MỤC TIÊU: Giúp học sinh: TIẾT 1: - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.. - Nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng.[r]
(1)Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần TUẦN (Từ ngày …26 /…8 /……đến ngày…30 /…8…/2013……) Thứ 26/8 27/8 Buổi Sáng Sáng Chiều Sáng 28/8 Chiều Sáng 29/8 Sáng 30/8 Môn Tiết CC Tập đọc Tập đọc AN Toán Kể chuyện Toán MT Chính tả Ôn Toán Ôn Toán Ôn T.V Tập đọc TD Toán Đ.đức Tập viết Ôn T.V SHS LTVC TD Toán Chính tả Ôn Toán T.L.Văn Toán Thủ công TNXH SHL 3,4 2,3 4 5 Tên bài dạy Phần thưởng(t1) Phần thưởng(t2) Luyện tập Phần thưởng Số bị trừ- số trừ - hiệu T/c :Phần thưởng Ôn tập Ôn tập Ôn tập Làm việc thật là vui Luyện tập Học tập, sinh hoạt đúng giờ(t2) Chữ hoa Ă, Â Ôn tập SHS Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi Luyện tập chung (N-V) : Làm việc thật là vui Ôn tập Chào hỏi Tự giới thiệu Luyện tập chung Bài 2: Bộ xương Sinh hoạt lớp tuần GV:Phạm Thị Hằng -1Lop2.net (2) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần TUẦN Ngày soạn:23/8/2013 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2013 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2-3: Tập đọc: PHẦN THƯỞNG (2t) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Đọc đúng từ có vần khó: sáng kiến, lặng yên, trực nhật Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu ND câu chuyện: Đề cao lòng tốt người, khuyến khích HS làm việc tốt.(trả lời các câu hỏi 1,2,4).Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi - Giỏo dục HS ý thức đoàn kết giúp đỡ bạn II.KĨ NĂNG SỐNG: -Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân ,biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác -Thể cảm thông III.CÁC PP/KT: -Trải nghiệm,thảo luận nhóm,chia sẻ thông tin,trình bày ý kiến cá nhân,phản hồi tích cực IV.CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa(nếu có) - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: (Tiết 1) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ôn định: 2.Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh GV gọi HS đọc bài “Tự thuật” - HS đọc và TLCH Bài mới: a)Khám phá: * GV treo tranh hỏi: b) Kết nối: *Luyện đọc trơn -GV đọc mẫu toàn bài: - HS lắng nghe GV:Phạm Thị Hằng -2Lop2.net (3) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần - HS theo dõi SGK và đọc thầm theo Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ: - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc từ khó - HD luyện đọc đoạn - GV treo bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc, hướng dẫn cách ngắt câu dài và cách đọc với giọng thích hợp - Giải nghĩa từ mới: - HD đọc nhóm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng (Tiết 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: a + Câu chuyện này nói ai? + Bạn có đức tính gì? + Hãy kể việc làm tốt Na? b.Theo em điều bí mật các bạn Na bàn bạc đó là gì? c Em có nghĩ Na xứng đáng có thưởng không? VS? (HS khá, giỏi) d Khi Na thưởng vui mừng? Vui mừng ntn? Rút nội dung bài: Đề cao lòng tốt người c)Thực hành: Luyện đọc lại: GV cho HS thi đọc cá nhân - HS nối tiếp đọc câu - HS phát âm các từ khó: sáng kiến, lặng yên, trực nhật - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS đọc các câu: + Một buổi sáng,/ vào chơi,/ các bạn lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật lắm.// - Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm - Các nhóm cử đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp ĐT + Nói 1bạn HS tên Na + Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè + Na sẵn sàng giúp bạn, gọt bút chì, cho bạn + Đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người + Na xứng đáng thưởng vì người tốt cần thưởng + Na vui mừng: tưởng là nghe nhầm, đỏ bừng mặt Cô giáo và các bạn vui mừng: vỗ tay vang dậy Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe mắt - 1số HS thi đọc lại câu chuyện - Cả lớp bình chọn cá nhân đọc hay Liên hệ: Giáo dục