II/ Bài mới: 1/ HD luyện đọc Luyện đọc tiếng từ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng đi men, lúc nào giải nghĩa từ Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn, bài: 2/ Ôn vần ăt, ăc: HS khá, giỏi Tìm [r]
(1)Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C TUẦN 31: Thứ hai ngày 19 tháng năm 2010 Tục ngữ: Siêng làm thì có, siêng học thì hay Tập đọc: NGƯỠNG CỬA I/ Mục tiêu : -.HS đọc trơn bài “ Ngưỡng cửa ” Luyện đọc các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa - Trả lời câu hỏi SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV TIẾT 1: Hoạt động HS I/ Bài cũ: Ai đâ giúp Hà bạn tự gãy bút chì? Trong bài là người bạn tốt? II/ Bài mới: 1/ HD luyện đọc Luyện đọc tiếng từ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng men, lúc nào ( giải nghĩa từ) Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn, bài: 2/ Ôn vần ăt, ăc:( HS khá, giỏi) Tìm tiếng bài có vần ăt: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng: Có vần ăt Có vần ăc Tiết 2: a/ Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? Đọc đoạn Trả lời câu hỏi Đọc đoạn Trả lời câu hỏi - Đọc cá nhân - Nối tiếp đọc dòng thơ - Mỗi khổ thơ HS đọc - 2HS đọc bài Thi nói nhanh : dắt Phân tích: dắt: d+ăt+ dấu sắc - Các tổ thi đua nói câu có chứa vần ăt, ăc Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? * Cho HS xem tranh b/ Luyện nói: Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình, em đâu? c/ Luyện đọc: Củng cố- dặn dò: Dặn học thuộc khổ thơ em thích - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài: Kể cho bé nghe GV : Phạm Thị Anh Lop1.net HS đọc khổ thơ 1:Mẹ dắt em bé tập men ngưỡng cửa Hs đọc khổ thơ 2 HS đọc khổ thơ HS đọc khổthơ 1và Đi tới trường và xa HS đọc bài Phát biểu em định học khổ thơ nào Các nhóm, nhìn tranh SGK thảo luận Các nhóm tập hỏi và trả lời( theo tranh ngoài tranh) - Đọc bài thơ (2) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Toán : Lớp 1C LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Thực hiên các phép tính cộng, trừ ( không nhớ) phạm vi 100 - Bước đầu nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ II/ Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị các nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV A.KTBC : Bài : Cộng trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 Bài 2/ 162( SGK ) B.Bài : Luyện tập HĐ1: Bài1/163 ( SGK) Đặt tính tính Yêu cầu HS đọc yêu cầu HĐ2: Bài2/ 163 ( SGK) viết phép tính thích hợp Yêu cầu HS quan sát tranh viết phép tính thích hợp Khi thay đổi chỗ các số thì kết nào? Nhận xét mối quan hệ phép cộng và phép trừ HĐ3:Bài3/ 163 ( SGK) ( >,<, =)? Hoạt động HS - HS làm bài tập HS nêu yêu cầu và làm bài B/con HS nêu yêu cầu – quan sát tranh viết phép tính thích hợp – Làm bài vào HS nêu yêu cầu và làm bài B/con HĐ4: Bài4/163 ( SGK) Đúng ghi Đ.Sai ghi S HS nêu yêu cầu - Mỗi đọi cử ( theo mẫu) Tổ chức trò chơi tiếp sức ( HS bạn tham gia trò chơi khá, giỏi) Hoạt động nối tiếp: Hỏi : 36 +52 = ? 52 + 36 = ? Nêu : Trong phép cộng thay đổi chỗ các số thì kết nào? Chuẩn bị bài sau: Đồng hồ, thời gian GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (3) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Tập viết: Lớp 1C TÔ CHỮ HOA Q I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa Q - Viết đúng các vân: ăt, ăc, các từ ngữ : màu sắc, dìu dắt - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1-T2 II.Chuẩn bị Mẫu chữ Q, các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV A Bài cũ : HS viết các từ cừu, ốc bươu Chấm số tập viết HS B Bài : HĐ1: Tô chữ hoa Q Hướng dẫn HS tô chữ hoa Q - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa Q - Nhận xét số lượng nét và độ cao chữ - Quy trình viết: nét cong đặt bút dòng thứ và dừng bút dòng kẻ thứ Sau đó viết nét móc đầu HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: ăc, ăt, màu sắc, dìu dắt HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, kboảng cách vần tiếng từ C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ màu sắc Dặn dò: HS viết phần b - Nhận xét