- HS viết vào vở Hoạt động 2 : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính *Bài 2: tả - Nhớ và viết lại tên một số nước Đông Nam *Bài tập 2: Á vào chỗ trống: *Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Tên riêng nư[r]
(1)Tuần 34 SÁNG Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ Tiết : 34 I Mục tiêu Tổng kết công tác thi đua các lớp Đề mục tiêu hoạt động tuần 34 II Hoạt động chính Nội dung: - Tập hợp theo đội hình qui định, ổn định tổ chức - Chào cờ theo nghi thức Đội - Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua, công bố kết thi đua tuần, tuyên dương, phê bình tập thể và cá nhân tuần - Phổ biến công tác Liên đội và nhà trường tuần đến Hình thức: - Tập trung nghe nhận xét hoạt động tuần qua và phổ biến công tác III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện: - Âm thanh, trống Đội, cờ chi - liên đội, đội nghi lễ - Sổ theo dõi thi đua, kết xếp loại thi đua tuần (tháng) - Nhận xét TPT, BGH hoạt động tuần qua - Kế hoạch công tác tuần (tháng) Liên đội và nhà trường tuần tới - Bàn ghế cho giáo viên ngồi dự chào cờ, ghế ngồi học sinh Tổ chức: - Sinh hoạt cờ, toàn thể HS, GVCN, TPT, BGH tham gia IV) TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG thực LĐT Khởi động: - Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức - Mời thầy cô giáo lễ đài dự tiết chào cờ - Giới thiệu nội dung tiết chào cờ: + Giới thiệu đại biểu: Gồm có các thầy cô BGH, TPT, GVCN và toàn thể các bạn HS tham dự + Nội dung tiết chào cờ hôm gồm có: * Chào cờ theo nghi thức Đội * Thông qua kết thi đua tuần qua * Nhận xét, đánh giá HĐ tuần qua LĐ và nhà trường * Nghe phổ biến công tác LĐ và nhà trường Các hoạt động: TPT a HĐ1: Tiến hành nghi lễ chào cờ: (Tiến hành theo Nghi thức Đội) Sao đỏ b HĐ2: Thông qua kết thi đua tuần qua ( Có Sổ theo dõi thi đua Liên đội ) c HĐ3: Liên đội và nhà trường nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động tuần qua TPT và phổ biến công tác tuần đến BGH - Liên đội nhận xét, đánh giá, tuyên dương, phê bình -Thay mặt BGH nhà trường nhận xét chung và phổ biến công tác tuần tới: + Tình hình hoạt động tuần qua: + Công tác tuần đến: Triển khai số hoạt động lớn tuần tới cho các lớp + Tiếp tục ổn định tình hình thực nội quy nhà trường, nội quy lớp để giữ vững nếp chung V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG (5’) Lop3.net (2) - TPT ( hiệu phó) nhận xét ý thức tham gia tiết chào cờ các lớp: +Tuyên dương các lớp tham gia tốt: .…………………………… + Phê bình các lớp thiếu ý thức tổ chức kỷ luật tiết chào cờ:………………… SÁNG: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I Mục đích yêu cầu A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú Cuội ; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người (trả lời các câu hỏi SGK) B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc - Bảng viết sẵn câu; đoạn văn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học TẬP ĐỌC Giáo viên A Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra HS Học sinh - HS đọc thuộc lòng bài Mặt trời xanh tôi và trả lời câu hỏi -Nhận xét – cho điểm B Dạy bài 1.Giới thiệu bài:” Sự tích chú Cuội cung trăng” 2.Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HS nghe - Đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu *Chỉnh phát âm *lăn quay, quăng rìu, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp * Kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn luyện đọc câu; đoạn - HS đọc theo hướng dẫn - Đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm 3.Tìm hiểu bài + Nhờ đâu chú Cuội phát cây thuốc - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá quý? thuốc, Cuội đã phát cây thuốc quý - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống người + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? Cuội đã cứu sống nhiều người, đó có gái phú ông, phú ông gả cho + Thuật lại chuyện xảy với vợ chú - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt Cuội ? thuốc vợ không tỉnh lại nên nặn óc đất sét, rịt thuốc Vợ Cuội sống lại từ đó mắc chứng hay quên - Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải + Vì chú Cuội bay lên cung trăng? tưới cho cây thuốc, khiến cây bay lên trời Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc Lop3.net (3) bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng - Học sinh thảo luận, trao đổi lí chọn ý a, + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên b, c các em có thể chọn ý a, c với các lý do: cung trăng nào ? Chọn ý em cho là + Sống trên cung Trăng, chú Cuội buồn vì đúng nhớ nhà Trong tranh, chú ngồi bó gối, vẻ mặt rầu rĩ + Chú Cuội sống trên cung trăng khổ vì thứ trên mặt trăngrất khác Trái Đất Chú cảm thấy cô đơn, luôn mong nhớ Trái Đất - HS nghe - HS phân vai thi đọc - Vài HS thi đọc đoạn 4.Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn - Cho HS đọc theo vai - GV nhận xét, khen ngợi KỂ CHUYỆN *Dựa vào gợi ý hãy kể lại đoạn câu chuyện *HS tập kể đoạn câu chuyện -1HS đọc gợi ý SGK -1em kể mẫu đoạn - HS kể mẫu đoạn -Từng cặp HS tập kể - HS kể theo cặp -Ba HS tiếp nối thi kể đoạn câu - 3HS thi kể nối tiếp trước lớp chuyện -1em giỏi kể lại câu chuyện - HS kể câu chuyện -GV nhận xét, khen Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện đọc và xem lại bài Hãy kể - HS nghe câu chuyện này cho người thân nghe và chuẩn bị bài “Mưa” Rút kinh nghiệm tiết dạy: TOÁN: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt) I/ MỤC TIÊU : - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính * Bài tập cần làm : ; ; ; (cột 1, 2) II/ CHUẨN BỊ : -Bảng phụ viết BT ; III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV 1.Khởi động : Hoạt động HS Lop3.net Hát (4) 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 ( ) Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Tính nhẩm: *Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - HS làm bài -Giáo viên cho lớp nhận xét - Học sinh thi đua sửa bài *Bài 2: Đặt tính tính : *Bài 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu -HS nêu -Học sinh làm bài - Cho học sinh làm bài -HS thi đua sửa bài -Lần lượt em lên bảng giải a) 998 3058 b) 8000 5002 25 6000 18348 7975 -GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính - GV nhận xét *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? c) 5821 + 2934 125 8880 10712 27 2678 31 32 5749 22996 29999 49 5999 49 49 *Bài 3: -HS đọc + Một cửa hàng có 6450l dầu, đã bán + Bài toán hỏi gì ? Giáo viên cho học sinh làm bài -Lớp thảo luận nhóm bốn -Đại diện nhóm trình bày bài giải - dầu đó + Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu Bài giải Số lít dầu cửa hàng đã bán là : 6450 : = 2150 (l dầu) Số lít dầu cửa hàng còn lại là: 6450 – 2150 =4300 (l dầu) *Bài : Viết chữ số thích hợp vào ô trống -HS làm bài – nêu miệng số -Giáo viên nhận xét * Bài 4: HS nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài - Nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: CHIỀU: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I Mục đích yêu cầu A Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú Cuội ; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người (trả lời các câu hỏi SGK) B Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK II Đồ dùng dạy học Lop3.net (5) - Tranh minh họa bài đọc - Bảng viết sẵn câu; đoạn văn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học TẬP ĐỌC Giáo viên A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài 1.Giới thiệu bài:” 2.Luyện đọc - GV đọc toàn bài - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hướng dẫn luyện đọc câu; đoạn - Đọc đoạn nhóm 3.Tìm hiểu bài -Đọc bài và trả lời các CH SGK 4.Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn - Cho HS đọc theo vai - GV nhận xét, khen ngợi Học sinh - HS nghe - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc theo hướng dẫn - HS đọc đoạn nhóm -HS thực -HS phân vai thi đọc - Vài HS thi đọc đoạn KỂ CHUYỆN *Dựa vào gợi ý hãy kể lại đoạn câu chuyện - HS kể mẫu đoạn *HS tập kể đoạn câu chuyện - HS kể theo cặp -1HS đọc gợi ý SGK - 3HS thi kể nối tiếp trước lớp -1em kể mẫu đoạn -Từng cặp HS tập kể - HS kể câu chuyện -Ba HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện -1em giỏi kể lại câu chuyện -GV nhận xét, khen Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện đọc và xem lại bài Hãy kể - HS nghe câu chuyện này cho người thân nghe và chuẩn bị bài “Mưa” Rút kinh nghiệm tiết dạy: TOÁN: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tt) I/ MỤC TIÊU : - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính * Bài tập cần làm : ; ; ; (cột 1, 2) II/ CHUẨN BỊ : -Bảng phụ viết BT ; Lop3.net (6) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Tính nhẩm: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài -Giáo viên cho lớp nhận xét *Bài 2: Đặt tính tính : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài -Lần lượt em lên bảng giải -GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính - GV nhận xét *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên cho học sinh làm bài -Lớp thảo luận nhóm bốn -Đại diện nhóm trình bày bài giải - Hát *Bài 1: - HS đọc - HS làm bài - Học sinh thi đua sửa bài *Bài 2: -HS nêu -Học sinh làm bài -HS thi đua sửa bài *Bài 3: -HS đọc + Một cửa hàng có 6789 m vải, đã bán số vải đó + Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu m vải? Bài giải Số m vải cửa hàng đã bán là : -Giáo viên nhận xét 6789 : = 2263 (m vải) Củng cố, dặn dò : Số m vải cửa hàng còn lại là: - GV tổng kết tiết học 6789 – 2263 =4526 (m vải) - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Đáp số: 4526 m vải Rút kinh nghiệm tiết dạy: Thứ ba ngày tháng năm 2011 SÁNG: TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ MỤC TIÊU : - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học * Bài tập cần làm : ; ; ; II/ CHUẨN BỊ : - Cân đĩa ; các cân : 100g , 200g, 500g - Bảng phụ ghi bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV 1.Khởi động : 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập đại lượng Hướng dẫn thực hành: Hoạt động HS - Lop3.net Hát (7) *Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Giáo viên nhận xét *Bài 2: Quan sát hình vẽ đây trả lời câu hỏi - Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ? - Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ? - Quả đu đủ cân nặng cam bao nhiêu gam ? *Bài 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - Quan sát hình vẽ và trả lời Giáo viên nhận xét *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? *Bài 1: - HS đọc Khoanh vào B 703cm *Bài 2: - Quả cam cân nặng 300g Quả đu đủ cân nặng 700g Quả đu đủ nặng cam 400g *Bài 3: - Gắn thêm kim phút vào các đồng hồ - Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng - Lan từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút? - Lan từ nhà đến trường hết 15 phút *Bài 4: - HS đọc + Bình có tờ giấy bạc loại 200 đồng Bình mua bút chì hết 2700 đồng + Hỏi Bình còn lại bao nhiêu tiền ? Bài giải Số tiền Bình có là : 2000 = 4000 (đồng) Số tiền Bình còn lại là: 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Đáp số: 1300 đồng + Bài toán hỏi gì ? -Lớp thảo luận nhóm bốn -Đại diện nhóm trình bày bài giải - Giáo viên cho học sinh nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: CHÍNH TẢ: THÌ THẦM I/ Mục tiêu : - Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT 3b II/ Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập 3b III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Khởi động : 2.Bài cũ : - GV cho học sinh viết các từ học sinh còn sai tiết trước Lop3.net - Hát - Học sinh lớp viết vào bảng (8) - Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét bài viết chính tả + Tên bài viết vị trí nào ? - Học sinh nghe học sinh đọc - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô Bài thơ trên có khổ + Bài thơ trên có khổ ? + Những chữ nào bài chính tả -Các chữ đứng đầu câu, đầu đoạn, và các tên viết hoa ? riêng + Bài thơ nhắc đến vật, vật - Bài thơ nhắc đến vật, vật gió, nào ? lá, cây, hoa, ong bướm, trời, - Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa + Các vật, vật trò chuyện ? thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, thì thầm với - Học sinh viết vào bảng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai - HS viết vào - GV đọc chính tả - GV chấm – nhận xét Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả *Bài tập 2: *Gọi HS đọc yêu cầu - *Bài 2: - Nhớ và viết lại tên số nước Đông Nam Á vào chỗ trống: - Đông Nam Á gồm mười nước là: Bru-Giáo viên giới thiệu: Đây là các nước láng giềng nây, Cam-pu-chia, Đông-ti-mo, In-đô-nê-xi-a, nước ta, cùng khu vực Đông Nam Á Lào, ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái + Tên riêng nước ngoài viết Lan, Việt Nam, Xin-ga-po nào? -Tên riêng nước ngoài viết hoa chữ đầu -Cho HS làm bài vào tiên và các chữ có dấu gạch nối - Gọi học sinh đọc bài làm mình: - HS làm bài Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po * Bài tập 3b: Gọi HS đọc yêu cầu phần b - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Bài 3: Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ in - Gọi học sinh đọc bài làm mình: đậm Giải câu đố: Một ông cầm hai cây sào -Cho HS làm bài vào bài tập Đuổi đàn cò trắng chạy vào hang (Là cầm đũa và cơm vào miệng.) - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, Giáo viên cho học sinh đọc tên Đông Nam Á Lop3.net (9) đúng chính tả Rút kinh nghiệm tiết dạy: CHIỀU: TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : A, M, N, V(Kiểu 2) I Mục đích yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) : A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: “Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ.” (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ A, M, N, V (kiểu 2) viết hoa - Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ li - Tập viết Bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A.Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra tập viết HS - Kiểm tra HS - HS viết bảng lớp – HS lớp viết bảng con: Phú Yên - Nhận xét – cho điểm B.Dạy bài 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học 2.Hướng dẫn viết trên bảng - Tìm các chữ hoa có bài *GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết A, M, N, V * Các chữ hoa có bài : A, M, N, V - Cho HS viết vào bảng các chữ : A, M, N, V - HS nhắc lại cách viết -Nhận xét – hướng dẫn thêm *Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 * HS đọc : An Dương Vương năm Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa - Cho HS viết vào bảng con: An Dương Vương -Nhận xét *Gọi HS câu ứng dụng - HS viết bảng con: An Dương Vương -Giảng giải câu ứng dụng * HS đọc: Tháp Mười đẹp bông sen / - Cho HS viết bảng con: Tháp Mười, Việt Nam, Bác Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - HS viết bảng con: Tháp Mười, Việt Nam, Hồ Bác Hồ -Nhận xét 3.Hướng dẫn viết vào tập viết -GV nêu yêu cầu bài viết - HS viết vào o Chữ A, M (kiểu 2): dòng chữ nhỏ o N, V (kiểu 2): dòng chữ nhỏ o Tên riêng An Dương Vương: dòng -Nhắc HS tư ngồi, cách cầm bút chữ nhỏ -Chấm, nhận xét bài viết HS o Câu ứng dụng: lần cỡ cnhỏ 4.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà viết tiếp phần chưa hoàn thành và Lop3.net (10) viết tiếp phần luyện viết Rút kinh nghiệm tiết dạy: CHÍNH TẢ: THÌ THẦM I/ Mục tiêu : - Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT 3b II/ Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập 3b III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Khởi động : - Hát 2.Bài cũ : 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết - Học sinh nghe - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả lần - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét bài viết chính tả - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng - Bài thơ trên có khổ khó, dễ viết sai -Học sinh viết vào bảng - GV đọc chính tả - GV chấm – nhận xét - HS viết vào Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính *Bài 2: tả - Nhớ và viết lại tên số nước Đông Nam *Bài tập 2: Á vào chỗ trống: *Gọi HS đọc yêu cầu -Tên riêng nước ngoài viết hoa chữ đầu -Giáo viên cho học sinh đọc tên Đông Nam Á tiên và các chữ có dấu gạch nối -Cho HS làm bài vào - HS làm bài - Gọi học sinh đọc bài làm mình: * Bài tập 3b: Gọi HS đọc yêu cầu phần b - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng -Bài 3: Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ in - Gọi học sinh đọc bài làm mình: đậm Giải câu đố: Một ông cầm hai cây sào -Cho HS làm bài vào bài tập Đuổi đàn cò trắng chạy vào hang (Là cầm đũa và cơm vào miệng.) - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (11) TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ MỤC TIÊU : - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học * Bài tập cần làm : ; ; ; II/ CHUẨN BỊ : - Cân đĩa ; các cân : 100g , 200g, 500g - Bảng phụ ghi bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Giáo viên nhận xét *Bài 2: Quan sát hình vẽ đây trả lời câu hỏi - Quả Bưởi cân nặng bao nhiêu gam ? - Quả Sầu riêng cân nặng bao nhiêu gam ? - Quả Sầu riêng cân nặng cam bao nhiêu gam ? *Bài 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b - Hát *Bài 1: - HS đọc *Bài 2: - Quả bưởi cân nặng 800g Quả Sầu riêng cân nặng 1500g Quả Sầu riêng nặng bưởi 700g *Bài 3: - Gắn thêm kim phút vào các đồng hồ - Vẽ thêm kim phút để đồng hồ thời gian tương ứng - Lâm từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút? - Quan sát hình vẽ và trả lời Giáo viên nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: Thứ tư ngày tháng năm 2011 SÁNG: TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ MỤC TIÊU : - Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng Lop3.net (12) - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông * Bài tập cần làm : ; ; ; II/ CHUẨN BỊ : - Bảng phụ kẻ hình BT - Bảng phụ ghi BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : - Hát 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu *Bài 1: hỏi a) Có góc vuông ? Nêu tên đỉnh và