Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ: - Goị HS lên bảng đọc bài Chương trình - 2 HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi theo xiếc đặc biệt - và trả lờ[r]
(1)TUẦN 21: Thứ ngày tháng năm 2010 TIẾT 1: CHÍNH TẢ CHIẾC MÁY BƠM I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1) Nghe và viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn bài Chiếc máy bơm 2) Làm đúng bài tập âm, dấu dễ lẫn ( ch/tr hỏi/ ngã ) II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi bài tập III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy A) Kiểm tra bài cũ: - Y/C HS viết từ âm ch/ tr - GV nhận xét B) Bài mới: 1) Giới thiệu bài : 2) HD HS viết chính tả a HD chuẩn bị + Đọc mẫu đoạn viết + Gọi HS đọc - Những chữ nào bài viết hoa ? + Đọc cho HS viết bảng con: máy bơm, sử dụng, tàu thuỷ, đinh vít b Cho HS viết bài GV đọc cho HS viết bài + Đọc cho HS soát bài c Thu bài chấm điểm - GV thu chấm nhận xét 3) HD làm bài tập Bài tập : a) Điền ch/ tr …ên giới có hàng trăm nước, hàng nghìn các dân tộc khác Nhưng tất sống ong ngôi nhà …ung là …ái đất và có …ung việc phải làm b Đặt dấu ngã dấu hỏi vào chữ in đậm ….Người săn đứng lặng Hai giọt nước mắt lăn trên má Bác cắn môi, be gay no và lăng lặng quay gót về… - Y/C HS đọc bài tập - Y/C HS tự làm bài - Nhận xét bài làm HS C Củng cố- Dặn dò - Nhận xét tiết học Hoạt động trò - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Nghe - HS đọc lại đoạn viết - Những chữ đầu đoạn, đầu câu - HS lên bảng viết , lớp viết bảng - Viết bài vào - HS soát bài- Sửa lỗi - học sinh nộp bài - HS làm trên bảng – Lớp làm VBT – Lớp nhận xét bài bạn 23 Lop3.net (2) TIẾT 2: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP ÔN CHỮ HOA P I Mục đích yêu cầu Củng cố cách viết chữ hoa P ( Ph ) thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Phan Đình Phùng mẫu chữ nhỏ - Viết khổ thơ thực hành luyện viết chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ hoa P ( Ph ) Các chữ Phan Đình Phùng và khổ thơ ứng dụng viết trên dòng kẻ - HS : Bảng , tập viết III Các họat động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò A) Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài HS viết nhà - Mở bài cho cô kiểm tra - Nhận xét phần KTBC B) Bài : 1) Giới thiệu bài : 2) HD HS viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài ? - P (Ph ), Đ, Ng , B - Viết mẫu chữ P (Ph )- nhắc lại cách viết b Luyện viết từ ứng dụng - HS viết trên bảng P , Đ - Treo bảng ghi từ ứng dụng - HS đọc * Phan Đình Phùng GV nói qua Phan Đình Phùng c Luyện viết câu ứng dụng - Nghe - Treo bảng câu ứng dụng Chách trình bầy khổ thơ này nào ? - HS đọc - Cho HS viết bảng con: Phồn , bút - Nghe HD HS viết vào tập viết - HS nêu - Theo dõi HS viết - Viết bảng Thu bài chấm điểm - GV thu chấm n/x bài HS HS viết bài vào C Củng cố, dặn dò - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp Viết bài tập nhà - Nhận xét tiết học TIẾT 3:TOÁN ÔN NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ I) Mục tiêu : Giúp HS: 24 Lop3.net (3) - Rèn luyện kĩ nhân số có chữ số (có nhớ lần) - Củng cố: ý nghĩa phép nhân , tìm số bị chia , kĩ giải toán có hai phép tính II) Các họat động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Luyện tập thực hành Bài 1: Đặt tính tính - HS đọc 3286 x 2430 x 1089 x 3624 x -4HS lên bảng làm bài 905 x 816 x - HS thực VBT 5007 x 1487 x Bài 2: Tìm x - HS đọc đề X : = 1160 X : = 2913 - HS nhắc lại cách tìm số bi chia Y/cầu HS đọc đề bài - HS thực bài vào bảng - Cho HS nhắc lại cách tìm số bị chia, - GV