-Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng Hướng dẫn qui trình đặt buùt Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng duïng: -MT:HS đọc được tiếng từ ứng dụng -Cách tiến h[r]
(1)Tuần Thứ 2ngày 13/ 9/ 2010 Tiếng việt: Tiết 3+4: Baøi 17 : u- ö I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc viết chữ u và ư; tiếng nụ và thư 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Thủ đô II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nụ thư ; câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Thủ đô -HS: -SGK, tập viết III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề -Đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp Hoạt động : Dạy chữ ghi âm u-ư +Mục tiêu: nhận biết chữ u và âm u +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm u: -Nhận diện chữ: Chữ u gồm : nét xiên phải, hai nét móc ngược Hỏi : So sánh u với i? -Phát âm và đánh vần : u, nụ - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm ư: -Nhận diện chữ: Chữ có thêm dấu râu trên nét sổ thứ hai Hoûi : So saùnh u vaø ö ? Lop1.net Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: Gioáng : neùt xieân, neùt moùc ngược Khác : u có tới nét móc ngược, âm i có dấu chấm trên (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn :nuï (2) -Phát âm và đánh vần : và tiếng thư - Đọc lại sơ đồ -Đọc lại sơ đồ Hoạt động 2: Luyện viết -MT:Viết đúng quy trình u-ư ,nụ –thư -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng duïng: -MT:HS đọc tiếng từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ -Đọc lại toàn bài trên bảng Cuûng coá daën doø Giống : có chữ u Khaùc :ö coù theâm daáu raâu (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn thö Vieát baûng : u, ö, nuï, thö Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học(gạch chân : thứ,tư ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ Đọc SGK: Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng âm tiếng ứng dụng vào -Cách tiến hành:GV hướng dẫn HS viết dòng vào Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Thủ đô +Caùch tieán haønh : Hoûi:-Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì? -Chùa Một Cột đâu? -Mỗi nước có thủ đô? Lop1.net Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bé thi vẽ Đọc thầm và phân tích tiếng : thứ, tư Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Taäp vieát : u, ö, nuï thö Thảo luận và trả lời : Chuøa Moät Coät (3) -Em bieát gì veà thuû ñoâ Haø Noäi? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Haø Noäi Coù moät thuû ñoâ (Noùi qua tranh aûnh, chuyeän keå, …) Thứ ngày 14/ 9/ 2010 Toán: Tiết 1: Baøi: Soá I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết thêm 7, đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số phạm vi 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : Số đứng liền sau số nào ? + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến ? Số lớn số naøo ? + goàm vaø ? vaø ? vaø ? + Hoïc sinh vieát laïi soá treân baûng + Nhaän xeùt baøi cuõ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số 7.Đọc số,đếm xuôi ngược phạm vi -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi hoûi : -6 em thêm em là em Tất cảcó o Có em chơi cầu trượt, em em khác chạy tới Vậy tất -1 số học sinh lặp lại : có em caû coù maáy em ? -Hoïc sinh laáy hình vaø neâu : hình - yeâu caàu hoïc sinh laáy hình vuoâng, sau vuoâng theâm hình vuoâng laø hình đó lấy thêm hình vuông và nêu lên vuông số lượng hình vuông - soá hoïc sinh nhaéc laïi : coù hình Lop1.net (4) vuoâng -Quan sát hình chấm tròn và tính em -Học sinh quan sát tranh và nêu : chaám troøn theâm chaám troøn laø nào có thể nêu ? chaám troøn 6con tính theâm tính laø 7con tính -Giáo