1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tuần thứ 23 Lớp 3

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 158,6 KB

Nội dung

- GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Yêu cầu 4 HS vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình.. HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính..[r]

(1)TUAÀN 23 Tập đọc – Kể chuyện Thứ hai ngaøy 22 thaùng 02 naêm 2010 NHAØ AÛO THUAÄT I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: Nắm nghĩa các từ ngữ bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Hiểu nội dung câu chuyện : ca ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yeâu quyù treû em b) Kyõ naêng: Reøn HS Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, noåi tieáng……… c) Thái độ: - Giaùo duïc HS phaûi sieâng naêng, caàn cuø vieäc B Keå Chuyeän - Dựa vào tranh minh họa, HS biết nhập vai kể lại tự nhiên câu chuyện - Kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, động tác ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Chieác maùy bôm ,Caùi caàu - GV mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK : - GV nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc  GV đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo GV - GV đọc diễm cảm toàn bài HS laéng nghe Lop3.net (2) - GV cho HS xem tranh minh hoïa  GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời HS đọc câu + HS tiếp nối đọc câu đoạn HS xem tranh minh hoïa HS đọc câu HS đọc tiếp nối đọc câu đoạn HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS đọc đoạn trước lớp HS đọc đoạn bài - GV mời HS tiếp nối đọc đoạn bài HS giải thích các từ khó bài - GV mời HS giải thích từ mới: ảo thuật, tình cờ, HS đọc đoạn nhóm chứng kiến, thán phục, đại tài Đọc đoạn trứơc lớp - GV cho HS đọc đoạn nhóm Bốn nhóm đọc ĐT đoạn - Đọc đoạn trước lớp Một HS đọc bài + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một HS đọc bài HS đọc thầm đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài +Vì boá caùc em ñang naêm beänh vieän, - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, các + Vì chò em Soâ-phi khoâng ño xem aûo thuaät? em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù HS đọc thầm đoạn +Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em - HS đọc thầm đoạn và trả lời: + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo giúp chú mang đồ đạt lỉnh kỉnh đến rạp xiếc thuaät theá naøo? +Hai chị em nhớ mẹ dặn không + Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn xieác? HS đọc đoạn 3, - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận +Chuù muuoán caûm ôn hai baïn nhoû raát caâu hoûi: ngan và giúp đỡ chú + Vì cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? +Đã xảy hết ngờ này đến bất + Những chuyện gì xảy người uống trà? ngờ khác: cái bánh bổng nhiên bieán thaønh caùi … +Chị em Xô-phi đã xem ảo thuật taïi nhaø HS phaùt bieåu yù kieán + Theo em hai chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chöa? Lop3.net (3) - GV nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - GV đọc diễn cảm đoạn - GV cho HS thi đọc truyện trước lớp - GV yêu cầu HS tiếp nối thi đọc đoạn cuûa baøi - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - GV cho HS quan saùt caùc tranh, nhaän noäi dung truyện tranh + Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc ñang xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác + Tranh 2: Chò em Xoâ-phi giuùp nhaø aûo thuaät mang đồ đạc đến nhà hát + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chị em để caùm ôn + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uống trà - GV nhắc nhở HS: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải quán - GV mời HS nhập vai Xô-phi kể lại đoạn câu chuyeän theo tranh - GV mời HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác - Một HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát HS thi đọc diễn cảm truyện Ba HS thi đọc đoạn bài HS nhaän xeùt HS quan saùt tranh + Moät HS keå HS kể lại đoạn câu chuyện Một HS kể lại toàn câu chuyện HS nhaän xeùt Toång keàt – daën doø -Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi: Em veõ Baùc Hoà -Nhaän xeùt baøi hoïc -*** -Toán.NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) A/ Muïc tieâu: Lop3.net (4) a) Kiến thức: - Biết thực hành nhân số có bốn chữ số cho số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau).- Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan b) Kĩõ năng: Thực hành các phép tính, làm các bài toán cách chính xaùc c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VỞ, bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV goïi HS leân baûng laøm baøi , - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * HĐ1: Hướng dẫn HS thực phép nhân có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần khoâng lieàn nhau) a) Pheùp nhaân : 1427 x - GV GV vieát leân baûng pheùp nhaân 1427 x - GV yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc + Khi thực phép tính này ta đâu? - GV yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực phép tính treân - GV nhaéc laïi cho HS: + L1: Nhân hàng đơn vị có kết vượt qua 10 ; nhớ sang lần +L2: Nhân hàng chục cộng thêm “phần nhớ” + L3: Nhân hàng trăm có kết vượt qua 10 ; nhớ sang lần + L4: Nhân hàng nghìn cộng thêm “phần nhớ” * HÑ2: Laøm baøi1,  Baøi Lop3.net HS đọc đề bài Một HS lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính giaáy nhaùp +Thực từ phải sang traùi Một HS lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính giaáy nhaùp (5) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm bài vào VỞ Bốn HS lên baûng laøm baøi - GV choát laïi  Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu lớp làm bài vào VỞ Bốn HS lên bảng sửa bài - GV nhaän xeùt, choát laïi * HÑ3: Laøm baøi 3, 4.(10’) - GV mời HS đọc yêu cầu bài toán - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Mỗi xe chở bao nhiêu viên gạch ? + Bài toán hỏi gì? + Muoán tìm soá vieân gaïch laùt cho phoøng hoïc ta laøm theá naøo? - GV yêu cầu lớp làm vào VỞ Một HS lên bảng sửa bài - GV nhaän xeùt, choát laïi: HS vừa thực phép nhân và trình baøy caùch tính HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp làm vào VỞ Bốn HS lên bảng làm bài và nêu cách thực pheùp tính HS nhaän xeùt HS sửa bài vào VỞ HS đọc yêu cầu bài HS làm bài vào VỞ Bốn HS lên sửa baøi vaø neâu caùch tính HS chữa bài vào HS đọc yêu cầu bài toán +2715 vieân gaïch +Hỏi xe chở bao nhiêu vieân gaïch? +Ta tính tích: 2715 x Cả lớp làm vào VỞ Một HS lên baûng laøm baøi Số viên gạch hai xe chở là: * Baøi 4: 2715 x = 5430 (vieân gaïch) - GV mời HS đọc yêu cầu bài toán Đáp số :5430 viên gạch - GV mời HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông - GV yêu cầu lớp làm vào VỞ Một HS lên HS chữa bài đúng vào VỞ bảng sửa bài HS đọc yêu cầu bài toán HS trả lời GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông Cả lớp làm vào VỞ Một HS lên baûng laøm baøi Chu vi hình vuoâng: 1324 x = 5296 (m) Đáp số : 5296 m HS chữa bài đúng vào VỞ Lop3.net (6) Toång keát – daën doø -Taäp laøm laïi baøi2 , -Chuaån bò baøi: Luyeän ta -Nhaän xeùt tieát hoïc -*** -ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG( Tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết Đây là kiện đau buồn người thân gia đìng họ Vì chúng ta cần phải chia sẻ nỗi buồn, lịch sự, nghiêm túc - Kĩ năng: Nói nhẹ nhàng, không cười đùa hét to đám tang Giúp đỡ công việc có thể làm, phù hợp - Cư xử đúng mức gặp đám tang; ngả mũ chào, nhường đường - Thái độ: Cảm thông, chia buồn với người gia đình có tang Nghiêm túc lịch đám tang II/ CHUAÅN BÒ: - GV: nội dung câu chuyện “Đám tang Thùy Dung” Thẻ xanh, đỏ Bảng phụ ghi các tình - HS: bải tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoạt động 1: kể chuyện Kể chuyện “đám tang Thùy Dung” + HS lắng nghe và trả lời câu hỏi Neâu caâu hoûi: + Khi gặp đám tang trên phố, mẹ Hoàng và số + … dừng lại, đứng nép vào lề đường người đường đã làm gì? + Tại mẹ Hoàng và người lại làm thế? + … để tôn trọng người đã khuất + Hoàng không nên làm gì gặp đám tang? + Không nên chạy theo xem, trỏ, cười + Theo em chúng ta cần làm gì gặp đám tang? Vì đùa sao? + Cần tôn trọng đám tang… * Kết luận: Khi gặp đám tang chúng ta cần tôn trọng, chia sẻ nỗi buồn với người Đó là nếp sống -HS laéng nghe vaên hoùa - Hoạt động 2: Nhận xét hành vi: + HS lắng nghe và thực theo yêu + Giơ thẻ xanh trước ý kiến em không đồng ý Thẻ đỏ cầu trước ý kiến đồng ý gặp đám tang: - Xanh Coi nhö khoâng bieát gì, ñi qua cho thaät nhanh - Đỏ Dừng lại, bỏ mũ nón Lop3.net (7) Bóp còi xe xin trước Nhường đường cho người Coi không có