*Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác.. + Giới thiệu câu chuyện em định kể?[r]
(1)TuÇn 23 Ngµy so¹n 22- - 2011 Ngµy Ngµy d¹y: d¹y: Thø Thø hai hai 24 24 – – 11- 2011 2011 Tập đọc TiÕt 45: Hoa häc trß A Môc tiªu - §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi v¨n giäng nhÑ nhµng, suy t.Tèc độ đọc 90 tiếng/ phút - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi: ( chó gi¶i) - Hiểu nội dung: Hoa phượng là loài hoa đẹp tuổi học trò, gần gũi và th©n thiÕt nhÊt víi häc trß - Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả Xu©n DiÖu B §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc C Hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: + §äc thuéc lßng bµi th¬ Chî TÕt? + Nªu ý chÝnh cña bµi? + Người các ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ H§ cña cña thÇy thÇy Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - §äc nèi tiÕp: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m + §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Luyện đọc theo cặp: - §äc toµn bµi: - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi - §äc thÇm ®o¹n 1: + Tìm từ ngữ cho biết hoa phượng nở rÊt nhiÒu? - 2, Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Líp nhËn xÐt, bæ sung H§ H§ cña cña trß trß - Hs kh¸ - ®o¹n (mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n) - Hs / lÇn - Hs đọc - Hs kh¸c - Từng cặp đọc bài - Hs đọc - Hs nghe - Cả lớp đọc: - C¶ mét lo¹t, c¶ mét vïng, c¶ mét gãc trời đỏ rực, người ta nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán lớn xoè muôn ngàn bướm thắm đậu khít + Đỏ rực là màu đỏ nào? - đỏ thắm, màu đỏ tươi và sáng + Tác giả sử dụng biện pháp gì - so sánh, giúp ta cảm nhận hoa phượng ®o¹n v¨n trªn? nở nhiều, đẹp Lop1.net (2) + ý ®o¹n 1? - ý 1: Số lượng hoa phượng lớn - Đọc lướt đoạn 2,3 và trả lời: + Tại tg lại gọi hoa phượng là - vì phượng là loài cây gần gũi với "hoa häc trß"? tuổi học trò Phượng trồng nhiều sân trường, hoa phượng thường nở vào mïa hÌ, mïa thi cña tuæi häc trß, hoa phượng gắn liền với buồn vui tuæi häc trß + Hoa phượng nở gợi cho học - Cảm giác vừa buồn lại vừa vui Buồn vì trß c¶m gi¸c g×? V× sao? xa trường, xa bạn bè thầy cô, Vui vì b¸o hiÖu ®îc nghØ hÌ, høa hÑn nh÷ng ngµy hÌ lÝ thó + Hoa phượng còn gì đặc biệt làm ta - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu n¸o nøc? phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ + Tác giả dùng giác quan nào để - thị giác, vị giác, xúc giác cảm nhận lá phượng? + Màu hoa phượng thay đổi - Bình minh hoa phượng là màu đỏ còn nµo theo thêi gian? non, có mưa hoa càng tươi dịu Dần dần sè hoa t¨ng mµu còng ®Ëm dÇn, råi hoµ với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên + Em cảm nhận điều gì qua đoạn - ý 2: Vẻ đẹp đặc sắc hoa phượng 2,3? + §äc toµn bµi em c¶m nhËn ®îc - Hs nèi tiÕp nªu c¶m nhËn ®iÒu g×? - Gv chèt ý chÝnh ghi b¶ng - ý chÝnh: MT c §äc diÔn c¶m - Hs đọc - §äc nèi tiÕp c¶ bµi: + §äc bµi víi giäng nh thÕ nµo cho - Giäng nhÑ nhµng, suy t, nhÊn giäng: c¶ hay? mét lo¹t; c¶ mét vïng; c¶ mét gãc trêi; muôn ngàn bướm thắm; xanh um; mát rượi; ngon lành; xếp lại; e ấp; xoè ra; ph¬i phíi; tin th¾m; ng¹c nhiªn; bÊt ngê; chãi läi; kªu vang; rùc lªn, - Luyện đọc diễn cảm Đ1: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc hay đoạn - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cùng Hs nx bình chọn bạn đọc hay IV Cñng cè - DÆn dß: - Em có cảm giác nào nhìn thấy hoa phượng? - Nx tiÕt häc - Vn đọc bài và học cách quan sát, miêu tả hoa, lá phượng tác giả CB bài Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn Lop1.net (3) To¸n Tiết 111: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - So s¸nh hai ph©n sè - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số trường hợp đơn gi¶n B Chuẩn bị N Nộộii dung dung bbààii luyÖn luyÖn tËp tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: So s¸nh b»ng hai c¸ch kh¸c nhau: 14 24 vµ ; vµ 21 32 - Gv nx chung III Bµi míi H§ H§ cña cña thÇy thÇy Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi: Bµi 2, Lµm bµi vµo vë - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p - Lớp đổi chéo nháp kiểm tra, trao đổi H§ cña trß - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo nháp, đổi chéo nháp trao đổi 11 4 14 và ; và ; và 14 14 25 23 15 Líp tù lµm bµi vµo vë Bµi 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: a Bµi a - Gv chÊm mét sè bµi - Gv cïng líp nx ch÷a bµi b 6 ; ; 11 b Sau rót gän ph©n sè ®îc So s¸nh c¸c ph©n sè nµy ta cã: 3 ; ; 10 12 ; ; KÕt qu¶ lµ: 20 32 12 Lop1.net 3 , , 10 (4) Bµi TÝnh: - Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào nháp, đổi chéo nháp kt và Hs lên bảng chữa bài a x3 x x5 x x5 x x8 x5 3x3x x x5 b x x15 x3x x3x5 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi IV Cñng cè -DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp ChÝnh t¶: ( Nhí – viÕt ) TiÕt 23: Chî TÕt A Môc tiªu: - Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng đầu bài chợ Tết - Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu vần dễ lẫn: s/x; ưc/ ưt B §å dïng d¹y häc - PhiÕu viÕt s½n néi dung bµi tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Tổ chức cho Hs đọc, lớp viết nháp và bảng lớp: - Líp viÕt: lªn; nµo; nøc në; - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: M§, YC Hướng dẫn Hs nhớ - viết - §äc yªu cÇu bµi: - Hs đọc - Đọc thuộc lòng 11 dòng thơ cần - Hs đọc nối tiếp viÕt + Mọi người chợ Tết khung - mây trắng đỏ dần theo ánh nắng mặt cảnh đẹp nào? trời trên đỉnh núi, sương chưa tan hết + Mọi người chợ với tâm trạng ntn vµ d¸ng vÎ sao? - vui, phÊn khëi, - §äc thÇm ®o¹n viÕt: - Cả lớp đọc thầm - T×m tõ khã, dÔ lÉn: - Hs nêu và đọc cho lớp luyện viết: VD: sương hồng lam; ôm ấp; nhà gianh; viÒn; nÐp; lon xon; khom; yÕm th¾m; nÐp ®Çu; ngé nghÜnh; Lop1.net (5) - Gv nh¾c nhë chung viÕt: - Gv thu chÊm mét sè bµi, nx chung Bµi tËp - Gv d¸n phiÕu vµ nªu râ yªu cÇu bµi - §iÒn vµo phiÕu: - Gv cùng Hs nx, trao đổi chữa bài: - Hs gÊp sgk, viÕt bµi - Hs đổi chéo soát lỗi - Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm và làm bài vào BT - Mét sè Hs nèi tiÕp ®iÒn, - Thø tù ®iÒn: hoạ sĩ; nước Đức; sung sướng; không hiểu sao; bøc tranh; IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Vn kể lại truyện vui Một ngày và năm cho người thân nghe Ngµy so¹n: 22 – - 2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 25 – - 2011 To¸n TiÕt 112: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: Gióp Hs «n tËp, cñng cè vÒ: - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9; kh¸i niÖm ban ®Çu cña ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh các phân số - Một số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành B ChuÈn bi - ND cña bµi luyÖn tËp C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Với hai số tự nhiên và 8, viết - Hs lên bảng viết, lớp viết nháp, đổi ph©n sè bÐ h¬n vµ ph©n sè lín h¬n chÐo nh¸p chÊm bµi cho b¹n - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm, tự + Bµi suy nghÜ tr¶ lêi miÖng bµi - Tr¶ lêi: - Lần lượt học sinh trả lời miệng và dựa vào dấu hiệu chia hết để giải thích a 756; hoÆc 752;754; 758 b 750; c 756 Lop1.net (6) - Hs tù gi¶i thÝch - Gv cùng Hs trao đổi bài + Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài, làm bài vào nháp, đổi chéo kiểm tra - Số học sinh lớp học đó là: 14 + 17 = 31 (Hs) - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi: a + Bài - Tổ chức Hs trao đổi theo cÆp: - Trao đổi lớp cách làm và làm bài lªn b¶ng: 14 31 b 17 31 - Các nhóm làm bài vào nháp, đổi chéo nh¸p - Rút gọn các phân số đã cho: 20 20 : ; 15 15 : 36 36 : 18 18 : 45 45 : ; 25 25 : 5 35 35 : 63 63 : 20 35 - C¸c ph©n sè b»ng lµ: ; 36 63 - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi Bµi Lµm bµi vµo vë: - Gv chÊm mét sè bµi: - Gv cïng Hs nx chung, ch÷a bµi Bµi 5: Gv vÏ h×nh lªn b¶ng: - Tổ chức cho qs trao đổi theo nhóm tr¶ lêi miÖng, líp cïng gv nx trao đổi, chốt bài đúng - Hs tự đọc yêu cầu, tự làm bài vào - Hs đọc yêu cầu bài - Hs trao đổi và trả lời miệng: a C¹nh AB vµ c¹nh CD cña tø gi¸c ABCD thuộc cạnh đối diện hình chữ nhËt nªn chóng song song víi Tương tự cạnh AD và BC Tứ giác ABCD có cặp cạnh đối diện song song b Hs thùc hµnh trªn h×nh vµ nªu kÕt luËn : Tứ giác có cặp cạnh đối diện c DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ: 4x2 = (cm2) IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Vn lµm bµi tËp tiÕt 113 vµo nh¸p Lop1.net (7) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 45: DÊu g¹ch ngang A Môc tiªu - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang - Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết B §å dïng d¹y häc - PhiÕu, bót d¹ C Các hoạt động dạy học I æn dÞnh tæ chøc II KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc c¸c thµnh ng÷ bµi tËp 4/40? §Æt c©u cã dïng c¸c thµnh ng÷ trªn? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt Bµi - Hs đọc yêu cầ bài - Lớp đọc thầm đoạn văn và tự tìm các c©u chøa dÊu g¹ch ngang - Nªu miÖng: - Lần lượt Hs nêu Lớp nx và đánh dấu vµo vë b»ng ch× c¸c c©u cã dÊu g¹ch ngang - Hs đọc yêu cầu +Bµi - Trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: - Lần lượt đại diện các nhóm trả lời, lớp tao đổi +§o¹n a: - Dấu (-) đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật ông khách và cậu bé đối tho¹i + §o¹n b: - Dấu (-) đánh dấu phần chú thích cái ®u«i dµi cña c¸ sÊu c©u v¨n + §o¹n c: - Dấu (-) liệt kê các biện pháp cần thiết để b¶o qu¶n qu¹t ®iÖn ®îc bÒn - 3,4 hs đọc PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc to đoạn +Bµi v¨n - Nêu miệng các dấu gạch ngang có - Hs tự đánh dấu vào sgk chì dïng ®o¹n v¨n - Trao đổi theo cặp tác dụng dấu - Hs nêu tác dụng dấu (-) câu và trao đổi lớp (-) +Câu 1: Dấu (-) đánh dấu phần chú thích c©u (bè Pa-xcan lµ mét viªn chøc tµi chÝnh) + Câu 4: Dấu (-) đánh dấu phần chú thích Lop1.net (8) c©u ( ®ay lµ ý nghÜ cña Pa-xcan) +Câu 8: Dấu (-) thứ đánh dấu chỗ bắt dÇu c©u nãi cña Pa-xcan Dấu (-) đánh dấu phần chú thích (đây là lêi cña Pa-xcan nãi víi bè) - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi - Gv nªu râ yªu cÇu bµi: §o¹n v¨n - Hs viÕt bµi vµo vë viÕt cÇn sö dông dÊu g¹ch ngang víi tác dụng: Đánh dấu các câu đối - Hs trình bày Lớp nx trao đổi thoại, đánh dấu phần chú thích - Gv nx chung IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµig - Nx tiÕt häc - Vn hoµn thµnh bµi tËp v Khoa häc TiÕt 45: ¸nh s¸ng A Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Ph©n biÖt ®îc c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng - Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyÒn qua - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường th¼ng - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt B §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ theo N5: Hép kÝn; tÊm kÝnh; nhùa trong; tÊm kÝnh mê; tÊm v¸n (TBDH) C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + TiÕng ån ph¸t tõ ®©u? T¸c h¹i cña tiÕng ån? + Nªu c¸c c¸ch chèng tiÕng ån? - 2,3 Hs tr¶ lêi - Gv cïng Hs