Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động của Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo viên gian häc sinh - HS đọc bài và trả lời A... Nội dung và các hoạt động dạy học của giáo vi[r]
(1)Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Đạo đức – tuần 25 Bµi: Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc kú II I Môc tiªu: - HS ôn tập, rèn luyện kiến thức, kĩ các bài đạo đức đã học từ bài đến bµi 11 - HS có thái độ và hành vi đạo đức phù hợp với tình thực tế xẩy sèng II §å dïng d¹y häc: - C©y hoa vµ c¸c phiÕu th¨m cho HS h¸i hoa d©n chñ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian Hoạt động häc sinh A KiÓm tra bµi cò HS tr¶ lêi ? Tại cần biết ơn các thương binh, liệt sĩ? - YC HS hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề biết ơn HS thương binh, liệt sĩ! Nhận xét, tuyên dương B ¤n tËp Khởi động: Hát tập thể bài Em yêu trường em Néi dung: a Hoạt động: Kể tên các bài đạo đức đã học - GV yêu cầu HS kể tên các bài đạo đức đã học - GV khẳng định và ghi bảng + §oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ + Tôn trọng khách nước ngoài + Tôn trọng đám tang b Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ Tổ chức cho HS lên trả lời các câu hỏi có liên quan đến nội dung các bài đã học hình thức “Hái hoa dân chñ” c Hoạt động 3: Xử lý tình Cho HS đóng vai, xử lý các tình sau: TH1: Giê to¸n, c« gi¸o ®i dù giê vµ dÆn c¶ líp lµm bµi Lop3.net - NhiÒu HS kÓ - NX bæ sung - HS đọc lại _ HS lªn tr¶ lêi, NX - HS th¶o luËn theo (2) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên c« giao trªn b¶ng C« võa ®i ®îc mét lóc th× mét sè b¹n ngồi nói chuyện, đùa nghịch không làm bài Nếu em là cán lớp, em làm gì tình đó? TH2: Các bạn đến dự sinh nhật em và cười đùa ầm ĩ, đó sát cạnh nhà em có cô sinh em bé Em sÏ nãi g× víi c¸c b¹n? TH3: Một hôm có chú thương binh ngoài đường thì xe lăn chú bị vướng vào cành cây vô ý vøt NÕu em nh×n thÊy th× em sÏ lµm g×? Các nhóm chuẩn bị đóng vai đại diện các nhóm lên trình bµy Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động häc sinh nhãm, bµn, ph©n c«ng đóng vai tình huèng - Các nhóm đóng vai NX, bæ sung Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (3) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Kể chuyện – tuần 25 TiÕt 73 + 74.: Héi vËt I Môc tiªu: Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.(trả lời các câu hỏi SGK) Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ (nÕu cã) - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian häc sinh - HS đọc bài và trả lời A KiÓm tra bµi cò c©u hái - Đọc bài Tiếng đàn - HS nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái bµi A Bµi míi 5’ Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi Giíi thiÖu chñ ®iÓm LÔ héi Giíi thiÖu vÒ m«n vËt – bµi Héi vËt 25’ Luyện đọc, - HS theo dâi SGK, GV đọc mẫu đọc thầm, gạch ngắt Hai câu đầu đoạn : đọc nhanh, dồn dập h¬i, nhÊn giäng Đoạn - : Giọng đọc sôi nổi, hồi hộp §o¹n : giäng nhÑ nhµng, tho¶i m¸i 2.1 §äc tõng c©u Các từ dễ đọc sai: lên, nước chảy, náo nức, chen - HS nối tiếp lấn, sới vật, Quắm Đen, lăn sả, khôn lường, loay hoay, đọc câu ch¸n ng¾t, nhÔ nh¹i – GV söa lçi ph¸t ©m sai - HS đọc đoạn 2.2 Luyện đọc: - HS kh¸c nhËn xÐt, §äc ®o¹n nªu c¸ch ng¾t nghØ, Tõ cÇn chó gi¶i : nhÊn giäng + tø xø, síi vËt, keo vËt, khè, - HS nªu nghÜa c¸c tõ cÇn gi¶i nghÜa - HS đọc nhóm đôi - nhóm đọc §äc nhãm - lớp đọc Đọc trước lớp Lop3.net (4) Thêi gian 5’ 5’ 20’ 3’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Đọc đồng T×m hiÓu bµi a) Tìm từ ngữ , hình ảnh cảnh tượng sôi động cña héi vËt ? b) Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau? c) Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào? (Keo vật đỡ phần chán ngán, sới vật sôi h¼n lªn.) d) ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh thÕ nµo? e) Theo em, v× «ng C¶n Ngò th¾ng? Luyện đọc lại : Thi đọc