Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới * Giới thiệu: Giờ Tập làm văn này, các em sẽ tập đáp lại được lời khen ngợi theo tình huống cho trước - Học sinh lắng nghe giáo viên giới BT1 ; quan sát ảnh Bác Hồ , trả lời được[r]
(1)Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Tuần 31 MÔN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI KHEN NGỢI- TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I Mục tiêu - Đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước (BT1) ; quan sát ảnh Bác Hồ , trả lời các câu hỏi ảnh Bác ( BT2) - Viết vài câu ngắn ảnh Bác Hồ ( BT3) II Chuẩn bị - GV: Ảnh Bác Hồ Các tình bài tập viết vào giấy - HS: Sách giáo khoa , ghi bài học III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ồn định tổ chức : - Hát - ổn định lớp để vào tiết học Kiểm tra bài cũ : Nghe – Trả lời câu hỏi - Gọi HS kể lại câu chuyện Qua suối -3 HS lên bảng kể chuyện Cả lớp theo dõi nhận xét - Qua câu chuyện Qua suối em hiểu điều gì -HS trả lời, bạn nhận xét Bác Hồ - Nhận xét cho điểm HS Bài * Giới thiệu: Giờ Tập làm văn này, các em tập đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước - Học sinh lắng nghe giáo viên giới (BT1) ; quan sát ảnh Bác Hồ , trả lời các thiệu bài câu hỏi ảnh Bác Viết vài câu ngắn ảnh Bác Hồ Qua bài : Đáp lời khen ngợi- tả ngắn bác hồ - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng - 02 học sinh nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc lại tình - Khi em quét dọn nhà cửa sẽ, bố mẹ có thể dành lời khen cho em Chẳng hạn: Em ngoan quá!/ Em quét nhà lắm./ Hôm em giỏi lắm./ … Khi đó em đáp lại lời khen bố mẹ nào ? - Khi đáp lại lời khen người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi khiêm tốn, tránh tỏ kiêu căng - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để nói lời đáp cho các tình còn lại Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK -Em quét dọn nhà cửa cha mẹ khen -HS nối tiếp phát biểu ý kiến Ví dụ: Em cảm ơn bố mẹ./ Em đã làm gì giúp bố mẹ đâu./ Có gì đâu ạ./ Từ hôm em quét nhà ngày giúp bố mẹ./… Tình b -Bạn mặc áo đẹp thế!/ Bạn mặc quần áo này trông dễ thương ghê!/… -Bạn khen mình rồi!/ Thế à, cảm ơn (2) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Hoạt động Thầy Hoạt động Trò bạn!… Tình c -Cháu ngoan quá! Cháu thật tốt bụng!/… -Không có gì đâu ạ, cảm ơn cụ!/ Cháu sợ người sau vấp ngã./… Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan sát ảnh Bác Hồ - Aûnh Bác treo đâu? - Trông Bác nào ? (Râu, tóc, vầng trán, đôi mắt…) - Em muốn hứa với Bác điều gì? - Chia nhóm và yêu cầu HS nói ảnh Bác nhóm dựa vào các câu hỏi đã trả lời - Gọi các nhóm cử đại diện lên trình bày - Chọn nhóm nói hay Bài - Gọi HS đọc yêu cầu và tự viết bài - Gọi HS trình bày (5 HS) -Đọc đề bài SGK -Aûnh Bác treo trên tường -Râu tóc Bác trắng cước Vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời… -Em muốn hứa với Bác là chăm ngoan học giỏi -Các HS nhóm nhận xét, bổ sung cho bạn Ví dụ: Trên tường chính lớp học em treo ảnh Bác Hồ Bác lúc nào mỉm cười với chúng em Râu tóc Bác trắng cước, vầng trán cao, đôi mắt sáng ngời Em nhìn ảnh Bác và luôn hứa chăm ngoan, học giỏi để cha mẹ và thầy cô vui lòng - Nhận xét, cho điểm Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài xét , đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ lời dặn giáo sau - Chuẩn bị: Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc viên ================= Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net (3) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Tuần 32 MÔN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI TỪ CHỐI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu - Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch , nhã nhặn ( BT1 , BT2 ) ; biết đọc và nói lại nội dung trang sổ liên lạc ( BT3) II Chuẩn bị - GV: Sổ liên lạc HS - HS: Sách giáo khoa , ghi bài học III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ồn định tổ chức : - Hát - ổn định lớp để vào tiết học Kiểm tra bài cũ : - đến HS đọc bài làm mình Nghe – Trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc bài văn viết Bác Hồ - Nhận xét, cho điểm HS Học sinh lắng nghe giáo viên nhận Bài xét * Giới thiệu: Tuần trước các em đã biết đáp lại lời khen - Học sinh lắng nghe giáo viên giới ngợi Giờ học hôm các em học cách đáp thiệu bài lời từ chối cho lịch Sau đó, các em kể lại trang sổ liên lạc mình.Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch , nhã nhặn ( BT1 , BT2 ) ; biết đọc và nói lại nội dung trang sổ liên lạc ( BT3) Qua bài : Đáp lời từ chối , đọc sổ liên lạc - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng - 02 học sinh nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? -Bạn trả lời nào? -Lúc đó, bạn áo tím đáp lại nào? -Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh truyện thì bạn áo xanh nói Xin lỗi Tớ chưa đọc xong -Đây là lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối cách lịch Thế thì tớ mượn sau -Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net - Đọc yêu cầu bài - Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! - Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ chưa đọc xong - Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau - Suy nghĩ và tiếp nối phát biểu ý kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./… (4) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Gọi HS thực hành đóng lại tình trên trước lớp -Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt Bài -Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình bài -Gọi HS lên làm mẫu với tình -Với tình GV gọi từ đến HS lên thực hành Khuyến khích, tuyên dương các em nói lời mình Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung: + Lời ghi nhận xét thầy cô + Ngày tháng ghi + Suy nghĩ em , việc em làm sau đọc xong trang sổ đó -Nhận xét, đánh giá HS Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS luôn tỏ lịch sự, văn minh tình giao tiếp -Chuẩn bị: Đáp lời an ủi - cặp HS thực hành - HS đọc yêu cầu, HS đọc tình HS 1: Cho mình mượn truyện với HS 2: Truyện này tớ mượn HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé Tình a: Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./… Tình b: Em cố gắng vậy./ Bố gợi ý cho em nhé./ Em vẽ cho thật đẹp./… Tình c: Vâng, em nhà./ Lần sau, mẹ cho em với nhé./… - Đọc yêu cầu SGK - HS tự làm việc - đến HS nói theo nội dung và suy nghĩ mình - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét học sinh - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ lời dặn giáo viên ================= Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net (5) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Tuần 33 MÔN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I Mục tiêu - - Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản ( BT1 , BT2 ) - Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em ( BT3) ( BT3) II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ bài tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ - HS: Sách giáo khoa , ghi bài học III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ồn định tổ chức : - Hát - ổn định lớp để vào tiết học Kiểm tra bài cũ : Đáp lời từ chối - Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời - HS thực hành trước lớp từ chối theo các tình bài tập 2, SGK trang 132 - Gọi số HS nói lại nội dung trang - Cả lớp theo dõi và nhận xét sổ liên lạc em - Nhận xét, cho điểm HS nói tốt Bài - Học sinh lắng nghe giáo viên giới * Giới thiệu: thiệu bài Trong sống không phải lúc nào chúng ta gặp chuyện vui Nếu người khác gặp chuyện buồn, điều không hay, chúng ta phải biết nói lời an ủi và chúng ta buồn có người an ủi, động viên ta phải biết đáp lại Đó là việc tốt Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản ( BT1 , BT2 ) Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em ( BT3) Bài học hôm giúp các em biết cách đáp lại lời - 02 học sinh nhắc lại tựa bài an ủi, động viên người khác - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu bài - Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ - Tranh vẽ hai bạn HS bạn ai? Họ làm gì? bị ốm nằm trên giường, bạn đến thăm bạn bị ốm - Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo hồng - Bạn nói: Đừng buồn Bạn đã nói gì? khỏi - Lời nói bạn áo hồng là lời an ủi - Bạn nói: Cảm ơn bạn Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net (6) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Hoạt động Thầy đã nói nào? - Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm - Khen HS nói tốt Bài - Bài yêu cầu chúng ta làmgì? - Yêu cầu HS đọc các tình bài - Yêu cầu HS nhắc lại tình a - Hãy tưởng tượng em là bạn HS tình này Vậy cô giáo động viên thế, em đáp lại lời cô nào? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình này Sau đó, yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét bài các bạn trình bày trước lớp - Nhận xét các em nói tốt Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Viết đoạn văn ngắn - Hằng ngày các em đã làm nhiều việc tốt như: bế em, quét nhà, cho bạn mượn bút … Bây các em hãy kể lại cho các bạn cùng nghe nhé - Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng dẫn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) là việc gì? + Việc đó diễn lúc nào? + Em (bạn em) đã làm việc nào ? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc tốt) + Kết việc làm đó? Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net Hoạt động Trò - HS tiếp nối phát biểu ý kiến: Bạn tốt quá./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình đỡ nhiều rồi, cảm ơn bạn./… - Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an ủi - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK - Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt Cô giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em điểm tốt.” - HS tiếp nối phát biểu ý kiến: Em xin cảm ơn cô./ Em cảm ơn cô Lần sau em cố gắng nhiều hơn./ Em cảm ơn cô Nhất định lần sau em cố gắng./… b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ mình thấy đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, mình nghĩ là nó biết đường tìm nhà./ Nó khôn lắm, mình nhớ nó./… c) Cảm ơn bà, cháu mong là ngày mai nó về./ Nếu ngày mai nó thì thích bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./… + HS đọc yêu cầu - Viết đoạn văn ngắn (3, câu) kể việc tốt em bạn em - HS suy nghĩ việc tốt mà mình kể (7) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Hoạt động Thầy + Em (bạn em) cảm thấy nào sau làm việc đó - Gọi HS trình bày - Nhận xét, cho điểm HS Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi cách lịch - Chuẩn bị: Kể ngắn người thân - Hoạt động Trò HS kể lại việc tốt mình - Học sinh trình bày trước lớp Học sinh khác nhận xét ý kiến bạn - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ lời dặn giáo viên ================= Tuần 34 MÔN: TẬP LÀM VĂN KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI, VIẾT) I Mục tiêu - Dựa vào các câu hỏi gợi ý , kể vài nét nghề nghiệp người thân ( BT1) - Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn ( BT2 ) II Chuẩn bị - GV: Tranh tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ồn định tổ chức : - Hát - ổn định lớp để vào tiết học Kiểm tra bài cũ : Đáp lời an ủi Kể chuyện chứng kiến - Gọi HS đọc đoạn văn kể việc tốt - HS đọc bài làm mình em bạn - Nhận xét, cho điểm Bài * Giới thiệu: Ở lớp mình, bố mẹ các em có - Học sinh lắng nghe giáo viên giới công việc khác Trong tiết Tập làm văn thiệu bài hôm nay, lớp mình biết nghề nghiệp, công việc người thân gia đình bạn Dựa vào các câu hỏi gợi ý , kể vài nét nghề nghiệp người thân Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn Qua bài : Kể ngắn người thân (nói, viết) - Giáo viên ghi tựa bài lên bảng - 02 học sinh nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net (8) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS tự suy nghĩ phút -GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc -Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác nghe và biết nghề nghiệp công việc và ích lợi công việc đó -Sau HS nói, GV gọi HS khác và hỏi: Em biết gì bố (mẹ, anh, chú,…) bạn? -Sửa các em nói sai, câu không đúng ngữ pháp -Cho điểm HS nói tốt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết: Bài -GV nêu yêu cầu và để HS tự viết -Gọi HS đọc bài mình -Gọi HS nhận xét bài bạn -Cho điểm bài viết tốt Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra -Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII - HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý - Suy nghĩ - Nhiều HS kể - HS trình bày lại theo ý bạn nói - Tìm các bạn nói hay - Ví dụ: + Bố em là đội Hằng ngày, bố em đến trường dạy các chú đội bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố em yêu công việc mình vì bố em đã dạy nhiều chú đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Mẹ em là cô giáo Mẹ em dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm Công việc mẹ nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người - HS viết vào - Một số HS đọc bài trước lớp - Nhận xét bài bạn - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ lời dặn giáo viên ================= Tuần 35 TIẾT ( KIỂM TRA ) I/ Mục tiêu : - Kiểm tra ( viết ) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp ; HKII ( Bộ giáo dục và đào tạo - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học , lớp , NXB Giáo dục 2008 ) ( Đề kiểm tra BGH và tổ chuyên môn trường đề ) ================= Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net (9) Bài soạn môn Tập làm văn lớp – HK2 Giáo viên : Trần Văn Kịch Duyệt Ban giám hiệu Duyệt Tổ chuyên môn Ngày Tháng Năm 20 Hiệu trưởng Ngày Tháng Năm 20 Tổ trưởng chuyên môn Trường tiểu học Ngọc Đông Lop2.net (10)