Bài 3: Dẫn chứng cụ thể, xác thực, toàn diện, kết hợp chứng minh với giải thích, bài văn giaûn dò giaøu hình aûnh caûm xuùc.. Bài 4: Trình bày ngắn gọn, giản dị, sáng sủa kết hợp với cảm[r]
(1)Tuaàn 26 – Tieát 101 OÂN TAÄP VAÊN NGHÒ LUAÄN A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Qua tiết học, HS cần tiếp thu được: - Nắm luận điểm và các phương pháp lập luận bài văn nghị luận đã học - Chỉ nét riêng đặc sắc nghệ thuật nghị luận bài nghị luận đã học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C TAØI LIEÄU THAM KHAÛO: SGK, SGV, STK D TIẾN HAØNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ 3/ Bài A NOÄI DUNG Soá Teân baøi Taùc giaû TT Tinh thaàn yeâu Hoà Chí Minh nước cuûa nhaân daân ta Sự giàu đẹp cuûa tieáng Vieät Đức tính giản dò cuûa Baùc Hoà Ñaëng Mai Phaïm Đồng Đề tài nghị luaän Tinh thaàn yeâu nước cuûa nhaân daân ta Thai Sự giàu đẹp cuûa tieáng Vieät Văn Đức tính giản dò cuûa Baùc Hoà Ý nghĩa văn Hoài Thanh chöông YÙ nghóa vaên chöông Luaän ñieåm chính Phöông phaùp laäp luaän - Nhaân daân ta coù moät Laäp luaän lòng nồng nàn yêu chứng minh nước - Truyeàn thoâng quyù baùo cuûa ta Tiếng Việt là thừ tiếng Lập luaän đẹp và hay chứng minh (phaân tích) Bác Hồ giản dị Chứng minh phương diện: bửa kết hợp với côm, caùi nhaø, loái soáng, giaûi thích vaø caùch noùi vaø vieát bình luaän Nguồn gốc văn Chứng minh chöông laø loøng thöông người rộng là thöông caû muoân vaät vaø loài người B NGHEÄ THUAÄT 1/ Bài 1: Bố cục chặt chẽ, dẫn chứng mạch lạc, toàn diện, xếp hợp lý, hình ảnh so sánh độc đáo 2/ Bài 2: Bố cục mạch lạc kết hợp với giải thích và chứng minh, luận xác đáng, toàn diện, chaët cheõ 3/ Bài 3: Dẫn chứng cụ thể, xác thực, toàn diện, kết hợp chứng minh với giải thích, bài văn giaûn dò giaøu hình aûnh caûm xuùc 4/ Bài 4: Trình bày ngắn gọn, giản dị, sáng sủa kết hợp với cảm xúc và giàu hình ảnh C BẢNG LIỆT KÊ CÁC YẾU TỐ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ, TRỮ TÌNH, NGHỊ LUẬN a/ THỂ LOẠI YEÁU TOÁ Truyeän Coát truyeän Lop7.net (2) Kyù Nhaân vaät keå chuyeän Thơ tự Nhaân vaät Thơ trữ tình Vaàn, nhòp Tuyø buùt Nhaân vaät keå chuyeän Nghò luaän Luận điểm, luận b/ Sự khác văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình - Các thể loại tự truyện, ký dùng phương thức miêu tả và kể nhằm tái vật, tượng người, câu chuyện - Thể loại trữ tình thơ trữ tình, tuỳ bút chủ yếu dùng phương thức biểu cảm để biểu tình caûm, caûm xuùc qua hình aûnh nhö nhòp ñieäu, vaàn ñieäu c/ Những câu tục ngữ bài 18, 19 có thể xem là loại văn nghị luận đặc biệt vì tục ngữ đúc kết nhận thức, kinh nghiệm người các vấn đề thiên nhiên, người, xã hội Tục ngữ chủ yếu tác động vào trí tuệ 4/ Củng cố: HS chép Ghi nhớ SGK/67 5/ Dặn dò: Học bài và soạn bài mới: “Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu” ? Thế nào là dùng chủ –vị để mở rộng câu? ? Các trường hợp dùng chủ – vị? Lop7.net (3)