viên kết luận : Bảy học sinh, bảy -Học sinh nhắc lại hình vuoâng, baûy chaám troøn, baûy tính Tất các hình có số lượng là -Giới thiệu số in – số viết - Học sinh so sánh chữ số -Giáo viên đưa số yêu cầu học sinh đọc -Hướng dẫn học sinh đếm xuôi từ đến - Học sinh đọc số : -Học sinh đếm xuôi, ngược và đếm ngược từ đến -Số đứng liền sau số nào ? -Số đứng liền sau số Hoạt động : luyện viết số Mt : Học sinh viết số , hiểu số biểu dieãn cho Ñv -Giáo viên viết mẫu – hướng dẫn viết -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào bài taäp - Cho học sinh mở sách giáo khoa và - Học sinh viết bảng Bài tập toán o Baøi : vieát soá - Giáo viên quan sát sửa sai học sinh yếu o Baøi : caáu taïo soá -Hướng dẫn học sinh hiểu : gồm và goàm vaø goàm vaø - Học sinh viết vào Btt o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn học sinh quan sát hình, đếm Học sinh nêu yêu cầu bài xuôi, đếm ngược để nhớ thứ tự dãy số -Học sinh quan sát hình điền số vào ô -1 học sinh đọc và chữa bài từ đến7 và ngược lại - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu 4.Cuûng coá daën doø : Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi : -Học sinh điền số hình , sau đó điền vào các ô trống dãy số xuôi, ngược - Học sinh tự làm bài và sửa bài Lop1.net (5) Tiếng việt:Tiết:3+4 Baøi: 18 : x- ch I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc viết chữ x và ch; tiếng xe và chó 2.Kĩ :Đọc từ, câu ứng dụng 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Xe bò, xe lu, xe ô tô II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : xe, chó; Câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Xe bò, xe lu, xe ô tô -HS: -SGK, tập viết, III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : u, ư, nụ, thư -Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp : Hoạt động : Dạy chữ ghi âm x-ch +Mục tiêu: nhận biết âm x và âm ch Thảo luận và trả lời: +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm x: Giống : nét cong hở phải -Nhận diện chữ: Chữ x gồm : nét cong hở trái, Khác : x còn nét cong hở nét cong hở phải traùi Hỏi : So sánh x với c? -Phát âm và đánh vần : x, xe (Cá nhân- đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm ch : Ghép bìa cài, đánh vần, đọc -Nhận diện chữ: Chữ ch là chữ ghép từ hai trơn :xe chữ c và h Hoûi : So saùnh ch vaø th? -Phát âm và đánh vần : ch và tiếng chó -Đọc lại sơ đồ -Đọc lại sơ đồ Giống : chữ h đứng sau Hoạt động 2:Luyên viết: Khác : ch bắt đầu c, th bắt -MT:Viết đúng quy trình x-ch đầu t -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : (C nhaân- ñ thanh) +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt Ghép bìa cài, đánh vần, đọc buùt) trôn tieáng choù Lop1.net (6) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng duïng: -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc lại sơ đồ 1,sơ đồ -Đọc lại toàn bài trên bảng Cuûng coá daën doø Vieát baûng : x, ch, xe, choù Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lơùp Tieát 2: Hoạt động 1:Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : xe, chở, xã) Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : xe ô tô chở cá Đọc thầm và phân tích tiếng : xe,thò chở +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá xaõ, xaõ Đọc câu ứng dụng (C nhânĐọc SGK: ñthanh) Hoạt động 2:.Luyện viết: Đọc SGK(C nhân- đ thanh) -MT:HS viết đúng âm và từ vừa học vào -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Xe bò, xe lu, xe Tô tập viết : x, ch, xe, chó oâ toâ +Caùch tieán haønh : Hỏi: -Có gì tranh? Em hãy Thảo luận và trả lời : loại xe? -Xe bò thường dùng để làm gì? -Xe lu duøng laøm gì? Xe lu coøn goïi laø xe gì? -Xe oâ toâ tranh coøn goïi laø xe gì? Noù dùng để làm gì? -Còn