gì, cười nói vui vẻ Chaïy theo sau chæ troû * Kết luận: Chúng ta cần tôn trọng đám tang, không trỏ mà biết ngả mũ nón, nhường đường, im lặng - Hoạt động 3: Liên hệ thân * Kết luận: Chúng ta cần chú ý tôn trọng đám tang thông qua việc làm dù nhỏ - HS laéng nghe - VD: Các bạn còn nói to gặp đám tang -> hành vi phải sửa đổi - HS laéng nghe Thø ngµy 17 th¸ng 02 n¨m 2010 Chính taû (Nghe – vieát) : Baøi : NGHE NHAÏC I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài thơ “ Nghe nhạc” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có âm l/n ; ut/uc c) Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VỞ, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Moät nhaø thoâng thaùi - GV gọi HS viết các từ bắt đầu chữ tr/ch - GV nhaän xeùt baøi thi cuûa HS Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài viết chính tả HS laéng nghe - GV yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết – HS đọc lại bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: +Beù Chöông thích aâm nhaïc, nghe + Baøi thô keå chuyeän gì? tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc … Lop3.net (8) + Những từ nào bài viết hoa ? - GV hướng dẫn HS viết nháp chữ dễ viết sai: maûi mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, - GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén  GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Baøi taäp 3: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV dán tờ giấy lên bảng, mời nhóm làm bài hình thức tiếp sức - GV mời số em nhìn bảng đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: +HS neâu HS vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài HS tự chữa lỗi Một HS đọc yêu cầu đề bài HS laøm baøi caù nhaân HS leân baûng thi laøm baøi HS nhaän xeùt Một HS đọc yêu cầu đề bài HS lớp làm vào VỞ Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức HS nhìn bảng đọc kết 5.Toång keát – daën doø -Về xem và tập viết lại từ khó -Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam -Nhaän xeùt tieát hoïc -*** Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Rèn luyện kĩ nhân có nhớ hai lần - Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số để giải bài toán có liên quan.- Củng cố tìm số bị chia b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác nhanh nhẹn Lop3.net (9) c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VỞ, bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần ) - GV gọi HS lên bảng sửa bài 2, - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * HÑ1: Laøm baøi 1,  Baøi HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm Bốn HS lên bảng làm bài HS lớp vào VỞ làm vào VỞ - GV yêu cầu lớp làm bài vào VỞ 3418 2527 1419 1914 - GV choát laïi x x x x 5 6836 7581 7095 9570 HS lớp nhận xét bài bạn  Baøi 2: HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Bình mua - Bình mua ? Giá 1200 đồng - Mỗi giá bao nhiêu? 5000 đồng - Bình ñöa coâ baùn haøng bao nhieâu? Coâ baùn haøng traû laïi cho Bình bao - Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào VỞ Một nhiêu? HS lớp làm bài vào VỞ HS leân baûng laøm baøi Moät HS leân baûng laøm baøi HS sửa bài vào VỞ - GV nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ2: Laøm baøi 3, - Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hoûi: HS đọc yêu cầu bài Ta lấy thương nhân với số chia Lop3.net (10) + Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào VỞ Hai HS lên bảng sửa bài - GV nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu bài - GV hỏi: HìnhA có bao nhiêu ô vuông đã tô màu ? Hình B có bao nhiêu ô vuông đã tô màu ? - GV yêu cầu HS đọc bài mẫu và cho biết cách làm bài toán - GV chia lớp thành nhóm Cho các em thi làm baøi Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng chiến thắng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc HS làm bài vào VỞ Hai HS lên sửa baøi HS chữa bài vào HS đọc yêu cầu đề bài Có ô vuông đã tô màu Có ô vuông đã tô màu HS trả lời Hai nhoùm thi ñua laøm baøi HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø -Taäp laøm laïi baøi , -Chuẩn bị bài: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc *** -ÁÔN CHỮ HOA Q Tap viet I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Củng cố cách viết chữ hoa thông qua bài tập ứng dụng Viết tên riêng Quang Trung chữ cỡ nhỏ Viết