- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn II.CHUẨN BỊ - Gv: 20 que tính, bảng gài.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1.[r]
(1)TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần CỘNG VỚI MỘT SỐ 7+5 I.MỤC TIÊU - Hs biết thực phép cộng dạng 7+5,lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều II.CHUẨN BỊ - Gv: 20 que tính, bảng gài - Hs: Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định: - Hát vui Kiểm tra bài cũ: - Hs làm bảng 18+5, 28+5 - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài, ghi tựa: - Đọc tựa b.Giới thiệu phép cộng 7+5: - Gv nêu bài toán Gv lấy que tính và hướng dẫn hs cùng - Hs thao tác trên que tính thao tác Gv cho hs tính tổng các que tính - Hs tính và nêu kết qủa - Gv nhận xét, ghi kết lên bảng 7+5 = 12 - Gv hướng dẫn hs đặt tính và tính - Hs nêu lại cách đặt tính và tính - Gv cho hs tự lập bảng cộng với số - Hs tự lập và nêu kết qủa - Gv nhận xét, chốt kết qủa đúng c.Thực hành: Bài Tính nhẩm - Gv củng cố bảng cộng - Hs nêu yêu cầu - Hs làm vào skg +đổi kiểm tra kết Bài Tính - Gv củng cố cách tính - Hs nêu yêu cầu - Hs bảng + hs chữa Bài Giải toán - Gv củng cố cách giải toán - Hs nêu yêu cầu - Hs tự tóm tắt và làm vào +bảng nhóm 4.Củng cố - dặn dò: - Gv nhận xét học - Dặn nhà làm bài - Hs nhắc lại nội dung bài 38 Lop2.net (2) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM 47+5 I.MỤC TIÊU - Hs biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47+5 - Biết giải bài toánvề nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng II.CHUẨN BỊ - Gv: 12 que tính rời và bó chục que tính, bảng nhóm - Hs: Vở, bút, que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định - Hát vui Kiểm tra bài cũ - Hs đọc bảng cộng - Gv nhận xét - ghi điểm Bài a.Giới thiệu bài – ghi tựa - Đọc tựa b.Giới thiệu phép cộng 47+5 - Gv nêu bài toán đưa phép cộng 47+5 - Gv lấy que tính và hướng dẫn hs cùng - Hs thao tác trên que tính thao tác.Gv cho hs tính tổng các que tính - Gv nhận xét, ghi kết lên bảng - Hs tính và nêu kết 47+5 = 52 - Gv hướng dẫn hs đặt tính và tính - Gv nhận xét chốt kết qủa - Hs nêu lại cách đặt tính và tính c.Thực hành Bài (cột 1,2,3)Tính - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng +3 hs chữa - Gv củng cố cách tính Bài Giải bài toán theo tóm tắt - Gv hướng dẫn - Hs đọc tóm tắt 39 Lop2.net (3) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần - Hs nghe - Hs làm +bảng nhóm - Hs trình bày kết - Gv củng cố cách giải toán Củng cố dặn dò - Gv nhận xét học - Dặn nhà làm bài - Hs nhắc lại nội dung bài ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM 47+25 I.MụC TIÊU - Hs biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 47+25 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán phép cộng II.CHUẨN BỊ - Gv: bó chục que tính và 12 que tính rời - Hs :Vở, bút, que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định - Hát vui Kiểm tra bài cũ - Hs làm bảng 37+5, 17+8 - Gv nhận xét đánh giá Bài a.Giới thiệu bài - Đọc tựa b Giới thiệu phép cộng 47+25 - Gv nêu bài toán đưa phép cộng 47+25 - Gv lấy que tính và hướng dẫn hs cùng - Hs thao tác trên que tính thao tác.Gv cho hs tính tổng các que tính - Hs tính và nêu kq’ - Gv nhận xét, ghi kết lên bảng 47+25 = 72 - Gv hướng dẫn hs đặt tính và tính - Hs nêu lại cách đặt tính và tính - Gv nhận xét chốt kết 40 Lop2.net (4) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần c.Thực hành Bài (cột 1,2,3)Tính - Hs nêu yêu cầu - Hs làm sgk+thi tiếp sức - Gv củng cố cách tính Bài 2.(a,b,d,e) Đúng ghi d, sai ghi s - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng - Gv củng cố cách đặt tính và tính Bài Giải toán - Hs nêu yêu cầu - Hs tự tóm tắt và giải vào +bảng nhóm - Gv củng cố cách giải toán 4.Củng cố dặn dò - Gv nhận xét học - Dặn dò nhà học bài ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU - Hs thuộc bảng cộng với số - Hs biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47+5, 47+25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng II.CHUẨN BỊ - Gv: Bảng nhóm - Hs: vở, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ - Hs làm bảng : 27+9 , 57+8 - Gv nhận xét đánh giá Bài a.Giới thiệu bài-ghi tựa - Đọc tựa b.Hướng dẫn làm bài Bài 1: Tính nhẩm - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài vào sgk+đổi kiểm tra kết 41 Lop2.net (5) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần - Gv củng cố cách tính nhẩm Bài (cột 1,2,4) Đặt tính tính - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài vào bảng +2 hs chữa - Hs nêu yêu cầu - Hs nghe, làm bài vào +bảng nhóm - Hs trình bày kết - Gv củng cố cách đặt tính và tính Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt - Gv gợi ý - Gv củng cố cách giải bài Bài 4: (dòng 2) Điền dấu < > = - Hs nêu yêu cầu - Hs hoạt động nhóm 2+thi làm nhanh - Hs nêu kết + giải thích - Gv củng cố cách so sánh Củng cố dặn dò - Gv nhận xét học - Dặn nhà làm bài - Hs nhắc lại nội dung bài ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.MỤC TIÊU 42 Lop2.net (6) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần - Hs biết giải và trình bày bài giải bài toán ít II.CHUẨN BỊ - Gv: Bảng nhóm - Hs: Vở, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Gv Hoạt động Hs Ổn định - Hát vui Kiểm tra bài cũ - Hs làm bảng 37+5, 67+7 - Gv nhận xét - ghi điểm 3.Bài a.Giới thiệu bài – ghi tựa - Đọc tựa b.Giới thiệu bài toán ít - Gv cho quan sát sgk và gài số cam - Hs quan sát, nghe, nhắc lại bài toán giới thiệu bài toán - Gv gợi ý để hs nêu phép tính và câu trả - Hs nêu lời - Gv hướng dẫn hs trình bày bài - Hs nghe, nhắc lại - Gv nhận xét, kết luận các bước giải c.Thực hành Bài - Hs nêu yêu cầu - Gv hướng dẫn - Hs nghe và làm bài vào + bảng nhóm + đổi kiểm tra kết - Gv củng cố cách giải toán ít Bài - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài vào + bảng nhóm - Hs trình bày kết - Gv củng cố cách giải bài Củng cố - dặn dò - Gv nhận xét học - Dặn nhà làm bài - Hs nhắc lại nội dung bài ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄ DUYỆT 43 Lop2.net (7) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần BAN GIÁM HIỆU KHỐI TRƯỞNG 44 Lop2.net (8)