hs biết đoàn kết giúp đỡ bạn , học tập đức tính tốt bạn Na d) Vận dụng: -Gọi em đọc lại toàn bài,nêu nội dung bài - GV nhận xét - tuyên dương - Dặn chuẩn bị : Làm việc thật là vui em đọc lại toàn bài,nêu nội dung bài GV:Phạm Thị Hằng -3Lop2.net (4) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần -Nhận xét tiết học -Tiết 4: Âm nhạc (Giáo viên chuyên dạy) -Tiết 5: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm - Bài tập cần làm :BT1,2,3(cột 1,2),4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Thước thẳng có chia rõ các vạch theo cm, dm - HS: Vở bài tập, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Ôn định: 2.Bài cũ: - Gọi HS đọc các số đo trên bảng: 2dm, 3dm, 40cm - GV Nhận xét Bài mới: HD học sinh làm các bài tập : Bài 1: Số? - GV yêu cầu Gv hd kẻ thước HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc các số đo: đêximet, đeximet, 40 xăngtimet - HS viết: 5dm, 7dm, 1dm Bài 1: Số? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân a)- 10cm = 1dm,1dm = 10cm b) Cả lớp đọc to: đêximet c) Hs vẽ dm A B ׀ ׀ 1dm HS ngồi cạnh kiểm tra - GV Nhận xét Bài 2: Bài 2: GV:Phạm Thị Hằng -4Lop2.net (5) Trường tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu - GV Nhận xét Bài 3: - Yêu cầu chúng ta làm gì? - GV Nhận xét Bài 4: Giáo án lớp 2C -Tuần -HS đọc đề, nêu yêu cầu a)HS Thảo luận N2 b) dm = 20 cm Bài 3: -HS đọc đề, nêu yêu cầu - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm bài cá nhân vào ô li - HS nộp chấm ,chữa bài Cả lớp nhận xét a) 1dm = 10cm 3dm = 30cm 2dm = 20cm 2dm = 50cm 30cm= dm, 60cm = 6dm Bài 4: -HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS TLN4 Sau đó đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét, bổ sung Đáp án: -Độ dài cái bút chì là 16 cm -Độ dài gang tay mẹ là dm -Độ dài bước chân Khoa là 30 cm -Bé Phương cao 12m -Hs đọc lại nội dung bài - GVHD - GV Nhận xét Củng cố - Dặn dò: -Liên hệ dùng đơn vị độ dài vào thực tế sống -Ra bài tập nhà - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 27 tháng năm 2013 Buổi sáng: GV:Phạm Thị Hằng -5Lop2.net (6) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần Tiết 1:Kể chuyện: PHẦN THƯỞNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dựa tranh minh họa và gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện“Phần thưởng”(BT:1,2, 3) - Hs khá,giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện (BT4) - Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện - GDHS Yêu thích kể chuyện và học tập đức tính tốt Na II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các tranh minh họa câu chuyện - Bảng phụ viết sẵn lời gợi ý, ND câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ôn định: 2.Bài cũ: - Gọi HS - HS lên bảng, em tiếp kể lại hoàn chỉnh câu chuyện - GV Nhận xét,ghi điểm Bài mới: a)Giới thiệu bài: b)Vào bài: Hoạt động 1: HD kể đoạn - GV hướng dẫn * Kể theo tranh + Na là cô bé ntn? + Kể lại các việc làm tốt Na * Kể theo tranh 2, + Cuối năm học các bạn bàn tán chuyện gì? Na làm gì? + Tranh kể chuyện gì? * HS kể theo nhóm + Tốt bụng + Na gọt bút chì giúp Lan, bẻ cho Minh - Cả lớp bàn tán điểm và phần thưởng Na lặng im nghe, vì biết mình - Cô giáo khen sáng kiến các bạn * Kể theo tranh + Khi Na phần thưởng, Na, các bạn và mẹ vui mừng ntn? - Cô giáo và các bạn vỗ tay vang dậy Tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt Mẹ vui mừng khóc đỏ hoe mắt - GV: Na cảm động trước tình cảm các bạn Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện * HS kể đoạn trước lớp GV:Phạm Thị Hằng -6Lop2.net (7) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần - nhóm cử bạn nối tiếp kể đoạn - Cả lớp nhận xét - GV yêu cầu HS khá, giỏi kể GV nhận xét - ( HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện) Củng cố - Dặn dò: - Liên hệ giáo dục - Chuẩn bị :Bạn Nai Nhỏ - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tên gọi thành phần và kết phép trừ(số bị trừ, số