-Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài -Bài 4/168: Nêu y/c :Nối đồng hồ với câu thích hợp -H/d HS nhìn đồng hồ và đọc các câu rồi nối với đồng hồ thích hợp .*Kết luận:HS thự[r]
(1)TUAÀN 33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 129 ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 129) Thứ hai ngày 3/5/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung I.Muïc tieâu: 1.Thực các phép tính cộng ( không nhớ) có hai chữ số 2.Tính nhẩm,biết đo độ dài,làm tính với số đo độ dài;đọc đúng II.Đồ dùng dạy học: -Sách toán,bảng phụ -Bảng con,phấn ,khăn lau,bút chì,vở BT toán tập III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Kieåm tra BT 1,2,3/59 VBT Nhaän xeùt C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động giáo viên Họat động học sinh 13’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/1 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố cách cộng ,trừ số có hai chữ số ,tính nhaåm *Caùch tieán haønh: - HSlaøm baûng con, vaøi HS leân -Baøi 1/168:Neâu yeâu caàu:Ñaët tính roài tính baûng -Cho HS neâu caùch ñaët tính roài tính 12’ 5’ - Baøi 2/168: Neâu yeâu caàu : Tính -H/d HS lấy số thứ cộng hay trừ số thứ hai bao nhiêu cộng hay trừ với số thứ ba *Kết luận:HS biết cách cách cộng ,trừ số có hai chữ số,tính nhaåm 3.Hoạt động2: Làm BT 3,4/168 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố giải toán có lời văn có số đo độ dài,đọc đúng *Caùch tieán haønh: -Bài 3/168: -Cho HS đọc đề toán -GV hỏi BT cho biết gì?BT hỏi gì?-GV tóm tắt đề toán sơ đồ đoạn thẳng +H/D cách giải:Muốn biết độ dài đoạn thẳng AC ta làm tính gì? -Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài -Bài 4/168: Nêu y/c :Nối đồng hồ với câu thích hợp -H/d HS nhìn đồng hồ và đọc các câu nối với đồng hồ thích hợp *Kết luận:HS thực hành đúng cách giải toán có lời văn có số đo độ dài,đọc đúng 4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -H/d BT VBT/57 nhà làm -Nhận xét tiết học -Bài sau: Ôn tập các số đến 10 Ruùt kinh nghieäm Lop1.net -HS laøm baûng ,vaøi HS leân baûng - HSlaøm baûng con, vaøi HS leân baûng -HS đọc đề và trả lời câu hỏi -Cho HS laøm nhaùp baøi giaûi,1 HS leân baûng -HS laøm PBT,1HS leân baûng (2) TUAÀN 33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 130: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 130) Thứ ba ngày :4/4/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung I.Muïc tieâu: 1.Thực các phép tính cộng ( không nhớ) có hai chữ số 2.So sánh hai số ,làm tính với số đo độ dài;giải toán có phép tính *HS khaù ,gioûi laøm BT 4/169 II.Đồ dùng dạy học: -Sách toán,vở BT toán tập III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Goïi HS leân baûng laøm BT1,2,3 /VBT/ 57 -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động giáo viên 14’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/169 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố so sánh hai số ,làm tính với số đo độ dài *Caùch tieán haønh: -Baøi 1/169:Neâu yeâu caàu:Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám -Cho HS nêu cách thực - Bài 2/169: : -Cho HS đọc đề toán -GV hỏi BT cho biết gì?BT hỏi gì?-GV tóm tắt đề toán sơ đồ đoạn thẳng +H/D caùch giaûi:Muoán bieát goã coøn laïi daøi bao nhieâu cm ta laøm tính gì? -Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài *Kết luận:HS biết cách cách cộng ,trừ số có hai chữ số,tính nhaåm 11’ 3.Hoạt động2: Làm BT 3,4/169 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố giải toán có lời văn có số đo độ dài,đọc đúng *Caùch tieán haønh: -Bài 3/169: -Cho HS đọc tóm tắt bài toán -GV hỏi BT cho biết gì?BT hỏi gì? -Cho HS nhìn toùm taét vaø neâu thaønh BT +H/D caùch giaûi:Muoán bieát caû 2gioû coù bao nhieâu quaû cam ta laøm tính gì? -Cho HS làm nháp bài giải,1 HS lên bảng-GV chữa bài 5’ -Bài 4/168: Nêu yêu cầu:Kẻ thêm đoạn thẳng để có : a,1 hình vuoâng vaø hình tam giaùc;b,2 hình tam giaùc Kết luận: HS biết đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ *Kết luận:HS thực hành tốt 4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò Lop1.net Họat động học sinh -HS laøm baûng - HS trả lời -HS laøm nhaùp baøi giaûi,1 HS leân baûng - HS trả lời -HS neâu BT caù nhaân -HS laøm nhaùp baøi giaûi,1 HS leân baûng *HS khaù ,gioûi laøm (3) -Củng cố kiến thức vừa học -H/d làm BT VBT/58 nhà làm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Ôn tập các số đến 10 Ruùt kinh nghieäm Lop1.net (4) TUAÀN 33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 131: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 131) Thứ tư ngày :5/5/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung I.Muïc tieâu: Tập chung vào đánh giá : Cộng ,trừ các số phạm vi 100(không nhớ) ;xem đúng; giải và trình bày giải bài toán có lời văn có phép tính trừ II.