Giáo án Nếp sống thanh lịch, văn minh - Lớp 3- Nguyễn Thị Thu Trang

 Thùc hiÖn nãi n¨ng dÔ nghe, nãi lêi hay, biết xin lỗi trước khi ngắt ngang lời người khác, không ăn quà vặt,…đó là biÓu hiÖn cña nÕp sèng thanh lÞch, v¨n.. NÕp sèng thanh lÞch, v¨n min[r]

Trường Tiểu học Tiến ThắngB TuÇn 33 Thø t­ ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh Giíi thiÖu chung I Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: - Sù cÇn thiÕt cña viÖc thùc hiÖn nÕp sèng lÞch, v¨n minh - Chương trình học HSTH, HS THCS, THPT - Chương trình, thời gian học bài HS lớp - CÊu tróc cña tõng bµi häc SHS HS cã kÜ n¨ng: Sö dông tµi liÖu gi¸o dôc nÕp sèng lÞch, v¨n minh cho HS líp 3 HS có thái độ đồng tình, ủng hộ và mong muốn học và thực nếp sống lÞch, v¨n minh II Tài liệu và phương tiện dạy học: - Bé tµi liÖu GD nÕp sèng lÞch, v¨n minh cña cÊp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài:  MT: Giúp HS định hướng nội dung sÏ d¹y häc tiÕt d¹y NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB Các bước tiến hành: * Bước 1: GV giới thiệu khái quát tài liÖu “ Gi¸o dôc nÕp sèng lÞch, v¨n - Nghe gi¶ng minh” dµnh cho HS líp * Bước 2: Giới thiệu mục tiêu tiết học này - Nghe gi¶ng vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu tài liệu:  MT: Gióp HS nhËn thÊy sù cÇn thiÕt cña viÖc thùc hiÖn nÕp sèng lÞch, v¨n minh Các bước tiến hành: * Bước 1: GV nêu số VD hành vi chưa đẹp HS lớp 3: nói tục, ngắt ngang lời người khác nói, ăn quà vặt,… ? Những hành vi đó HS có đẹp - Không đẹp kh«ng? ? Làm nào để không còn tượng - HS tr¶ lêi đó nữa?  Thùc hiÖn nãi n¨ng dÔ nghe, nãi lêi hay, biết xin lỗi trước ngắt ngang lời người khác, không ăn quà vặt,…đó là biÓu hiÖn cña nÕp sèng lÞch, v¨n - Nghe gi¶ng minh * Bước 2: GV tóm tắt lời giới thiệu SHS/3: Tài liệu gồm chủ đề, hướng dẫn HS thực đúng các hành vi nói, nghe, ¨n, ë, cö chØ, vui ch¬i, giao tiÕp, øng xö Các chủ đề chia khối, lớp NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB bµi - Nghe gi¶ng Hoạt động 3: Giới thiệu tài liệu toàn cÊp:  MT: Giúp HS biết chương trình học cña HS líp 1,2,3,4,5, HSTHCS, PTTH Các bước tiến hành: * Bước 1: GV cho HS đọc chương trình cÊp TiÓu häc (SHS/4) - HS nối tiếp đọc chương trình khèi * Bước 2: GV giới thiệu với HS chương tr×nh cña tµi liÖu dïng cho HS THCS, - Nghe đọc PTTH Hoạt động 4: Tìm hiểu SHS lớp3  MT: Giúp HS biết sơ lược nếp sống lịch, văn minh HS lớp CÊu tróc tõng bµi häc (§äc truyÖn, Xem tranh, Xem truyện tranh, Trao đổi thực hµnh, Lêi khuyªn) Các bước tiến hành: * Bước 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu SHS: - Cho HS më SGK vµ lµm viÖc theo nhãm - Tõng nhãm lµm viÖc theo c¸c c©u hái 4: + SGK gåm cã mÊy bµi? + Nªu tªn tõng bµi + Mçi bµi gåm mÊy phÇn? * Bước 2: HS trình bày kết quả: NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB - Mời đại diện số nhóm báo cáo - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt, bæ sung KL: SGK gåm bµi, néi dung xoay quanh chủ đề nói, nghe, ở, cử chỉ, vui ch¬i Bµi 1: Em biÕt l¾ng nghe Bµi 2: Nãi lêi hay ……… - Mçi bµi gåm phÇn: + §äc truyÖn, xem tranh, xem truyÖn tranh + Trao đổi, thực hành + Lêi khuyªn Hoạt động 5: Tìm hiểu các bài học liên quan ë líp 1,  MT: Gióp HS nhËn biÕt c¸c bµi häc cã nội dung liên quan tới các chủ đề học líp Các bước tiến hành: * Bước 1: Cho HS nêu tên các bài học chủ đề nói, nghe, cử chỉ, vui chơi - HS t×m tªn bµi vµ ghi nh¸p líp 1, vµ ghi giÊy * Bước 2: HS trình bày: - 3,4 HS tr×nh bµy - Mời số HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn tªn bµi theo yªu cÇu Cho HS đọc các lời khuyên bài * Bước 3: GV nêu vài VD minh hoạ vÒ lêi khuyªn - Nghe gi¶ng NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB Hoạt động 6: Tổng kết bài: - GV cho HS nªu v¾n t¾t c¸ch sö dông - 1,2 HS nªu SGK - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau “ Em biÕt l¾ng nghe” Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh Bµi 1: Em biªt l¾ng nghe I Môc tiªu: HS thấy cần thiết việc lắng nghe người khác nói HS cã kÜ n¨ng: - Ch¨m chó l¾ng nghe - BiÕt c¸ch hái l¹i nh÷ng chi tiÕt m×nh ch­a hiÓu râ - Khích lệ, động viên người nói cách vỗ tay, gật đầu, mỉm cười,… - Biết nghe và làm theo ý kiến đúng - Không nói chen ngang hay có cử chỉ, thái độ tỏ ý chê bai - Biết xin lỗi trước cần thiết phải cắt ngang lời nói HS chủ động thực hành vi đẹp nghe người khác nói II Tài liệu và phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ SGK; đồ dùng sắm vai III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB Hoạt động 1: Giới thiệu bài (5’)  MT: Giúp HS định hướng nội dung sÏ häc tiÕt d¹y Các bước tiến hành: * Bước 1: - GV cho HS nhắc lại kiến thức đã học c¸ch hái vµ tr¶ lêi, lêi chµo cña HS líp 1; ý kiến em và tôn trọng người nghe - HS nèi tiÕp nªu l¹i líp * Bước 2: Giới thiệu và ghi tên bài lên b¶ng Hoạt động 2: Nhận xét hành vi (8’)  MT: Gióp HS thÊy ®­îc sù cÇn thiÕt việc chăm chú lắng nghe người khác nãi Các bước tiến hành: - Cho HS đọc truyện: Giờ Tự nhiên và Xã - HS đọc lại truyện héi ? Các bạn nhóm Mai đã thảo - C¸c b¹n th¶o luËn rÊt s«i næi luËn nhãm ntn? ? Vì Vi không trả lời đúng câu hỏi - V× Vi kh«ng nghe ý kiÕn cña c¸c b¹n cña c« gi¸o? th¶o luËn ? Khi người khác nói, các em nên có thái - Ta nªn ch¨m chó l¾ng nghe độ ntn? Khi nghe người khác nói, chúng ta cần nhìn phía người nói, không làm việc riªng, kh«ng quay ®i chç kh¸c,… NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB ? Qua truyÖn trªn em rót ®iÒu g×? - Khi nghe người khác nói chúng ta cần ch¨m chó l¾ng nghe ? Em đã biết lắng nghe người khác nói - HS tr¶ lêi ntn? Hoạt động 3: Trao đổi, thực hành (8’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt vµ thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng nh­ kh«ng nªn nãi chen ngang hay có cử chỉ, thái độ tỏ ý chê bai nghe người khác nói… Các bước tiến hành: - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp - HS đọc to bài tập ? V× Long ph¶i c¾t ngang lêi Minh? - Long muèn biÕt sè d©n cña Va-ti-c¨ng ? Long đã cắt ngang lời Minh ntn? - §îi Minh nãi hÕt c©u, Long míi nãi lêi xin lỗi để cắt ngang ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch nghe b¹n nãi cña Long? - Long đã lịch - Cho HS rót ý 3,4 cña lêi khuyªn - Kh«ng nªn nãi chen ngang NÕu cÇn thiÕt ph¶i c¾t ngang lêi nãi th× nªn cã lêi xin lçi - GV liªn hÖ lêi khuyªn víi thùc tÕ cña - HS liªn hÖ b¶n th©n HS Hoạt động 4: Trao đổi, thực hành(8’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt vµ thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng nh­ hái l¹i nh÷ng ®iÒu m×nh ch­a hiÓu râ,… Các bước tiến hành: - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp theo hai nhãm, mçi nhãm thùc hiÖn mét t×nh NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB huèng - HS th¶o luËn nhãm, ph©n c«ng s¾m vai xö lÝ t×nh huèng - Mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o m×nh luËn - GV kÕt luËn tõng t×nh huèng + TH1: NÕu lµ Ngäc, em kh«ng nªn ch¹y ®i mµ quay l¹i hái mÑ tªn cuèn s¸ch + TH2: §éng viªn b¹n Duy b»ng c¸c lêi nãi nh­: Cè lªn Duy ¬i,… - CÇn hái l¹i nh÷ng chi tiÕt m×nh ch­a - Cho HS rót ý cña lêi khuyªn hiÓu râ - GV liªn hÖ thùc tÕ cña HS víi lêi - Liªn hÖ thùc tÕ khuyªn Hoạt động 5: Trao đổi, thực hành(7’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt vµ thùc hµnh kĩ nghe và làm theo ý kiến đúng Các bước tiến hành: - Cho HS ch¬i trß ch¬i: Chim bay, cß - Ch¬i trß ch¬i bay ? Muèn ch¬i trß ch¬i nµy chóng ta cÇn l­u - Cần chú ý lắng nghe người khác nói để ý ®iÒu g×? kh«ng thùc hiÖn sai  Ta nên nghe và làm theo ý kiến đúng - GV liªn hÖ víi thùc tÕ cña HS - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 6: Tổng kết bài - Cho HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn - HS đọc to - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB TuÇn 34 Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh Bµi 2: Nãi lêi hay I Môc tiªu: HS thấy cần thiết việc lựa chọn lời nói đúng mực, phù hợp với đối tượng giao tiÕp vµ hoµn c¶nh giao tiÕp HS cã kÜ n¨ng: - Trước nói, biết suy nghĩ, lựa chọn lời nói phù hợp với người nghe và tình giao tiÕp - Khi nói, thái độ tự nhiên, cởi mở, vui vẻ, thân thiện - BiÕt kÕt hîp gi÷a lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé, ¸nh m¾t, nÐt mÆt,… - Kh«ng nãi lêi th« tôc, kh«ng chöi bËy, kh«ng nãi xÊu, nãi nh÷ng chuyÖn lµm tæn thương người khác HS tự giác nói lời hay lúc, nơi và thể tình cảm đúng mực qua lời nói II Tài liệu và phương tiện dạy học: - Tranh minh hoạ SGK, đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net Trường Tiểu học Tiến ThắngB Hoạt động 1: Giới thiệu bài (5’)  MT: Giúp HS định hướng nội dung sÏ häc tiÕt d¹y Các bước tiến hành: ? Khi đó giúp đỡ, em nói lời gì? - HS tr¶ lêi Khi sơ ý làm phiền lòng người khác, em - HS tr¶ lêi cÇn nãi g×? ? Khi muốn nhờ đó làm việc em - HS tr¶ lêi cÇn nãi ntn? - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động 2: Nhận xét hành vi (10’)  MT: Giúp HS nhận thấy trước nói cÇn suy nghÜ, lùa chän lêi nãi phï hîp víi đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp,… Các bước tiến hành: - Cho HS đọc phân vai câu chuyện: Nam - §äc ph©n vai vµ TuÊn - Chia nhãm 6, yªu cÇu HS th¶o luËn theo - Thực trao đổi nhóm c¸c c©u hái sau: + Khi gÆp TuÊn, Nam cã cö chØ g×? Nam + Nam hÊt hµm vµ nãi:… chµo TuÊn ntn? + Khi chào bố Nam, Tuấn đã có cử + Tuấn đứng lại lễ phép chào chỉ, thái độ ntn? + NhËn xÐt c¸ch chµo hái cña hai b¹n + TuÊn lÔ phÐp, Nam ch­a lÞch sù, nãi TuÊn vµ Nam trèng kh«ng + Khi nh¾c tíi S¬n, TuÊn vµ Nam cã th¸i độ ntn? + Nam chª bai b¹n, TuÊn nãi tèt vÒ b¹n NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 10 Trường Tiểu học Tiến ThắngB + Bố đã khuyên Nam điều gì? + Nam nªn nãi lÞch sù nh­ TuÊn - Mời HS trả lời trước lớp - Đại diện số nhóm trả lời trước lớp ? Qua câu chuyện trên, em thấy để nói lời hay chóng ta cÇn chó ý ®iÒu g×? - Trước nói nên lựa chọn lời nói phù hợp với người nghe và tình giao tiÕp - Yªu cÇu HS liªn hÖ néi dung lêi khuyªn víi thùc tÕ cña m×nh - 1, HS nêu ý kiến xem đã biết lựa chọn lời nói phù hợp trước nói chưa Hoạt động 3: Trao đổi, thực hành (8’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt vµ thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng nh­ nãi lu«n vui vÎ, th©n thiÖn, cëi më, tù nhiªn… Các bước tiến hành: - HS đọc to - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Chia cÆp, yªu cÇu mét nöa sè