đoạn – – – Ngay nhÞp trèng ®Çu buéc sîi r¬m ngang bông vËy KÓ chuyÖn a Yªu cÇu: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý HS kÓ ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn- Giäng kÓ s«i næi phï hîp víi néi dung cña mçi ®o¹n - Cảnh người xem hội vật - Më ®Çu keo vËt - Ông Cản Ngũ bước hụt và hành động Quắm đen - ThÕ vËt bÕ t¾c cña Qu¾m ®en - KÕt thóc keo vËt b KÓ tõng ®o¹n KÓ mÉu GV gîi ý KÓ nhãm Thi kÓ - GV nhận xét, cùng HS bình chọn người kể hay B Cñng cè – dÆn dß - Néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn lµ g×? - Dặn dò : Kể lại câu chuyện cho người khác nghe Hoạt động häc sinh - HS đọc thầm đoạn 1, tr¶ lêi c©u hái a, b - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS thi đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu và c¸c gîi ý - HS kÓ ®o¹n nhá theo c¸c gîi ý - HS nhËn xÐt, bæ sung - HS kÓ mÉu ®o¹n - HS kể nhóm đôi - HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n truyÖn - HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (5) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - tuần 25 TiÕt 78: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sù thó vÞ vµ bæ Ých cña héi ®ua voi(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: Bảng phụ ghi đoạn hướng dẫn luyện đọc Tranh minh hoạ nội dung bài học III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian häc sinh 5’ A KiÓm tra bµi cò: KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn : Héi vËt + Néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn lµ g×? Cuéc thi tµi hÊp - HS kÓ chuyÖn vµ dẫn hai đô vật (Một già, trẻ, cá tính khác nhau) trả lời câu hỏi đã kết thúc chiến thắng sứng đáng đô vật già, - HS khác nhận xét trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước đô vật trẻ còn sốc B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 14’ Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: GV đọc mẫu: Giọng vui, sôi Nhịp - HS theo dõi SGK nhanh, dån dËp h¬n ë ®o¹n 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nèi tiÕp §äc tõng c©u Luyện đọc:vang lừng, man-gát, lên, lầm lì, ghìm đà, đọc câu theo d·y hu¬ vßi… – GV söa lçi ph¸t ©m Luyện đọc đoạn:Chia bài làm đoạn ứng với hai chỗ - HS nối tiếp đọc đoạn xuèng dßng - Hiểu nghĩa các từ mới: trường đua, chiêng, man-gát, cổ - HS đọc nhóm - HS thi đọc vò - Cả lớp đọc §äc tõng ®o¹n nhãm Thi đọc Đọc đồng bài 8’ T×m hiÓu bµi: - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua? - HS quan s¸t tranh (Voi đua tốp 10 dàn hàng ngang nơi xuất đọc thầm, trả lời các c©u hái ph¸t.) - HS kh¸c nhËn xÐt, - Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo? Chiªng trèng võa næi lªn, c¶ 10 voi lao ®Çu vÒ phÝa bæ sung trước, hăng áu phòng bay.) - Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương? Lop3.net (6) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động häc sinh Những chú voi chạy đích trước tiên ghìm ngà, huơ vòi phía trước chào khán giả đã cổ vũ chúng ) 6’ 1’ Luyện đọc lại:- Luyện đọc đoạn : + Nhịp nhanh, sôi động + Câu cuối bài tả cử ngộ nghĩnh, dễ thương - đọc vui, chËm l¹i Những chú voi chạy đích trước tiên ghìm đà,/ - HS thi đọc huơ vòi/ chào khán giả/ đã cổ vũ,/ khen - HS kh¸c nhËn xÐt ngîi chóng.// - Thi đọc C Cñng cè – dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (7) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ - tuÇn 25 TiÕt 50 : (Nghe – viÕt ) Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - B¶ng líp viÕt s½n BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian 3’ A KiÓm tra bµi cò : - Viết các từ : gõ mõ, gảy đàn, rủ nhau, tươi non, 1’ 3’ 15’ 2’ 5’ B Bµi míi Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài Nghe – viÕt : Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn Ph©n biÖt : ch/tr; ut/c Hoạt động häc sinh - HS viÕt b¶ng - HS më SGK, ghi vë Hướng dẫn HS viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị - 1HS đọc