ứng dụng chử cỡ nhỏ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu chữ viết hoa - Teân rieâng Quang Tung vaø caâu thô treân doøng keû oâ li III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Hoạt động 1: -HS1: Em hãy nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học tiết trước -GV đọc cho HS viết từ ứng dụng Phan Boäi Chaâu – Nhaän xeùt -1HS neâu - HS vieát baûng Lop3.net (11) BHoạt động 2: Giới thiệu bài: a/ Luyện viết chữ hoa: -Đưa bảng chữ tên Quang Tung lên bảng - Trong tên riêng Quang Tung chữ cái nào vieát hoa -Đưa câu ứng dụng lên bảng -Trong câu thơ trên chữ cái nào vieát hoa? -GV vieát maãu, nhaéc laïi caùch vieát - Giaùo vieân nhaän xeùt b/ Luyện viết từ ứng dụng(tên riêng) - Cho HS đọc từ ứng dụng Quang Tung laø teân hieäu cuûa Nguyeãn Hueä(1735- 1792) oâng laø vò anh huøng daân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh - Cho HS viết từ ứng dụng: - GV nhaän xeùt: c/ Luyện viết câu ứng dụng: -Câu thơ tả cảnh đẹp bình dị miền quê trên đất nước ta - Cho HS viết trên bảng chữ Quê, Bên Hướng dẫn HS viết vào tập viết + Hướng dẫn : - Viết chữ Q: dòng chữ cỡ nhỏ - Viết chữ T: dòng chữ cỡ nhỏ - Vieát teân rieâng: doøng - Vieát caâu thô laàn + cho Hs viết Chấm chữa bài Thu chaám 5->7 baøi Nhận xét bài cụ thể Nhận xét học C Hoạt động : - Khuyến khích HS sưu tầm số cảnh đẹp queâ höông -Veà nhaø luyeän vieát theâm -Nghe giới thiệu -HS neâu -HS quan sát HS đọc từ ứng dụng -HS neâu - HS neâu - HS viết bảng chữ - HS đọc câu ứng dụng” Quê em ………….bắc ngang” - HS vieát theo YC - HS viết vào TV - HS laéng nghe Lop3.net (12) Thø ngµy 24 th¸ng 02 n¨m 2010 TẬP ĐỌC CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: xiếc, tiết mục, vui nhộn, dí dỏm, thú vị, thoáng mát, phục vụ quý khaùch… - Đọc chính xác các chữ số, số điện thoại Rèn luyện kĩ đọc hiểu: - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài - Bước đầu có hiểu biết đặc điểm , nội dung hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh họa tờ quảng cáo SGK - Một tờ quảng cáo đẹp, hấp dẫn, dễ hiểu, hợp với HS lớp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/ Hoạt động 1û:Nhà ảo thuật - Đọc bài và trả lời câu hỏi bài B/ Hoạt động 2: Giới thiệu bài: Luyện đọc a Đọc mẫu toàn bài - Cho HS quan saùt trannh minh hoïa b Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ khoù + Đọc câu: Luyện đọc từ khó: 1-6(đọc mồng tháng sáu) 50%,10% + Đọc đoạn trước lớp: - Chia làm đoạn: Đoạn 1: Chương trình 1+ tên rạp xiếc .Đoạn 2: Tiết mục Đoạn 3: Tiện nghi và mức giảm vé Đoạn 4: Còn lại - Giải nghĩa từ ngữ: tiết mục, tu bổ, mở maøn, haân haïnh + Đọc đoạn nhóm + Thi đọc các nhóm + Yêu cầu đọc bài - Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS thực - Nghe giới thiệu bài -HS theo doõi -HS quan saùt tranh -HS đọc tiếp nối câu -HS đọc từ ngữ khó, số khó đọc - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn -HS đọc tiếp nối - HS đọc chú giải SGK - Đọc theo nhóm 4(mỗi em đoạn) - nhóm tiếp nối thi đọc đoạn - HS đọc bài -Lớp nhận xét Lop3.net (13) 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc thầm + Cho HS đọc thầm bài lần - Để thu hút, lôi người đến rạp chiếu - Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì? - HS trả lời - Em thích noäi dung naøo quaûng caùo? Vì sao? - HS đọc thầm + Cho HS đọc thầm tờ quảng cáo lần - Thông báo tin cần thiết nhất.Thời gian - Cách quảng cáo có gì đặc biệt? (về lời bieåu dieãn giaûm giaù veù… vaên, trang trí) - Thấy nhiều nơi - Em thường thấy dán quảng cáo nôi ñaâu? 4.Luyện đọc lại: - HS khaùc theo doõi SGK - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, nhấn giọng từ in đậm quảng cáo - HS thi đọc bài - Cho HS thi đọc Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt C Hoạt động : - Nhắc HS ghi nhớ đặc điểm , nội dung và cách trình bày tờ quảng cáo - Chuẩn bị nội dung để học tiết TLV - Nhaän xeùt tieát hoïc ===================================== Toán CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng phép chia để giải toán b) Kyõ naêng: Reøn HS tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VỞ, bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài , - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Lop3.net (14) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * HĐ1: Hướng dẫn HS thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 