Bài soạn lớp 3 - Tuần 34 - Trường tiểu học Số 2 Nhơn Hòa

- Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọ[r]

Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 2010 Tuaàn 34 Tuaàn 34 Tập đọc –kể chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đâu, liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt … - Hieåu noäi dung, yù nghóa baøi: + Tình nghóa thuyû chung, taám loøng nhaân haäu cuûa chuù Cuoäi + Giới thích các tượng thiên nhiên ( hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào đêm rằm ) và ước mơ bay lên mặt trăng loài người II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 33’ 2’ 15’ HĐGV HĐHS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) Mặt trời xanh tôi - Giáo viên gọi học sinh đọc thuộc lịng và TLCH - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Giáo viên giới thiệu: Trong bài học hôm các em học bài: “Sự tích chú Cuội cung trăng” qua đó các em hiểu lí đáng yêu nhân dân ta thời xưa giải thích vì chú Cuội lại trên cung traêng - Ghi baûng  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ ) - Haùt học sinh đọc - Học sinh trả lời - - Học sinh quan sát và trả lời Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa 18’ GV: Đồng Xuân Sơn Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài:  Đoạn 1: đọc nhanh, khẩn trương, hồi hộp  Đoạn 2: đọc giọng chậm rãi, thong thả, nhấn giọng từ ngữ gợi tả hành động, trạng thái  Đoạn 2, 3: giọng phấn chấn, thể niềm vui chieán thaéng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - Giáo viên nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: tiều phu, khoảng giập baõ traàu, phuù oâng, ròt - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2,  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (18’ ) Mục tiêu: giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp: thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Nhờ đâu chú Cuội phát cây thuốc quyù? - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài Caù nhaân - Caù nhaân - - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Học sinh đọc thầm - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá thuốc, Cuội đã phát cây thuoác quyù - - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú + Thuật lại chuyện xảy với vợ chú ông, phú ông gả cho Cuoäi - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu - Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Cuội rịt thuốc vợ không tỉnh lại nên nặn óc đất sét, rịt thuốc Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Vì chuù Cuoäi bay leân cung traêng? Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây bay lên trời Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc bay lên, ñöa Cuoäi leân taän cung traêng - Học sinh thảo luận, trao đổi lí + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung chọn ý a, b, c các em có thể chọn ý a, c với các lý do: trăng nào ? Chọn ý em cho là đúng + Soáng treân cung Traêng, chuù Cuoäi raát buồn vì nhớ nhà Trong tranh, chú ngồi boù goái, veû maët raàu ró + Chuù Cuoäi soáng treân cung traêng raát khổ vì thứ trên mặt trăngrất khác Trái Đất Chú cảm thấy cô đơn, luôn mong nhớ Trái Đất Tập đọc –kể chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng I/ Muïc tieâu : B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào các gợi ý SGK, học sinh kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể linh hoạt cho phù hợp với diễn biến câu chuyện Reøn kó naêng nghe : - Bieát taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn - II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 17’ HĐGV HĐHS  Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa 20’ GV: Đồng Xuân Sơn Phương pháp: Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu - Mỗi học sinh đọc lần đoạn 2, ý học sinh cách đọc đoạn văn - Giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm nhóm, các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh, yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Học sinh các nhóm thi đọc - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp - Bạn nhận xét noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay  Hoạt động 4: hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu: giúp học sinh dựa vào các gợi ý SGK, học sinh kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng Phöông phaùp: Quan saùt, keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý SGK, học sinh kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng - Dựa vào các gợi ý SGK, học sinh - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài kể lại tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Sự tích chú Cuội cung traêng - Giáo viên cho học sinh nêu các gợi ý SGK - Hoïc sinh neâu - Gọi học sinh kể mẫu đoạn  YÙ 1: Chaøng tieàu phu  YÙ 2: Gaëp hoå  YÙ 3: Phaùt hieän caây thuoác quyù - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu - Hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän chuyeän - Giáo viên cho lớp nhận xét, chốt lại - Caù nhaân - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yêu caàu :  Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng?  Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có hợp không?  Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm học sinh lên sắm vai - Giaùo vieân: caâu chuyeän caùc em hoïc hoâm laø caùch giải thích ông cha ta các tượng thiên nhiên ( hình ảnh giốngngười ngồi trên cung trăng vào Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn đêm trăng tròn ), đồng thời thể ước mơ bay lên mặt trăng loài người Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Rút kinh nghiệm: Toán OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 (tieáp theo) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh: - Tiếp tục củng cố cộng, trừ, nhân, chia ( tính nhẩm, tính viết) các số phạm vi 100 000, đó có trường hợp cộng nhiều số - Củng cố giải bài toán hai phép tính Kĩ năng: học sinh vận dụng giải toán nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 33’ 1’ 33’ 8’ HĐGV HĐHS 1) Khởi động : ( 1’ ) 2) Baøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 ( tieáp theo )( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS 3) Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính phaïm vi 100 000 ( tieáp theo ) ( 1’ )  Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh tieáp tuïc cuûng coá veà cộng, trừ, nhân, chia ( tính nhẩm, tính viết) các số phạm vi 100 000, đó có trường hợp cộng nhiều số Củng cố giải bài toán hai phép tính nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Baøi 1: Tính nhaåm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua qua trò chơi : “ - Haùt HS đọc - HS laøm baøi - Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Ai nhanh, đúng” - Giáo viên cho lớp nhận xét 8’ Học sinh thi đua sửa bài: a) 2000 + 4000 x = 10000 ( 2000 + 4000 ) x = 12000 b) 18000 – 4000 : = 16000 ( 18000 – 4000 ) : = 7000 - HS neâu - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài 897 + 7103 5000 – 75 5142 x 897 5000 514 + 7103 x 75 28 8000 4925 41136 3805 x 13889 : 65080 : 3805 13889 65080 x 68 1984 10 8135 58 28 22830 29 40 8942 + 5457 + 105 9090 + 505 + 807 894 909 545 505 + + 807 105 10402 14504 - HS đọc - Trên sân vận động có 2450 học sinh cầm hoa đỏ hoa vàng để xếp hình, đó có soá hoïc sinh caàm hoa vaøng - Hỏi có bao nhiêu học sinh cầm hoa đỏ ? Baøi giaûi Soá hoïc sinh caàm hoa vaøng laø: 2450 : = 490 ( hoïc sinh ) Số học sinh cầm hoa đỏ là : 2450 – 490 = 1960 ( hoïc sinh ) Đáp số: 1960 học sinh - HS neâu - Lan xeáp baùnh thaønh caùc haøng vaø caùc cột cho đầy khay phủ khăn lên hình beân Hoûi coù bao nhieâu caùi baùnh ? - Hoïc sinh laøm baøi - HS thi đua sửa bài: Khoanh vào câu c - Baøi 2: Ñaët tính roài tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi: “ Ai nhanh, đúng” - Lớp Nhận xét cách đặt tính và cách tính baïn - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt 8’ Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt 9’ Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc đề bài Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi: “ Ai nhanh, đúng” - GV Nhaän xeùt - Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị : Ôn tập đại lượng Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Ruùt kinh nghieäm: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG - TUẦN 34 BÀI : KỸ NĂNG ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN Mẩuchuyện : Một phen hú vía ! Tan học về, Minh rảo bước trên hè phố thì nghe có tiếng gọi từ phía bên đường - Minh ! Qua đây mình cho cậu xem tập truyện Nhân tài Đất Việt đây này ! Thì là Quang, cậu mua Mình phải qua xem nào ( Minh tự nhủ và chạy vội qua đường ) Bỗng có tiếng thắng xe gấp – ‘‘ Rầm ’’ Một chú xe máy, lảo đảo ngã xuống còn Minh thì bị xay xát nhẹ và ngồi run lẩy bẩy Quang chạy tới cuống quýt hỏi : - Cậu có bị làm không ? Minh mếu máo : - Tớ không ! Nhưng tớ sợ quá ! - ‘‘ Lỗi cậu không quan sát kỹ trước qua đường, suýt gây tai nạn cho mình và cho người khác Câu hỏi : 1) Minh đã qua đường nào ? 2) Minh qua đường đã gây hậu nào ? 