trừ, hiệu) - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép trừ - Bài tập cần làm BT1,BT2(a,b,c),BT3 - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi NDBT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ôn định: 2.Bài cũ: - Gọi HS - HS lên bảng: 20 dm + dm = 25 dm dm + 10 dm = 19 dm - HS đọc lại phép cộng trên - GV Nhận xét,ghi điểm Bài mới: a)Giới thiệu bài: Hoạt động 1:GTsố bị trừ - số trừ - hiệu HS thảo luận nhóm , nhóm trưởng hỏi các - GV ghi bảng phép trừ: 59 - 35 = 24 bạn trả lời - GV hỏi: + 59 gọi là gì phép trừ 59-35 =24? + 35 gọi là gì phép trừ 59-35 =24? + 24 gọi là gì phép trừ 59-35 =24? - GV yêu cầu - HS lên bảng ghi tên - nêu lại 59 35 = 24 Số bị trừ Số trừ hiệu Đặt tính: - 59 Số bị trừ 35 Số trừ 24 hiệu GV:Phạm Thị Hằng -7Lop2.net (8) Trường tiểu học Trần Quốc Toản - GV: Trong phép trừ 59 – 35 = 24, 24 là hiệu, 59 – 35 là hiệu - GV nêu phép tính khác 79 – 46 = 33 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: - Yêu cầu - GV nhận xét Bài 2: - GV hướng dẫn - GV nhận xét Bài 3: Giải bài toán Giáo án lớp 2C -Tuần (Các chữ số cùng hàng phải thẳng cột với nhau) - HS lên bảng đặt tính - HS nêu:79 số bị trừ, 46 số trừ, 33 hiệu Bài 1: - HS đọc đề nêu yêu cầu - Tìm hiệu - HS TLN4 làm vào bảng nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày SBT 19 90 87 59 72 ST 30 25 50 H 13 60 62 09 72 34 34 Bài 2: a,b,c - HS đọc đề nêu yêu cầu a)Mẫu: Sgk(9) - HS làm bảng con: b) 38 c) 67 - HS lên bảng làm - 12 - 33 - HS nhận xét 26 34 Bài 3: - HS đọc đề nêu yêu cầu - GV hướng dẫn phân tích đề: Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta tìm gì? Bài toán thuộc dạng toán tìm gì? Bài toán tìm hiệu thì ta phải làm phép tính gì? - GV nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Nhắc nội dung kiến thức vừa học -Hs trả lời -(Tìm hiệu) -(Phép trừ) HS lên bảng giải.lớp làm vào ô li Bài giải Đoạn dây còn lại dài là: – = 5(dm) Đáp số : dm GV:Phạm Thị Hằng -8Lop2.net (9) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần - Ra bài tập nhà - GV nhận xét tiết học -Tiết 3: Mĩ thuật (Giáo viên chuyên dạy) -Tiết 4:Chính tả: (Tập chép) Bài : PHẦN THƯỞNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “Phần thưởng”, không mắc quá lỗi bài - Làm BT3, BT4, BT2a - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc thẩm mỹ Có ý thức rèn chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn ND đoạn văn cần chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ôn định: 2.Bài cũ: - Gọi HS HS viết: nàng tiên, làng xóm, làm lại, nhẫn nại, lo lắng, ăn no - GV Nhận xét,ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét + Đoạn này tóm tắt nội dung bài nào? + Đoạn này có câu? + Cuối câu có dấu gì? + Chữ đầu câu viết ntn? + Chữ đầu đoạn viết ntn? - GV hướng dẫn viết bảng - GV theo dõi, uốn nắn - GV cho HS nhìn bảng lớp chép vào - HS đọc lại - Bài: Phần thưởng - câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu lùi vào ô + Cuối năm, tặng, đặc biệt - HS viết - HS đổi chữa lỗi theo N2 GV:Phạm Thị Hằng -9Lop2.net (10) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần -Thu số chấm ,chữa lỗi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Điền vào chỗ trống: s / x Bài 2: - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lên bảng điền lớp nhận xét và viết Bài 3: Viết tiếp vào chữ cái Bài 3: - HS đọc đề, nêu yêu cầu còn thiếu - Điền đúng 10 chữ cái: p, q, r, s, t, u, ư, o, x, y - Đọc CN-ĐT Bài 4: Học thuộc lòng bảng chữ cái Bài 4: - GV xóa chữ cột - HS nêu miệng làm vào - GV xóa chữ viết cột - Trò chơi gắn chữ cái vào bảng phụ - GV xóa bảng - Đại diện các nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét - Lớp viết vào Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lỗi sai hay mắc - Chuẩn bị : Bạn Nai Nhỏ - GV nhận xét, tuyên dương Buổi chiều: Tiết 1,2: Ôn Toán - ĐỀ XI MÉT(T1) -BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN(T2) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: TIẾT 1: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng - Vẽ đọan thẳng có độ dài 1dm TIẾT 2: - Biết giải toán có lời văn - Thích chính xác toán học II CHUẨN BỊ : - Thước thẳng Sách toán, nháp, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) GV:Phạm Thị Hằng - 10 Lop2.net (11) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Ôn định: 2.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng chữa bài tập nhà bài tập tiết học trước HOẠT ĐỘNG HỌC -3 em đem bài tập toán lên làm bảng lớp -Lớp làm bảng tay: Tính: 10 dm + dm =………… 30 cm = ……dm - GV Nhận xét,ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: -Hs làm bảng lớp Bài 1: Tính 1dm =…10 cm dm =…20.cm 10cm = …1 dm 20 cm = …2 dm Bài 2:Hãy vẽ 1dm -Hs làm vào ô li HD vẽ thước (Tiết 2) HD hs giải bài toán có lời văn Bài toán : Lớp 2A có 20 học sinh,lớp 2B có 22 học sinh Hỏi hai lớp có bao nhiêu học sinh? - GV hướng dẫn phân tích đề: Gv gạch chân từ quan trọng bài toán -Hs đọc đề CN-ĐT -Hs tóm tắt theo cách: Bài toán cho biết gì? Cách 1: Lớp 2A : 20 học sinh Lớp 2B : 22 học sinh Cả hai lớp :…… học sinh? Yêu cầu ta tìm gì? Bài toán thuộc dạng toán tìm gì? -Tìm tổng Bài toán tìm tổng thì ta phải làm phép tính gì? -Phép cộng Cách 2: Tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng GV:Phạm Thị Hằng - 11 Lop2.net (12) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần -HS giải vào em lên bảng làm Bài giải: Cả hai lớp có số học sinh là: 20 + 22 = 42 (học sinh) Đáp số: 42 học sinh 4.Củng cố,dặn dò: -Nhắc nội dung ôn tập - Ra bài nhà - GV nhận xét tiết học Tiết 3,4: Ôn tập tiếng việt - ÔN BẢNG CHỮ CÁI VIẾT HOA - TỰ GIỚI THIỆU VỀ BẢN THÂN I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh ôn bảng chữ cái viết hoa - Giới thiệu thân mình cách tự nhiên và chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng chữ cái III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định Bài cũ: Gọi HS lên bảng viết HS viết bàng Bài mới: a Giới thiệu bài: b.Vào bài: Hoạt động 1:Ôn bảng chữ cái viết hoa G v treo bảng chữ cái viết hoa lên bảng - Chữ A hoa Hs theo dõi đọc thầm Hs đọc cá nhân -đồng trước lớp:đọc xuôi ,ngược ,bất kì Hs tự đọc thuộc lòng Gv bỏ bảng xuống Khi nào ta dùng chữ cái viết hoa này? Dùng chữ cái viết hoa để viết hoa tên người,viết hoa chữ cái đầu câu,đầu đoạn -HS tập viết trên không trung số chữ cái (Tiết 2) TỰ GIỚI THIỆU VỀ BẢN THÂN Gv yêu cầu học sinh thảo luận nhóm GV:Phạm Thị Hằng - 12 Lop2.net (13) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần tên,tuổi,giới tính,ngày sinh,quê quán…… -Hs thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày trước lớp -Hs thực hành viết tự thuật thân mình vào Lưu ý: Tên người và tên tỉnh,thành phố phải viết hoa chữ cái đầu VD: Nguyễn Văn An Hà Nội Trường tiểu học Trần Quốc Toản -Thu số chấm lớp Sửa sai cho học sinh 4.Củng cố,dặn dò: -Nhắc nội dung bài -Ra bài tập nhà -Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 28 tháng năm 2013 Buổi sáng: Tiết 1:Tập đọc: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc,làm việc mang lại niềm vui (trả lời các câu hỏi SGK) - Giỏo dục HS yêu lao động II.KĨ NĂNG SỐNG: GV:Phạm Thị Hằng - 13 Lop2.net (14) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần -Tự nhận thức thân ,ý thức mình làm gì và cần phải làm gì -Thể tự tin: có niềm tin vào thân,tin mình có thể trở thành người có ích,có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ III.CÁC PP/KT: - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm IV.CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa(nếu có) - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Ổn định Bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc bài : Phần thưởng - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a Khám phá: b.Kết nối: *Luyện đọc trơn - GV đọc mẫu toàn bài: -Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ: - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc từ khó - HD luyện đọc đoạn - Giải nghĩa từ mới: - LĐ nhóm - Thi đọc: H/ dẫn tìm hiểu bài + Các vật và vật xung quanh ta làm việc gì? + Bé làm việc gì? + Câu nào bài cho biết bé thấy làm việc vui? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc đoạn + TLCH? - HS theo dõi SGK và đọc thầm theo - HS nối tiếp LĐ câu - HS LĐ các từ: Quanh, tích tắc, việc, vải chín, rực rỡ, sắc xuân - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS LĐ các câu: - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 2, - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp đọc đồng - Các vật: Cái đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân Các vật: Gà trống đánh - Làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, trông em - Bé luôn luôn bận rộn, mà công việc lúc nào nhộn nhịp, vui GV:Phạm Thị Hằng - 14 Lop2.net (15) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần Rút nội dung : c) Thực hành: Luyện đọc lại - HS thi đọc cá nhân - Cả lớp theo dõi, nhận xét -Liên hệ: Ở nhà em đã làm việc gì để giúp đỡ gia đình? d Vận dụng: Gọi em đọc lại toàn bài,nêu nội dung bài - GV nhận xét - tuyên dương - Dặn chuẩn bị : Bạn Nai Nhỏ -Nhận xét tiết học -Tiết 2: Thể dục (Giáo viên chuyên dạy) -Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số, - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Bài tập cần làm:BT1,BT2(cột 1,2),BT3,BT4 - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Ổn định Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài : HOẠT ĐỘNG HỌC - HS nêu tên các thành phần phép trừ 72 – 41 = 31 96 – 55 = 41 - HS sửa bài - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: GV:Phạm Thị Hằng - 15 Lop2.net (16) Trường tiểu học Trần Quốc Toản b) Vào bài: Bài 1: Tính - GV nhận xét Bài 2: Tính nhẩm - GV Y/ cầu Bài 3: - GV HD Bài 4: - GV HD - GV hướng dẫn phân tích đề: Gv gạch chân từ quan trọng bài toán Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta tìm gì? Bài toán thuộc dạng toán tìm gì? Bài toán tìm hiệu thì ta phải làm phép tính gì? - GV nhận xét Giáo án lớp 2C -Tuần Bài 1: - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS làm bảng - HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - 88 - 49 - 64 - 96 36 15 44 12 52 34 20 84 - 57 53 Bài 2: - HS làm bài cá nhân - 1HS nêu KQ, lớp nhận xét 60 -10 -30 = 20 90 - 10 - 20 = 60 60 - 40 = 20 90 -30 = 60 -Hs đọc lại cách nhẩm Bài 3: - HS đọc đề toán 84 - > là số bị trừ 31 > là số trừ 53 > là hiệu - HS làm bảng tay - HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét a) 53 b) 24 c) 40 Bài 4: - HS đọc đề nêu yêu cầu Hs tóm tắt - HS lên bảng làm HS làm bài vào Bài giải Mảnh vải còn lại dài là: 9-5=4(dm) Đáp số: dm GV:Phạm Thị Hằng - 16 Lop2.net (17) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần Củng cố - Dặn dò: -Nhắc nội dung ôn tập - Ra bài nhà - GV nhận xét tiết học Tiết 4:Đạo đức HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( tiết 2) I MỤC TIÊU: HS hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng HS cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thời gian biểu HS có thái độ đồng tình với các bạn, biết học tập sinh hoạt đúng II KĨ NĂNG SỐNG: - kĩ quản lí thời gian để học tập,sinh hoạt đúng - Kĩ lập kế hoạch để học tập,sinh hoạt đúng - Kĩ tư phê phán,đánh giá hành vi sinh hoạt,học tập đúng và chư đúng III.CÁC PP/KT: - Thảo luận nhóm - Hoàn tất nhiệm vụ - Tổ chức trò chơi - Xử lí tình IV.