Bài cũ 3’ Từ ngữ về đồ dùng và các vật trong gia ñình.. Bạn nhận xét.[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH I Muïc tieâu Kiến thức: - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình cho HS Kyõ naêng: - Bieát caùch ñaët caâu theo maãu: Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách các phận cùng làm chủ ngữ câu - Nhìn tranh nói hoạt động người tranh Thái độ: - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: SGK Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 4, tranh minh hoạ bài tập - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ đồ dùng và các vật gia ñình - Gọi HS lên bảng yêu cầu nêu tên số đồ dùng - HS nêu Bạn nhận xét gia ñình vaø taùc duïng cuûa chuùng Neâu caùc việc mà bạn nhỏ đã làm giúp ông? (bài tập – Luyện từ và câu, tuần 11) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc tieâu baøi hoïc roài ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình cho HS Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải ÑDDH: SGK, tranh Baøi 1: - Ghép các tiếng sau thành từ - Gọi HS đọc đề bài coù tieáng: Yeâu, meán, thöông, quùi, kính - Yêu cầu HS đọc mẫu - Yêu cầu HS suy nghĩ và đọc to các từ mình tìm - Yêu mến, quí mến - Nối tiếp đọc các từ ghép được Khi GV đọc, HS ghi nhanh lên bảng - Mỗi HS cần nói từ - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa ghép - Đọc lời giải: yêu thương, thương yêu, yeâu meán, meán yeâu, kính yeâu, kính meán, yeâu quyù, quyù yeâu, thöông Lop3.net (2) meán, meán thöông, quí meán Baøi 2: - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đề - Đọc đề bài - Tổ chức cho HS làm câu, câu cho - Cháu kính yêu (yêu quý, quý mến, …) nhiều HS phát biểu Nhận xét chỉnh sửa oâng baø Con yeâu quyù (yeâu thöông, các em dùng từ chưa hay sai so với chuẩn thöông yeâu, …) boá meï Em meán yeâu văn hoá Tiếng Việt (yeâu meán, thöông yeâu, …) anh chò - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập - Làm bài vào Vở bài tập sau đó số HS đọc bài làm mình Baøi 3: - Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS đọc đề bài - Nhìn tranh, nói đến câu hoạt động mẹ và - Hướng dẫn: Quan sát kĩ tranh xem mẹ - Nhiều HS nói VD: Mẹ bế em làm việc gì, em bé làm gì, bé gái beù Em beù nguû loøng meï Meï làm gì và nói lên hoạt động người vừa bế em vừa xem bài kiểm tra gái Con gái khoe với mẹ bài kiểm tra điểm 10 Mẹ vui meï khen gaùi gioûi quaù Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài và các câu văn bài - Một HS đọc thành tiếng Cả lớp theo doõi Baøi 4: - Đọc lại câu văn ý a, yêu cầu HS làm bài - Làm bài Chăn màn, quần áo Nếu HS chưa làm GV thử đặt dấu phẩy xeáp goïn gaøng nhiều chỗ khác câu và rút đáp án đúng - Kết luận: Chăn màn, quần áo là phận giống câu Giữa các giống ta phaûi ñaët daáu phaåy - Yêu cầu HS lên bảng làm tiếp ý b Cả lớp - Gường tủ, bàn ghế kê làm bài vào Vở bài tập ngaén - Giày dép, mũ nón để đúng chỗ - Chữa bài chấm điểm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS tìm thêm các từ ngữ tình cảm, luyeän taäp theâm caùc maãu caâu: Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Chuaån bò: Lop3.net (3)