6369 : - GV vieát leân baûng: 6369 : = ? Yeâu caàu HS ñaët theo coät doïc - GV yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - GV hướng dẫn cho HS tính từ bước: - GV hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào soá bò chia? + chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng nghìn, ta chia đến hàng trăm chia mấy? + Tương tự ta thực phép chia hàng chục và haøng ñôn vò - GV yêu cầu HS suy nghĩ và thực chia hàng chuïc vaø ñôn vò + Vaäy 6369 chia baèng bao nhieâu? - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số HS nhắc lại cách thực phép chia b) Pheùp chia 1276: - GV yêu cầu HS thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau HS thực xong GV hướng dẫn thêm - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Lưu ý: Lần lấy chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy hai chữ số * HÑ2: Laøm baøi * Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ bước thực phép tính mình - GV nhaän xeùt Lop3.net HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính HS : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn cuûa soá bò chia chia baèng chia Một HS lên bảng làm Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt 6369 : -= 2123 HS thực lại phép chia trên HS ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp Moät HS leân baûng ñaët tính HS laéng nghe HS lớp thực lại phép chia treân (15) * HÑ3: Laøm baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi GV hoûi: + Coù taát caû bao lít daàu? + Đổ vào thùng ? + Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu lớp bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ4: Laøm baøi - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV hoûi: + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? - GV yêu cầu HS làm bài vào VỞ Bốn HS lên baûng thi laøm baøi GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông HS đọc yêu cầu đề bài Học sinh lớp làm bài vào VỞ HS leân baûng laøm HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Coù 1696 lít daàu Đổ vào thùng Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu lít daàu? HS laøm baøi Moät HS leân baûng laøm HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu đề bài HS trả lời HS lớp làm bài vào VỞ Boán HS leân baûng thi laøm baøi HS nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi2,3 -Chuẩn bị bài: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) -Nhaän xeùt tieát hoïc -*** Tự nhiên xã hội LAÙ CAÂY I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp HS : - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Lop3.net (16) b) Kyõ naêng: - Phân loại các lá cây sưu tầm c) Thái độ: - Biết chăm sóc thực vật II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 86, 87 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Reã caây (tieát 2) - GV gọi HS lên trả lời câu câu hỏi: + Rễ cây có chức gì? + Ích lợi số rễ cây? Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Caùch tieán haønh Bước1: Làmviệc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3, SGK trang 86,87 trả lời các câu hỏi: + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan sát được? + Haõy chæ ñaâu laø cuoán laù, phieán laù cuûa moät soá caây sưu tầm ? Bước 2: Làm việc lớp - GV mời số cặp HS lên hỏi và trả lời trước lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi => Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá vaø phieán laù ; treân phieán laù coù gaân laù * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Các bước tiến hành Bước : Thảo luận - GV phát cho nhóm tờ giất khổ A0 và baêng dính Lop3.net HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Từng cặp lên hỏi và trả lời trước lớp HS lớp nhận xét HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt HS thaûo luaän theo nhoùm (17) - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các lá cây và dính vào giấy khổ A0 theo nhóm có Các nhóm trình bày kết HS nhaän xeùt kích thước, hình dạng tương tự Bước 2: Làm việc lớp - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá mình trước lớp - GV nhận xét nhóm nào sưu tập nhiều, trình bày đẹp và nhanh Toång keát – daën doø -Veà xem laïi baøi Nhaän xeùt baøi hoïc -Chuaån bò baøi sau: Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - - Thuû coâng ÑAN NONG ÑOÂI (TIEÁT 