi, kẻ sẵn sân để chơi trò chơi: Nhanh lên bạn C/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + HS lên thực + KTBC : Kiểm tra động tác đã học + Cả lớp cùng thực + Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp + Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, + Cả lớp cùng thực đầu gối + Trò chơi : Nào ta cùng bước + Chơi trò chơi tự chọn II/ PHAÀN CÔ BAÛN : @ Ôn động tác đã học Yêu cầu chuyển + Thực động tác, động tác đổi đội hình và thực các động tác, lần nhịp động tác lần nhịp GV theo dõi uốn nắn thực + Yêu cầu tổ lên thực thi đua với + Lần lượt tổ thực và nhận xét tổ khaùc caùc toå khaùc @ Đi : + Yêu cầu chuyển đổi đội hình thành + Chuyển đội hình haøng doïc + GV làm mẫu và hướng dẫn cách bước, + Chú ý theo dõi và lắng nghe cách đánh tay + Thực theo nhịp hô GV + Cho hs thực hiện, chỉnh sửa cho hs @ Troø chôi : Nhanh leân baïn ôi + Tổ chức cho hs thực phút + Thực điều khiển lớp + Phoå bieán caùch chôi trưởng III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : + Thực + Cho hs cúi người thả lỏng lần + Cả lớp cùng thực + Nhaûy thaû loûng laàn + Đi + Các em vừa học nội dung gì ? + Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën hs veà nhaø taäp luyeän nhieàu laàn ngaøy Lop2.net (9) CHÍNH TAÛ : (TC) MAÅU GIAÁY VUÏN A/ MUÏC TIEÂU : - Nghe và viết lại chính xác ,không mắc lỗi đoạn :Bỗng em gái ……Hãy bỏ tôi vào sọt rát bài tập đọc Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần ,âm đầu dễ lẫn : /ay ,s /x hoûi ,thanh ngaõ B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : Baûng phuï ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû Lop2.net (10) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KTBC - Gọi HS lên bảng ,đọc các từ khó ,các từ cần phân biệt tiết trước - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/DẠY – HỌC BAØI MỚI a/Giới thiệu bài :GV ghi bảng b/Hướng dẫn làm bài tập * Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc lần đoạn cần viết - Đoạn văn trích bài tập đọc nào? - Đoạn này kể ? - Bạn gái đã làm gì ? - Baïn nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? * Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ? - Câu đầu tiên có dấu phẩy ? - Ngoài dấu phẩy bài còn có các dấu caâu naøo? - Dấu ngoặc kép đặt đâu ? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó viết ,các từ dễ laãn - Yêu cầu viết các từ ngữ trên và chỉnh sửa * Đọc cho hs viết chính tả sau đó đọc cho hs soát lại bài * Gv thu chấm điểm, nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: + Gọi hs đọc yêu cầu đề + Yêu cầu hs tự làm bài + Chỉnh sửa sai cho hs + Yêu cầu đọc các từ có bài sau đã điền HS viết theo yêu cầu : long lanh ,non nước ,chen chúc , leng keng ,lỡ hẹn -HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - Baøi Maåu giaáy vuïn - Về hành động bạn gái - Nhaët maåu giaáy vuïn boû vaøo thuøng raùc - “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc” - Coù caâu - Coù daáu phaåy - Dấu chấm, hai chấm, gạch ngang, ngoặc keùp - Đặt đầu và cuối lời mẩu giấy - Đọc các từ: bỗng, đứng dậy, mẩu giấy,nhặt lên, sọt rác, cười rộ lên - hs lên bảng, lớp viết giấy nháp + Vieát baøi + Đọc yêu cầu + hs lên bảng, lớp làm vào Lời giải : Baøi 2: maùi nhaø, maùy caøy, thính tai, giô tay, chải tóc, nước chảy Baøi 3: a/ xa xoâi, sa xuoáng, phoá xaù b/ ngã ba đường, ba ngả đường, vẽ tranh, có veû III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs đọc lại đoạn viết - GV nhắc nhở số điều cần lưu ý - Dặn hs chép lại bài để luyện chữ viết và chuẩn bị bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (11) TOÁN : 47 + ; 47 + 25 A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 5, 47 + 25 - Aùp dụng để giải các bài tập tìm tổng biết các số hạng, giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài - Củng