KiÓm tra bµi cò kh«ng kiÓm tra * Đặt vấn đề vào bài mới 3 phút - Trong chương 3 này bước đầu ta cùng hệ thống lại một số kiến thức và kỹ năng đã biết ở tiểu họcvà lớp 6 như thu thập các[r]
(1)Chương III : thống kê Ngµy so¹n: 21/ 12/ 2010 Ngµy d¹y: .D¹y líp 7E TiÕt 41: Thu thËp sè liÖu thèng kª, tÇn sè Môc tiªu: a VÒ kiÕn thøc + Làm quen với các bảng (đơn giản) thu thập số liệu thống kê điều tra (về cấu tạo, nội dung); biết xác định và diễn tả dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghĩa côm tõ “sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu” vµ “sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu”, lµm quen víi kh¸i niÖm tÇn sè cña mét gi¸ trÞ b VÒ kÜ n¨ng +Biết các kí hiệu dấu hiệu, giá trị nó và tần số giá trị Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập qua điều tra c Về thái độ + BiÕt vËn dông vµo thùc tiÔn cuéc sèng ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: a ChuÈn bÞ cña GV: + B¶ng phô ghi sè liÖu thèng kª ë b¶ng trang 4, b¶ng trang 5, b¶ng trang vµ phần đóng khung trang SGK b ChuÈn bÞ cña HS: + Thước thẳng có chia khoảng TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò ( kh«ng kiÓm tra) * Đặt vấn đề vào bài (3 phút) - Trong chương này bước đầu ta cùng hệ thống lại số kiến thức và kỹ đã biết tiểu họcvà lớp thu thập các số liệu, dãy số, số trung bình cộng, biểu đồ, đồng thời giới thiệu số khái niệm bản, qui tắc tính toán đơn giản để qua đó cho các em lµm quen víi thèng kª m« t¶, mét bé phËn cña khoa häc thèng kª b D¹y néi dung bµi míi Hoạt động GV & HS Néi dung Hoạt động (10 phút) 1.Thu thËp sè liÖu, b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu: GV Treo b¶ng phô ghi b¶ng trang SGK -VÝ dô (b¶ng 1): Sè liÖu thèng kª ban ®Çu vÒ sè c©y trång ®îc cña mçi líp và nãi: Khi ®iÒu tra vÒ sè c©y cña mçi lớp dịp phát động phong trào tết trồng cây, người ta lập bảng ®©y: HS Quan s¸t b¶ng trªn b¶ng phô GV Việc làm trên người điều tra là thu -?1: Bảng gồm cột: sè thø tù, líp, sè c©y trång thập số liệu vấn đề quan tâm -Thùc hµnh: C¸c sè liÖu ®îc ghi l¹i b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu HS Lắng nghe để hiểu nào là -Xem b¶ng 2: ThÊy ®îc cÊu t¹o cã kh¸c b¶ng 1, cét phï hîp víi môc b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu ? đích điều tra Dùa vµo b¶ng trªn em h·y cho biÕt bảng gồm cột, nội dung cột là -Ví dụ (bảng 2): Dân số nước ta thêi ®iÓm 1/4/1999 g× ? Lop7.net (2) HS Cho thùc hµnh theo nhãm hai bµn: H·y thèng kª ®iÓm kiÓm tra HK I m«n to¸n cña tÊt c¶ c¸c b¹n nhãm GV Cho mét vµi nhãm b¸o c¸o -Tuú theo yªu cÇu cña mçi cuéc ®iÒu tra mµ c¸c b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu cã thÓ kh¸c Cho xem b¶ng Hoạt động (10 phút) DÊu hiÖu a) Dấu hiệu, đơn vị điều tra: GV Yªu cÇu lµm ?2 ?2 <sgk – 5> HS Néi dung ®iÒu tra lµ sè c©y trång ®îc cña mçi líp ? Néi dung ®iÒu tra b¶ng lµ g×? HS Néi dung ®iÒu tra b¶ng lµ sè c©y trång ®îc cña mçi líp GV DÊu hiÖu X ë b¶ng lµ g×? HS DÊu hiÖu X ë b¶ng lµ sè c©y trång cña mçi líp Mỗi lớp là đơn vị điều tra GV Yªu cÇu lµm ?3: b¶ng cã bao ?3 <sgk – 5> nhiêu đơn vị điều tra ? Gi¶i HS Trong bảng có 20 đơn vị điều tra GV Giíi thiÖu thuËt ng÷ gi¸ trÞ cña dÊu b) Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, d·y gi¸ trÞ cña hiÖu, sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu: øng dÊu hiÖu: với lớp (đơn vị) có số liệu gọi -Giá trị dấu hiệu: là số liệu ứng với đơn vị điều tra lµ mét gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ë