1’ Để giúp các em củng cố kiến thức và khái niệm về cụm C-V dùng để mở rộng nòng cốt câu, chúng ta cùng luyện tập Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 3.Luyện tập tiếp Mục tiêu: Hs áp dụn[r]
(1)Ngµy so¹n: 2/4/11 Ngµy gi¶ng: 7a: 4/4/11 7c: 8/4/11 Ng÷ v¨n - Bµi 27 TiÕt 116 DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU LUYỆN TẬP I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Củng cố kiến thức dùng cụm C-V để mở rộng câu Có ý thức mở rộng câu nói và viết 2.KÜ n¨ng: Có kĩ mở rộng câu cách dùng cụm C-V làm thành phần câu nói., viết Rèn kĩ nhận diện, phân tích các cụm C-V câu và dùng câu có cụm C-V 3.Thái độ: H sinh yờu thớch mụn học II.Các kĩ sống giáo dục bài Ra định: Giao tiếp: III.ChuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn: B¶ng phô, sgk.sgv, ChuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng 2.Häc sinh: chuÈn bÞ bµi ë nhµ IV.Phương pháp: Đàm thoại, Quy nạp, Động nóo V.Các bước lên lớp: 1.ổn định: (1’) 7a: 7c: 2.KiÓm tra: (3’) ? Thế nào là cụm C-V để mở rộng câu? Lấy ví dụ Những thành phần nào câu có thể cấu tạo là cụm C-V 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động Khởi động (1’) Để giúp các em củng cố kiến thức và khái niệm cụm C-V dùng để mở rộng nòng cốt câu, chúng ta cùng luyện tập Hoạt động thầy và trò Hoạt động 3.Luyện tập (tiếp) Mục tiêu: Hs áp dụng kiến thức để áp dụng làm bài tập Học sinh đọc bài tập 1.Xác định Học sinh làm bài -> nhận xét TG Néi dung chÝnh 13’ 1.Bài tập Các cụm C-V dùng mở rộng câu: a Khí hậu nước ta/ ấm áp C V -> cụm C-V làm chủ ngữ Ta/quanh năm trồng trọt, thu hoạch C V1 V2 -> cụm C-V làm bổ ngữ b.Các thi sĩ/ca tụng cảnh núi non hoa cỏ C V Gv sửa chữa, bổ sung Lop7.net (2) Học sinh đọc , xác định yêu cầu 12’ Thảo luận nhóm hai bàn Báo cáo Học sinh đọc, xác định yêu cầu Làm bài Gọi em lên bảng chữa 14’ Học sinh nhận xét Gv sửa chữa, bổ sung Củng cố và hướng dẫn học bài: (4’) ? Thế nào là câu có cụm C-V dùng mở rộng Học bài, làm bài tập sbt Chuẩn bị bài Liệt Kê Lop7.net ->cụm C-V làm định ngữ - Có người / lấy tiếng chim, tiếng suối làm đề ngâm vịnh ->cụm C-V làm định ngữ cho danh từ “ khi” c.Những tục lệ tốt đẹp ấy/mất dần C V - Những thức quý đất nước /người ngoài C V -> cụm C-V làm bổ ngữ cho động từ thấy 2.Bài 2: Gộp các câu a.Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ và thầy cố vui lòng b.Nhà văn Hoài Thanh kjawngr định cái đẹp là cái có ích c.Tiếng Việt giàu điệu khiến lời nói người Việt nam du dương, trầm bổng nhạc d.Cách mạng tháng Tám thành công khiến cho Tiếng Việt có bước phát triển, số phận 3.Bài 3: Gộp câu, vế câu in đậm thành câu có cụm C-V làm thành phần… a.Anh em hoà thuận khjieens hai thân vui vầy b Đây là cảnh rừng thông ngày ngày nhiêu người qua lại c Hàng loạt kịch “ Tay người đàn bà”, “ Giác ngộ”, “ Bên sông Đuống” đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước (3)