cÆp lớp thảo luận trường hợp a, nửa còn lại trường hợp b - Lµm viÖc nhãm - Mời đại diện số nhóm trả lời - §¹i diÖn 3, cÆp tr¶ lêi - GV kÕt luËn tõng t×nh huèng vµ më réng: Khi muèn bµy tá sù biÕt ¬n hoÆc sù hối lỗi chúng ta cần có thái độ lễ phép, lời - Nghe gi¶ng nãi ch©n thµnh ? Qua hai t×nh huèng trªn, em rót ®iÒu g×? - Thái độ nói phải vui vẻ, thân thiện, cëi më, tù nhiªn - Kh«ng nãi lêi th« tôc, kh«ng chöi bËy NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 11 Trường Tiểu học Tiến ThắngB - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ - NhiÒu HS liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 4: Trao đổi, thực hành (8’)  MT: Gióp HS thùc hµnh nãi lêi hay c¸c t×nh huèng cô thÓ Các bước tiến hành: - HS đọc - Cho HS đọc bài tập - Chia líp thµnh ba nhãm, yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn t×nh huèng - Lµm viÖc nhãm - Mêi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn ba nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV liên hệ thực tế với HS xem đã biết - HS liªn hÖ nãi lêi hay ch­a ? Em biÕt c©u tôc ng÷ nµo khuyªn ta - Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua/ Lùa lêi c¸ch nãi n¨ng kh«ng? mµ nãi cho võa lßng Hoạt động 5: Tổng kết bài (2’) - 1,2 HS đọc lại - Cho HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Em lu«n s¹ch sÏ Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh Bµi 3: Em lu«n s¹ch sÏ I Môc tiªu: NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 12 Trường Tiểu học Tiến ThắngB - HS c¶m thÊy sù cÇn thiÕt cña viÖc gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn vÖ sinh c¸ nh©n: + Ch¨m ch¶i ®Çu, röa mÆt, t¾m géi, c¾t tãc, c¾t mãng tay + Sö dông quÇn ¸o, tÊt, kh¨n,….s¹ch, phï hîp víi c«ng viÖc vµ thêi tiÕt + Giữ giường ngủ luôn (gấp đồ dùng gọn gàng, thay đồ dùng theo định k×) + Không cắn móng tay, sơn móng tay, ngậm bút, đồ chơi,… - HS tù gi¸c gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ II Tài liệu và phương tiện dạy học: - Tranh minh hoạ SGK, đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai, phiếu thảo luận nhóm III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: GTB (5’)  MT: Giúp HS định hướng nội dung sÏ häc tiÕt d¹y Các bước tiến hành: ? Em ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n ntn? - HS tr¶ lêi ? nhà em mặc ntn? Đến trường em mặc - HS tr¶ lêi ntn? Hoạt động 2: Nhận xét hành vi (10’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt sù cÇn thiÕt cña viÖc gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ Các bước tiến hành: - HS đọc truyện - Cho HS đọc truyện Một giấc mơ - Chia nhãm 4, ph¸t phiÕu th¶o luËn cho c¸c nhãm Néi dung phiÕu: - Lµm viÖc theo nhãm víi phiÕu häc tËp + Trong giấc mơ, cậu bé đã gặp ai? NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 13 Trường Tiểu học Tiến ThắngB + V× cËu bÞ mét b¸c bß ®uæi? + Sau giấc mơ, cậu bé đã thay đổi ntn? + C©u chuyÖn nh¾c em ®iÒu g×? - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy Nhãm - Mời đại diện các nhóm trình bày kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS ph¸t biÓu - Cho HS rót ý cña lêi khuyªn - Liªn hÖ thùc tÕ - Yªu cÇu HS liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 3: Trao đổi, thực hành (8’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt mét sè biÓu hiÖn kh¸c cña vÖ sinh ca nh©n s¹ch sÏ nh­ sö dông quÇn ¸o, tÊt, kh¨n,…s¹ch, phï hîp víi c«ng viÖc vµ thêi tiÕt Các bước tiến hành: - HS thùc hiÖn theo cÆp - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp - Nghe gi¶ng - GV kÕt luËn - Nªu ý 2, cña lêi khuyªn - Cho HS rót ý 2, cña lêi khuyªn - GV liªn hÖ lêi khuyªn víi thùc tÕ cña - Liªn hÖ thùc tÕ HS Hoạt động 4: Trao đổi, thực hành (8’)  MT: Gióp HS nhËn biÕt mét sè biÓu hiÖn cña vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ kh¸c nh­ ch¨m c¾t mãng tay,… Các bước tiến hành: - HS lµm viÖc theo nhãm - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Mêi HS tr×nh bµy - Nghe gi¶ng - GV kÕt luËn néi dung tõng tranh - Rót ý - Cho HS rót ý cña lêi khuyªn - GV liªn hÖ néi dung lêi khuyªn víi thùc - Liªn hÖ thùc tÕ NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 14 Trường Tiểu học Tiến ThắngB tÕ cña HS - 1,2 HS đọc lại Hoạt động 5: Tổng kết bài (2’) - Cho HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Ng«i nhµ th©n yªu TuÇn 35 Thø t­ ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh Bµi 4: Ng«i nhµ th©n yªu I Môc tiªu: - HS thÊy ®­îc sù cÇn thiÕt cña viÖc gi÷ vÖ sinh nhµ ë vµ viÖc t«n träng kh«ng gian riêng thành viên gia đình - HS cã kÜ n¨ng: + Sắp xếp, giữ gìn đồ đạc phòng ngăn nắp, thuận tiện cho việc sử dụng + BiÕt c¸ch lµm vÖ sinh phï hîp víi tõng phßng + Tôn trọng không gian chung và không gian riêng thành viên gia đình - HS tự giác thực các hành vi đẹp ngôi nhà và các thành viên gia đình II Tài liệu và phương tiện dạy học: - Tranh minh hoạ SGK, đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 15 Trường Tiểu học Tiến ThắngB III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: GTB:  MT: Giúp HS định hướng nội dung sÏ häc tiÕt d¹y - GV cho HS nªu vÒ viÖc gi÷ g×n nhµ cöa - HS nêu lại kiến thức đã học ngăn nắp đã học lớp - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Hoạt động 2: Nhận xét hành vi:  MT: Gióp HS thÊy ®­îc sù cÇn thiÕt cña viÖc gi÷ vÖ sinh nhµ ë - Cho HS đọc truyện “Chuyện Huy” - HS đọc phân vai - Cho HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u - Th¶o luËn hái sau: + Huy đã chuẩn bị đón các bạn đến dự - Huy dän dÑp, s¾p xÕp l¹i mäi thø sinh nhËt ntn? phßng,… + Vì Huy thấy mệt chuẩn bị đón b¹n? - Vì phòng Huy đồ đạc để bừa bãi,… + C©u chuyÖn trªn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - Cần xếp đồ đạc, chăn màn, quần áo gän gµng, ng¨n n¾p - Mêi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Cho HS rót ý lêi khuyªn - HS nªu - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ víi lêi khuyªn - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 3: Nhận xét hành vi:  MT: Gióp HS nhËn thÊy sù cÇn thiÕt NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 16 Trường Tiểu học Tiến ThắngB cña viÖc t«n träng kh«ng gian chung vµ kh«ng gian riªng cña tõng thµnh viªn gia đình - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp - HS trao đổi theo nhóm, nhóm - Mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tranh - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy + Tranh 1: TuÊn lôc bµn lµm viÖc nh­ vËy ảnh hưởng tới công việc bố,… + Tranh 2: Hoa gõ cửa trước vào phßng bè, mÑ gióp cho bè, mÑ ®­îc b¸o hiệu, không ảnh hưởng tới công việc + Tranh 3: Nam cÊt gän giÇy vµo tñ gióp nhµ cöa gän gµng… + Tranh 4: Nga chơi đồ chơi phòng kh¸ch lµ kh«ng nªn - Cho HS rót ý cña lêi khuyªn - HS rót lêi khuyªn - GV liªn hÖ néi dung lêi khuyªn víi thùc tÕ HS - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 4: Trao đổi thực hành: - Gióp HS nhËn biÕt vµ thùc hµnh c¸c kÜ không