b¶ng 1: Dãy giá trị dấu hiệu X chính là các Số các giá trị dấu hiệu = Số các đơn vÞ ®iÒu tra (N) gi¸ trÞ ë cét HS L¾ng nghe thuËt ng÷ GV nªu GV Yêu cầu đọc và trả lời ?4 -?4: DÊu hiÖu X ë b¶ng cã 20 gi¸ trÞ HS §äc d·y c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu X ë cét b¶ng GV Yêu cầu làm BT 2/7 SGK, đọc kỹ đầu -BT 2/7 SGK: a) Dấu hiệu: thời gian từ nhà đến bµi trường Có 10 giá trị HS HS đọc to BT 2/7 SGK b) Cã gi¸ trÞ kh¸c HS trả lời a, b, c c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 17; 18; 19; 20; Chó ý bá tõ tÇn sè häc tiÕp sau 21 TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ Hoạt động (15 phút) GV -Yªu cÇu HS lµm ?5; ?6 a)VÝ dô: B¶ng ?5 <sgk – 6> -Gäi HS tr¶ lêi HS ?5: Cã sè kh¸c cét sè c©y Gi¶i Cã sè kh¸c nhau: 28; 30; 35; 50 trång ®îc §ã lµ : 28; 30; 35; 50 ?6 <sgk – 6> ?6: GV -Hướng dẫn HS đọc định nghĩa tần số Giải -Lu ý HS ph©n biÖt c¸c kÝ hiÖu: Gi¸ trÞ Cã líp trång ®îc 30 c©y cña dÊu hiÖu (x) víi dÊu hiÖu (X); TÇn Cã líp trång ®îc 28 c©y sè cña gi¸ trÞ (n) víi sè c¸c gi¸ trÞ (N) Cã líp trång ®îc 35 c©y Lop7.net (3) Cã líp trång ®îc 50 c©y b) §Þnh nghÜa tÇn sè: -Sè lÇn xuÊt hiÖn cña mét gi¸ trÞ -KÝ hiÖu:+Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu : x +TÇn sè cña gi¸ trÞ : n +Sè c¸c gi¸ trÞ : N +DÊu hiÖu: X GV -Yªu cÇu HS lµm ?7 ?7 <sgk – 6> HS Gi¶i: Cã gi¸ trÞ kh¸c lµ 28; 30; 35; 50 +Tần số tương ứng là 2; 8; 7; GV -Yªu cÇu tr¶ lêi tiÕp c©u c BT 2/7 SGK -BT 2/7 SGK: -Hướng dẫn cách kiểm tra: So sánh c)Tần số tương ứng các giá trị 17; 18; tổng tần số với tổng các đơn vị điều tra 19; 20; 21 là 1; 3; 3; 2; cã b»ng kh«ng ? HS -Cho HS đọc chú ý trang * Chó ý: SGK -Yêu cầu đọc phần đóng khung SGK -Không phải dấu hiệu có giá trÞ lµ sè -B¶ng cã thÓ chØ ghi gi¸ trÞ c LuyÖn tËp cñng cè GV -Cho lµm BT: -Bµi tËp: Cho b¶ng sè HS n÷ cña 12 líp a)DÊu hiÖu: Sè HS n÷ mçi líp; Sè trường THCS: tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu : 12 b)C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 14; 16; 17; 18; 18 14 20 17 25 14 19; 20; 25 Tần số tương ứng các 19 20 16 18 14 16 a)Dấu hiệu là gì? Số tất các giá trị ? giá trị trên là: 3; 2; 1; 2; 1; 2; b)Nªu c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau? TÇn sè giá trị đó? HS d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2 phút) - Häc thuéc bµi - BTVN: 1/7; 3/ SGK; Sè 1, 3/3,4 SBT - Mỗi HS tự điều tra, thu thập số liệu thống kê theo chủ đề tự chọn Sau đó đặt các c©u hái nh bµi häc vµ tr¶ lêi Lop7.net (4) Ngµy so¹n: 21/ 12/ 2010 TiÕt 42: Ngµy d¹y: .D¹y líp 7E LuyÖn tËp Môc tiªu: a VÒ kiÕn thøc - HS củng cố khắc sâu các kiến thức đã học tiết trước như: dấu hiệu; giá trị cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè cña chóng b VÒ kÜ n¨ng - Cã kü n¨ng thµnh th¹o t×m gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu còng nh tÇn sè vµ ph¸t hiÖn nhanh dÊu hiÖu chung cÇn t×m hiÓu c Về thái độ - HS thấy tầm quan trọng môn học áp dụng vào đời sống hàng ngày ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: a ChuÈn bÞ cña GV: +B¶ng phô ghi sè liÖu thèng kª ë b¶ng 5, b¶ng 6, b¶ng 7, b¶ng ë BT 3/4 SBT vµ mét sè bµi tËp b ChuÈn bÞ cña HS : +Vµi bµi ®iÒu tra; B¶ng nhãm, bót d¹ TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò (4 phót) GV hái: ThÕ nµo lµ dÊu hiÖu? ThÕ nµo lµ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu? TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ lµ g×? HS: Lªn b¶ng tr×nh bµy §¸p ¸n - C¸c sè liÖu thu thËp ®îc ®iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu gäi lµ sè liÖu thèng kª Mçi sè liÖu lµ mét gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu - Số tất các giá trị (không thiết khác nhau) dấu hiệu số các đơn vị điều tra - Số lần xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu là số giá trị đó * Đặt vấn đề vào bài (1 phút): Để giúp chúng ta củng cố và khắc sâu kiến thức thu thập số liệu thống kê, chúng ta cùng làm số bài tập liên quan đến vấn đề này b D¹y néi dung bµi míi Hoạt động GV & HS Néi dung Hoạt động (35 phút) I.LuyÖn tËp: GV Cho HS lµm BT 3/8 SGK 1.BT 3/8 SGK: treo b¶ng phô ghi ®Çu bµi, treo b¶ng Gi¶i ®iÒu tra b¶ng 5, b¶ng 6/8 SGK a) DÊu hiÖu: Thêi gian ch¹y 50m cña HS mçi hs (nam, n÷) GV Yêu cầu HS đọc to đề bài b)Víi b¶ng 5: Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 20, sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u a, b, c HS trả lời câu hỏi BT Víi b¶ng 6: Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ 20, sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ GV Yªu cÇu nhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi HS C¸c HS kh¸c bæ sung, söa ch÷a GV Cho HS lµm BT 4/9 SGK BT 4/9 SGK: B¶ng GV treo b¶ng phô ghi ®Çu bµi, treo Gi¶i b¶ng ®iÒu tra b¶ng 7/9 SGK: a) Dấu hiệu: Khối lượng chè a)DÊu hiÖu cÇn t×m hiÓu vµ sè c¸c gi¸ tõng hép Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 30 b)Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu trị dấu hiệu đó? Lop7.net (5) GV HS GV HS b)Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu? c)C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè cña chóng? Yêu cầu HS đọc to đề bài Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u a, b, c HS trả lời câu hỏi BT C¸c HS kh¸c bæ xung, söa ch÷a Cho HS lµm BT 3/4 SBT Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài Đọc to đề bài 3/4 Một người ghi lại số điện tiêu thô tÝnh theo kWh mét xãm gồm 20 hộ để làm hoá đơn thu tiền Người đó ghi sau; Treo b¶ng phô Theo em b¶ng sè liÖu nµy cßn thiÕu sãt g× vµ cÇn ph¶i l©p b¶ng nh thÕ nµo? B¶ng nµy ph¶i lËp nh thÕ nµo? Hái thªm: Cho biÕt dÊu hiÖu lµ g×? C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu vµ tần số giá trị đó? hiÖu lµ c)C¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ 98; 99; 100; 101; 102 TÇn sè c¸c gi¸ trÞ theo thø tù trªn lµ 3; 4; 16; 4; 3.BT 3/4 SBT: Gi¶i a)B¶ng sè liÖu nµy cßn thiÕu tªn c¸c chủ hộ để từ đó làm hoá đơn thu tiÒn GV b)Ph¶i lËp danh s¸ch c¸c chñ hé theo cột và cột khác ghi lượng ? điện tiêu thụ tương ứng với hộ thì làm hoá đơn thu tiền cho hộ ®îc HS ? Tr¶ lêi thªm: C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu: 38; 40; 47; 53; 58; 72; GV 75; 80; 85; 86; 90; 91; 93; 94; 100; 105; 120; 165 HS Tần số tương ứng: 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 2; 2; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; GV Yêu cầu hoạt động nhóm làm BT sau: 4.BT : H·y lËp b¶ng thèng kª c¸c ch÷ c¸i víi tÇn sè cña chóng khÈu hiÖu sau: N G A H O V I “Ngµn hoa viÖc tèt d©ng lªn B¸c Hå” 4 1 HS E C T D L B 2 1 c Cñng cè, luyÖn tËp (3 phót) ? ThÕ nµo lµ dÊu hiÖu? ThÕ nµo lµ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu? HS: d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2 phút) - Häc kü lÝ thuyÕt ë tiÕt 41 - BTVN: LËp b¶ng thèng kª vÒ kÕt qu¶ thi häc kú m«n to¸n cña c¶ líp, tr¶ lêi c©u hái: DÊu hiÖu lµ g×? Sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu? Nªu c¸c gi¸ trÞ kh¸c vµ tÇn sè cña chóng? Lop7.net (6)