Giáo án Tiếng việt 2LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ?. DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I.Mục tiêu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về tình cảm gia đình.. - Rèn kĩ n
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI
I.Mục tiêu:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về tình cảm gia đình
- Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì? Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi
- Mở rộng vốn hiểu biết cho HS
II.Đồ dùng dạy – học:
G: Bảng phụ ghi nội dung BT2
H: Xem trước bài ở nhà
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3 phút)
- Bài tập 3 trang 108
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1 phút)
2,Hướng dẫn làm bài tập ( 33
phút)
Bài 1: Tìm 3 từ nói về tình cảm
thương yêu giữa anh chị em:
- nhường nhin, giúp đỡ,
Bài 2: Sắp xếp các từ ở 3 nhóm sau
H: Đọc bài trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Nêu miệng từ tìm được
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
Trang 2thành câu:
M: Chị em giúp đỡ nhau
Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu
chấm hỏi để điền vào ô trống?
Bé nói với mẹ:
- Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho
bạn Hà
Mẹ ngạc nhiên:
- Nhưng con đã biết viết đâu?
3,Củng cố – dặn dò: (3 phút)
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Làm bài vào VBT
H: Lên bảng chữa bài ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Chốt nội dung
H: Nêu yêu cầu bài tập (1H) G: Giúp học sinh nắm yêu cầu bài tập H: Trao đổi nhóm đôi hoàn thành phần b
- Nêu miệng kết quả trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chỉnh sửa
G: Lôgíc kiến thức bài học
- Nhận xét giờ học H: Về ôn lại bài