có loại xe ô tô nào nữa? 4: Cuûng coá daën doø Lop1.net (7) Chiều TiÕng ViÖt «n luyÖn: x - ch I/ Mục tiêu dạy học: a/ Kiến thức: Học chữ ghi âm : x, ch Đọc, viết: xe, chó b/ Kỹ : Đọc và viết x, ch, xe, chó c/ Thái độ : Thích thú học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh xe, chó b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Học sinh luyên đoc, lớp, cá nhân - Học sinh luyện đọc,cả lớp,cá nhân 4/ Luyện viết bảng - Nhận diện chữ x ( nét cong hở trái + nét cong hở phải) Chữ ch: chữ c nối chữ h - HS viết: x, ch, xe, chó - Hướng dẫn viết: xe, chó Hoạt động 2: Luyện viết - HS viết tập viết - Giới thiệu viết tập viết dòng: x, ch, xe, chó - Nhắc lại cấu tạo chữ - Nhắc lại cách ngồi cầm bút, ngồi viết Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Đem SGK - Tìm và đọc tiếng có chữ x, ch - Đọc toàn bài - Dặn dò cần thiết To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Giúp HS nhận biết số lượng , số chính nó - BiÕt sö dông tõ b»ng , dÊu = so s¸nh c¸c sè - GV gióp HS cã ý thøc häc m«n to¸n II §å dïng d¹y häc : * GV : - Các mô hình đồ vật phù hợp với các tranh vẽ bài học - PhiÕu häc tËp * HS : VBT toán và đồ dùng toán III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : ổn định tổ chức : - HS h¸t KiÓm tra: Lop1.net (8) Bµi míi: GT bµi H§1:¤n sè 6, - §äc sè 6, - NhËn xÐt Bµi : Cho HS nªu yªu cÇu - Cho học sinh đổi chữa bài cho - Hướng dẫn học sinh làm bài - Cho häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n - NhËn xÐt Bµi : - Nªu yªu cÇu bµi to¸n - Làm bài vào - đổi chữa bài ho - Nªu yªu cÇu - Lµm bµi vµo SGK - §æi vë ch÷a bµi cho - Lµm bµi vµo vë – nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt n h a u dẫn học sinh làm bài , đổi chữa bài ) Bài : tương tự bài ( GV hướng -Thực bài tập Cho đổi chữa bài - NhËn xÐt Cho HS nªu yªu cÇu - Làm bài - đổi chữa bài – nhận xét Cñng cè – DÆn dß - GV nhËn xÐt giê - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi Thứ ngày 15/ 9/ 2010 Tiếng việt: Tiết 1- 2: Baøi: 19 : s- r I.Muïc tieâu: - Học sinh đọc viết chữ s và r ; tiếng sẻ và rễ - Đọc từ và câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Rổ, rá II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : sẻ, rễ; Câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rổ, rá -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : x, ch xe, chó; thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Lop1.net (9) Hoạt động GV Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm s, r Hoạt động : Dạy chữ ghi âm s-r +Mục tiêu: nhận biết âm s và âm r +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm s: -Nhận diện chữ: Chữ s gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét cong hở trái Hỏi : So sánh s với x? -Phát âm và đánh vần : s, sẻ - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm r: -Nhận diện chữ: Chữ r gồm nét xiên phải, nét thắt và nét móc ngược Hoûi : So saùnh r vaø s? Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: Gioáng : neùt cong Khaùc : s coù theâm neùt xieân vaø neùt thaét (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn seû Gioáng : neùt xieân phaûi, neùt thaét Khaùc : keát thuùc r laø neùt moùc ngược, còn s là nét cong hở trái (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn tieáng reã -Phát âm và đánh vần : r và tiếng rễ - Đọc lại sơ đồ -Đọc lại 2sơ đồ Hoạt động :Luyện viết : -MT:HS viết đúng quy trình r-s ,sẻ-rễ -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : Vieát baûng : s,r, seû, reã +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) Hoạt động :Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp duïng: -MT:HS đọc từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp gaỉng từ su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc lại toàn bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1:Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng Lop1.net Đọc lại bài tiết (C nhân- đ (10) +Caùch tieán haønh : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : rõ, soá) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số Đọc SGK: Hoạt động :Luyện viết: -MT:HS viết đúng r-s,sẻ-rể -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào Hoạt động :Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Rổ, rá +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Roå duøng laøm gì,raù duøng laøm gì? -Roå, raù khaùc nhö theá naøo? -Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan baèng maây tre Neáu khoâng coù maây tre, roå laøm baèng gì? 4: Cuûng coá daën doø thanh) Thảo luận và trả lời : bé tô chữ, số Đọc thầm và phân tích : rõ, số Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : s, r, sẻ, rễ Thảo luận và trả lời Toán: Tiết 3: Baøi: Soá I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết thêm 8, đọc, viết số 8, đếm và so sánh các số phạm vi 8, nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật cùng loại + Bảng thực hành.Các số 1,2,3,4,5,6, 7, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học số ? Số đứng liền sau số nào ? + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến ? + goàm vaø ? vaø ? vaø ? 10 Lop1.net (11) + Hoïc sinh vieát laïi soá treân baûng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số -Cho hoïc sinh quan saùt tranh – Giaùo vieân hoûi : o Coù maáy baïn ñang chôi nhaûy daây ? o Có thêm bạn chạy đến tham gia ? o baïn theâm baïn laø maáy baïn ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh quan sát lắng nghe trả lời : Coù baïn … Coù theâm baïn baïn theâm baïn laø baïn - vaøi em laëp laïi - chaám troøn theâm chaám troøn laø chaám troøn - Quan saùt tranh chaám troøn em haõy neâu -1 soá hoïc sinh laëp laïi chaám troøn theâm chaám troøn laø maáy chaám -Coù tính theâm tính laø troøn ? tính -Hoïc sinh laëp laïi -Nhìn tranh tính học sinh tự nêu - Cho học sinh đọc : tám -Giaùo vieân keát luaän : baïn, chaám troøn, tính Để ghi lại đồ vật có số -Học sinh quan sát so sánh chữ số lượng là 8- người ta dùng chữ số -Học sinh gắn số trên thực hành -Giới thiệu chữ số in – chữ số viết Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh đọc, viết số , so sánh và nắm dãy số thứ tự từ đến và ngược lại -Giaùo vieân vieát maãu soá -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng -Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh yếu -Ghi daõy soá yeâu caàu hoïc sinh leân baûng -Gọi học sinh đọc lại dãy số -Giáo viên giới thiệu số đứng liền sau số vaø vieát soá vaøo daõy soá Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào bài tập o Baøi : vieát soá 11 Lop1.net - Cho hoïc sinh vieát boùng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng laàn -1 Hoïc sinh leân baûng ghi laïi caùc soá 1,2,3,4,5,6,7,8 -Học sinh đếm từ – và từ – -Nhận biết số đứng liền sau số -Học sinh mở bài tập viết số -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài (12) o Baøi : caáu taïo soá -Cho học sinh quan sát và ghi số thích hợp vaøo oâ troáng -Cho học sinh nhận xét các tranh để rút keát luaän : - goàm vaø - goàm vaø - goàm vaø - goàm vaø o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Giáo viên cho học sinh làm miệng bài tập saùch Giaùo khoa -Cho làm bài tập Bài tập toán o Baøi : Ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng -Hoïc sinh laøm mieäng baøi taäp saùch giaùo khoa -Nếu còn thời gian cho làm bài tập Bài tập toán 4.Cuûng coá daën doø : -Học sinh nhận xét và nêu cấu taïo soá -1 