cạnh - Có góc vuông Góc vuông đỉnh A; cạnh góc vuông đó AM, AE Góc vuông đỉnh E; cạnh EA, EN Góc vuông đỉnh M; cạnh MA, MN Góc vuông đỉnh M; cạnh MB, MN Góc vuông đỉnh N; cạnh NE, NM Góc vuông đỉnh N; cạnh ND, NM Góc vuông đỉnh C; cạnh CB, CD - Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm M - HS xác định b) Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm nào ? c) Xác định trung điểm đoạn thẳng AE và đoạn thẳng MN (tô đậm các trung điểm đó trên hình *Bài 2: vẽ) - Học đọc yêu cầu *Bài 2: Tính chu vi hình tam giác - HS làm bài - GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Cho HS tính chu vi hình tam giác Chu vi hình tam giác là : 35 + 26 + 40 = 101 (cm) Đáp số : 101cm *Bài 3: Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật - Giáo viên nhận xét -HS nêu qui tắc tính chu vi hình chữ nhật *Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS làm bài Bài giải - Cho HS nhắc lại qui tắc tính chu vi hình chữ Chu vi khu đất hình chữ nhật là : nhật (125 + 68) = 386 (cm) Đáp số : 386cm *Bài 4: - HS đọc đề - Hình chữ nhật và hình vuông có cùng chu vi Biết hình chữ nhật có chiều dài là 60m, chiều rộng là 40m - Tính cạnh hình vuông *Bài : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm bốn Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài giải Bài giải Chu vi hình chữ nhật (cũng là chu vi hình vuông) là: (60 + 40) = 200 (m) Cạnh hình vuông là : Lop3.net (13) - Lớp nhận xét bài các nhóm - Giáo viên nhận xét 200 : = 50 (m) Đáp số: 50m Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: TẬP ĐỌC MƯA I Mục đích yêu cầu - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu điều bài thơ muốn nói: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa; thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc – khổ thơ) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc - Bảng viết sẵn bài thơ III Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra học sinh - HS đọc bài “Sự tích chú Cuội cung trăng” và trả lời câu hỏi nội dung bài -Nhận xét, cho điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Mưa Luyện đọc - Gv đọc bài thơ - Đọc nối tiếp em dòng thơ - HS nghe *Chỉnh phát âm - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp * Kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ - HS đọc theo hướng dẫn - Đọc nối tiếp khổ thơ nhóm - HS đọc khổ thơ nhóm Tìm hiểu bài + Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài thơ - Mây đen kéo ; mặt trời chui vào mây ; chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát ; gió hát giọng trầm giọng cao ; sấm rền, chạy mưa rào + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, chị cúng nào? ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai - Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm +Vì người thương bác ếch ? lúa đã phất cờ lên chưa - Nghĩ đến cô bác nông dân lặn lội + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến làm việc ngoài đồng gió mưa ? - HS quan sát Lop3.net (14) Luyện học thuộc lòng - HS luyện học thuộc bài thơ - GV treo bảng phụ ghi sẵn bài thơ - GV HD học sinh luyện học thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng - Cho HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét, khen ngợi Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị ôn tập cuối HK II Rút kinh nghiệm tiết dạy: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ DẤU PHẨY I/ Mục tiêu : - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Khởi động : 2.Bài cũ: Nhân hoá - Giáo viên cho học sinh làm lại bài tập 1, - Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài : *Bài tập 1: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm Cây cối, biển cả, hoa lá, rừng, a) Trên mặt đất núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ… Mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ b) Trong lòng đất sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý,… - Nhận xét *Bài tập 2: - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu Lop3.net - Hát - Học sinh sửa bài *Bài 1: - Thiên nhiên mang lại cho người gì ? - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài *Bài 2: - Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm ? - Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài (15) - Giáo viên cho học sinh làm bài Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - Nhận xét - Học sinh làm bài Học sinh thi đua sửa bài Con người xây dựng đền thờ, cung điện, nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thuỷ, trường học để