tự tiện sử dụng đồ dùng người khác,… - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp - HS th¶o luËn theo cÆp bµi tËp - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Mét sè HS tr×nh bµy - Cho HS rót ý cña lêi khuyªn - HS rót lêi khuyªn - GV liªn hÖ néi dung lêi khuyªn víi thùc tÕ HS - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 5: Tổng kết bài: NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 17 Trường Tiểu học Tiến ThắngB - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn - HS đọc to - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh Bµi 5: Gãc häc tËp cña em I Môc tiªu: - HS nhËn thÊy sù cÇn thiÕt cña viÖc s¾p xÕp gãc häc tËp ë nhµ gän gµng, ng¨n n¾p, khoa häc - HS cã kÜ n¨ng: + S¾p xÕp gãc häc tËp gän gµng, ng¨n n¾p, khoa häc + Biết cách trang trí góc học tập phù hợp với không gian và điều kiện gia đình - HS tù gi¸c s¾p xÕp, trang trÝ gãc häc tËp cña m×nh II Tài liệu và phương tiện dạy học: - Tranh minh hoạ SGK, đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: GTB: Góc học tập em Hoạt động 2: Nhận xét hành vi:  MT: Gióp HS nhËn thÊy sù cÇn thiÕt cña viÖc s¾p xÕp gãc häc tËp gän gµng, ng¨n n¾p, khoa häc - Cho HS đọc truyện Góc học tập NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 18 Trường Tiểu học Tiến ThắngB Hång - HS đọc truyện - Cho HS th¶o luËn theo cÆp c¸c c©u hái - Th¶o luËn theo cÆp sau: + V× Hång kh«ng t×m thÊy tËp giÊy thñ c«ng? - Vì Hồng để đồ dùng bừa bãi,… + §Ó gãc häc tËp gän gµng, ng¨n n¾p, Hång nªn lµm ntn ? - Sắp xếp sách đồ dùng riêng theo lo¹i, + Gi÷ g×n gãc häc tËp gän gµng, ng¨n n¾p th× cã lîi g×? - S¾p xÕp s¸ch vë gän gµng, ng¨n n¾p,… - Cho HS ph¸t biÓu - NhiÒu HS ph¸t biÓu - GV chèt l¹i kiÕn thøc vµ cho HS rót ý cña lêi khuyªn - S¾p xÕp gãc häc tËp khoa häc, ng¨n n¾p - GV liªn hÖ thùc tÕ víi lêi khuyªn - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 3: Trao đổi, thực hành:  MT: Gióp HS nhËn biÕt vµ bµy tá ý kiến trước việc xếp gọn gàng, ngăn nắp, khoa học và trang trí góc học tập đẹp m¾t - Cho HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi theo cÆp - Mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn 2, cÆp tr×nh bµy - GV kÕt luËn theo tõng tranh - Nghe gi¶ng - GV liªn hÖ thùc tÕ víi lêi khuyªn - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 4: Trao đổi, thực hành:  MT: Gióp HS biÕt s¾p xÕp gän gµng, ng¨n n¾p, khoa häc vµ trang trÝ gãc häc tË cña m×nh phï hîp víi kh«ng gian vµ ®iÒu kiện gia đình NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 19 Trường Tiểu học Tiến ThắngB - Cho HS thùc hiÖn bµi tËp - HS lµm bµi theo tõng tæ, mçi tæ lµm mét phÇn - Mêi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - §¹i diÖn ba tæ tr×nh bµy, HS nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận trường hợp - Cho HS rót ý cña lêi khuyªn - Trang trÝ phï hîp víi kh«ng gian vµ diện tích gia đình - GV liªn hÖ néi dung lêi khuyªn víi thùc tÕ cña HS - Liªn hÖ thùc tÕ Hoạt động 5: Thực hành: - GV tổ chức cho HS làm sản phẩm để - HS làm sản phẩm theo ý tưởng trang trÝ gãc häc tËp m×nh - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh - Tr­ng bµy s¶n phÈm Hoạt động 6: Tổng kết bài: - Cho HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn - HS nh¾c l¹i - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 36 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 NÕp sèng lÞch, v¨n minh NÕp sèng lÞch, v¨n minh - Líp 3- NguyÔn ThÞ Thu Trang Lop3.net 20