số em đọc lại cấu tạo số - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -1 hoïc sinh laøm mieäng -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh tự nêu yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài ĐẠO ĐỨC: Tiết 4: Bài: : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1) I MUÏC TIEÂU : - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập Nêu lợi ích việc giữ gìn sách , đồ dùng học tập - Thưc giữ gìn sách , đồ dùng học tập thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh Bài tập 1,2 , các đồ dùng học tập , BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Aên mặc gọn gàng có lợi gì ? - Nhö theá naøo laø goïn gaøng saïch seõ ? - Em đã làm gì để lúc nào trông em gọn gàng ? - Giáo viên kiểm tra tác phong số Học sinh Nêu nhận xét trước lớp 12 Lop1.net (13) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Làm bài tập Mt : học sinh biết tô màu các đồ dùng học taäp caàn thieát cho Hoïc sinh - Giáo viên giới thiệu và ghi tên đầu bài - Hs lập lại tên bài học - Cho học sinh mở ĐĐ quan sát tranh - Học sinh tô màu các đdht Bt1 Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh toâ maøu tranh vào các đồ dùng học tập tranh vẽ - Giáo viên xem xét , nhắc nhở học sinh - Trao đổi bài để nhận xét yeáu đúng sai Hoạt động : Học sinh làm Bt2 Mt : Nêu tên các đồ dùng học tập và biết cách giữ gìn - Hs trao đổi với nội dung : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu Bt2 + Các đồ dùng em có là gì ? + Đồ dùng đó dùng làm gì ? + Cách giữ gìn đồ dùng ht - Tổ cử đại diện lên trình bày trước lớp Hs nhận xét đúng sai bổ sung * GV kết luận : Được học là quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng ht chính là giúp các em thực tốt quyền học taäp cuûa mình Hoạt động3 : Làm Bt3 Mt: Biết nhận hành vi đúng , hành vi sai để tự rèn luyện - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT - Cho học sinh chữa bài tập và giải thích : + Bạn nhỏ tranh làm gì ? + Vì em cho hành động bạn đó là đúng ? 13 Lop1.net Hs laøm baøi taäp Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi Baïn Nam lau caëp , baïn Lan saép xeáp buùt vaøo hoäp buùt goïn gaøng , bạn Hà và bạn Vũ dùng thước và cặp đánh Vì bạn biết giữ gìn đồ dùng ht cẩn thaän Vì bạn xé , dùng đồ dùng ht (14) + Vì em cho hành động bạn đó là sai ? - Giáo viên giải thích : Hành động bạn tranh 1,2,6 là đúng Hành động bạn tranh 3,4,5 là sai * Kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học taäp - Khoâng laøm daây baån , vieát baäy , veõ baäy vào sách - Không gập gáy sách - Không xé sách , xé - Không dùng thước bút cặp để nghịch - Học xong phải cất gọn đồ dùng ht vào nôi quy ñònh - Giữ gìn đồ dùng ht giúp các em thực hieän toát quyeàn hoïc taäp cuûa mình Hoạt động : Tự liên hệ Mt : Học sinh biết tự liên hệ để sửa sai - Giáo viên yêu cầu học sinh sửa sang lại đồ dùng ht mình đánh làm cho đồ dùng mau hö hoûng Hs tự xếp lại đồ dùng ht hộc bàn , vuốt lại góc sách ngaén 4.Cuûng coá daën doø : Chiều TiÕng viÖt rèn đọc I/ Mục tiêu a/ Kiến thức: §ọc chữ ghi âm : s, r Đọc, viết: sẻ, rễ b/ Kỹ : Đọc và viết s, r, sẻ, rễ c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh: sẻ, rễ b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Gọi HS đọc bảng lớp phần học tiết - HS đọc : s, r, sẻ, rễ, su su, chữ số, rổ rá, cá rô (cá nhân, tổ, lớp) 2/ Hướng dẫn luyện đọc câu ứng dụng - Cho xem tranh và thảo luận - Từng cặp thảo luận tranh: Bé tô chữ và - Giới thiệu câu ứng dụng: “ Bé tô cho rõ chữ và số số” “ 14 Lop1.net (15) - Hỏi: Tiếng nào bắt đầu chữ s, r - HS chữ rõ, số - Hướng dẫn Hs đọc câu - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc mẫu và cho HS đọc lại - em đọc Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu viết tập viết dòng: s, r, sơ, rễ - HS viết tập viết - Nhắc lại cấu tạo chữ - Nhắc lại cách ngồi cầm bút, ngồi viết - Chấm chữa số em Họat động 3: Luyện nói 1/ Nêu chủ đề: rổ, rá - Nhắc lại chủ đề: rổ, rá 2/ Hướng dẫn luyện nói + Rổ dùng làm gì? - Trả lời + Rá dùng làm gì? + Rổ, rá khác nào? - Tre, nứa + Rổ, rá gì? - Ni lông, nhựa + Rổ, rá còn gì? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Đem SGK - Hướng dẫn đọc SGK - Thi đua đọc - Tìm và đọc tiếng có chữ s, r Cñng cè - Dặn dò: Häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau chuẩn bị bài sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Giúp HS nhận biết số lượng , số chính nó - BiÕt sö dông tõ b»ng , dÊu = so s¸nh c¸c sè - GV gióp HS cã ý thøc häc m«n to¸n II §å dïng d¹y häc : * GV : - Các mô hình đồ vật phù hợp với các tranh vẽ bài học - PhiÕu häc tËp * HS : VBT toán và đồ dùng toán III C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu : ổn định tổ chức : - HS h¸t KiÓm tra: - NhËn xÐt Bµi míi: GT bµi H§1:¤n sè - §äc sè - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu Bµi : Cho HS nªu yªu cÇu - Cho học sinh đổi chữa bài cho - Lµm bµi vµo SGK - Hướng dẫn học sinh làm bài - §æi vë ch÷a bµi cho - Cho häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n Bµi : - Nªu yªu cÇu bµi to¸n 15 Lop1.net (16) - Làm bài vào - đổi chữa bài - Lµm bµi vµo vë – nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt a u dẫn học sinh làm bài , đổi chữa bà) Bài : tương tự bài ( GV hướng -Thực bài tập Cho đổi chữa bài - NhËn xÐt Cho HS nªu yªu cÇu - Làm bài - đổi chữa bài – nhận xÐt Cñng cè – DÆn dß - GV nhËn xÐt giê - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi Thứ ngày 16/ 9/ 2010 TIẾNG VIỆT: Tiết 1+2: Baøi 20: k - kh I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc, viết chữ k và kh; tiếng kẻ và khế 2.Kĩ :Đọc từ và câu ứng dụng 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : kẻ, khế; Câu ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : r, s, su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 16 Lop1.net (17) Hoạt động GV Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm k, kh Hoạt động : Dạy chữ ghi âm k,kh +Mục tiêu: nhận biết âm k và âm kh +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm k: -Nhận diện chữ: Chữ k gồm : nét khuyết trên, nét thắt, nét móc ngược Hỏi : So sánh k với h? -Phát âm và đánh vần : k, kẻ - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm kh -Nhận diện chữ: Chữ kh là chữ ghép từ hai chữ: k, h Hoûi : So saùnh kh vaø k? Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: Gioáng : neùt khuyeát treân Khaùc : k coù theâm neùt thaét (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn keû Giống : chữ k Khaùc : kh coù theâm h (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn tieáng kheá -Phát âm và đánh vần : kh và tiếng khế -Đọc lại sơ đồ -Đọc lại sơ đồ Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS vieát ñung quy trình k-kh,keû-kheá -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng Vieát baûng : k, kh, keû, kheá duïng: -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho -Đọc lại sơ đồ 1,sơ đồ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp -Đọc lại toàn bài trên bảng Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng 17 Lop1.net Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) (18) +Caùch tieán haønh : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : kha, kẻ ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : chị kha kẻ cho beù haø vaø beù leâ Đọc SGK: Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:Viết đúng k-kh,kẻ-khế vào -Cách tiến hành:GV hướng dẫn HS viết