cố biểu tượng hình chữ nhật, bài toán trắc nghiệm có lựa chọn A/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Que tính - Nội dung bài 2, hình vẽ bài đã chuẩn bị sẵn Lop2.net (12) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng thực các yêu cầu + HS1: Đọc thuộc lòng các công thức cộng với số + HS2: Tính nhaåm: + + 5; + + + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Giới thiệu phép cộng 47 + GV nêu đề toán : Có 47 que tính, thêm Nghe và phân tích đề toán que tính Hỏi có tất bao nhiêu que? + Pheùp coäng 47 + + 47 + 47 + Để biết tất thì làm phép tính gì ? 25 + Yeâu caàu hs leân baûng ñaët tính vaø tính 52 72 + Viết 47 viết thẳng cột với 7, + Ñaët tính nhö theá naøo ? vieát vieát coäng vaø keû vaïch ngang + Tính từ phải sang trái bắt đầu hàng đ vị + Thực tính nào ? + Nhaéc laïi + Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính + Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch + HS neâu roài nhaän xeùt tính 47 + 25 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Neâu yeâu caàu + Goïi hs neâu yeâu caàu + hs nêu : 17 + ; 47 + 7; 67 + + Yeâu caàu neâu roõ caùch ñaët tính vaø tính : + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi : + Yeâu caàu hs neâu caùch laøm baøi + Cho làm bài vào vở, hs làm bảng lớp sau đó chữa bài và ghi điểm Baøi : GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng Cho hs nhìn sơ đồ và trả lời: + Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm? + Đoạn thẳng AB ntn so với CD ? + Bài toán hỏi gì ? + Hãy đọc đề toán giải + Cho hs làm vào chữa bài + Chaám baøi vaø nhaän xeùt Baøi : + Veõ hình baøi leân baûng + Cho hs quan sát và đếm số hình chữ nhật (Có thể đánh số hình và cho đếm) sau: Lop2.net + Tính tổng các số hạng đã biết + Làm bài và nhận xét bài bảng, đổi kieåm tra Theo doõi + Đoạn thẳng CD dài 17cm + Đoạn thẳng AB dài CD 8cm + Độ dài đoạn thẳng AB + Vài hs đọc đề bài dựa vào tóm tắt + Làm bài vào hs lên bảng giải lớp cùng chữa bài Baøi giaûi : Đoạn thẳng AB dài là : 17 + = 25 ( cm) Đáp số : 25 cm + Quan saùt hình veõ + Có hình chữ nhật (13) + Hình ; ; ; + Đọc tên các hình đơn giản + Hình (1;2) hình (3;4) hình (1;3) hình (2;4) + Đọc tên các hình đôi( ghép hình nhỏ) + Ngoài các hình trên còn có hcn nào nữa? + Hình (1;2;3;4) + Coù taát caû hình + Vaäy coù taát caû bao nhieâu hình ? D: hình là đúng + Cho hs xác định ô đúng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính, thực phép tính 47 + - Dặn hs nhà đặt tính và thực các phép tính : 57 + ; 87 + ; 27 + ; 37 + - Daën chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN : MAÅU GIAÁY VUÏN A/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ, kể lại nội dung đoạn và toàn câu chuyeän - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng theo vai - Biết theo dõi nhận xét đánh giá lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Lop2.net (14) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng kể và trả lời + Nhận xét học sinh II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn kể đoạn: Bước : Kể nhóm + Yêu cầu hs chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và kể đoạn Bước : Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp + Yeâu caàu hs nhaän xeùt sau moãi laàn keå * chuù yù :Khi Hs keå GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý các em lúng túng Tranh :Coâ giaùo chæ cho HS thaáy caùi gì ? - Mẩu giấy nằm đâu ? ………………… Tranh :Cả lớp có nghe thấy mẩu giấy nói gì khoâng ? - Bạn trai đứng lên làm gì ? -Nghe ý kiến bạn trai lớp nào ? Tranh 3,4 : Chuyện gì xảy sau đó ? -Tại lớp cười ? + hs kể chuyện: Chiếc bút mực + Câu chuyện có nhân vật nào? Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì ? Nhắc lại tựa bài + Chia nhóm dựa vào tranh để kể đoạn nhóm + Mỗi nhóm cử đại diện lên kể trước lớp + Nhaän xeùt baïn keå + Chæ cho thaáy maåu giaáy vuïn + Nằm lối vào lớp học + Khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû + Thưa cô, giấy không nói đâu ạ! + Cả lớp đồng tình hưởng ứng + baïn gaùi nhaët maåu giaáy boû vaøo thuøng raùc + Baïn gaùi noùi: Maåu giaáy baûo: Caùc baïn ôi! haõy boû toâi vaøo soït raùc! 3/ Kể lại toàn câu chuyện + Các bạn lớp dựng lại câu chuyện - Kể theo hình thức phân vai * Lần :Gvlàm người dẫn chuyện ,một số theo vai HS nhaän caùc vai coøn laïi - Lần :Chia nhóm, yêu cầu HS tự phân + Thực hành kể theo vai vai nhóm mình vàdựng lại ïchuyeän - GV nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV tổng kết ND vừa học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - CB đọc trước chuyện kể tiết sau Lop2.net (15) Thứ tư, ngày 12 tháng 10 năm 2005 TOÁN : LUYỆN TẬP 47 + ; 47 + 25 A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Ôn tập cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + ; 47 + 25 - Aùp dụng để giải các bài tập có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính - Noäi dung baøi taäp vieát saün treân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (16) I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng thực các yêu cầu + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thieäu : GV ghi baûng + HS1: Tính nhaåm: 47 + + ; 67 + + + HS2: Ñaët tính roài tính : 37 + ; 57 + Nhắc lại tựa bài 2/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Yêu cầu hs tự làm bài + Nêu kết phép tính + Neâu caùch ñaët tính vaø tính : 17 + 24; 77 + GV nhaän xeùt Baøi : + Gọi hs đọc yêu cầu đề bài + Phép tính làm đúng là phép tính ntn ? + Yêu cầu làm vào vở, hs lên bảng + Taïi laïi ñieàn sai vaøo pheùp tính b + Làm bài vào hs lên bảng + Noái tieáp baùo caùo keát quaû + Trả lời phép tính + Đúng ghi Đ, sai ghi S + Đặt tính đúng, thẳng cột và kết đúng + Làm bài vào + Ñaët tính sai, phaûi ñaët thaúng coät haøng ñôn vò, ñaët tính nhaàm neân sai keát quaû + phép này sai kquảdo không nhớ + Sửa lại + Tại ý c;e; lại ghi là sai, sai chỗ nào + Yêu cầu sửa lại các phép tính ghi sai Baøi : + Yêu cầu đọc đề, xác định yêu cầu làm + Đọc yêu cầu và làm bài Baøi giaûi : vào theo tóm tắt sau Số người đội đó có là: Nữ : 27 người 27 + 18 = 45 ( người ) Nam : 18 người Đáp số : 45 người Cả đội : người ? GV thu chấm điểm nhận xét Baøi : + Điền chữ số thích hợp vào ô trống + Gọi hs đọc đề + GV ghi baûng pheùp tính: +3 42 + Ñieàn soá Vì + = 12 + Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng, Taïi ? + Laøm baøi ( ñieàn vaøo oâ troáng) + Yeâu caàu hs laøm yù b III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu hs cách đặt tính và thực phép tính 47 + ; 47 + 25 - Dặn làm bài tập nhà và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (17) TẬP ĐỌC : NGÔI TRƯỜNG MỚI A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: Ngôi trường, xây trên nền, lợp lá, tường vàng, lấp ló, bỡ ngỡ, xoan đào, sáng lên, nắng, rung động, trang nghiêm, thước kẻ - Nghỉ đúng dấu câu và các cụm từ - Biết nhấn giọng các từ gợi tả II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, thân thương - Hiểu nội dung: Qua việc tả ngôi trường mới, tác giả cho thấy tình yêu, niềm tự hào học sinh ngôi trường, với thầy cô và bạn bè B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Lop2.net (18) - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn nội dung từ ngữ, câu cần luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học + HS1: Đọc đoạn 1;2: Tại lớp không I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng kiểm tra đọc và trả lời nghe thấy mẩu giấy nói gì ? + HS2: Đọc đoạn 3;4: Tại bạn gái nghe caâu hoûi baøi: Maåu giaáy vuïn lời mẩu giấy nói? + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc : a/ Đọc mẫu : + GV đọc mẫu lần 1, giọng đọc tha thiết , + hs đọc lại, lớp đọc thầm theo tình caûm b/ Hướng dẫn luyện phát âm : + Cho hs luyện đọc câu và luyện đọc từ khó + Nối tiếp đọc câu và luyện đọc từ khó Những từ khó phần mục tiêu c/ Hướng dẫn ngắt giọng : + Đọc chú giải sách + Yêu cầu hs đọc chú giải + Yêu cầu tìm cách đọc và luyện đọc câu Nhìn từ xa,/ mảng tường vàng,/ngói đỏ/như cánh hoa lấp ló cây.