3) Chúng ta cần phải qua đường nào ? Ghi nhớ : Khi qua đường phải cần phải quan sát kỹ hai bên đường I MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu Khi qua đường phải cần phải quan sát kỹ hai bên đường Thái độ: + Học sinh có ý thức và quan sát kỹ tham gia giao thơng + Để đề phòng tai nạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Phieáu thaûo luaän nhoùm, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU Tieát TG 15’ 15’ HĐGV HĐHS Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Yeâu caàu hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm thaûo luaän veà các tranh và trả lời các câu hỏi: Keát luaän: Khi qua đường phải cần phải quan sát kỹ hai bên đường Họat động 2: Học sinh kể lại các tình tham gia giao thông Ý kiến các thành viên ghi vào báo cáo + Yeâu caàu caùc nhoùm daùn baùo caùo cuûa nhoùm mình leân baûng theo nhoùm - Nhoùm 1: - Nhoùm 2: + Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình + Ruùt caùc keát luaän: + Hoïc sinh chia thaønh caùc nhoùm, nhaän caùc tranh veõ, thaûo luaän vaø trả lời các câu hỏi + caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung + Hoïc sinh chia thaønh nhoùm thaûo luận theo hướng dẫn và hoàn thaønh baûn baùo caùo cuûa nhoùm + caùc nhoùm daùn baùo caùo leân baûng + Đại diện các nhóm trình bày + caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Hướng dẫn thực hành sung Yêu cầu học sinh nhà quan sát và thực hành quan sát kỹ hai bên đường tham gia giao thông để đề phòng xảy tai nạn Ruùt kinh nghieäm: Thứ ba ngày 27 tháng 04 năm 2010 Toán Ôn tập đại lượng I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh: - Ôn tập, củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam ) - Rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học - Củng cố giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học Kĩ năng: học sinh ôn tập, củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam ), rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học, củng cố giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 33’ 1’ 33’ 8’ HĐGV HĐHS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 ( tieáp theo ) ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập đại lượng ( 1’ )  Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân taäp, cuûng coá veà các đơn vị đo các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam), rèn kĩ làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học, củng cố giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Baøi 1: Ñieàn daáu >, <, = : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Haùt HS đọc - HS laøm baøi - 10 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chôi : “ Ai nhanh trí hôn” - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 2: Nhìn hình vẽ đây viết tieáp vaøo choã chaám: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Gọi học sinh đọc bài làm mình - 8’ 8’ Baøi 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a GV: Đồng Xuân Sơn - Học sinh thi đua sửa bài 7m 5cm > 7m 7m 5cm < 8m 7m 5cm < 750cm 7m 5cm > 75cm 7m 5cm = 705m Hoïc sinh neâu - HS laøm baøi - Học sinh sửa bài - Quaû leâ caân naëng 600g - Quaû taùo caân naëng 300g - Quaû leâ naëng hôn quaû taùo laø 300g - Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng: - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò - Học sinh sửa bài chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Gọi học sinh đọc bài làm mình - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - Nhìn đồng hồ viết số thích hợp vaøo choã chaám: - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò - Học sinh thi đua sửa bài chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Minh từ trường nhà hết 20 phút 9’ - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc + Bài toán cho biết gì ? - Châu có 5000 đồng Châu đã mua vở, giá là 1500 đồng + Bài toán hỏi gì ? - Hoûi Chaâu coøn laïi bao nhieâu tieàn ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi Baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Số tiền Châu mua là: 1500 x = 3000 ( đồng ) Soá tieàn Chaâu coøn laïi laø : 5000 – 3000 = 2000 ( đồng ) Đáp số: 2000 đồng 5) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc Ruùt kinh nghieäm: Chính taû Thì thaàm I/ Muïc tieâu : Kiến thức: HS nắm cách trình bày bài thơ: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn vieát hoa vaø luøi vaøo hai oâ, keát thuùc caâu ñaët daáu chaám 11 Lớp : A Năm học: 2009 - 2010 Lop2.net - Trường tiểu học Số Nhơn Hòa II/ Chuaån bò : GV: Đồng Xuân Sơn Kĩ năng: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Thì thầm Trình bày bài viết roõ raøng, saïch seõ - Viết đúng tên số nước Đông Nam Á - Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu dễ viết sai phát âm sai: tr/ch ; dấu hỏi/dấu ngã và giải câu đố Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : - TG 1’ 4’ 33’ 1’ 20’ HĐGV HĐHS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Học sinh lên bảng