Giáo án Thứ 5 Tuần 19 Lớp 3

- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm mình.. - Giáo viên phân tích cho học sinh hiểu trong nước thải sinh hoạt chứa nhiều chất bẩn, vi khuẩn gây [r]

Tuaàn : 19 Thứ Năm, ngày tháng năm Tieát : Lớp Theå duïc I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc.Yêu cầu thục động tác tương đối chính xác - Trò chơi Thỏ nhảy.Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm : Sân trường coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc HS chaïy moät voøng treân saân taäp Giaäm chaân……giaäm Đứng lại………đứng Troø chôi: Coù chuùng em Kieåm tra baøi cuõ : HS Nhaän xeùt II/ CÔ BAÛN: a.Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng, LƯỢNG 5p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * 27p 19p 2-3laàn Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thành hàng ngang……tập hợp Nhìn phaûi….thaúng Thoâi Beân traùi(phaûi)… quay Đi ………bước Đứng lại…….đứng Nhaän xeùt *Các tổ luyện tập Giáo viên quan sát nhắc nhở Nhaän xeùt b.Troø chôi : Thoû nhaûy GV 8p Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi Nhaän xeùt III/ KEÁT THUÙC: Đi thường… bước Đứng lại… đứng Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập 4p Lop3.net Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Tuaàn : 19 Thứ Năm Tieát : Lớp Toán I.Muïc tieâu Giuùp hs: - Nhaôn bieât caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chöõ soâ (ø goăm caùc nghìn, caùc traím, caùc chuïc, caùc ñôn vò) - Biet viet cac so co bon chö so tong cua cac nghìn, tram, chuc, ñôn vò va ngöôc lai II.Đồ dùng dạy học - Baûng vieát noäi dung phaàn baøi hoïc nhö SGK III.Hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1, 2, 4/ 101 VBT - Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs Bài mới: HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giới thiệu bài - Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát caùch phaân tích các số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại Hoạt động : Hướng dẫn phân tích số theo - Nghe GV giới thiệu bài caáu taïo thaäp phaân Muïc tieâu: - Nhaôn bieât caâu táo thaôp phađn cụa caùc soẫ coù boân chữ số (ø gồm các nghìn, các trăm, các chục, các ñôn vò) Caùch tieán haønh: - Gv viết lên bảng số 5427và yêu cầu HS đọc số - GV hoûi : Soá 5427 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Baïn naøo coù theå vieát soá 5427 thaønh toång cuûa caùc nghìn, caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò - GV nhận xét và nêu cách viết đúng : 5427 = 5000 + 400 + 20 + - GV viết tiếp số 3095, yêu cầu HS đọc số và nêu rõ soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Haõy vieát soá naøy thaønh toång cuûa caùc nghìn, caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò - GV hỏi : Một số bất kì cộng với cho kết là ao nhieâu ? - Vaäy soá toång 3000 + + 90 + khoâng aûnh hưởng đến giá trị số này, vì ta có thể viết thaønh 3000 + 90 + - Yêu cầu HS tiếp nối lên bảng đọc, phân tích vieát caùc soá phaàn baøi hoïc thaønh toång cuûa caùc nghìn, các trăm, các chục, các đơn vị để có bảng nhö sau : Vieát soá thaønh toång 5247 = 5000 + 200 +40 +7 9683 = 9000 + 600 + 80 + Lop3.net - Naêm nghìn boán traêm hai möôi baûy - Soá 5427 goàm nghìn, traêm, 22 chuïc, ñôn vò - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào giaáy nhaùp - Ba nghìn khoâng traêm chín möôi laêm Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - 3000 + + 90 + - Là chính số đó - HS nghe giaûng - HS nối tiếp lên bảng thực yêu cầu GV, HS lớp viết vào nháp, sau đó nhận xét phần bài laøm cuûa caùc baïn treân baûng 3095 = 3000 + + 90 + = 3000 + 90 + 7070 = 7000 + 70 8102 = 8000 + 100 + 6790 = 6000 + 700 + 90 4400 = 4000 +400 2005 = 2000 + Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (25’) Muïc tieâu: - Biet viet cac so co bon chö so tong cua cac nghìn, tram, chuc, ñôn vò va ngöôc lai Caùch tieán haønh: * Baøi - GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS tự làm bài , sau đó đổi để kieåm tra baøi laãn - GV kieåm tra baøi cuûa moät soá HS * Baøi - GV hoûi : Baøi taäp cho gì vaø yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV vieát leân baûng toång : 4000 + 500 + 60 + - GV hoûi : Baïn naøo coù theå vieát toång treân thaønh số có bốn chữ số ? - GV nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS giaûi thích caùch vieát - GV yêu cầu HS tự làm tiếp bài - Yeâu caáu HS nhaän xeùt baøi baïn - GV chữa bài và yêu cầu HS đọc bài * Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài, sauđó đổi để kieåm tra baøi cuûa - GV kiểm tra số HS * Baøi - GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát caùc soá nhö theá naøo ? - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø vieát taát caû caùc số có bốn chữ số mà các chữ số số giống - GV chữa bài và nêu tình có bạn viết là 0000, số này có phải là số có bốn chữ số mà các chữ số nó giống khoâng ? - Soá naøy baèng soá naøo ? * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi 1, 2/102VBT - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát soá thaønh toång caùc nghìn, caùc traêm, caùc chuïc, caùc ñôn vò - HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài - Baøi taäp cho caùc toång cuûa caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò vaø yeâu caàu chuùng ta vieát caùc tổng này thành số có bốn chữ số - HS cùng lên bảng viết, HS lớp viết vào nhaùp 4567 - Có nghìn nên