theo dòng vào Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : ù ù, vo vo, ro ro, tu tu +Caùch tieán haønh : Hoûi:-Con vaät, caùc vaät coù tieáng keâu theá naøo? -Em coøn bieát tieáng keâu cuûa caùc vaät, vaät naøo khaùc khoâng? -Coù tieáng keâu naøo maø nghe thaáy, người ta phải chạy vào nhà không? -Có tiếng kêu nào nghe thấy người ta raát vui? -Em thử bắt chước tiếng kêu các vật trên? 4: Cuûng coá daën doø Thảo luận và trả lời : chị kẻ Đọc thầm và phân tích : kha, kẻ Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : k, kh, kẻ, khế Thảo luận và trả lời Tieáng saám Tieáng saùo dieàu TOÁN: Tiết 4: Baøi : Soá I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết thêm 9, đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số phạm vi 9, nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật cùng loại + Bộ thực hành toán các chữ số rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : 18 Lop1.net (19) + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? Số đứng liền sau số nào ? + Số lớn số nào ? số nào bé số ? + Nêu cấu tạo số ? Đếm xuôi , ngược phạm vi ? +3 em lên bảng làm toán 3…8 8… 6… + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài 8… 8… 8… Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : Có khái niệm ban đầu số -Giáo viên cho học sinh xem tranh hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Coù maáy baïn ñang chôi ? : o Có bạn chạy đến ? -8 bạn chơi o bạn thêm bạn là bạn -1 bạn chạy đến ? -8 baïn theâm baïn laø baïn - soá hoïc sinh laëp laïi -Cho hoïc sinh quan saùt tranh chaám troøn -Coù chaám troøn theâm chaán troøn laø và tranh tính Giáo viên gợi ý học chấm tròn -Coù tính theâm tính laø sinh nêu lên nội dung tranh tính -Học sinh lặp lại -Giaùo vieân keát luaän : baïn, chaám troøn, tính có số lượng là -Giới thiệu chữ số in – chữ số viết - Học sinh so sánh chữ số - Học sinh đọc số : chín -gắn số trên thực hành Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh viết số ,biết vị trí số dãy số tự nhiên, so sánh và nắm cấu tạo số -Hoïc sinh vieát boùng- vieát baûng -Hướng dẫn viết số -Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh -Viết dãy số từ – và đọc lại dãy số yeáu đó -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng - Học sinh đếm xuôi, ngược -Giới thiệu vị trí số dãy số phaïm vi 19 Lop1.net (20) Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào bài tập ,nắm cấu tạo số o Baøi : vieát soá o Bài : Viết số thích hợp vào ô troáng -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø vieát caùc số phù hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh laëp laïi caáu taïo soá - Học sinh viết vào Btt -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài Qua sửa bài nhận cấu tạo số -9 goàm vaø -9 goàm vaø -9 goàm vaø -9 goàm vaø -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài o Baøi : Ñieàn daáu >, <, = o -Giáo viên hướng dẫn mẫu bài o Baøi : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên cho học sinh tự làm bài Lưu - Học sinh làm miệng bài / 33 SGK ý học sinh so sánh dây chuyền < … < -Học sinh tự làm bài và chữa bài 4.Cuûng coá daën doø : Chiều TiÕng viÖt ¤n bµi 20: K - KH I/ Mục tiêu: a/ Kiến thức: Đọc và viết chữ ghi âm: k, kh, từ khóa: kẻ, khế b/ Kỹ : Đọc và viết k, kh, kẻ, khế c/ Thái độ : Tích cực học tập II/ Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên : Tranh SGK b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài - HS Phát âm : ca, khờ - Giói thiệu chữ k (ca) Phát âm - HS phát âm (cá nhân, tổ, lớp) - Giới thiệu tiếng “kẻ” - Phân tích tiếng “kẻ” - Giới thiệu tranh: kẻ - Đánh vần tiếng “kẻ” - Viết chữ kẻ - Cài tiếng “kẻ” - Đọc trơn: kẻ - Giới thiệu tiếng khế 20 Lop1.net (21)