lớp GV : Phạm Thị Anh Lop1.net Hoạt động HS - HS viết - Cả lớp viết b/con - quan sát chữ hoa Q - L có nét - Độ cao ô li - HS tô mẫu chữ - HS viết bảng - HS phân tích cấu tạo vần, từ - HS viết bảng - HS viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng quy định TV1-T2 (4) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C Thứ ba ngày 20 tháng năm 2010 Chính tả: NGƯỠNG CỬA I/ Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa 20 chữ khoảng 8- 10 phút - Điền đúng vần ăt, ăc, điền chữ g hay gh vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên A.Kiểm tra bài cũ: Điền r, d hay gi ? Hoạt động HS Thầy áo dạy học, bé nhảy ây, đàn cá ô lôị nước B.Bài mới: Ngưỡng cửa HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu bài chép - vài HS đọc đoạn chép - HS hội ý tìm tiếng khó viết : này, buổi, - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Đầu dòng cách lề ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền ăc hay ăt ? b)Điền g hay gh ? HĐ nối tiếp: Âm gh ghép với âm nào? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Kể cho bé nghe HS làm bài vào bài tập bắt tay, đông bắc, bé treo áo lên mắc, đẹp mắt gấp truyện, ghi lại, bàn ghế -HS ; i, e, ê GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (5) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Toán : Lớp 1C ĐỒNG HỒ, THỜI GIAN I/Mục tiêu : Làm quen với mặt đồng hồ Biết xem đúng trên đồng hồ Có biểu tượng ban đầu thời gian II/Đồ dùng dạy học : Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV A.Bài cũ : Luyện tập Bài và bài 3/163( SGK) B.Bài : HĐ1: Giới thiệu mặt đồng hồ Mặt đồng hồ có gì? Kim ngắn gì? Kim dài gì? Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, các số từ 1→12 Kim ngắn, kim dài quay theo chiều từ số bé đến số lớn Kim dài số 12 Kim ngắn số thì đồng hồ lúc đó là Cho HS xem đồng hồ các thời điểm khác nhau: giờ, giờ, HĐ2: Thực hành xem đồng hồ giờ? Quan sát tranh và viết đúng số Hoạt động nối tiếp: Trò chơi : Đúng và nhanh - Đồng hồ giúp chúng ta điều gì? - Chuẩn bị bài sau: Thực hành Hoạt động HS - HS thực Kim ngắn, kim dài và các số từ 1→12 Kim ngắn giờ, kim dài phút HS đọc HS quan sát tranh nêu vị trí kim trên mặt đồng hồ kim ngắn số5,kim dài số12 giờ, ( nêu tương tự) HS làm bài vào giờ, giờ, 10 .16 HS lên bảng thi đua quay kim đồng hồ Xem thời gian để học tập, sinh hoạt, làm việc, nghỉ ngơi đúng đảm bảo theo quy định có lợi cho sức khoẻ Luyện TV: NGƯỠNG CỬA Luyện đọc bài: Ngưỡng cửa Luyện đọc câu, đoạn, bài Hướng dẫn làm bài bài tập *********************************** Luyện Toán: LUYỆN TẬP 1/ Tính nhẩm: 70+ 20 = 30 + 20 = 20 + 70 = 50 - 20 = 90 + = 50 - 30 = 2/ Đặt tính tính: 34 + 42 40 + 8+ 51 85 - 23 3/ Mẹ nuôi gà và thỏ, tất 36 con, đó có 12 thỏ Hỏi mẹ nuôi bao nhiêu gà? GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (6) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010 Tập đọc: KỂ CHO BÉ NGHE I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài “ Kể cho bé nghe ” Luyện đọc các từ ngữ ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng - Trả lời câu hỏi SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV TIẾT 1: Hoạt động HS I/ Bài cũ: II/ Bài mới: 1/ HD luyện đọc: - Đọc mẫu bài Luyện đọc tiếng, từ: ầm ĩ, chó vện, dây, quay tròn - Luyện đọc câu: - Luyện đọc đoạn, bài: 2/ Ôn các vần ươc, ươt:( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần ươc - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươt, ươc Tiết 2: a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc: - Em hiểu trâu sắt bài là gì? - HD đọc phân vai b/ Luyện nói: Hỏi - đáp vật em biết? Đọc bài: Ngưỡng cửa Trả lời cau hỏi: Em bé qua ngưỡng cửa để đến đâu? - Đọc cá nhân - Nối tiếp đọc dòng thơ - HS đọc bài Thi tìm nhanh: nước Từng tổ thi đua tìm từ ngữ ngoài bài Có vần ươc, ươt Là cái máy cày Hai HS : em đọc căc dòng thơ số lẻ, em đọc các dòng thơ số chẵn Từng cặp: em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, em nói tên vật, đồ vật Củng cố - dặn dò: - Về nhà đọc bài thơ cho bố mẹ nghe - Chuẩn bị bài : Hai chị em - Nhận xét lớp GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (7) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Toán : Lớp 1C THỰC HÀNH I/ Mục tiêu : - Biết đọc đúng, vẽ kim đồng hồ đúng các ngày II/Chuẩn bị : Mô hình măt đồng hồ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ : HS nêu số trên mặt đồng hồ : giờ, B.Bài : Thực hành HĐ1: Bài1/165 Viết theo mẫu Nhận biết, viết đúng số trên mặt đồng hồ HĐ2: Bài tập2/165 Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ đúng HĐ3: Bài tập3/166 Nối tranh với đồng hồ thích hợp HS trả lời HS đọc yêu cầu và làm bài b/con giờ, giờ, giờ, 10 giờ, HS nêu yêu cầu và làm bài vào HS quan sát tranh và nối Buổi sáng học trường : 10 Buổi trưa ăn cơm : 11 Buổi chiều học nhóm : Buổi tối nghỉ nhà : HĐ4: Bài4/166 Bạn An từ thành phố HS đọc yêu cầu quan sát tranh và quê Vẽ thêm kim ngắn thích hợp vào vẽ kim ngắn số thích hợp đồng hồ Hoạt động nối tiếp: Buổi sáng em học trường lúc HS thi dua quay kim đồng hồ giờ? số theo câu hỏi Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau : Luyện tập GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (8) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C Tập viết: TÔ CHỮ HOA R I.Mục tiêu: - HS tô chữ hoa R - Viết đúng các vần ươc, ươt, các từ : dòng nước, xanh mượt - HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, nét, viết đúng khoảng cách theo TV1-T2 - Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ II.Chuẩn bị: Chữ hoa M và các mẫu vần và từ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV A.Bài cũ : Gọi HS viết các từ : dìu dắt, màu sắc - Kiểm tra tập viết HS B Bài : HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa R - Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa R, nhận xét số lượng nét, độ cao chữ - Quy trình viết : đặt bút dòng kẻ thứ viết nét móc trái kết thúc trên đường kẻ HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: ươc, dòng nước, ươt, xanh mượt HĐ3: HD - HS viết vào - HD tư ngồi, cách cầm bút, kboảng cách vần tiếng từ - Chấm, nhận xét số C.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết đẹp từ dòng nước Dặn dò: HS viết phần b Chuẩn bị bài sau tô chữ hoa : S GV : Phạm Thị Anh Lop1.net Hoạt động HS - HS viết - lớp viết B/con - Quan sát chữ hoa R R độ cao ô li gồm nét móc trái và nét thắt - HS tô mẫu chữ - HS viết bảng - HS phân tích cấu tạo vần từ - HS viết bảng - HS viết vào theo mẫu - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định TV1-T2 - 2đội cử HS-nhận xét,tuyên dương (9) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C Thứ năm ngày 22 tháng năm 2010 Chính tả: KỂ CHO BÉ NGHE I/ Mục tiêu : - Nghe viết dòng thơ đầu bài thơ Kể cho bé nghe khoảng 10- 15 phút - Điền đuúng vần ươc, ươt, điền chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ: Điền ăc hay ăt ? B.Bài mới: Kể cho bé nghe HĐ1: Hướng dẫn HS tập viết chính tả Đọc mẫu bài chính tả - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó HĐ2: Hướng dẫn viết bài vào vở: - GV đọc- HS viết vào - HD soát bài - GV chấm bài nhận xét chung HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền ươc ươt ? b)Điền ng hay ngh ? Họ b.´ tay chào Bé treo áo lên m.´ - vài HS đọc đoạn viết - HS hội ý tìm tiếng khó viết : chó vên, dây, quay tròn, nấu - HS phân tích và đọc - HS viết bảng - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách ô - Đầu dòng cách lề ô - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi HS làm bài vào bài tập Mái tóc mượt Dùng thước đo vải Ngày học Cao Bá Quát ngày đêm quên nghỉ ngơi, ông người tiếng viết chữ đẹp Củng cố -dặn dò: - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau: Hồ Gươm GV : Phạm Thị Anh Lop1.net (10) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Toán : Lớp 1C LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Biết xem đúng trên mặt đồng hồ - Xác định và quay kim đồng hồ đúng tương ứng với trên mặt đồng hồ - Bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt ngày II/Chuẩn bị : Các mặt đồng hồ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ: Trên mặt đồng hồ kim ngắn gì ? - HS lên bảng Kim dài gì ? HS quay kim đồng hồ đúng 7giờ, B.Bài mới: HĐ1: Bài 1/ 158 ( SGK ) Nối đồng hồ HS nêu yêu cầu – HS làm bài vào Nối đồng hồ với số đúng : với số đúng giờ, giờ, giờ, giờ, 10 HĐ2: Bài 2/ 158 (SGK) Quay các Thảo luận nhóm – Trinh bày a 11 b c kim trên mặt đồng hồ để đúng số giờ d e g HĐ3 :Bài 3/ 158 ( SGK ) Nối câu h 10 i 12 HS làm bài vào với đồng hồ thích hợp ( theo mẫu ) Em ngủ dậy lúc sáng Em học lúc Em học xong buổi sáng lúc 11 Em học buổi chiều lúc Em tưới hoa buổi chiều lúc Em ngủ lúc tối Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: HS lên thi đua quay kim đúng Quay lim đồng hồ giờ, và nhanh - nhận xét – tuyên dương Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung ******************************* Luyện TV : KỂ CHO BÉ NGHE - Luyện đọc bài Kể cho bé nghe Luyện cách đọc thơ , thơ chữ ( nghỉ lâu sau các câu chẵn, số 2, 4, 6…) Luyện đọc bài theo kiểu hỏi- đáp - HD làm bài bài tập GV : Phạm Thị Anh Lop1.net 10 (11) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2010 Tập đọc: HAI CHỊ EM I/ Mục tiêu : - HS đọc trơn bài Luyện đọc từ ngữ: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ bài tập đọc và phần luyện nói ( SGK ) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV TIẾT 1: Hoạt động HS I/ Bài cũ: II/ Bài mới: 1/ HD luyện đọc: - Đọc bài - Luyện đọc tiếng, từ: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn - Luyện đọc câu Luyện đọc câu nói câu em Luyện đọc đoạn, bài 2/ Ôn các vần et,oet ( HS khá, giỏi) - Tìm tiếng bài có vần et - Tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet - Điền vần et oet Tiết2: a/ Tìm hiểu bài: Cậu em làm gì chị đụng vào gấu bông? Cậu em làm gì chị lên dây cót ô tô nhỏ? ( cậu không muốn chị chơi đồ chơi mình) Vì cậu em thấy buồn ngồi chơi mình? b/ Luyện nói: Em thường chơi với anh chị trò chơi gì? Củng cố - dặn dò: - Cho HS phân vai đọc lại bài - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài: Hồ Gươm GV : Phạm Thị Anh Lop1.net - Đọc dòng thơ đầu bài kể cho bé nghe - Trả lời câu hỏi Đọc cá nhân - Nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - Vài HS đọc bài - Thi tìm nhanh :bhót - Thi tìm theo tổ Điền miệng vần et, oet - Đọc đoạn * Cậu nói chị đừng đụng vào gấu bông mình - Đọc đoạn * Chị hãy chơi đồ chơi chị: -Đọc đoạn 3: * Vì không có người cùng chơi - Đọc bài - Hoạt động nhóm: kể trò chơi đã chơi với anh chị mình - Vài cặp đọc theo vai 11 (12) Trường Tiểu Học HỨA TẠO Lớp 1C Kể chuyện: DÊ CON NGHE LỜI MẸ I/ Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý đươi tranh - Hiểu nội dung truyện : Dê biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói Sói bị thấ bại tiêu nghĩu bỏ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện : “Dê nghe lời mẹ ” III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Bài cũ: Gọi HS kể lại chuyện Sói và Sóc Bài mới: HĐ1: Kể chuyện GV kể mẫu toàn bài lần1 GV kể lần theo tranh HĐ2: HDHS kể Tranh 1: Trước dê mẹ dặn nào? Và chuyện gì xảy ra? Tranh 2: Sói làm gì? Tranh 3: Vì Sói lại tiu nghĩu bỏ đi? Tranh 4: Dê mẹ các nào? ? Ý nghĩa: Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Hoạt động HS HS kể theo đoạn HS kể đoạn Mẹ vắng các phải đóng chặt cửa lại Ai gọi các không mở Dê mẹ trở hát bài Dê mở cửa đón mẹ vào và bú no nê Dê mẹ lại kiếm cỏ HS kể đoạn Sói đứng rình đã lâu đợi Dê mẹ nó rón nén bước đến cửa và giả giọng Dê mẹ hát Bầy Dê nhận không phải giọng mẹ nên không mở cửa Chẳng làm gì Sói cúp đuôi lủi HS kể đoạn Dê mẹ khen các ngoan và biết nghe lời mẹ - HS tập kể đoạn câu chuyện HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện Vì Dê biết vâng lời mẹ dặn nên lhông mắc mưu Sói Sói thất bại thành tiu nghĩu bỏ Truyện khuyên ta phải biết vâng lời người lớn Hoạt động nối tiếp: Nhận xét , dặn dò Về nhà kể lại câu chuyện này cho nhà nghe Chuẩn bị bài sau: Con Rồng, cháu Tiên ***************************** Luyện Toán: LUYỆN TẬP - Tiếp tục củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ -Xác định vị trí kim ứng với trên mặt đồng hồ - HD HS làm bài BT GV : Phạm Thị Anh Lop1.net 12 (13)