nx, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Các vật tự phát ¸nh s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng * Môc tiªu: Ph©n biÖt ®îc Lop1.net (9) c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs trao đổi theo N2: - N2 th¶o luËn dùa vµo H1,2 vµ kinh nghiÖm + Nªu c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt - H×nh 1: Ban ngµy: ®îc chiÕu s¸ng? +VËt tù ph¸t s¸ng: MÆt trêi +Vật chiếu sáng: Gương, bàn ghế, - Hình 2: ban đêm: +Vật tự phát sáng: đèn điện +Vật chiếu sáng:mặt trăng; gương, bµn ghÕ * KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Hoạt động 2: Đường truyền ánh sáng * Mục tiêu: Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo ®êng th¼ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho Hs chơi trò chơi dự - 3,4 Hs đứng các vị trí khác Hs ®o¸n ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng: khác hướng đèn tới Hs (chưa bật) Dự đoán ánh sáng tới đâu Bật đèn, so sánh dù ®o¸n víi kÕt qu¶ - Gi¶i thÝch: - Hs nªu gi¶i thÝch: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm H×nh - C¸c nhãm lµm vµ nªu nhËn xÐt * KÕt luËn: ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng Hoạt động 4: Sự truyền ánh sáng qua các vật * Mục tiêu: - Biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua hoÆc kh«ng truyÒn qua * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N4 + Chiếu đèn phin vào vật cần tìm hiểu, phía sau đặt bìa làm màn + So s¸nh kÕt qu¶ quan s¸t ®îc chÆn vËt vµ cha chÆn vËt? - Lần lượt đại diện các nhóm nêu * KÕt luËn : Cã vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua, cã vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua Hoạt động 4: Mắt nhìn thấy vật nào * Mục tiêu: Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm - Hs lµm thÝ nghiÖm theo N5 sgk/91 Lop1.net (10) - Nªu kÕt qu¶: - Khi đèn hộp chưa sáng thì không nh×n thÊy vËt - Khi đèn sáng thì nhìn thấy vật - Ch¾n m¾t b»ng cuèn vë th× kh«ng nh×n thÊy vËt n÷a * Kết luận: Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Vn học thuộc bài, chuẩn bị bài sau: N6: đèn pin, giấy vải; kéo ; bìa; hộp; ôtô đồ chơi LÞch sö TiÕt 23: V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, Hs biÕt: - Các tác phẩm thơ văn, công trình khoa học tác giả tiêu biểu thời HËu Lª, nhÊt lµ NguyÔn Tr·i, Lª Th¸nh T«ng Néi dung kh¸i qu¸t cña t¸c phÈm, các công trình đó - Đến thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển các giai đoạn trước - Dưới thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển rực rỡ B §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Mô tả giáo dục thời Hậu Lê? + Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khÝch viÖc häc tËp? - 2,3 Hs tr¶ lêi, líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Văn học thời Hậu Lê * Môc tiªu: Hs m« t¶ l¹i néi dung vµ c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm th¬ v¨n tiªu biÓu thời Hậu Lê * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho Hs thảo luận nhóm 4, - N4 hs đọc sgk và trao đổi điền vào theo néi dung phiÕu: phiÕu - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu và lớp trao đổi, nx chung - Gv nx chốt ý đúng trên phiếu to: T¸c gi¶ T¸c phÈm Néi dung NguyÔn Tr·i Bình Ngô đại cáo Ph¶n ¸nh khÝ ph¸ch anh hïng vµ niÒm tù hµo ch©n chÝnh cña d©n téc Vua Lª Th¸nh C¸c t¸c phÈm th¬ Ca ngợi nhà Hậu Lê, đề cao và ca ngợi Lop1.net (11) T«ng; Héi Tao §µn NguyÔn Tr·i ¦c Trai Thi tËp công đức nhà vua Nói lên tâm người muốn đem tài năng, trí tuệ giúp ích cho đất Lý Tö TÊn nước, cho dân lại bị quan lại ghen NguyÔn Hóc C¸c bµi th¬ ghÐt, vïi dËp * KÕt luËn: V¨n häc thêi k× nµy ®îc viÕt b»ng c¶ ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m, víi c¸c néi