nhận xét KQ Bài 3: Giải toán - HS đọc đề bài Trong kho có 3756 đôi giầy Người ta đã - HS suy nghĩ và tự làm bài vào HS xuất kho lần , lần 1543 đôi giầy hỏi lên bảng làm kho còn lại bao nhiêu đôi giầy ? Y/cầu HS đọc đề- Tự làm bài Bài 4:Viết số thích hợp vào ô trống - HS phân biệt thêm và gấp Sốđãcho 2412 2521 2109 1027 - Tự làm bài, nêu kết Thêm6ĐV 2418 Gâp 6lần 14472 - Y/cầu HS đọc đề bài - GV chốt ý đúng HĐ2 : Chấm chữa bài GV thu chấm – NX bài làm HS * Hoàn thiện bài học : + Muon tìm số bị chia em làm nào? - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập TIẾT 4: TOÁN ÔN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu : Giúp HS: - Rèn luyện kĩ nhân có nhớ hai lần - Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các họat động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Tổ chức cho HS làm bài tập Bài 1: Đặt tính tính 3746 x 3283 x - HS đọc thầm đề bài 25 Lop3.net (4) 2528 x 4415 x 1407 x 1082 x 719 x 905 x - GV nêu bài HS làm bảng -Y/C vài HS nêu miệng lại cách tính Bài 2: Giải toán Thu hoạch ruộng thứ 2318 kg thóc, ruộng thứ thu hoạch gấp lần số thóc ruộng thứ Hỏi ruộng thu hoạch bao nhiêu ki-lô-gam thóc - Y/c HS suy nghĩ và làm bài vào Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống 2 X X X 108 - HS làm bài vào bảng con, 4HS lên bảng làm ,nhận xét 3746 2528 ………… 7492 10112 HĐ2: Chấm chữa bài - GV thu chấm - N/x bài làm HS * Hoàn thiện bài học - GV nhận xét tiết học - HS chữa bài - HS đọc đề bài , lớp đọc thầm - HS làm bàiVBT, HS làm bài trên bảng - HS đọc đề bài , lớp đọc thầm - HS tự làm bài vàoVBT, 3HS làm trên bảng Thứ ngày tháng nawm 2010 TIẾT 1: TẬP ĐỌC EM VẼ BÁC HỒ I Mục đích yêu cầu: - Chú ý các từ : giấy trắng , vầng trán, vờn nhe nhẹ, khăn quàng - Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ - Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Bài thơ kể em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể tình cảm kính yêu, biết ơn thiếu nhi Việt Nam Bác; tình cảm yêu quý Bác thiếu nhi, với đất nước với hòa bình - Học thuộc lòng bài thơ II/ Đồ dùng dạy học GV: -Tranh minh họa bài đọc, trang ảnh Vác Hồ với thiếu nhi ,bảng phụ HS : - Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chi Minh thiếu niên nhi đồng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A) Kiểm tra bài cũ: - Goị HS lên bảng đọc bài Chương trình - HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi theo xiếc đặc biệt - và trả lời câu hỏi yêu cầu - Nhận xét cho điểm B) Bài 26 Lop3.net (5) 1) Giới thiệu bài 2) Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài + Treo tranh cho HS quan sát giới thiệu để các em hiểu nội dung bài thơ b) HD HS luyện đọc- giải nghĩa từ * Đọc câu - Theo dõi sửa sai cho học sinh * Đọc đoạn trước lớp - Theo dõi, HD các em đọc + Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: * Đọc đoạn nhóm - Theo dõi các nhóm đọc - Đọc đồng 3) Tìm hiểu bài - Y/C HS đọc bài thơ - Hình dung toàn cảnh tranh Bác Hồ bạn nhỏ tả lại ? - Hình ảnh Bác bế trên tay hai cháu Bác , Nam có ý nghĩa gì ? * Đó là tình cảm Bác với miền đất nước, với dân tộc trên đất nước - Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác có ý nghĩa gì ? - Nhận xét - Hình ảnh chim trắng bay trên trời xanh có ý nghĩa gì ? - Em biết tranh, ảnh, tượng, hay bài hát nào Bác Hồ ? - Cho HS hát , kể chuyện đọc thơ nói Bác Hồ 4) Học thuộc lòng bài thơ - Xóa bảng dần đe luyện trí nhớ cho HS - Gọi nhiều HS thi đọc thuộc lòng bài thơ + Nhận xét C Củng cố dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung bài thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Về học thuộc bài - Nghe - Quan sát tranh - Đọc nối tiếp em hai dòng thơ - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - HS đọc chú giải SGK - Nhóm đôi đọc thầm - Cả lớp đọc đồng - Một HS đọc, lớp đọc thầm - Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhẹ Bác bế trên tay hai bạn nhỏ: - Bác yêu quý tất thiếu nhi Việt Nam, từ Bắc đến Nam - Nghe - Trả lời theo ý hiểu HS - Biểu sống hòa bình - Bác Hồ mong muốn mang lại hòa bình , hạnh phúc cho ND - Ở đâu có Bác Hồ là có hạnh phúc , bình yên - Học sinh trả lời - Đọc cá nhân , luyện học thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ TIẾT 2: ÔN TẬP LÀM VĂN 27 Lop3.net (6) NÓI VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I/ Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ viết: Viết kể thầy , giáo em thành đoạn văn ( từ đến 10 câu),diễn đạt rõ ràng, sáng sủa II/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trị A/ Kiểm tra bài cũ -GV kiểm tra HS bi tập tiết tập làm văn tuần 22 B/ Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bi tập -GV ghi bài tập lên bảng Viết đoạn văn ngắn đến câu kể thầy giáo ( cô giáo ) em -GV y/c HS làm bài -1 HS nêu yêu cầu bài -GV theo di cc em viết bài, gúip đỡ -HS viết bi vào -HS viết bài xong HS yếu -GV gọi số em đọc bài viết mình -7 HS đọc bài viết trước lớp => Cả lớp -GV nhận xét và chấm điểm số bài nhận xét C.Củng cố, dặn dị: -GV nhận xét tiết học, - Nhắc nhở HS nhà viết lại bài , ôn bài - Chuẩn bị bài sau TIẾT 3: TOÁN ÔN CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I) Mục tiêu : Giúp học sinh : - Củng cố phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Rèn luyện kĩ giải bài toán Tìm thừa số II) Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III) Các họat động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Rèn kĩ tính chia : + Bài 1:Đặt tính tính 8642 : 8776 : - học sinh lên bảng làm , lớp làm bảng 9606 : 4286 : 4984 : 2546 : - Nhận xét bài làm bạn 3296 :8 7289 :9 - Nhắc lại cách tính - Cho HS làm bài vào bảng - Nhận xét HĐ2 : Giải toán 28 Lop3.net (7) + Bài 2: Mỗi thùng xếp quạt trần Hỏi có 1877 cái quạt trần thì xếp vào bao nhiêu thùng và còn thừa cái quạt trần ? HĐ3 : Tìm thừa số Bài : Tìm X a, X x = 7254 b, x X = 3514 HĐ4: Chấm chữa bài - GV thu chấm - N/x bài làm HS * Hoàn thiện bài học - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài - HS đọc đề bài tự làm bài vào bài tập – SH chữa bài - HS lên bảng làm – Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết – Lớp làm VBT TIẾT 4: TOÁN ÔN CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ tt I) Mục tiêu : Giúp học sinh : - Củng cố phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Rèn luyện kĩ giải bài toán II) Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III) Các họat động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Rèn kĩ tính chia : Bài 1:Đặt tính tính - học sinh lên bảng làm , lớp làm bảng 2718 : 5609 : 3250 : 3623: - Nhận xét bài làm bạn - Cho HS làm bài vào bảng - Nhắc lại cách tính - Nhận xét HĐ2 : Giải toán Bài 2: Một đội công nhân phải sửa 2025 m - HS đọc đề bài tự làm bài vào bài đường ống nước , đội đã sửa 1/ số tập mét đường ống đó Hỏi đội còn phải sswar - SH chữa bài chữa bao nhiêu mét đường ống nữa? Bài : Đúng hay sai? a,3535 5624 8120 - HS lên bảng làm 03 505 024 73 020 92 - Lớp làm VBT 35 HĐ4: Chấm chữa bài - GV thu chấm - N/x bài làm HS 29 Lop3.net (8) * Hoàn thiện bài học - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài 30 Lop3.net (9)