// daøi khoù ngaét gioïng Em bước vào lớp/vừa thấy bỡ ngỡ/vừa thấy quen thaân.// d/ Đọc đoạn : + Yêu cầu hs nối tiếp đọc đoạn cho + Đọc nối tiếp lần Đoạn 1: Trường cây đến hết bài Đoạn 2: Em bước vào lớp mùa thu Đoạn 3: Dưới mái trường đến + chia nhóm và yêu cầu đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm Tổ chức cho các nhóm thi đọc GV nhận xét đánh giá nhóm g/ Đọc đồng lớp Cho hs đọc đồng đến lần 3/ Tìm hieåu baøi: Yêu cầu hs đọc thầm bài và hỏi: + Đoạn văn nào tả ngôi trường từ xa ? + Ngôi trường xây có gì đẹp ? + Các nhóm thi đọc với + lớp cùng đọc Đọc thầm bài tập đọc + Đoạn Đọc đoạn + Những mảng tường vàng ngói đỏ đoá hoa lấp ló cây + Đoạn văn thứ hai + Đoạn văn nào bài tả lớp học ? + Tường vôi trắng thơm tho nắng + Cảnh vật lớp miêu tả ntn ? muøa thu + Cảm xúc hs mái trường + Đoạn văn cuối bài thể qua đoạn văn nào ? + Dưới mái trường hs cảm thấy có + Tiếng trông rung động kéo dài.Tiếng cô giáo nghiêm mà ấp áp Tiếng đọc bài gì ? chính mình vang vang đến kì lạ Nhìn Lop2.net (19) thấy thân thương Bút chì, thước kẻ đáng yêu + Theo em, bạn hs có yêu ngôi trường + Bạn hs yêu trường mình vì bạn đã mình không? Vì em biết điều đó ? thấy vẻ đẹp ngôi trường mới, thấy vật người gắn bó, đáng yêu III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu cảm nghĩ của( nói tình cảm em) với ngôi trường học ? - Giáo dục tư tưởng cho hs - Dặn đọc bài và chuẩn bị bài sau, GV nhận xét tiết học TNXH : TIÊU HOÁ THỨC ĂN A/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già - Hiểu ăn chậm, nhai kĩ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá - Có ý thức ăn chậm, nhai kĩ, không chạy nhảy sau ăn no B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh vẽ quan tiêu hoá - Một vài trái bắp luộc bánh mì C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học hs lên bảng trả lời I/ KTBC : Lop2.net (20) + Gọi hs lên bảng trả lời + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : Trò chơi: Chế biến thức ăn Hoạt động : Thực hành và thảo luận GV phaùt moät soá baùnh mì cho hs roài hoûi + Mô tả sợ biến đổ thức ăn khoang miệng, nói cảm giác em vị thức ăn + Nêu vai trò răng, lưỡi và nước bọt ta aên ? + Vào dày thức ăn biến đổi thành gì? Nhaän xeùt vaø keát luaän Hoạt động 2: Nhìn tranh để trả lời câu hỏi Cho hỏi đáp theo số câu hỏi: + Vào ruột non, thức ăn tiếp tục biến đổi thaønh gì ? + Phần chất bổtrong thức ăn đưa đâu ? Để làm gì ? + Chất bả có thức ăn đưa đâu + Ruoät giaø coù vai troø gì quaù trình tieâu hoá ? + Tạisao chúng ta cần đại tiện ngày Nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động :Vận dụng GV nêu số câu hỏi cho hs trả lời + Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kó? + Taïi chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy? GV đúc kết ý và giáo dục cho hs hiểu + HS1: Chỉ và nêu số tuyến tiêu hoá + HS2: Tuyến tiêu hoá giúp gì cho ta ? Nhắc lại tựa bài Khởi động trò chơi HS nhaän caùc baùnh mì roài thaûo luaän + Đại diện số hs lên trình bày Thảo luận theo cặp và trình bày trước lớp + Thành chất bổ dưỡng + Thaám qua phaàn ruoät non vaøo maùu vaø ñi nuoâi cô theå + Vào ruột già, thành phân và thải ngoài + Chứa và đưa phân ngoài + Traùnh bò taùo boùn Hs trả lời ý sau đó cho nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Vì caàn aên chaäm, nhai kó vaø khoâng chaïy nhaûy aên no? - Daën hds veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (21)