viết, lớp viết - GV cho học sinh viết các từ có tiếng bắt đầu vaøo baûng s/x và các tiếng mang âm vần là o/ô - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên: chính tả hôm cô hướng daãn caùc em:  Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Thì thaàm  Làm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu deã vieát sai phaùt aâm sai: tr/ch ; daáu hoûi/daáu ngaõ vaø giải câu đố  Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh ( 20’ ) nghe vieát Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính xaùc, trình bày đúng, đẹp bài thơ Thì thầm Phương pháp: Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả lần - – học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xeùt baøi seõ vieát chính taû - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Tên bài viết vị trí nào ? - Baøi thô treân coù khoå + Baøi thô treân coù maáy khoå ? - Các chữ đứng đầu câu, đầu đoạn, và + Những chữ nào bài chính tả viết các tên riêng hoa ? - Bài thơ nhắc đến vật, vật gió, lá, cây, hoa, ong bướm, trời, + Bài thơ nhắc đến vật, vật nào - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với ? cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì 12 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn + Các vật, vật trò chuyện ? Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai: mênh mông, tưởng - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - Sau moãi caâu GV hoûi: + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu )  Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Mục tiêu: Làm đúng bài tập phân biệt các âm, daáu deã vieát sai phaùt aâm sai: tr/ch ; daáu hỏi/dấu ngã và giải câu đố Phương pháp: Thực hành, thi đua Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu thầm với sao, thì thầm với - Học sinh đọc - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - 13’ Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay Nhớ và viết lại tên số nước Đông Nam AÙ vaøo choã troáng: - Đông Nam Á gồm mười nước là: Bru-naây, Cam-pu-chia, Ñoâng-ti-mo, Inñoâ-neâ-xi-a, Laøo, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thaùi Lan, Vieät Nam, Xin-gapo - Tên riêng nước ngoài viết hoa - Giáo viên cho học sinh đọc tên các nước Đông chữ đầu tiên và các chữ có dấu Nam AÙ gaïch noái - Giáo viên giới thiệu: đây là các nước láng giềng nước ta, cùng khu vực Đông Nam Á + Tên riêng nước ngoài viết nào? - 13 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Điền vào chỗ trống tr ch Giải câu đố: - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thaùi Lan, Vieät Nam, Xin-ga-po Bài tập 2a: Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Cho HS làm bài vào bài tập - Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ in - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng đậm Giải câu đố: - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Lưng đằng trước, bụng đằng sau Con mắt dưới, cái đầu trên Laø caùi chaân Bài tập 2b: Gọi HS đọc yêu cầu phần b - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình: Moät oâng caàm hai caây saøo Đuổi đàn cò trắng chạy vào hang Là cầm đũa và cơm vào mieäng - Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Rút kinh nghiệm: Tự nhiên xã hội Baøi 67: Beà maët luïc ñòa I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp HS có khả năng: - Moâ taû beà maët luïc ñòa Kĩ năng: học sinh nhận biết suối, sông, hồ Thái độ : - II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 128, 129 SGK, tranh, aûnh suoái, soâng, hoà Giaùo vieân vaø hoïc sinh söu taàm Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ HĐGV HĐHS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: Bề mặt Trái Đất ( 4’ ) - Haùt 14 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Quan sát em thấy địa cầu có màu gì ? - Maøu naøo chieám dieän tích nhieàu nhaát treân quaû ñòa caàu ? - Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất ? - Coù maáy chaâu luïc ? - Có đại dương ? - Nhaän xeùt Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Bề mặt lục địa ( 1’ )  Hoạt động 1: Làm việc theo cặp ( 11’ ) Muïc tieâu: Bieát moâ taû beà maët luïc ñòa Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Hoïc sinh quan saùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ trên hình chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào phẳng, chỗ nào có nước + Moâ taû beà maët luïc ñòa - Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän - Giáo viên yêu cầu số học sinh trình bày trước mình lớp - Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên cho lớp nhận xét Kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có dòng nước chảy (sông, suối) và nơi chứa nước (ao, hồ,…),…  Hoạt động 2: thực hành theo nhóm ( 11’ ) Mục tiêu: Nhận biết suối, sông, hồ - Hoïc sinh quan saùt Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 128 trả lời với bạn các câu hỏi sau: + Chỉ sông, suối trên sơ đồ + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? - Nước suối, nước sông thường chảy + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy các suối, biển đại dương soâng  Giống: là nơi chứa nước + Nước suối, nước sông thường chảy đâu ?  