dạy dỗ em thành người có ích, bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người, … - *Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống - Học sinh làm bài *Bài tập - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: Tuấn lên bảy tuổi Em hay hỏi Một lần , em hỏi bố : - Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời Có đúng không, bố ? - Đúng , ! – Bố Tuấn đáp - Thế ban đêm không có mặt trời thì ? - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Ôn tập cuối HKII Rút kinh nghiệm tiết dạy: CHIỀU: TẬP ĐỌC MƯA I Mục đích yêu cầu - Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu điều bài thơ muốn nói: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa; thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc – khổ thơ) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc - Bảng viết sẵn bài thơ III Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A Kiểm tra bài cũ: B Dạy bài Giới thiệu bài: Mưa Luyện đọc - Gv đọc bài thơ - HS nghe - Đọc nối tiếp em dòng thơ - HS đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Đọc nối tiếp khổ thơ nhóm - HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp Tìm hiểu bài - HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi SGK Lop3.net (16) Luyện học thuộc lòng - HS quan sát -GV HD học sinh luyện học thuộc lòng - HS luyện học thuộc bài thơ - Cho HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét, khen ngợi - HS thi đọc thuộc lòng Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tiếp tục học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị ôn tập cuối HK II Rút kinh nghiệm tiết dạy: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ DẤU PHẨY I/ Mục tiêu : - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Hát Bài : Giới thiệu bài : *Bài tập 1: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu *Bài 1: - Giáo viên cho học sinh làm bài - Thiên nhiên mang lại cho người gì ? - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - Học sinh làm bài - Nhận xét - Học sinh sửa bài *Bài tập 2: - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu *Bài 2: - Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu - Giáo viên cho học sinh làm bài - Học sinh làm bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm - Học sinh sửa bài - Nhận xét - *Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu *Bài tập phẩy để điền vào ô trống - Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - Học sinh làm bài - Giáo viên cho học sinh làm bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm: - Nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Ôn tập cuối HKII Rút kinh nghiệm tiết dạy: Lop3.net (17) TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ MỤC TIÊU : - Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông * Bài tập cần làm : ; ; ; II/ CHUẨN BỊ : - Bảng phụ kẻ hình BT - Bảng phụ ghi BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : - Hát 2.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu *Bài 1: hỏi a) Có góc vuông ? Nêu tên đỉnh và cạnh HS xác định góc vuông đó b) Trung điểm đoạn thẳng AB là điểm nào ? c) Xác định trung điểm đoạn thẳng AE và đoạn thẳng MN (tô đậm các trung điểm đó trên hình vẽ) *Bài 2: Tính chu vi hình tam giác *Bài 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Học đọc yêu cầu - Cho HS tính chu vi hình tam giác - HS làm bài - Giáo viên nhận xét *Bài 3: HS đọc yêu cầu *Bài 3: Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật -HS nêu qui tắc tính chu vi hình chữ nhật - Cho HS nhắc lại qui tắc tính chu vi hình chữ - HS làm bài nhật *Bài : *Bài 4: - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - HS đọc đề + Bài toán hỏi gì ? -Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm bốn - Đại diện nhóm lên bảng trình bày bài giải - Lớp nhận xét bài các nhóm - Giáo viên nhận xét Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: Thứ năm ngày tháng năm 2011 SÁNG: TOÁN: Lop3.net (18) ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I/ MỤC TIÊU : -Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông * Bài tập cần làm : ; ; II/ CHUẨN BỊ : -Bảng phụ vẽ sẵn hình BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Khởi động : Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học (tt) Hướng dẫn thực hành: *Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài -Giáo viên cho lớp nhận xét *Bài 2: - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? -Lớp làm bài vào -2 em lên bảng giải -Lớp nhận xét bài bạn