dung trªn Hoạt động 2: Khoa học thời Hậu Lê * Môc tiªu: Hs nªu ®îc c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm khoa häc tiªu biÓu thêi HËu Lª * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho Hs trao đổi theo N2: - N2 hs đọc sgk và hoàn thành phiếu - Các nhóm báo cáo kết thảo - Lần lượt đại diện các nhóm trả lời luËn - Gv cïng Hs nx chung kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c phiÕu: + Kể tên các lĩnh vực khoa học đã các tác giả quan tâm nghiên - Thời Hậu Lê các tác giả đã nghiên cứu lịch sử, địa lí, toán học, y học cøu thêi k× HËu Lª? + KÓ tªn c¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu vµ néi dung thêi HËu Lª? - Hs dựa vào phiếu để nêu: PhiÕu th¶o luËn C¸c t¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu thêi HËu Lª T¸c gi¶ T¸c phÈm Néi dung Ng« SÜ Liªn Đại Việt sử kí toàn Ghi lại lịch sử nước ta từ thời Hùng th Vương đến thời Hậu Lê NguyÔn Tr·i Lam S¬n thùc lôc Ghi l¹i diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa Lam S¬n NguyÔn Tr·i Dư địa chí Xác định rõ ràng lãnh thổ quốc gia, nªu lªn nh÷ng tµi nguyªn, s¶n phÈm phong phú đất nước và số phong tôc tËp qu¸n cña ND ta Lương Thế Vinh Đại thành toán pháp KiÕn thøc to¸n häc + Qua néi dung t×m hiÓu em thÊy t¸c gi¶ nµo lµ t¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi - NguyÔn Tr·i vµ Lª Th¸nh T«ng lµ hai t¸c gi¶ tiªu biÓu cho thêi k× nµy k× nµy? IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - §äc ghi nhí cña bµi - Nx tiÕt häc - Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi «n tËp Lop1.net (12) KÓ chuyÖn TiÕt 23: KÓ chuyện đã nghe, đã đọc A Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp víi c¸i xÊu, c¸i thiÖn víi c¸i ¸c - Hiểu và trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Rèn kĩ nghe: nghe bạn kể và nx đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y häc - Sưu tầm truyện thuộc đề bài C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + KÓ l¹i c©u chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ? Nªu ý nghÜa? ( 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp vµ nªu ý nghÜa ) - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ H§ cña cña thÇy thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh kể chuyện a Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hỏi Hs để gạch chân từ ngữ trọng tâm đề bài *Đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe, đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác - §äc gîi ý: - Hs tiếp nối đọc gợi ý sgk - Quan s¸t tranh minh: - Hs qs: Tranh Nµng B¹ch TuyÕt vµ b¶y chú lùn; Cây tre trăm đốt + Nªu nh÷ng truyÖn cã sgk vµ nh÷ng truyÖn ngoµi sgk mµ c¸c em - Hs nªu: tìm đọc - Ngoài còn có các truyện: Người mẹ; Người bán quạt may mắn, Nhà ¶o thuËt, + Giới thiệu câu chuyện em định kể? - Hs giới thiệu b Hs thùc hµnh kÓ chuyÖn, trao đổi ý nghĩa - Hs kể theo cặp và trao đổi câu - Từng cặp kể chuyện chuyÖn b¹n kÓ: - Thi kÓ: - Cá nhân thi kể và trao đổi cùng lớp nd, ý nghÜa c©u chuyÖn - Nªu tªn c©u chuyÖn em thÝch nhÊt - Nx tiết học Vn đọc trước nội dung bài kc chứng kiến tham gia Lop1.net (13) - Gv cïng Hs nx , b×nh chän c©u - Hs nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch kÓ, chuyÖn kÓ hay, hÊp dÉn c¸ch dïng tõ vµ kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Nhắc HS nhà luyện kể cho người thân nghe Ngµy so¹n 20 - - 2011 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 26 – - 2011 Tập đọc TiÕt 46: Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ l¬n trªn lng mÑ A Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng đầy tình thương.Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước B §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi th¬ C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò + Đọc bài hoa học trò? Trả lời câu hỏi - Hs đọc nối tiếp bài và trả lời câu hỏi sgk/44? Lớp nx trao đổi - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc §äc toµn bµi th¬ - Chia ®o¹n bµi th¬ - ®o¹n: §1: Tõ ®Çu lón s©n §2: phÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp : lÇn - Hs/1 lÇn + Đọc nối tiếp lần kết hợp sửa phát - Hs đọc ©m + §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa - Hs kh¸c tõ khã - §äc toµn bµi theo cÆp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài thơ b T×m hiÓu bµi - Đọc thầm toàn bài trao đổi theo cặp tr¶ lêi - Hs thùc hiÖn yªu cÇu + Em hiÓu thÕ nµo lµ nh÷ng em bÐ lín - Phô n÷ miÒn nói ®i d©u, lµm g× còng trªn lng mÑ? thường địu theo Những em bé Lop1.net (14) đến lúc ngủ nằm trên lưng mẹ - nuôi khôn lớn, người mẹ giã gạo nuôi đội, tỉa bắp trên nương Những c«ng viÖc nµy gãp phÇn vµo c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cña toµn d©n téc - Tình yêu mẹ con: Lưng đưa nôi và tim hát thành lời; Mẹ thương a-kay; MÆt trêi cña mÑ em n¨m trªn lng - Hi vọng mẹ con: Mai sau lín vung chµy lón s©n - Tình yêu mẹ con, c¸ch m¹ng - ý chÝnh: MT + Người mẹ làm công việc gì? Nh÷ng c«ng viÖc Êy cã ý nghÜa ntn? +Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng người mẹ người con? + Cái đẹp thể bài thơ này là g×? + Nªu ý chÝnh bµi th¬? c §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬ - Hs đọc - §äc nèi tiÕp bµi th¬: + Xác định giọng đọc toàn bài? - Giäng ©u yÕm, dÞu dµng, ®Çy t×nh yªu thương Nhấn giọng: đừng rời, nghiêng, nãng hæi, nhÊp nh«, tr¾ng ngÇn, lón s©n, mÆt trêi, - Luyện đọc khổ thơ đầu lún sân: - Gv đọc mẫu: - Hs xác định giọng đọc đoạn - Luyện đọc diến cảm đoạn: - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cùng Hs bình chọn bạn đọc tốt - HTL: - C¶ líp nhÈm HTL bµi th¬ - Thi HTL: - Khæ th¬, bµi th¬ - Gv cïng Hs nx chung IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NX tiÕt häc - VN häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n TiÕt 113: PhÐp céng ph©n sè A Môc tiªu: Gióp Hs: - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè - BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng hai ph©n sè B §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt 30x10 cm, bót mµu C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức Lop1.net (15) II KiÓm tra bµi cò: + Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ lÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv nx chung III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi a Thùc hµnh trªn b¨ng giÊy - Gấp đôi lần băng giấy + B¨ng giÊy ®îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? - T« mµu phÇn , phÇn? + Mçi lÇn t« mµu mÊy phÇn b¨ng giÊy? + Em đã tô màu bao nhiêu phần b¨ng giÊy? b Céng hai ph©n sè cïng mÉu sè: 8 - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi, - líp nx H§ cña trß - Hs lÊy b¨ng giÊy - Hs thùc hµnh - phÇn - Hs t« mµu - LÇn 1: LÇn : - §· t« mµu b¨ng giÊy - Céng trªn b¨ng giÊy 8 + NhËn xÐt tö sè, mÉu sè cña ph©n - Tö sè lµ tæng tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè tæng víi tö sè cña tõng ph©n sè? sè + KÕt luËn: - Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ta céng tö sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè - Hs tù lÊy vÝ dô c VÝ dô: LuyÖn tËp Bµi 1.Hs lµm b¶ng con: - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi - Líp lµm b¶ng, Hs lªn b¶ng lµm b 4 d 35 42 25 25 25 Bµi Gv cïng Hs x©y dùng tÝnh chÊt giao ho¸n cña hai ph©n sè: 2 7 7 - Khi ta đổi chỗ hai phân số tổng thì tổng chúng không thay đổi - Hs đọc đề bài, tóm tắt bài toán, nêu cách