KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t duy: -Học sinh biết vận dụng các kiến thức lí thuyết đã học vào giải các bài tập về giá trị tuyệt đối, căn bậc hai, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ [r]
(1)Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu Ngµy so¹n:12 / 11 /2006 TiÕt:20 ôn tập chương I Ngµy gi¶ng:13 /11 / 2006 I.Môc tiªu: KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t duy: -Học sinh hệ thống hoá kiến thức chương I:Các phép tính số hữu tỉ, các tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøcvµ d·y tØ sè b»ng nhau, kh¸i niÖm sè v« tØ, sè thùc, c¨n bËc hai -Thông qua giải các bài tập, củng cố khắc sâu các kiến thức trọng tâm chương - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ, kÜ n¨ng vËn dông tÝnh chÊt cña tØ lệ thức và dãy tỉ số nhau, tạo điều kiện cho học sinh làm tốt bài kiểm tra cuối chương 2.Giáo dục tư tưởng, tình cảm Thấy dược cần thiết phải ôn tập sau chương môn học II.phÇn ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, phiÕu häc tËp Học sinh: Học bài cũ,đọc trước bài III.phương pháp dạy học: IV.PhÇn thÓ hiÖn trªn líp ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng kiÓm tra ) Bµi míi 3.1.Đặt vấn đề: Trong chương I đại số Chúng ta nghiên cứu số hữu tỉ Số thực Trong tiết học này chúng ta ôn tạp lại các kiến thức trọng tâm chương 3.2.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết ( 20 phút) Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp sau: PhiÕu häc tËp sè1: H·y viÕt d¹ng tæng qu¸t c¸c quy t¾c sau 1, Céng, trõ hai sè h÷u tØ 2, nh©n chia hai sè h÷u tØ 3, Giá trị tuỵệt đối số hữu tỉ 4, PhÐp to¸n luü thõa: - Tích và thương hai luỹ thừa cùng số - luü thõa cña luü thõa - Luü thõa cña mét tÝch - Luỹ thừa thương PhiÕu häc tËp sè2: H·y viÕt d¹ng tæng qu¸t c¸c quy t¾c sau: 1,TÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc 2,TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng Lop7.net (2) Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu 3,Khi nào phân số tối giản viết dạng số thập phân hữu hạn, nào thì viết dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn? 4,Quy íc lµm trßn sè 5, BiÓu diÔn mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè N, Z, Q, R Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Víi a,b ,c ,d, m Z, m>0 Ta cã: a b ab + = m m m a b ab -phÐp trõ: - = m m m a c a.c -PhÐp nh©n: = b d b.d a c a d a.d -PhÐp chia: : = b d b c b.c - Luü thõa: víi x,y Q, m,n N - PhÐp céng: - Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ: x = x nÕu x -x nÕu x <0 +am an= am+n + am: an= am-n (m >=n x 0) +(am)n= am.n +(x.y)n= xn.yn +( x n xn ) = n ( y 0) y y - TÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc: + NÕu a c = th× a.d= b.c b d + NÕu a.d= b.c vµ a,b,c,d kh¸c th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc a c a b d c d b = ; = ; = ; = b d c d b a c a - TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau: a c ac ac = = = b d bd bd e a c Tõ d·y tØ sè b»ng = = f b d e ace ace a c = = = = f bd f bd f b d Tõ tØ lÖ thøc a c = b d -Ta cã N Z Q R Lop7.net Hoạt động giáo viên và học sinh Häc sinh th¶o luËn nhãm phót Nhận xét đánh giá phút Gi¸o viªn chèt l¹i phót b»ng b¶ng phô c¸c kiÐn thøc träng t©m chương (3) Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu Hoạt động 2:ôn tập bài tập ( 20 phút) Bµi tËp 97( 11 phót) Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhân phút a ( -6,37 0,4) 2,5=-6,37 (0,4.2,5)=-6,37 Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng t×nh b (-0,125).(-5,3).8= (-1,25.8).(-5,3)=(-1).(- bµy 5,3)= 5,3 Nhận xét đánh giá phút c (-2,5).(-4).(-7,9)= ((-2,5).(-4)) (-7,9)=- Gi¸o viªn chèt l¹i phót 7,913 -§Ó tÝnh nhanh chóng ta cÇn sö dông hîp lÝ 13 c¸c tÝnh chÊt kÕt hîp, giao ho¸n d (-0,375).4 (-2)3= ( (-(-0,375).(-8)) 3 -a b= b.a a.