Hoạt động HS - Hát - *Bài 1: HS đọc HS làm bài + Diện tích hình A là 8cm2 + Diện tích hình B là 10cm2 + Diện tích hình C là 18cm2 + Diện tích hình D là 8cm2 - *Bài 2: HS đọc + Hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 9cm Hình vuông có cạnh 9cm a)Tính chu vi hình So sánh chu vi hai hình đó b)Tính diện tích hình So sánh diện tích hai hình đó Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là : (12 + 6) = 36 (cm) Chu vi hình vuông là : = 36 (cm) Chu vi hình chữ nhật chu vi hình vuông b) Diện tích hình chữ nhật là : 12 = 72 (cm ) Diện tích hình vuông là : = 81 (cm ) Diện tích hình chữ nhật (hình vuông) bé (lớn hơn) diện tích hình vuông (hình chữ nhật) *Bài 3: - Giáo viên nhận xét - Tính diện tích hình H có kích thước ghi trên hình *Bài 3: vẽ: - GV gọi HS đọc đề bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh chia hình H Bài giải thành hình vuông lớn có cạnh là 6cm và Diện tích hình H là: hình vuông nhỏ có cạnh 3cm + = 45 ( cm2 ) - Giáo viên cho học sinh ghi bài giải Đáp số: 45cm2 - Giáo viên nhận xét Lop3.net (19) *Bài 4: (HS khá,giỏi) Củng cố, dặn dò : - GV tổng kết tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA : A, M, N, V(Kiểu 2) I Mục đích yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2) : A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: “Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ.” (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ A, M, N, V (kiểu 2) viết hoa - Tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ li - Tập viết Bảng con, phấn III Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A.Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra tập viết HS - Kiểm tra HS - HS viết bảng lớp – HS lớp viết bảng con: Phú Yên - Nhận xét – cho điểm B.Dạy bài 1.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học 2.Hướng dẫn viết trên bảng - Tìm các chữ hoa có bài *GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết A, M, N, V * Các chữ hoa có bài : A, M, N, V - Cho HS viết vào bảng các chữ : A, M, N, V - HS nhắc lại cách viết -Nhận xét – hướng dẫn thêm *Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 * HS đọc : An Dương Vương năm Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa - Cho HS viết vào bảng con: An Dương Vương -Nhận xét *Gọi HS câu ứng dụng - HS viết bảng con: An Dương Vương -Giảng giải câu ứng dụng * HS đọc: Tháp Mười đẹp bông sen / - Cho HS viết bảng con: Tháp Mười, Việt Nam, Bác Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - HS viết bảng con: Tháp Mười, Việt Nam, Hồ Bác Hồ -Nhận xét 3.Hướng dẫn viết vào tập viết -GV nêu yêu cầu bài viết - HS viết vào o Chữ A, M (kiểu 2): dòng chữ nhỏ o N, V (kiểu 2): dòng chữ nhỏ o Tên riêng An Dương Vương: dòng -Nhắc HS tư ngồi, cách cầm bút chữ nhỏ -Chấm, nhận xét bài viết HS o Câu ứng dụng: lần cỡ cnhỏ Lop3.net (20) 4.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà viết tiếp phần chưa hoàn thành và viết tiếp phần luyện viết Rút kinh nghiệm tiết dạy: CHÍNH TẢ: DÒNG SUỐI THỨC I/ Mục tiêu : - Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát - Làm đúng BT 2b II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ ghi bài tập 2b III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên - - Hoạt động HS 1.Khởi động : 2.Bài cũ : GV đọc cho HS viết tên số nước Đông Nam Á Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả lần Gọi học sinh đọc lại bài + Tên bài viết vị trí nào ? - Hát - Học sinh lớp viết bảng - Học sinh nghe học sinh đọc -Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Bài thơ có khổ thơ, trình bày theo - Bài thơ có khổ thơ, trình bày theo thể thơ gì ? thể thơ lục bát + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật đêm - Mọi vật ngủ: ngôi ngủ với bầu nào ? trời, em bé ngủ với bà tiếng ru à ơi, gió ngủ tận thung xa, chim ngủ la đà cây, núi ngủ chăn mây, sim ngủ vệ đường, bắp ngô vàng ngủ trên nương, tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh Tất thể sống bình yên - Trong đêm có dòng suối thức để nâng nhịp cối giã gạo - Học sinh đọc + Trong đêm có dòng suối thức để làm gì ? - Học sinh viết vào bảng con: ngôi sao, - Giáo viên gọi học sinh đọc câu thung xa, giữa, chăn mây, trúc xanh, lượn - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng quanh… khó, dễ viết sai - HS viết bài chính tả vào - GV đọc chính tả - GV chấm – nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập -Chứa tiếng có hỏi ngã có chính tả nghĩa sau: * Bài tập b: Gọi HS đọc yêu phần b Lop3.net (21)