1) a) Kiến thức: Giúp HS hiểu: - HS bieát caùch ñang nong ñoâi b) Kyõ naêng: - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật c) Thái độ: - Yeâu thích saûn phaåm ñang nan II/ Chuaån bò: * GV: taám ñang nong moát baèng bìa Tranh quy trình ñang nong ñoâi Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: a Khởi động: Hát b Baøi cuõ: Ñan nong moát - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS c Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt - GV giới thiệu nong đôi (H.1) và hướng HS quan sát daãn HS quan saùt, nhaän xeùt Lop3.net (18) - GV gợi ý để HS quan sát và so sánh đan nong mốt bài trước với đan nong đôi - Nêu tác dụng và cách đan nong đôi thực tế * Hoạt động 2: GV hướng dẫn làm mẫu Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan - Kẻ các đường kẻ dọc, ngang cách ô giấy, bìa không có dòng kẻ Cách kẻ đã làm bài 13 - Caét nan doïc: (H.2) - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh (H.3) Bước 2: Đan nong mốt giấy, bìa (H.4) - Đan nan ngang thứ 1: - Đan nan ngang thứ 2: - Đan nan thứ 3: - Đan nan thứ 4: Ngược với đan nan thứ 2, nghĩa la nhấc các nan dọc 1, 2, 5, 6, 9và luồn nan thứ vào Dồn nan thứ khít với nan thứ - Đan nan thứ 5: Giống nan - Đan nan thứ 6: Giống nan2 - Đan nan thứ 7: Giống đan nan thứ ba - Cứ đan hết nan ngang thứ Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Boâi hoà vaøo maët sau cuûa nan coøn laïi - GV mời HS nhắc lại cách đan nong mốt GV nhaän xeùt HS nhaän xeùt HS quan sát GV làm mẫu các bước HS quan saùt GV laøm Vài HS đứng lên nhắc lại cách bước ñan nong moát 5.Toång keàt – daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Thực hành đan nong đôi -*** Thø ngµy25 th¸ng 02 n¨m 2010 Chính tả (Nghe – viết ) :NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Người saùng taùc Quoác ca Vieät Nam.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ hoạt động có tiếng bắt đầu l/n có vần uc/ut Lop3.net (19) c) Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 Baûng phuï vieát BT3 * HS: VỞ, bút II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: “ Nghe nhaïc” - GV mời HS lên bảng viết các từ bắt đầu chữ n/l - GV và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần bài văn - GV giải thích từ: Quốc hội, Quốc ca - GV mời HS đọc lại bài - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô + Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? - GV hướng dẫn các em viết nháp từ dễ vieát sai:  GV đọc và viết bài vào - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - GV yeâu caàu HS gaáp SGK vaø vieát baøi - GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chưã lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + Baøi taäp 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm vào VỞ - GV dán băng giấy mời tốp HS thi điền nhanh HS Lop3.net HS laéng nghe HS xem ảnh nhạc vĩ Văn Cao người sáng tác Quốc Ca Việt Nam Hai HS đọc lại +Chữ đầu tên bài và các chữ đầu caâu Teân rieâng: vaên cao, Tieán quaân ca Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm bút, để Học sinh nhớ và viết bài vào Học sinh soát lại bài HS tự chữa bài HS đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VỞ roáp HS leân baûng thi laøm nhanh HS nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VỞ (20) - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: + Baøi taäp 3: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm - GV mời đại diện các nhóm đọc kết - GV nhaän xeùt, choát laïi: HS đọc yêu cầu đề bài + nồi – lồi: Nhà em có nồi cơm điện / Mắt cóc HS các nhóm viết các từ vừa tìm raát loài + no – lo: Chúng em đã ăn no / Mẹ lo lắng HS nhận xét + trúc – trúc: Cây trúc này đẹp / Ba thở phào vì trúc gánh + lục – lụt : Vùng này lụt nặng / bé lục đục HS chữa bài đúng vào VỞ tung đồ đạc lên Toång keát – daën doø -Về xem và tập viết lại từ khó -Những HS viết chưa đạt nhà viết lại -Nhaän xeùt tieát hoïc -*** -Toán CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số : trường hợp chia có dư, thương có chữ số có chữ số - Biết vận dụng phép chia để giải toán b) Kyõ naêng: Reøn HS tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VỞ, bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (tiết 1) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài ,3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w