(b.c) = (a.b).c = 13 Hoạt động Bµi tËp 98 a,b( phót) Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh 21 Học sinh hoạt động cá nhân phút A, y = : =-3 Th¶o luËn nhãm phót 10 64 Tr×nh bµy kÐt qu¶ phót B,y = = Nhận xét đánh giá phút 33 11 Cñng cè phót Trong chương I các em cần nắm vững các kiến thức lí thuyết phần ôn tập Cần vận dụng các kiến thức lí thuyết đó cách hợp lí giải bài tập 6.Hướng dẫn nhà phút -Häc lÝ thuyÕt: Nh phÇn «n tËp -Lµm bµi tËp:100,101,102, 103, 105 -ChuÈn bÞ bµi sau:¤n tËp Lop7.net (4) Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu Ngµy so¹n: 13 / 11 /2006 TiÕt:21 §.luyÖn tËp Ngµy gi¶ng: 11/ 11/2006 I.Môc tiªu: KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t duy: -Học sinh biết vận dụng các kiến thức lí thuyết đã học vào giải các bài tập giá trị tuyệt đối, bậc hai, tính chất tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số - Có kĩ vận dụng đúng các kiến thức lí thuyết vào giải bài tập - BiÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ 2.Giáo dục tư tưởng, tình cảm Häc sinh yªu thÝch m«n häc II.phÇn ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, phiÕu häc tËp Học sinh: Học bài cũ,đọc trước bài III.phương pháp dạy học: Hoạt động nhóm, gợi mở vấn đáp IV.PhÇn thÓ hiÖn trªn líp ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) Bµi míi 3.1.Đặt vấn đề: phút Trong tiết học trước chúng ta đã ôn tập chủ yếu kiến thức lí thuyết trọng tâm chương Trong tiết học hôm chúng ta vận dụng số kiến thức đó vào giải số bµi tËp träng t©m 3.2.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố kiến thức giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Hoµn thiÖn bµi tËp 101( 10 phót) Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Bµi 101: -Hãy định nghĩa giấ trị tuyệt đối số h÷u tØ? a x = 2,5 x= 2,5 vµ x=-2,5 HS: b x = -1,2 -GTT§ cña sè h÷u tØ a lµ kho¶ng c¸ch tõ Không tìm số hữu tỉ x nào để x = -1,2 điểm a tới điểm trên trục số c x + 0,573=2 x = 2-0,573=1,427 x=1,427 vµ x=-1,427 Học sinh hoạt động cá nhân phút hoµn thiÖn bµi tËp Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy phót C©u a,b,c HS trung b×nh yÕu C©u d, HS kh¸, giái Nhận xét đánh giá phút d x -4= -1 Lop7.net (5) Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu Gi¸o viªn chèt l¹I phót x = x nÕu x -x nÕu x <0 =3 1 x+ = -3 vµ x+ =3 3 10 x= vµ x= 3 x Hoạt động 2: Vận dụng tính chất tỉ lệ thức giải bài toán chia theo tỉ lệ Bµi tËp 103/50( 12 phót) Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh Bµi 103: GV:Hai số a,b tỉ lệ với các số 3,5 điều đó có Gọi số tiền lãi hai tổ là a,b đồng; a,b >0 nghÜa g×? a b V× sè tiÒn l·i chia theo tØ lÖ nªn: - HS: = a b = 5 Học sinh hoạt động cá nhân phút hoµn thÞªn bµi tËp Tr×nh bµy lêi gi¶i phót Nhận xét đánh giá phút Gi¸o viªn chèt l¹i phót - §Ó gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n d¹ng trªn chúng ta cần sứ dụng các khái niệm đã học : tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng nhau, theo tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc ta cã: a b a b 12800000 = = = = 600 000 35 a= 600 000.3= 800 000 b=1 600 000.5= 000 000 KÕt luËn: -Sè tiÒn l·i cña hai tæ lµ:4 800 000; 000 000 Bµi 105 RÌn kÜ n¨ng lµm phÐp tÝnh cã chøa c¨n bËc hai Hoạt động ( phút) Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh ? định nghĩa bạc hai số a a 0,01 - 0,25 = = 0,1-0,5= - 0,4 ? sè thùc a cã mÊy c¨n bËc hai 1 b 0,5 100 = 0,5.10 - = Học sinh hoạt động cá nhân phút 2 Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy Nhận xét đánh giá phút Gi¸o viªn chèt l¹i phót a = a nÕu a =- a nÕu a <0 Hoạt động 4: Bài tập 102 a( 10 phút) Hoạt động học sinh( Nội dung chính) Hoạt động giáo viên và học sinh a c a b ab Học sinh hoạt động cá nhân phút a Tõ = = = Th¶o luËn nhãm phót b d c d cd ab b ab cd Tr×nh bµy kÕt qu¶ phót tõ = = Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt c¸ch lµm phót cd d b d ab cd ab = ta cÇn cã = b d cd ab b §Ó cã = ta dùa vµo gi¶ thiÕt cd d §Ó cã: Lop7.net b d a c = vµ b d (6) Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc Các ý b,c,d,e,f học sinh thực tương tự Cñng cè phót Trong tiết ôn tập này các em cần nắm vững cách làm các bài toán giá trị tuyệt đối, bậc hai, đặc biệt là bài toán có lời văn chia theo tỉ lệ, cách chứng minh tỉ lệ thức 5.Hướng dẫn nhà phút -Học lí thuyết: Như phần ôn tập chương, ôn lại các bài tập trọng tâm chương -ChuÈn bÞ bµi sau: KiÓm tra tiÕt Lop7.net (7)