Bµi lµm bµi - Hs lµm bµi vµo vë - Gv chÊm mét sè bµi Bµi gi¶i 7 VËy c¶ hai «t« chë ®îc - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi IV Cñng cè: - Nh¾c l¹i ND bµi - Nx tiÕt häc V Dặn dò: - Vn học bài và xem trước bài 115 Lop1.net sè g¹o kho (16) TËp lµm v¨n TiÕt 45: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi A Môc tiªu - Thấy đặc điểm đắc sắc cách quan sát và miêu tả các phËn cña c©y cèi (hoa, qu¶) nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu - Viết đựơc đoạn văn miêu tả hoa B §å dïng d¹y häc - PhiÕu viÕt lêi gi¶i bµi tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + §äc ®o¹n v¨n t¶ l¸, th©n hay gèc cña c¸i c©y em yªu thÝch? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bài Đọc yêu cầu bài và đọc đoạn v¨n - Lớp đọc thầm trao đổi theo cặp nx c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ mçi cÆp? - Tr×nh bµy: - 2,3 Hs đọc, lớp nx trao đổi H§ cña trß - Hs nối tiếp đọc - Hs trao đổi - Lần lượt các đại diện nhóm nêu, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng và dán - Hs trình bày lại phiÕu - T¶ c¶ chïm hoa kh«ng t¶ tõng b«ng a §o¹n t¶ hoa SÇu §©u: - §Æc t¶ mïi th¬m cña hoa b»ng c¸ch so sánh: Mùi thơm mát mẻ hương cau, dịu dàng hương hoa mộc Cho mùi thơm huyền diệu đó vào với các hương vị đó đồng quê - Dïng tõ ng÷, h×nh ¶nh thÓ hiÖn t/c cña tác giả: Hoa nở cười; bao nhiêu thứ đó, nhiêu thương yêu, khiến người ta c¶m thÊy nh ng©y ngÊt, nh say say mét thø men g× - Tả cây cà chua từ hoa rụng đến b §o¹n t¶ qu¶ Cµ Chua: hoa kết quả, từ xanh đến qu¶ chÝn - Cµ chua qu¶, xum xªu, chi chÝt, víi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh, h×nh ¶nh nh©n ho¸ - Hs đọc yêu cầu bài Bµi Lop1.net (17) - Chän t¶ loµi hoa, thø qu¶ mµ em yªu thÝch: - Hs chọn và giới thiệu trước lớp - Hs viÕt ®o¹n v¨n: - C¶ líp viÕt bµi vµo vë - Tr×nh bµy: - Đọc bài trước lớp: 5,6 bài - Lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, đánh giá IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NX tiÕt häc - VN hoµn chØnh bµi vµo vë §äc bµi v¨n tham kh¶o: Hoa mai vµng; Tr¸i v¶i tiÕn vua, nx c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶ mçi ®o¹n TiÕt 114: PhÐp Ngµy so¹n 20 – - 2011 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 27– – 2011 To¸n céng ph©n sè (tiÕp theo) A Môc tiªu: Gióp Hs: - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - BiÕt céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè B ChuÈn bÞ - Néi dung bµi häc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò + Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lÊy vd sè ta lµm ntn? LÊy vd minh ho¹? - Líp cïng thùc hiÖn vd - Gv cùng Hs nx trao đổi III bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Bµi míi: a Céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Hs theo dâi - Gv nªu vÝ dô sgk/127 + §Ó tÝnh sè phÇn b¨ng giÊy hai b¹n đã lấy ta làm tính gì? 1 - tÝnh céng: + Làm nào để có thể cộng - quy đồng mẫu số hai phân số thực hai ph©n sè nµy? hiÖn hai ph©n sè cïng mÉu sè - Quy đồng và thực hiện: - Hs lªn b¶ng, líp thùc hiÖn vµo nh¸p, trao đổi 1x3 1x 2 ; 2 x3 3 x Lop1.net (18) 1 3 6 6 + Muốn cộng hai phân số khác mẫu - Quy đồng mẫu số hai phân số sè ta lµm nh thÕ nµo? - Cộng hai phân số đã quy đồng mẫu số b LuyÖn tËp - Hs tự làm bài vào nháp, đổi chéo trao Bµi TÝnh đổi bài - Hs lªn b¶ng lµm c©u a,b 2 x 3 x3 ; a 3x 12 4 x3 12 17 12 12 12 12 - Gv cùng Hs nx trao đổi cách làm bµi - Hs vËn dông mÉu, lµm bµi tËp vµo b¶ng Bµi GV cïng Hs lµm mÉu: c©u a,b - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp ch÷a bµi - Gv nx chốt bài làm đúng - Hs đọc yêu cầu bài, tóm tắt bài và trao Bµi đổi cách làm bài - Hs lµm bµi vµo vë - Gv thu