ĐỒ DÙNG: Phiếu màu dùng cho hoạt động V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Ổn định: Bài cũ: Gọi HS lên bảng hỏi: Em đã thực đúng thời gian biểu chưa? Bài mới: a Khám phá: b Kết nối: * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Bày tỏ ý kiến việc làm tình huống, việc nào đúng, việc nào sai + GV kết luân HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Trao đổi tranh luận các nhóm GV:Phạm Thị Hằng - 17 Lop2.net (18) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần * Hoạt động 2:Xử lý tình GV chia nhóm, giao nhiệm vụ Mỗi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp và đóng vai + GV kết luận * Hoạt động 3: Giờ nào việc N1: Buổi sáng em làm việc gì? N2: Buổi trưa em làm việc gì N3: Buổi chiều em làm việc gì? N4: Buổi tối em làm việc gì? + GV kết luận Củng cố,dặn dò: -Nhắc nội dung ôn tập - Ra bài nhà - GV nhận xét tiết học - HS thảo luận nhóm và đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - Trao đổi các nhóm - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Trao đổi tranh luận các nhóm - Buổi chiều: Tiết 1: Tập viết CHỮ HOA Ă ; Â I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ Ă Â), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) - Viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối nét, thẳng hàng - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc thẩm mỹ Có ý thức rèn chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Chữ mẫu Ă, Â đặt khung hình Bảng phụ viết cụm từ ứng dụng - HS:Bảng , tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định: Bài cũ: Gọi HS lên bảng viết chữ A hoa đã học: - HS viết bảng con chữ A - Cả lớp viết bảng Bài mới: GV:Phạm Thị Hằng - 18 Lop2.net (19) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần Hoạt động 1: HD viết chữ cái hoa - GV đính chữ mẫu Ă, Â + Chữ Ă, Â có điểm gì giống và điểm gì khác chữ A? + Các dấu phụ trông nào? - GV viết mẫu chữ Ă, Â nhắc lại cách viết - HS quan sát , phân tích cấu tạo chữ + Viết chữ A có thêm dấu phụ + Chữ Ă: Là nét cong dưới, nằm chính đỉnh chữ A + Chữ Â: Gồm nét thẳng xiên nối -Hs viết chữ trên không trung - HS viết bài trên bảng chữ Ă, Â - GV theo dõi, uốn nắn Hoạt động 2: HD viết cụm từ ứng dụng - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng - Giải nghĩa câu ứng dụng - HS đọc lại: Ăn chậm nhai kĩ + Nêu độ cao các chữ cái + Cách đặt dấu các chữ + Độ cao 2,5 li: Ă, h, k + Độ cao li: n, c, â, m, a, i + Các chữ viết cách chừng nào? + Bằng khoảng cách viết chữ o - GV nhận xét và uốn nắn - HS viết bảng tay : Ăn Hoạt động 3: HD HS viết TV -Nhắc tư ngồi viết - HS viết vào tập viết: - Chấm, chữa bài: GV chấm điểm 5- bài Củng cố - Dặn dò: -Nhắc nội dung ôn tập - Ra bài nhà - GV nhận xét tiết học Tiết 2-3: Ôn tập tiếng việt -LUYỆN ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI - LUYỆN KỂ CHUYỆN: PHẦN THƯỞNG I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Tiết 1: Tập đọc - Rèn Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và các cụm từ Tiết 2: Kể chuyện -Rèn kĩ kể chuyện, giọng kể phù hợp với nhân vật, thể điệu cử -HS hăng say, yêu thích môn kể chuyện II.CHUẨN BỊ: -Tài liệu liên quan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GV:Phạm Thị Hằng - 19 Lop2.net (20) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2C -Tuần HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định: Bài cũ: Gọi HS lên bảng đọc bài : Làm việc thật là vui Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: Tiết 1: Luyện đọc: “Thật là vui” GV đọc mẫu toàn bài: -Hướng dẫn luyện đọc - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc từ khó - HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm - Thi đọc: Tiết 2: Kể chuyện: Phần thưởng - Gv kể mẫu -2 em lên đọc và trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK và đọc thầm theo - HS nối tiếp LĐ câu - HS LĐ các từ: Quanh, tích tắc, việc, vải chín, rực rỡ, sắc xuân - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS LĐ các câu: - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp đọc đồng -Hs lắng nghe - HS giỏi lên kể trước lớp bài :Phần thưởng - HS kể theo nhóm - HS thi kể trước lớp - Bình chọn HS kể tốt, tuyên dương Hãy nêu ý nghĩa câu chuyện? -Liên hệ giáo dục : Cần sống tốt bụng và biết giúp đỡ người xung quanh ta 4.Củng cố,dặn dò: -Nhắc nội dung ôn tập - Ra bài nhà - GV nhận xét tiết học -Tiết 4: SINH HOẠT SAO -Sinh hoạt theo chủ điểm -Múa hát sân trường -Đọc báo TNNĐ GV:Phạm Thị Hằng - 20 Lop2.net (21)