Khác: hồ là nơi nước không lưu - 33’ 1’ 11’ 11’ thông ; suối là nơi nước cvhảy từ + Sông, suối, hồ giống và khác điểm nguồn xuống các khe núi ; sông là nơi naøo ? nước chảy có lưu thông - Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình - Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày  Hình thể sông vì quan sát thấy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình nhiều thuyền lại trên đó 15 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn  Hình theå hieän hoà vì quan saùt thaáy có tháp Rùa, đây là hồ Gươm thủ đô - Giáo viên: dựa vào vốn hiểu biết, hãy trả lời câu Hà Nội và không nhìn thấy thuyền nào hoûi: Trong hình (hình 2, 3, 4), hình naøo theå hieän laïi suoái, hình naøo theå hieän soâng, hình naøo theå hieän hoà?  Hình thể suối vì thấy có nước chảy từ trên khe xuống tạo thành dòng - Giáo viên cho lớp nhận xét Kết luận: Nước theo khe chảy thành suối, thành sông chảy biển đọng lại các choã truõng taïo thaønh hoà 11’  Hoạt động 3: Làm việc lớp ( 11’ ) - Hoïc sinh lieân heä Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá caùc bieåu tượng suối, sông, hồ - Học sinh tập trình bày kết hợp trưng Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi baøy tranh aûnh Caùch tieán haønh : - Caùc baïn khaùc nghe vaø nhaän xeùt, boå - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ thực tế địa sung phương để nêu tên số suối, sông, hồ - Cho học sinh trình bày câu trả lời kết hợp với trưng baøy tranh aûnh - Giáo viên giới thiệu thêm cho học sinh biết vài sông, hồ,… tiếng nước ta - Giáo viên cho lớp đánh giá kết làm việc cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi 68: beà maët luïc ñòa ( tieáp theo ) Ruùt kinh nghieäm: - Thuû coâng OÂn taäp vaø kieåm tra HKII Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010 Toán OÂn taäp veà hình hoïc I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh ôn tập, củng cố về: - Góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông Kĩ năng: học sinh xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông nhanh, đúng, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo - II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán 16 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 33’ 1’ 33’ 11’ HĐGV HĐHS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Ôn tập đại lượng ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Ôn tập hình học ( 1’ )  Hướng dẫn thực hành: ( 33’ ) Mục tiêu: giúp học sinh xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp: thi ñua, troø chôi Baøi 1a: Vieát tieáp vaøo choã chaám cho thích hợp: - GV gọi HS đọc yêu cầu B M C - - Haùt Hoïc sinh neâu A E N D - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài làm - Giáo viên cho lớp nhận xét 11’ HS làm bài và sửa bài - Trong hình beân coù caùc goùc vuoâng laø: BAE, BMN, NMC, MCD, CDN, DNM, MNE - M là trung điểm đoạn thẳng BC Bài 1b: Xác định trung điểm I đoạn - N là trung điểm đoạn thẳng ED thẳng MN, trung điểm K đoạn thẳng CD: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh neâu B M C A 11’ I - K E N D - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài Baøi 2: - GV gọi HS đọc đề bài A M E G N - HS làm bài và sửa bài Tính chu vi hình tam giaùc ABC, hình vuông MNPQ, hình chữ nhật EGHK Baøi giaûi - 17 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa 12cm GV: Đồng Xuân Sơn 12cm 8cm B 12cm C Q 9cm K 10cm P - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt - H Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 12 x = 36 ( cm ) Chu vi hình vuoâng MNPQ laø : x = 36 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật EGHK là : ( 10 + ) x = 36 ( cm ) Đáp số: 36 cm - HS đọc - Một hình chữ nhật và hình vuông có cùng chu vi Biết độ dài cạnh hình vuông là 25cm, chiều dài hình chữ nhật laø 36cm a) Tính chu vi hình vuoâng b) Tính chiều rộng hình chữ nhật Baøi giaûi a) Chu vi hình vuoâng laø: 25 x = 100 ( cm ) b) Nửa chu vi hình chữ nhật là: 100 – 50 = 50 ( cm ) Chiều rộng hình chữ nhật là : 50 – 36 = 14 ( cm ) Đáp số: a) 100cm b) 14cm Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc ( tieáp theo ) Rút kinh nghiệm: Tập đọc Möa I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: lũ lượt, lật đật, xỏ kim, lửa reo, tí tách, bác ếch, lặn lội, , - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thệ cảnh đầm ấm sinh hoạt gia đình mưa, tình cảm yêu thương người lao động Rèn kĩ đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ mới: lũ lượt, lật đật - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia ñình côn möa; theå hieän tình yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc soáng gia ñình cuûa taùc giaû Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK 18 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 33’ 1’ 13’ HĐGV HĐHS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài cũ: Cóc kiện Trời ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän: Sự tích chú Cuội cung trăng và trả lời câu hỏi - Học sinh nối tiếp kể veà noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ caûnh gì ? - Học sinh quan sát và trả lời - Giáo viên: Trong bài tập đọc hôm chúng ta - Tranh vẽ cảnh ngoài trời mưa, tìm hiểu qua bài: “Mưa” giúp các em thấy vẻ nhà người quây quần đẹp trời mưa và khung cảnh sinh hoạt gia quanh bếp lửa đình mưa; bày tỏ tình cảm tác giả người lao động mưa - Ghi baûng  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 13’ ) Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài:  Đoạn 1, 2, 3: đọc giọng nhanh, gấp gáp  Đoạn 4: giọng khoan thai, nhẹ nhàng - Hoïc sinh laéng nghe  Đoạn 5: giọng trầm, thể tình yêu thương Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thô - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Giáo viên: các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự - Cá nhân nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ 19 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa 15’ GV: Đồng Xuân Sơn ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ giọng nhẹ nhàng  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (15’ ) Mục tiêu: giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa baøi thô Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm ba khổ thơ đầu và hoûi : + Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài thô HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Đồng - - Học sinh đọc thầm Mây đen kéo ; mặt trời chui vào mây ; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát ; gió hát gioïng traàm gioïng cao ; saám reàn, chaïy möa raøo - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hỏi : + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim nhö theá naøo? khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hỏi : + Vì người thương bác ếch ? - Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa đã phất cờ lên chưa + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ? - Nghĩ đến cô bác nông dân lặn lội làm việc ngoài đồng gió möa  Hoạt động 3: Học thuộc lòng ( 5’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô Möa Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh đọc - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại GV chữ đầu dòng thơ - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thơ đến hết bài thuộc lòng dòng thơ - Caù nhaân - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô: cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Lớp nhận xét - Cho lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuộc khổ - 5’ 20 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010 Trường tiểu học Số Nhơn Hòa GV: Đồng Xuân Sơn Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua thô trò chơi : “Hái hoa” học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu - - học sinh thi đọc tieân cuûa moãi khoå thô - Lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thô - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : Ôn tập Rút kinh nghiệm: Luyện từ và câu Từ ngữ thiên nhiên Daáu chaám vaø daáu phaåy I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm và dấu phẩy Kĩ năng: Mở rộng vốn từ thiên nhiên: thiên nhiên mang lại cho người gì ; người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm OÂn luyeän veà daáu chaám vaø daáu phaåy Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt - II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 34’ 1’ 17’ HĐGV HĐHS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ: ( 4’ ) Nhân hoá - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên: luyện từ và câu hôm nay, các em học mở rộng vốn từ thiên nhiên Sau đó, các em tiếp tục ôn luyện dấu chấm và daáu phaåy - Ghi baûng  Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ thiên nhieân ( 17’ ) Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh nhaän bieát thieân nhieân mang lại cho người gì ; người đã làm 21 Lớp : A Lop2.net Năm học: 2009 - 2010