lại GV đọc đoạn viết GV nªu c©u hái: - HS viÕt vµo b¶ng - Trong ®o¹n v¨n cã tõ nµo cÇn viÕt hoa ? GV đọc từ khó: chiêng trống, chậm, chạp, mù mịt, - HS đọc lại man-gat 2.2 HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc - HS viÕt - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt - HS đọc, soát lỗi 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS đọc yêu Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng: cÇu a) ch hay tr ? - C¶ líp lµm bµi Gãc s©n nho nhá míi x©y vµo SGK Chiều chiều em đứng nơi này em trông - HS lªn b¶ng ThÊy trêi xanh biÕc mªnh m«ng ch÷a bµi C¸nh cß chíp tr¾ng trªn s«ng Kinh ThÇy Lop3.net (8) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên §o¹n th¬ trªn thuéc bµi th¬ Gãc s©n vµ kho¶ng trêi cña nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa b) t hay c ? - Chỉ còn dòng suối lượn quanh Thức nâng nhịp cối thình suốt đêm - Gió đừng làm đứt dây tơ §Ó em sèng trän tuæi th¬ c¸nh diÒu C Cñng cè – dÆn dß: + Häc thuéc ®o¹n th¬ ë BT2a 1’ + Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả Hoạt động häc sinh - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc lại đoạn th¬ - HS đọc yêu cÇu - C¶ líp lµm bµi vµo SGK - HS ch÷a miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt - HS thu vë Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (9) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ - tuÇn 25 TiÕt 49: (Nghe – viÕt) Héi vËt I Môc tiªu: Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT (2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu - B¶ng líp viÕt s½n BT2a, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian 3’ A KiÓm tra bµi cò : - ViÕt c¸c tõ : x· héi, s¸ng kiÕn, xóng xÝnh, san s¸t, 1’ 3’ 15’ 2’ 5’ B Bµi míi Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài Nghe – viÕt : Héi vËt Ph©n biÖt : ch/tr; ut/c Hướng dẫn HS viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc đoạn viết GV nªu c©u hái: - Trong ®o¹n v¨n cã tõ nµo cÇn viÕt hoa ? + Tõ ®Çu c©u, Qu¾m §en, C¶n Ngò ViÕt tõ khã: giôc gi·, loay hoay, nghiªng m×nh 2.2 HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2: T×m c¸c tõ : a) Gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr hoÆc ch cã nghÜa nh sau : - Mµu h¬i tr¾ng : tr¨ng tr¾ng - Cïng nghÜa víi siªng n¨ng : ch¨m chØ - §å ch¬i mµ c¸nh qu¹t cña nã quay ®îc nhê giã : chong chãng Lop3.net Hoạt động häc sinh - HS viÕt b¶ng - HS më SGK, ghi vë - HS đọc lại - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS viÕt vµo b¶ng - HS đọc lại - HS viÕt - HS đọc, soát lỗi - C¶ líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc lại các từ - HS đọc yêu cầu (10) Thêi gian 1’ Hoạt động häc sinh b) Chøa c¸c tiÕng cã vÇn ut/ c, cã nghÜa nh sau : - C¶ líp lµm bµi vµo - Làm nhiệm vụ theo dõi, đôn đốc việc thực nội quy, giữ gìn trật tự, vệ sinh trường, lớp ngày : trực - HS chữa miệng nhËt - HS kh¸c nhËn xÐt - Người có sức khoẻ đặc biệt : lực sĩ - Qu¼ng ®i : vøt - HS thu vë C Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß - Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (11) Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u – tuÇn 25 Tiết 25: Nhân hoá.Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : V× ? I Môc tiªu: Gióp HS: Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay h×nh ¶nh nh©n ho¸ (BT1) Xác định đựơc phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT 2) Trả lời đúng 2- câu hỏi Vì sao? BT II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung BT1, BT2, BT3 - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian häc sinh 3’ A KiÓm tra bµi cò: §Æt c©u + có từ ngữ người hoạt động nghệ thuật : - HS thùc hiÖn MÑ em lµ mét diÔn viªn móa - HS kh¸c nhËn + cã tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt : xÐt Ngày nhiều người thích xem múa rối nước + có từ ngữ hoạt động nghệ thuật : C¸c ho¹ sÜ ®ang say sa vÏ tranh c«ng viªn B Bµi míi: 1’ - HS ghi vë Giíi thiÖu bµi :GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi Nh©n ho¸ Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : Vì sao? 30’ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Đoạn thơ đây tả vật, vật nào? Cách - HS đọc yêu cÇu vµ bµi th¬ gäi vµ t¶ cóng cã g× hay? C©u hái : - HS đọc lại a T×m nh÷ng sù vËt ®îc t¶ ®o¹n th¬ b C¸c sù vËt, vËt ®îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo ? - HS lµm mÉu c C¸ch t¶ vµ gäi sù vËt, vËt nh vËy cã g× hay ? Tªn c¸c C¸c sù C¸c sù vËt, vËt C¸ch gäi vµ phÇn sù vËt, vËt, ®îc t¶ t¶ c¸c sù vËt, - HS kh¸c nhËn xÐt vËt vËt ®îc vËt gäi Lµm cho c¸c - HS lµm bµi Lóa chÞ PhÊt ph¬ bÝm tãc Tre cËu b¸ vai th× thÇm sù vËt, vµo vë vËt trë nªn - HS ch÷a đứng học động, miệng §µn cß ¸o tr¾ng, khiªng sinh gần gũi, đáng - HS khác nhận n¾ng qua s«ng xÐt Lop3.net (12) Thêi gian 1’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động häc sinh Giã c« chăn mây trên đồng yêu MÆt trêi b¸c đạp xe qua núi Bµi : T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái V× sao? a) Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b) Những chàng man-gát bình tĩnh vì họ thường là người phi ngựa giỏi c) ChÞ em X«-phi vÒ v× nhí lêi mÑ dÆn kh«ng ®îc làm phiền người khác - HS đọc yêu - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái V× cho nh÷ng c©u trªn cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS ch÷a miÖng - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS đặt câu Vì lớp lại cười lên?/ Cả lớp cười lên vì điều gì?/ - Hs khác nhận V× nh÷ng chµng man-g¸t rÊt b×nh tÜnh ? xÐt, bæ sung V× chÞ em X«-phi vÒ ? Bài : Dựa vào nội dung bài Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi - HS đọc yêu cÇu vµ c¸c c©u sau: a.Vì người tứ xứ đổ xem vật đông ? ( vì ai hỏi - HS lµm bµi còng muèn xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò, ) b Vì lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt? ( vì người vào - HS ch÷a xem thấy ông Cản Ngũ không giới người ta tưởng, ) c Vì ông Cản Ngũ đà chúi xuống ? ( vì ông muốn miệng - HS kh¸c nhËn đánh lừa Quắm Đen, ) d.V× Qu¾m §en thua «ng C¶n Ngò ? ( v× anh m¾c mu xÐt «ng, ) C Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸ch nh©n ho¸ => dÆn dß : vËn dông lµm bµi Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (13) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 tËp lµm v¨n – tuÇn 25 TiÕt 25: KÓ vÒ lÔ héi I Môc tiªu:RÌn kÜ n¨ng nãi : Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội bøc ¶nh *KNS: -T s¸ng t¹o -Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu -Giao tiÕp: l¾ng nghe vµ ph¶n håi tÝch cùc II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa, phÊn mµu, nam ch©m III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên häc sinh 5’ A KiÓm tra bµi cò - HS kÓ - Kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn - HS kh¸c nhËn - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm xÐt B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi - HS ghi vë - KÓ vÒ lÔ héi Hướng dẫn HS làm bài tập : - GV treo tranh 30’ Quan sát ảnh lễ hội đây, tả lại quang cảnh và - HS đọc yêu cầu - HS suy nghÜ, lùa hoạt động người tham gia lễ hội chän néi dung Gîi ý: - C¶nh lÔ héi nµy diÔn ë ®©u, vµo thêi gian nµo? ( diÔn - HS tr¶ lêi nèi ë lµng quª, vµo mïa xu©n, ) - Quang cảnh ảnh (cảnh vật, người) tiếp các câu hỏi nào ? ( tưng bừng, đông vui, người lại, xem hội gợi ý - HS kh¸c nhËn tÊp nËp, ) - Những người tham gia lễ hội làm gì ? ( sân, xét, bổ sung người ta , người xung quanh hồi hộp, hào hứng theo dõi, ) - Hoạt động bật ảnh là gì ? ( hai niên ®ang ch¬i ®u, ) - Theo em người theo dõi hoạt động đó có thái độ nào? (chiêm ngưỡng, thán phục, hò reo, cổ vũ, ) - HS kÓ mÉu KÓ mÉu §©y lµ bøc ¶nh chôp mét lÔ héi ë n«ng th«n ViÖt Nam - HS kh¸c nhËn Nổi bật trên sân đính là lá cờ ngũ sắc tung bay trước gió xét, bổ sung Lop3.net (14) TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Quang c¶nh lÔ héi thËt tng bõng, nhén nhÞp Vui nhÊt lµ c¶nh chơi đu sân đình Hai anh niên chơi đu say sưa Tay các anh nắm gióng tre, chân đứng vững trên đu, sức nhún nhẩy để đưa đu lên cao xuống thấp Người xem chơi đu đông Họ ngước nhìn lên cao với vẻchiêm ngưỡng và thán phục người chơi đu dũng cảm KÓ nhãm Thi kÓ - GV nhận xét, đánh giá 2’ Hoạt động häc sinh - HS kể nhóm đôi - HS kÓ thi - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung C Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß - T×m hiÓu thªm vÒ nghÖ thuËt : c¸c m«n nghÖ thuËt, nghÖ sÜ, hoạt động nghệ thuật, Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (15) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TËp viÕt - tuÇn 25 TiÕt 25: ¤n ch÷ hoa S I Môc tiªu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1dòng), C, T (1dòng) Viết đúng tên riêng Sầm Sơn chữ cỡ nhỏ ViÕt c©u øng dông : C«n s¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai (1 lần) cỡ chữ nhỏ II §å dïng d¹y häc:MÉu ch÷ S hoa C¸c ch÷ SÇm S¬n vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li Vë TV, b¶ng con, phÊn yÕu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian 5’ A KiÓm tra bµi cò - Nhận xét bài viết trước : - GV nhận xét bài viết - ViÕt: Phan Rang 1’ 10’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi- GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi - ¤n tËp c¸ch viÕt ch÷ hoa S Hướng dẫn viết trên bảng 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : S, C, T - GV đưa chữ mẫu và nhắc lại cấu tạo , viết mẫu và nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ LuyÖn viÕt ch÷ S – GV giúp đỡ 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : SÇm S¬n - GV giới thiệu, đồ LuyÖn viÕt – GV giúp đỡ 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông C«n s¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai T×m hiÓu néi dung c©u ca dao: C©u th¬ cña NguyÔn Tr·i ca ngợi cảnh đẹp Côn Sơn - Danh thắng thuộc Huyện Chí Linh - Hải Dương LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : C«n S¬n, Ta Lop3.net Hoạt động häc sinh - HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông - HS viÕt vµo b¶ng - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS viÕt trªn b¶ng - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc từ ứng dông - HS viÕt trªn b¶ng - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc câu ứng dông (16) Thêi gian Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động häc sinh - HS gi¶i thÝch ý nghÜa cña c©u - HS kh¸c bæ sung 17’ 2’ 2’ Hướng dẫn viết vào tập viết – GV quan s¸t, uèn n¾n ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt, C Cñng cè – dÆn dß: - DÆn dß : viÕt cÈn thËn, häc thuéc c©u tôc ng÷ - HS viÕt trªn b¶ng - HS viÕt Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (17) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 §¹o §øc – TuÇn 26 Tiết 25: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I Môc tiªu: Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác 2.Biết : Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác Thực tôn trọng thư từ, nhật kí , sách vở, đồ dùng bạn bè và người *KNS: -KN tự trọng tôn trọng thư từ người khác -KN làm chủ thân, kiên định, định II §å dïng d¹y häc: + Mét l¸ th, cÆp s¸ch, truyÖn tranh, + Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian häc sinh 4’ A KiÓm tra bµi cò + Nêu việc các đã làm thể tôn trọng - HS trả lời câu đám tang hái - HS # NX , bæ - không cười đùa, trỏ, không làm ồn, sung B Bµi míi 2’ Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 8’ Hoạt động 1: Xử lí tình và đóng vai - HS th¶o luËn Bài tập 1: Hãy cùng bạn đóng vai theo tình nhóm đôi, xử lí ? Nếu là Minh, em làm gì đó ? Vì sao? ? Em thö ®o¸n xem, «ng T sÏ nghÜ g× vÒ Minh vµ Nam t×nh huèng nÕu th bÞ bãc ? ( «ng sÏ nghÜ r»ng hai b¹n cha ngoan vµ - HS s¾m vai, thÓ hiÖn c¸ch gi¶i sÏ kh«ng yªu quý c¸c b¹n, ) KÕt luËn : Minh cÇn khuyªn b¹n kh«ng ®îc bãc th cña quyÕt người khác Đó là tôn trọng thư từ và tài sản người - HS khác nhận xÐt, bæ sung kh¸c - HS tr¶ lêi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - HS # NX , bæ Bµi tËp 2: a) §iÒn tõ: bÝ mËt, ph¸p luËt, cña riªng vµo chç trèng sung cho thÝch hîp - Thư từ, tài sản người khác là riêng người - HS đọc yêu cầu nªn cÇn ®îc t«n träng X©m ph¹m chóng lµ viÖc lµm - HS th¶o luËn nhóm đôi, làm bài sai tr¸i vi ph¹m ph¸p luËt tËp - Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng trẻ em b) XÕp nh÷ng côm tõ chØ hµnh vi, viÖc lµm sau ®©y vµo - HS tr×nh bµy Lop3.net (18) Thêi gian 3’ Hoạt động häc sinh cột “Nên làm” “không nên làm” liên quan đến thư từ, - HS khác nhận tài sản riêng người khác: xÐt, bæ sung, gi¶i thÝch lÝ - HS đọc lại các c©u nhËn xÐt/ c¸c hành động nên lµm - HS tù liªn hÖ víi Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Bµi tËp 3: Tù liªn hÖ: c¸ch øng xö cña - Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản riêng người khác thân cha? - HS trao đổi - Việc đó xảy nào? Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên C Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß + ThÓ hiÖn ®iÒu ®îc häc cuéc sèng h»ng ngµy Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (19) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi – tuÇn 25 TiÕt 50 : C«n trïng I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : – Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người – Nªu tªn vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè c«n trïng trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt – *KNS: -KN làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động (thực hành) giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; tiêu diệt các loại côn trùng gây hại II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh su tÇm vÒ c«n trïng - Mét sè c«n trïng b»ng nhùa III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên häc sinh 4’ A KiÓm tra bµi cò - Lấy ví dụ số vật sống nước, trên cạn và - HS trình bày bay trªn kh«ng - Nêu khác các vật đó B Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: H¸t bµi : ChÞ ong n©u vµ em bÐ GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 28’ Hoạt động : Quan sát và thảo luận - HS quan s¸t c¸c h×nh c¸c h×nh Bước 1: Làm việc theo nhóm vÏ SGK vµ c¸c Gîi ý : + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh (nÕu cã ) vËt, th¶o luËn cña tõng c«n trïng cã h×nh Chóng cã mÊy theo nhãm theo c¸c gîi ý chân? Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? + Bên thể chúng có xương không?… Bước 2: Làm việc lớp Kết luận: Côn trùng (sâu bọ) là động vật không xương sống Chúng có chân và chân phân thành các - HS tr×nh bµy đốt Phần lớn các loài côn trùng có cánh Ho¹t déng 2: Lµm viÖc víi nh÷ng c«n trïng thËt vµ c¸c - HS # NX , bæ sung - HS nh¾c l¹i tranh ¶nh c«n trïng su tÇm ®îc - HS đọc kết luận Bước 1:Làm việc theo nhóm + Ph©n lo¹i nh÷ng c«n trïng thËt hoÆc tranh ¶nh c¸c loµi SGK c«n trïng su tÇm thµnh nhãm: cã Ých, cã h¹i vµ nhãm không có ảnh hưởng gì đến người Bước : Làm việc lớp - HS lµm viÖc theo Lop3.net (20) TG 2’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Lu ý: GV cã thÓ gióp HS hiÓu: cã nhiÒu lo¹i c«n trïng cã hại cho sức khoẻ người,( ví dụ: ruồi, muỗi…); cần làm vệ sinh nhà ở, chuồng trại gia súc, gia cầm để các loài c«n trïng nµy kh«ng cã n¬i sinh sèng.§èi víi loµi c«n trïng ph¸ ho¹i mïa mµng, cã thÓ dïng thuèc trõ s©u hoÆc sử dụng các loại thiên địch GV còng cã thÓ gîi ý cho HS t×m hiÓu thªm c¸c th«ng tin vÒ viÖc nu«i ong lÊy mËt C Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt, kh¸i qu¸t, dÆn dß - Dặn dò: Đọc trước nội dung bài sau Hoạt động häc sinh nhãm - HS tr×nh bµy - HS kh¸c quan s¸t, nhËn xÐt, bæ sung - HS quan s¸t, ph¸t biÓu ý kiÕn, Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (21)