chÊm mét sè bµi - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Giê ®Çu xe ch¹y ®îc: x7 21 Q§ x7 56 Giê thø xe ch¹y ®îc: x8 16 Q§ x8 56 Sau hai ôtô đó chạy được: 21 16 37 qu·ng ®êng 56 56 56 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - VN häc bµi vµ lµm bµi 1c,d; 2c,d LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 46: Më rộng vốn từ: Cái đẹp A Môc tiªu - Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp Biết nêu hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó - Tiếp tục mở rộng hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao cái đẹp, biết đặt câu với các từ đó B §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp Lop1.net (19) C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò + §äc ®o¹n v¨n kÓ l¹i cuéc nãi chuyyÖn gi÷a em vµ bè mÑ cã dïng dÊu g¹ch ngang? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Bµi tËp Bµi tËp - Trao đổi theo bàn: - Tr×nh bµy: - Thi HTL c¸c c©u tôc ng÷ - GV cïng Hs nx chung - 2,3 Hs đọc, lớp nx bổ sung H§ cña trß - Hs đọc yêu cầu bài - Từng cặp trao đổi, viết bài vào nháp - Lần lượt Hs nêu, Hs đánh dấu vào b¶ng phô - Hs đọc nhẩm và HTL NghÜa Tôc ng÷ PhÈm chÊt quý h¬n vẻ đẹp bên ngoài Tốt gỗ tốt nước sơn Người tiếng nói Cái nết đánh chết cái đẹp Tr«ng mÆt mµ b¾t h×nh dong Bài Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm mÉu c©u tôc ng÷ - Tr×nh bµy miÖng: H×nh thøc thường thèng nhÊt víi néi dung + + + + - Hs kh¸ giái - Hs suy nghÜ tù lµm bµi - Lần lượt Hs nêu, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung Bµi 3, - Gv thu chÊm mét sè bµi - Hs đọc yêu cầu bài, làm bài vào +Bµi 3: TuyÖt vêi, tuyÖt diÖu, tuyÖt trÇn, mª hån, mª li, v« cïng, kh«ng t¶ xiÕt, kh«n t¶, + Bài 4: VD: Phong cảnh nơi đây đẹp tuyÖt trÇn, IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc -VN hoµn chØnh BTvµo vë Lop1.net (20) Khoa häc TiÕt 46: Bãng tèi A Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs cã thÓ: - Nªu ®îc bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n ¸nh s¸ng ®îc chiÕu s¸ng - Dự đoán vị trí, hình dạng bóng tối số trường hợp đơn giản - Biết bóng vật thay đổi hình dạng, kích thước vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi B §å dïng d¹y häc - Theo dặn dò tiết trước C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + M¾t ta nh×n thÊy vËt nµo? - 1,2 Hs nªu + Nêu thí nghiệm chứng tỏ ánh sáng - 2,3 hs nêu, lớp nx, trao đổi truyÒn theo ®êng th¼ng? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi H§ cña thµy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu bóng tối * Môc tiªu: - Nªu ®îc bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n ¸nh s¸ng ®îc chiếu sáng Dự đoán vị trí, hình dạng bóng tối số trường hợp đơn giản Biết bóng vật thay đổi hình dạng, kích thước vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho Hs qs h×nh 1/92 theo - Tõng cÆp Hs qs : cÆp: + mÆt trêi chiÕu s¸ng tõ phÝa nµo cña PhÝa bªn ph¶i cña h×nh vÏ h×nh vÏ? - Tổ chức cho hs đọc mục thực hành - Hs làm việc cá nhân: vµ qs h×nh 2/92,93 - Nªu dù ®o¸n: - Gv ghi mét sè dù ®o¸n cña häc sinh lªn b¶ng: - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N4: - N4 thùc hµnh: vµ ghi l¹i kÕt qu¶ so víi dù ®o¸n ban ®Çu + Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u vµ - xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng vËt nµo? nµy ®îc chiÕu s¸ng - Gv lµm thÝ nghiÖm: - Hs quan s¸t: +Khi gÆp vËt c¶n s¸ng, as kh«ng truyÒn qua ®îc nªn phÝa sau vËt cã mét vïng kh«ng nhËn ®îc as truyÒn tới- đó là vùng bóng tối * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt Hoạt động 2: Trò chơi xem bóng- đoán vật * Mục tiêu: Củng cố, vận dụng kiến thức đã học bóng tối Lop1.net (21)