viết hàng nghìn, có trăm nên viết hàng trăm, có chục nên viết hàng chục, có 7đơn vị nên viết haøng ñôn vò, - HS lên bảng làm bài HS lớp làm VBT - HS nhận xét bài làm bạn và sửa sai - HS đọc các tổng bài - HS vieát caùc soá : a) 8555 ; b) 8550 ; c) 8500 - Viết các số có bốn chữ só mà các chũ số đề giống - HS vieát soá, HS leân baûng laøm baøi : 1111, 2222, 3333, 4444, 5555, 6666, 7777, 8888, 9999 - Số này không phải là số có bốn chữ số mà các chữ số nó giống - Soá naøy baèng Lop3.net Tuaàn : 19 Thứ Năm Tieát : Lớp Taäp vieát I MUÏC TIEÂU Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua bài tập ứng dụng :  Viết tên riêng Nhà Rồng chữ cỡ nhỏ  Viết câu ứng dụng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng/ Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Mẫu chữ viết hoa N  Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp  Vở Tập viết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4 phuùt) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi caùch vieát chữ viết hoa N có từ và câu ứng dụng Hoạt động : HD HS viết trên bảng (13’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa N - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ  Caùch tieán haønh : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo ? - Treo bảng chữ viết hoa N và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt - Yêu cầu HS viết các chữ hoa N vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Nhà Rồng là bến cảng TP Hồ Chí Minh Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đuờng cứu nước - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng trên bảng con, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nôïi dung câu ứng dụng - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? - Yeâu caàu HS vieát : Raøng, Nhò Haø vaøo baûng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Lop3.net - HS trả lời - HS nhắc lại, lớp theo dõi - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời Hoạt động : HD viết vào Tập viết (17’)  Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa N TV - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ  Caùch tieán haønh : - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau đó yêu cầu HS viết bài vào Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh đến bài - Sau đó nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng vaø chuaån bò baøi sau./, n jnjmnm Lop3.net - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - HS vieát : + dòng chữ Nh cỡ nhỏ + dòng chữ L,R cỡ nhỏ + dòng chữ Nhà Rồng nhỏ +Viết câu ứng dụng : lần Tuaàn : 19 Thứ Năm Tieát : Lớp Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết việc người và gia súc phóng uế bừa bãi sức khoẻ người Kĩ : HS nêu vai trò nước sức khoẻ người - Giải thích cần phải xử lí nước thải - Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho thân và cộng đồng Thái độ : HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ nguồn nước II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình trang 72, 73 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Vệ sinh môi trường (tiếp theo) ( 4’ ) - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương(đường làng, ngõ xoùm, beán xe, beán taøu…) - Giáo viên nhận xét, đánh giá Nhận xét bài cũ Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Vệ sinh môi trường ( )  Hoạt động 1: Quan sát tranh ( 7’ ) Mục tiêu: Biết hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm quan sát hình 1, trang 72 SGK và trả lời câu hỏi gợi ý: Hãy nói và nhận xét gì bạn nhì thấy hình Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai ? Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sinh sống không ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân hoûi: + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người ? + Theo bạn các loại nước thải gia đình, bệnh vieän, nhaø maùy,… caàn cho chaûy ñaâu ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên phân tích cho học sinh hiểu nước thải sinh hoạt chứa nhiều chất bẩn, vi khuẩn gây bệnh cho người đặc biệt là nước thải từ các bệnh viện Nước thải từ các nhà máy có thể gây nhiễm độc cho người, làm chết cây cối và các sinh vật sống nước - Giaùo vieân nhaän xeùt Lop3.net - Haùt - Hoïc sinh trình baøy ( 1’ ) - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Hoïc sinh trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung Kết luận: Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao, hồ, sông ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và các sinh vật sống nước  Hoạt động : Thảo luận cách xử lí nước thải hợp veä sinh ( 7’ ) Mục tiêu : Giải thích sai cần phải xử lí nước thải Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho Cá nhân trình bày gia đình địa phương em thì nước thải chảy vào đâu ? Theo em cách xử lí hợp lí chưa ? Nên xử lí nào thì hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm quan sát hình 3, trang 73 SGK và trả lời câu hỏi gợi ý: + Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? Tại ? + Theo bạn, nước thải có cần xử lí không ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình Kết luận : Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước để vào hệ thống nước chung laø caàn thieát - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi 39 : OÂn taäp : Xaõ hoäi Lop3.net - Hoïc sinh trình baøy - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung