- So saùnh soá ly vaø soá muoãng Hoïc sinh nhaän xeùt soá ly vaø soá - Yeâu caàu duøng que noái muoãng - Tương tự bài tập 2, 3, 4 Soá muoãng ít hôn soá ly - T nhận xét nêu lại bài đúng H[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY TUAÀN Thứ Hai: Tieát 1: Chào Cờ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN -Tieát 2: Moân: Tieáng Vieät Teân baøi daïy: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Tieát 3: Moân: Tieáng Vieät Teân baøi daïy: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC (tt) Tieát 4: Moân: Đạo Đức Baøi 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: H biết trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp có bạn mới, thấy giáo, cô giáo - Kĩ năng: Rèn cho H tính dạn dĩ, biết nói lên sở thích mình và biết giới thiệu tên mình trước người - Thái độ: H có thái độ vui vẻ, phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Trò chơi; Điều 7-28 công ước quốc tế quyền trẻ em; Quyền có họ tên; Quyền học hành - Học sinh: Các bài hát quyền học trẻ em Baøi: Ñi hoïc Em yêu trường em III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên gian 1’ Khởi động: Hát 1’ Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Bài hát: Tạm biệt trường Maàm Non Giới thiệu bài: Em là học sinh lớp Một Các hoạt động: 8’ - Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu teân (baøi taäp 1) Hoạt động nhóm Lop1.net (2) a Mục tiêu: Giúp H biết giới thiệu tên, tự giới thiệu họ mình và nhớ họ tên tên các bạn lớp, biết trẻ em có quyền có hoï teân b Caùch tieán haønh: Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi “Vòng tròn giới thiệu tên” - Lớp chia thành nhóm theo màu sắc khác nhau, nhóm đứng thaønh moät voøng troøn - Cách chơi: Bạn đầu tiên tự giới thiệu tên mình Sau đó, bạn thứ giới thiệu lại họ tên tên bạn thứ và họ tên mình Đến bạn thứ lại giới thiệu họ tên tên bạn thứ 1, và họ tên mình…cứ tất người vòng giới thiệu tên - Giaùo vieân quan saùt caùc nhoùm chơi, gợi ý cho các em - Giáo viên tập hợp lớp, hỏi: Caùc em coù thích troø chôi naøy khoâng? Vì caùc em thích? Qua trò chơi em đã biết tên bạn nào? Khi nghe bạn giới thiệu tên mình em coù thích khoâng? Học sinh thực theo yêu caàu cuûa troø chôi Học sinh giới thiệu tên mình vaø teân baïn - Hoạt động lớp Vì em biết tên nhiều bạn và biết tên em c Keát luaän: - Các em điều thấy vui, tự hào biết tên các bạn và tự giới thiệu tên mình cho caùc baïn bieát Qua troø chôi này giúp các em biết được: “ Mỗi người có cái tên Trẻ em cuõng coù quyeàn coù hoï teân.” - Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu Lop1.net (3) sở thích mình (Bài tập 2) a Học sinh biết nêu điều mình thích và biết sở thích bạn, từ đó cho các em phải biết tôn trọng sở thích các bạn b Caùch tieán haønh: - Giáo viên nêu yêu cầu hoạt động Học sinh tự kể chuyện cho nghe sở thích mình - Giáo viên cử học sinh đóng vai phóng viên đến vấn các bạn sở thích thân - Giaùo vieân hoûi: Em nào có sở thích giống baïn? Những điều các bạn thích có giống hoàn toàn giống điều em thích không? c Kết luận: Mỗi người có sở thích riêng, có thể sở thích người này khác sở thích người Vì vậy, các em phải biết tôn trọng sở thích cuûa Nghỉ tiết 3’-4’ - Hoạt động 3: Học sinh kể ngày đầu tiên học mình (bài tập 3) 10’ a Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát học là quyền lợi, là niềm vui và là niềm tự hào thân Qua đó, giáo dục các em biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp b Caùch tieán haønh: Giaùo vieân neâu câu hỏi cho học sinh trả lời: Em có mong chờ tới ngày vào lớp không? Bố mẹ đã mua sắm gì để chuẩn bị cho ngày đầu tiên em ñi hoïc? Em coù thaáy vui mình laø hoïc sinh moät nhoùm trao đổi với sở thích hoïc sinh phoûng vaán baïn Mỗi bạn có ý thích khaùc Hoạt động lớp Em mong tới ngày vào lớp Tập vở, quần áo, viết, bảng Vui vì em coù theâm nhieàu baïn, thầy cô giáo Lop1.net (4) học sinh lớp không? Vì sao? Em có thích trường lớp Em thích trường lớp cuûa mình khoâng? Vậy em làm gì để xứng Em cố gắng học chăm, đáng là học sinh lớp một? ngoan 2’ c Keát luaän: Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn Thầy cố mới, học nhiều điều lạ, biết đọc, biết viết, làm toán Em vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Một Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: Lop1.net (5) Thứ ba: Tieát 1: Moân: Teân baøi daïy: Tieáng Vieät CAÙC NEÙT CÔ BAÛN Neùt ngang: Neùt moùc xuoâi: Neùt soå: Nét móc ngược: Neùt xieân traùi: Nét móc đầu: Neùt xieân phaûi: Tieát 2: Moân: Tieáng Vieät Teân baøi daïy: CAÙC NEÙT CÔ BAÛN Nét cong hở phải: Neùt khuyeát treân: Nét cong hở trái: Nét khuyết dưới: Neùt cong kín: Neùt thaét: Tieát 3: Moân: Toán Teân baøi daïy: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp H nhận biết việc thường làm các tiết học toán - Kĩ năng: Bước đầu biết yêu cầu cần học toán - Thái độ: Giáo dục H có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Sách Toán - Bộ đồ dùng học toán lớp - Học sinh: Sách Toán - Bộ đồ dùng học toán mình III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian - Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán - Hướng dẫn học sinh lấy sách Toán Xem sách Moät 8’ - Giới thiệu cho học sinh: Bìa: Toán Lật trang Trang 3: các số đến 10, hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Moãi tieát hoïc coù moät phieáu, moãi phieáu coù nhieàu baøi taäp Đồ dùng dạy học Sách toán Lop1.net (6) 8’ Vở bài tập toán để làm bài Hướng dẫn cách giữ gìn sách - Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp Nêu hoạt động Học nhóm, lớp Nêu đồ dùng Xem trang và tự nêu 18’ - Hoạt động 3: Những yêu cầu cần đạt: Đếm, đọc, viết, so sánh số Làm toán cộng, trừ, giải - Hoạt động 4: giới thiệu đồ dùng học toán 5’ Giáo viên cho học lấy hộp đồ dùng học toán lớp H laáy theo giaùo vieân Bộ đồ dùng học toán Giáo viên giới thiệu đồ dùng học toán Giaùo vieân neâu teân goïi H đọc theo Giáo viên giới thiệu đồ dùng để làm gì? Hướng dẫn học sinh cách mở hộp lấy và cất đúng chỗ, đậy nắp hộp, cất vaøo caëp 3’ Cuûng coá: - Giáo viên nêu cách bảo quản giữ Học sinh lắng nghe gìn đồ dùng cá nhân 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi: “Nhieàu hôn hay ít hôn” Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: Lop1.net (7) Tieát 4: Moân: Baøi 1: Theå Duïc TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I MUÏC TIEÂU: - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn - Yêu cầu học sinh biết quy định để thực các thể dục - Chơi trò chơi: “Diệt các vật có hại” yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Giáo viên: Sân trường vệ sinh sạch, còi, phấn III Noäi Dung: Thời gian Phaàn Noäi dung Tổ chức luyện tập Ñònh löông X X X X X Mở đầu - Giáo viên tập hợp - Phoå bieán noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc X X X X X - Đứng vỗ tay hát X X X X X 5’ X X X X X Hoïc sinh haùt baøi Voã tay - Hoïc sinh yeâu caàu Cơ - Chọn cán môn đề cử - Phoå bieán noäi quy taäp luyeän: Tập hợp ngoài sân điều X X X X X khiển cán lớp X X X X X Trang phục gọn gàng, giày X X X X X deùp coù quai haäu X X X X X Trong học muốn ngoài phải 25’ xin phép giáo viên Giáo viên cho học sinh chỉnh sửa lại Học sinh thực trang phuïc - Troø chôi: “Dieät caùc vaät coù haïi” Neâu teân troø chôi Thoáng nhaát caùch chôi Luyeän taäp troø chôi Đứng vỗ tay hát Hoïc sinh voã tay haùt Keát 5’ Nhận xét học Khen em tốt thuùc Kết thúc học: Giáo viên hô “Giải tán” Hoïc sinh “Khoûe” Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (8) Thứ Tư: Tieát 1: Moân: Teân baøi daïy: Tieáng Vieät BAØI 1: AÂM E I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh làm quen và nhận biết chữ và âm e - Kĩ năng: Nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ e (viết) - Sợi dây dài 30 cm Tranh minh hoïa caùc tieáng: beù, ve, xe, ve - Học sinh: Sách Tiếng Việt – Vở tập viết – Vở bài tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 5’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài, Cô giáo hoûi: Học sinh quan sát và trả lời Tranh naøy veõ ai? Tranh veõ gì? => beù, ve, xe, me laø caùc tieáng giống chỗ có âm e Giáo viên cho học sinh Đồng xem chữ e 20’ Đồ dùng dạy học Tranh veõ Mẫu chữ e Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm, Phương pháp thuyết minh – trực quan – thực hành, Giáo viên viết bảng chữ e a Nhận dạng chữ: - Giáo viên vừa nói vừa viết: chữ Học sinh nhắc lại e goàm moät neùt thaét Hoïc sinh nhaän xeùt veà hình dạng chữ e Hình dạng sợi dây vaét cheùo - Giaùo vieân thao taùc daây vaét cheùo Sợi dây thành chữ e b Nhaän dieän aâm, phaùt aâm: - Giaùo vieân phaùt aâm maãu Học sinh phát âm 2/3 lớp tùy hoïc sinh Lop1.net (9) 3’ 2’ - Yêu cầu tìm tiếng, từ có âm gần gioáng e c Hướng dẫn viết: - Giáo viên vừa viết vừa nói: Đặt bút trên đường li viết nét thắt Học sinh quan sát điểm kết thúc trên đường li Hoïc sinh vieát leân khoâng maët Baûng baøn, baûng e Hoạt động 3: Trò chơi Phương pháp: Thực hành nhận diện Thi đua dãy, dãy em Nhóm nào gạch nhiều chữ e Gạch chữ e tiếng đã cho trước thì tuyên dương treân baûng Nhaän xeùt tuyeân döông Toång keát: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò tieát baøi e Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: 10 Lop1.net (10) Tieát 2: Moân: Teân baøi daïy: Tieáng Vieät BAØI 1: AÂM E (tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: H tô và viết chữ e - Kĩ năng: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Trẻ em và loài vật có lớp hoïc cuûa mình” - Thái độ: Giáo dục H yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi Chữ mẫu e, SGK - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG: 11 Lop1.net (11) Thời gian 1’ 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Khởi động: hát Hoạt động 1:Luyện đọc - Phương pháp: trực quan – Luyện taäp Học sinh phát âm e SGK theo nhoùm: baøn, caù nhaân - Giáo viên yêu cầu mở SGK đọc - Giáo viên sửa sai, nhận xét 20’ Hoạt động 2: Luyện viết - Phương pháp: Thực hành – Trực quan – Luyeän taäp - Giáo viên đưa chữ mẫu, nhắc lại quy trình viết: Đặt bút trên đường li 1, viết chữ e nét thắt Điểm Học sinh tô chữ e tập Vở tập viết vieát kết thúc tên đường li 10’ Hoạt động 3: Luyện nói SGK - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại – Thảo luận - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi yeâu caàu traû Hoïc sinh nhìn tranh, SGK, thaûo lời: luaän vaø luyeän noùi - Quan saùt tranh em thaáy gì? - Mỗi tranh nói loài nào? - Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Các tranh có điểm gì giống nhau? 2’ Hoạt động 4: Trò chơi Nhaän xeùt - Tuyeân döông Thi đua đọc bài SGK SGK Tìm tiếng (hay chữ) có âm e saùch hay baùo Hoc sinh voã tay tuyeân döông Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Aâm b Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: 12 Lop1.net (12) Tieát 3: Moân: Teân baøi daïy: Toán NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật Biết chọn đối tượng cùng loại để so sánh với đối tượng khác - Kĩ năng: Biết sử dụng các từ “Nhiều – Ít hơn” so sánh số lượng Rèn kĩ nối vật tương đương để so sánh - Thái độ: Học bước đầu yêu thích môn học qua hình ảnh quen thuộc gắn với thực tế sống II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh sách Toán – Một số nhóm đồ vật cụ thể - Học sinh: SGK – Bút chì – Thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1’ Khởi động: Hát 1’ Kiểm tra sách Toán, đồ dùng H chuẩn bị sách, đồ dùng học hoïc taäp taäp Bài 2’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 8’ Hoạt động 2: Hình thành biểu tượng, Phương pháp Trực quan – Đàm thoại - So saùnh “Nhieàu hôn – Ít hôn” - So sánh số lượng nhóm cam và ñóa: Tranh veõ gì? Giaùo vieân kieåm tra Coù nhaän xeùt gì? Quaû cam naøo chöa coù ñóa? - Giaùo vieân neâu: Sau ñaët moãi ñóa vaøo moät quaû cam ta thaáy coøn quaû cam dö chöa coù ñóa: - Vaäy: “Soá quaû cam nhieàu hôn soá ñóa” - Giaùo vieân neâu tieáp: Khi ñaët moãi quaû cam vaøo moät caùi ñóa, em coù Đồ dùng dạy học Sử dụng bảng cài Moät soá quaû cam Moät soá ñóa H nhận xét và trả lời Coù quaû cam coøn dö H nhaéc laïi 13 Lop1.net (13) 11’ 8’ nhaän xeùt gì? - Giaùo vieân keát luaän: Caùc em thaáy ñaët moãi quaû cam vaøo moät caùi ñóa thì thiếu cái đĩa để đựng cam coøn laïi - Nhö vaäy coâ noùi: “Soá ñóa ít hôn soá quaû cam” - So sánh số lượng hai nhóm đối tượng Bông hoa – Lọ hoa - Bạn An họp giỏi cô giáo thưởng cho số bông hoa (4 bông hoa) veà nhaø meï ñöa cho An moät soá lọ hoa để cắm (3 lọ hoa) Một bạn giuùp baïn An caém moãi boâng hoa vaøo loï hoa naøy nheù Baïn caém xong roài em coù nhaän xeùt gì khoâng? Baïn naøo coù theå noùi caùch khaùc? 3’ Giaùo vieân choát yù: sau caém hoa xong ta thaáy soá boâng hoa nhieàu hôn soá loï hoa, soá loï hoa ít hôn soá boâng hoa - Giáo viên cho học sinh thực hành trên đồ dùng học tập Phương pháp thực hành Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập cuûa hoïc sinh roài noùi: - Các em bạn chuẩn bị loại đồ dùng học tập Bây chúng ta cùng so sánh xem đồ dùng nào? - Hãy tách số đồ dùng thành loại đồ dùng khác - Nhận xét xem loại đồ dùng nào nhiều hơn, loại đồ dùng nào ít - Giáo viên cho học sinh trình baøy - Hoïc sinh thö giaõn: Chôi troø chôi “Banh laên – Muùa haùt” baøi theå duïc Coù quaû cam dö hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh thực Hoïc sinh: Soá boâng hoa nhieàu hôn soá loï hoa hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh: Soá loï hoa ít hôn soá boâng hoa hoïc sinh nhaéc laïi Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh đặt đồ dùng học tập leân baøn vaø laøm theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Hoïc sinh nhaän xeùt 14 Lop1.net (14) 8’ 4’ buoåi saùng Hoạt động 3: Luyện tập Phương pháp Thực hành : - Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa và giới thiệu tranh Học sinh mở sách Saùch saùch T treo tranh - So saùnh soá ly vaø soá muoãng Hoïc sinh nhaän xeùt soá ly vaø soá - Yeâu caàu duøng que noái muoãng - Tương tự bài tập 2, 3, Soá muoãng ít hôn soá ly - T nhận xét nêu lại bài đúng Hoïc sinh neâu nhaän xeùt Hình 5: - Nêu các đồ vật cần thiết và quen thuoäc SGK - Muốn sử dụng cách nối phích H gọi tên caém vaøo oå ñieän H noái vaø neâu nhaän xeùt Hoạt động 4: Trò chơi Phöông phaùp troø chôi: - Troø chôi coù teân goïi “ Ñi nhanh H choïn moãi nhoùm baïn hôn” - Tìm và gắn số vật đồ vật theo yeâu caàu “Nhieàu hôn – Ít hôn” Toång keát: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Hình vuoâng – Hình troøn Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: 15 Lop1.net (15) Tieát Moân: Teân baøi daïy: Thuû Coâng GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VAØ DỤNG CỤ I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: H biết số giấy bìa và dụng cụ học công - Kĩ năng: Biết công dụng các dụng cụ để học thủ công - Thái độ: Giáo dục H biết xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp sau học xong II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thủ công - Học sinh: Các loại dụng cụ như: kéo, hồ dán, thươc kẻ IV Thời gian 2’ 13’ 13’ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Khởi động: Hát Bài Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa - Phương pháp Quan Sát – Trực quan - Nguyên liệu: Được làm từ bột nhiều loại cây - Các loại giấy: vở, bìa vở, giấy Học sinh quan sát maøu Hoạt động 2: Dụng cụ học thủ công - Phương pháp Trực quan –Quan sát - Thöôc keû, buùt chì, keùo, hoà daùn - Thươc kẻ có chia vạch và đánh số Làm từ gỗ, nhựa, thước dùng để đo chieàu daøi - Bút chì dùng để làm gì? - Nên dùng loại bút chì cứng - Kéo dùng để làm gì? - Giáo viên dặn dò dùng cách sử duïng - Hồ dán sử dụng nào? - Giáo viên: Hồ dán chế tạo từ boät saéùn coù pha chaát choáng giaùn, chuột và đựng hộp nhựa Giấy màu, bìa Học sinh lấy đồ dùng học tập cuûa mình Học sinh: dùng để viết, kẻ đường thẳng Học sinh: Dùng để cắt giấy Hoïc sinh: Khi daùn saûn phaåm caét 16 Lop1.net (16) 3’ Hoạt động 3: Nhận xét - Tình hình hoïc taäp - Chuaån bò xeù, daùn hình Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: 17 Lop1.net (17) Thứ Năm: Tieát 1: Moân: Teân baøi daïy: Tieáng Vieät BAØI 1: AÂM B I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh làm quen và nhận biết chữ và âm b, ghép tiếng be - Kĩ năng: bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vaät - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực học tập II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ b - Tranh minh hoïa caùc tieáng: baø, beù, beâ, boùng - Học sinh: Sách giáo khoa – Bộ chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên gian 1’ Khởi động hát Baøi cuõ: 5’ Cô viết bảng chữ e Coâ vieát: beù, ve, xe, me vaøo baûng 25’ Dạy học bài - Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Tranh naøy veõ ai? - Tranh veõ gì? - Coâ neâu: beù, beâ, baø, boùng laø caùc tiếng giống chỗ có âm b - Giáo viên cho học sinh xem chữ b in Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Học sinh đọc Baûng Học sinh chữ e các Bảng tieáng Học sinh quan sát, trả lời Beâ, beù, baø, boùng Tranh Đồng Chữ mẫu b - Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm - Giáo viên viết chữ b và nói: Đây là Phát âm cá nhân chữ b - Nhận diện chữ - Phương pháp: Trực quan – Thực haønh - Cô vừa nói vừa viết: chữ b gồm Học sinh nhắc lại Bảng lớp Bảng lớp 18 Lop1.net (18) neùt, neùt khuyeát treân vaø neùt thaét - Cho học sinh so sánh chữ b và chữ e - Ghép chữ và phát âm: Hoûi aâm gì? Giáo viên nói âm b với âm e cho ta tieáng be Hoûi vò trí caùc aâm - Giaùo vieân phaùt aâm maãu Học sinh thảo luận và trả lời ñieåm gioáng vaø khaùc Học sinh trả lời âm b, e Hoïc sinh gheùp tieáng be Học sinh trả lời Phaùt aâm: nhoùm, baøn, caù nhaân, lớp - Hướng dẫn viết bảng con: b: cô vừa viết mẫu vừa nêu Viết lên mặt bàn, bảng quy trình be: cô vừa viết mẫu vừa nêu Học sinh viết lên bảng quy trình Giáo viên sửa lỗi cho học sinh 4’ Hoạt động 3: Trò chơi - Tìm tieáng coù aâm b - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baûng caøi Baûng Baûng H thi ñua 1’ Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: 19 Lop1.net (19) Tieát 2: Moân: Teân baøi daïy: Tieáng Vieät BAØI 1: AÂM B I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: H tô và viết đươcï chữ b, be theo đúng chữ mẫu - Kĩ năng: Phát triển lời nói tự nhiên theonội dung các hoạt động học tập khác cuûa treû em vaø vaät - Thái độ: Giáo dục sinh trả lời trọn câu II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Chữ mẫu – Tranh minh họa - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng – Taäp vieát III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Thời Hoạt động giáo viên gian 1’ Khởi động: Hát Hoạt động học sinh Đồ dùng dạy học Luyeän taäp: 10’ 10’ 10’ Hoạt động 1: Luyện đọc - Phương pháp Trực quan – Luyện Phát âm cá nhân taäp - Giaùo vieân phaùt aâm maãu b - Giaùo vieân phaùt aâm maãu be - Chú ý nghe sửa lỗi phát âm Tô chữ b, be tập viết Hoạt động 2: Luyện viết - Phöông phaùp Giaûng giaûi – luyeän tập – Thực hành B - Gắn chữ mẫu và nói quy trình viết - Nêu cách nối nét: Viết chữ b, nét thắt chữ b, nối liền với nét xiên chữ e SGK Vở tập viết be Hoạt động 3: Luyện nói: Việc học Học sinh thảo luận đại diện SGK taäp - Phương pháp Trực quan – Thảo nhóm trình bày luận – Đàm thoại - Ai ñang hoïc baøi? 20 Lop1.net (20) - Ai tập viết chữ e? - Baïn voi ñang laøm gì? - Bạn có biết đọc chữ không? - Ai kẻ vở? - Hai baïn gaùi ñang laøm gì? - Tranh gioáng vaø khaùc ñieåm naøo? 3’ Cuûng coá: Troø chôi - Thi ñua caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi daáu “/” Từng cặp em thi đua đọc bài SGK đúng và hay Ruùt kinh nghieäm: Phaàn boå sung: 21 Lop1.net (21)