Đồ dùng dạy học: -Vở kiểm tra III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: -Khoâng KT C.Dạy bài mới: 1.Ñaët tính roài tính: 32+45 46-13 76-55 48-6 ………… ………… ………… ………… ………… ………… ……… ………… ………… ………… ………… ………… 2.Ghi đúng vào các ô trống theo đồng hồ tương ứng: 3.Lớp 1A có 37 học sinh ,sau đó có học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh Soá ? ? + 21 -21 31 D.Đánh giá: Baøi 1: ñieåm Mỗi phép tính đúng điểm Baøi 2:2,5 ñieåm Điền đúng số kèm đơn vị 0,5 điểm Baøi 3: 2,5 ñieåm Viết câu lời giải đúng điểm Viết phép tính đúng điểm Viết đáp số đúng 0,5 điểm Baøi 4: ñieåm Viết đúng số vào ô trống 0,5 điểm Ruùt kinh nghieäm Lop1.net (5) TUAÀN 33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Bài 132: ÔN TẬP:CÁC SỐ ĐẾN 100 (tiết 132) Thứ năm ngày :6/5/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung I.Muïc tieâu: Biết đọc,đếm,so sánh các số phạm vi 10 Biết đo độ dài đoạn thẳng *HS khaù ,gioûi laøm BT coät 3/170 II.Đồ dùng dạy học: -Sách toán,vở BT toán tập III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Nhaän xeùt baøi kieåm tra C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động giáo viên 12’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Làm BT 1,2/170 *Mục tiêu:Giúp HS củng cố thứ tự các số từ 0-10 và so sánh số phaïm vi 10 *Caùch tieán haønh: -Bài 1/170: -Cho HS nêu yêu cầu:Viết các số từ 0-10 vào moãi vaïch cuûa tia soá -Cho HS laøm PBT,1HS leân baûng - Baøi 2/170: -Cho HS neâu yeâu caàu:Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám.HS laøm baûng *Kết luận:HS thực hành đúng theo yêu cầu 3.Hoạt động2: Làm BT 3,4,5/170 13’ *Mục tiêu: Giúp HS củng cố thứ tự số thông qua cách xếp và đo độ dài đoạn thẳng *Caùch tieán haønh: -Bài 3/170-Cho HS nêu y/c sau đó làm -a,Khoanh vào số lớn -b, Khoanh vaøo soá beù nhaát -Baøi 4/170: Cho HS neâu y/c:Vieát caùc soá 10,7,5,9 a, Theo thứ tự từ bé đến lớn b, Theo thứ tự từ lớn đến bé -Bài 5/170: Cho HS nêu y/c:Đo độ dài các đoạn thẳng *Kết luận:HS thực hành yêu cầu 5’ 4.Hoạt động3:Củng cố-dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học.; -H/d làm BT VBT/59 nhà làm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài sau: Ôn tập các số đến 100 Ruùt kinh nghieäm Lop1.net Họat động học sinh -HS laøm PBT,1HS leân baûng -HS laøm baûng con,vaøi HS leân baûng HS khaù ,gioûi laøm coät -HS laøm baûng con2 HS leân baûng -HS laøm baûng con2 HS leân baûng -HS dùng thước đo và nêu số đo (6) TUAÀN 32 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : TOÁN Baøi : OÂN TAÄP Thứ năm ngày :29/4/2010 Người dạy:Nguyễn Thị Chung I.Muïc tieâu: Củng cố thứ tự các số từ 0-10;cộng trừ các số phạm vi 10 II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï,baûng III.Các hoạt động dạy học: A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Goïi HS laøm BT2,3/59 VBT -Nhaän xeùt baøi cuõ C.Dạy bài mới: T.G Hoạt động giáo viên 12’ 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài học 2.Hoạt động1: Đọc,viết các số từ 1-10 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố đọc,viết các số từ 1-10 *Caùch tieán haønh: -GV vẽ tia số cho HS lên điền số thích hợp vào vạch tia số,sau đó đọc đếm các số từ 0-10 -GV hỏi số liền trước,liền sau số 13’ *Kết luận:HS nắm vững đọc,viết các số từ 1-10 3.Hoạt động2: Thứ tự dãy số từ 0-10 *Mục tiêu: Giúp HS củng cố thứ tự các số từ 0-10 *Caùch tieán haønh: ,-GV yêu cầu HS quay bất kì theo yêu cầu GV *Kết luận:HS nắm vững cách quay đồng hồ 5’ 5.Hoạt động4:Củng cố-dặn dò -Củng cố kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau: OÂn taäp Ruùt kinh nghieäm Lop1.net Họat động học sinh - HS laøm PBT,1 HS leân baûng - Cả lớp thực trên mô hình đồng hồ (7) Lop1.net (8)