-Giaùo vieân hoûi : Em haõy neâu laïi caùch ñaët tính baøi 13 + 4 -Em haõy neâu caùch coäng 13 + 4 -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh khi ñaët tính cần viết số đơn vị thẳng cột để sau này khô[r]
(1)Thứ hai ngày tháng 01 năm 2009 Häc vÇn: ach (2 tiÕt) Tieáng vieät: A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ach, sách - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học: - Thanh chữ gắn bài gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk Tìm từ III Bài Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần ach: GV Giới thiệu vần và HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ach HS viết bảng con: ach viết lên bảng: ach - GV viết bảng: sách HS viết thêm vào vần: ach chữ s và dấu - GV giơ sách TV và hỏi: Đây sắc để tạo thành tiếng mới: sách HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: sách là cái gì ? - GV viết bảng: sách HS đọc trơn: ach, sách - GV dạy từ và câu ứng dụng HS hiểu: sách còn gọi là GV viết bảng: viên gạch, sẽ, sách HS đọc trơn: ach, sách, sách kênh rạch, cây bạch đàn HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét tranh: 1, a Luyện đọc: HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm Luyện đọc toàn bài SGK tiếng b Luyện Viết: ach - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - GV viết mẫu trên bảng lớp - HS nhận biết các nét nối đã học các - Hd viết từ: sách bài trước Nét từ a sang c c Luyện nói : Giữ gìn sách - HS viết bảng con: ach, sách GV hỏi: Em làm gì để giữ gìn sách - HS quan sát số giữ gìn vở? các bạn lớp - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm và lên Giới thiệu trước lớp sách d Hd HS làm bài tập đẹp đó - HS làm BT vào BTTV Lop1.net (2) CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi các bài trên - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o ĐẠO ĐỨC: I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Thầy giáo cô giáo là người đã không quản khó nhọc , chăm sóc dạy dỗ em Vì các em cần lễ phép vâng lời thầy cô giáo - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caâu chuyeän hoïc sinh ngoan III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi gaëp thaày giaùo coâ giaùo , em phaûi laøm gì ? - Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy (cô) giáo em phải có thái độ và lời noùi nhö theá naøo ? - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo là thể điều gì ? 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Kể chuyện - HS laäp laïi teân baøi hoïc - Giaùo vieân neâu yeâu caàu BT3 - Hoïc sinh xung phong keå chuyeän - Giáo viên bổ sung nhận xét sau - Cả lớp nhận xét , bổ sung ý kiến moãi caâu chuyeän cuûa Hoïc sinh keå - Giaùo vieân keå 2,3 taám göông cuûa vài bạn lớp , trường , Sau moãi caâu chuyeän cho Hoïc sinh nhaän xeùt baïn naøo leã pheùp vâng lời thầy giáo , cô giáo Hoạt động : Thảo luận - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa BT4 + Em seõ laøm gì neáu baïn em chöa leã - Hoïc sinh chia nhoùm thaûo luaän phép vâng lời thầy giáo , cô giáo ? * Giáo viên kết luận : Khi bạn em - Cử đại diện nhóm lên trình bày , chưa lễ phép , chưa vâng lời thầy cô lớp trao đổi nhận xét giáo , em nên nhắc nhở nhẹ nhàng vaø khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy Hoạt động 3: Vui chơi Lop1.net (3) - Cho Hoïc sinh haùt baøi “ Con coø beù beù ” - Hoïc sinh thi ñua haùt caù nhaân , haùt theo nhoùm - Giáo viên gọi HS đọc câu thơ Học sinh đọc : “ Thaày coâ nhö theå meï cha cuoái baøi - Cho Học sinh đọc câu thơ Vâng lời lễ phép là trò ngoan ” 4.Cuûng coá daën doø : - Ta vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Thực tốt điều đã học MÜ thuËt: VÏ hoÆc nÆn qu¶ chuèi I.MUÏC TIEÂU:Giuùp hoïc sinh: - Taäp nhaän bieát ñaëc ñieåm veà hình khoái, maøu saéc cuûa quaû chuoái - Vẽ nặn chuối gần giống với mẫu thực II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaùo vieân: - Tranh, ảnh các loại khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang … - Vài chuối, ớt thật - Đất sét đất màu để nặn Hoïc sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, chì màu, sáp màu (đất sét) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _GV cho HS quan sát tranh, ảnh hay _Quan sát và trả lời số thực để các em thấy khaùc veà: +Hình daùng +Maøu saéc 2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn: Lop1.net (4) _Vẽ và nặn chuối lớp a) Caùch veõ: _Veõ hình daùng quaû chuoái _Vẽ thêm cuống, núm … cho giống với quaû chuoái hôn _Coù theå veõ maøu quaû chuoái nhö sau: _HS nhaän xeùt maøu cuûa quaû +Maøu xanh (quaû chuoái xanh) +Màu vàng (quả chuối đã chín) Lưu ý vẽ hình vừa với khuôn giấy b) Caùch naën: _Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn _Các bước tiến hành nặn: +Naën khoái hình hoäp daøi +Naën tieáp cho gioáng hình quaû chuoái +Naën theâm cuoáng vaø nuùm _Chú ý: Đất sét phải để chỗ mát, để khô hình nặn không bị nứt, sau đó vẽ màu theo ý thích 3.Thực hành: _Cho HS thực hành _GV yêu cầu HS vẽ vừa với phần giấy _Thực hành vẽ, nặn Nhận xét, đánh giá: _GV hướng dẫn HS nhận xét số bài veõ vaø naën: +Hình daùng chung coù gioáng quaû chuoái _Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa baøi veõ vaø naën khoâng? +Những chi tiết, đặc điểm, màu saéc cuûa quaû chuoái nhö theá naøo? +Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp _Quan sát số cây để 5.Daën doø: thấy hình dáng, màu sắc Lop1.net (5) _Daën HS veà nhaø: cuûa chuùng To¸n (T.C): ¤n tËp c¸c sè 16, 17, 1.Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cho HS c¸c sè phạm vi 20 2.Nội dung: - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Sè? 18, 19, 20 Bài 2:ViÕt sè Mười sáu, Mười bảy, mười tám, mười chín, hai mươi Bài :ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch cña tia sè 10 15 Bài 4: Viết sè, phép tính thích hợp: Lop1.net 20 (6) Tieáng Vieät TC I.Tập đọc: Mục tiêu: *Đọc: -HS đọc đúng, nhanh bài “Trăng rằm” -Đọc đúng các từ ngữ: trăng, dát bạc, sân - Ngắt nghỉ đúng *Ôncác tiếng có vần ac, ăc: -Học sinh tìm các tiếng có vần ac, ăc bài *Bài đọc: Trăng rằm Vầng trăng vằng vặc, sáng dát bạc.Trăng tỏa đầy sân các bạn nam làm trò ầm ĩ mà không bị la mắng Chỗ sân có tán bàng thì vắng vẻ Các bạn nữ lặng lẽ thì thầm tâm Các hoạt động: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ khó: trăng, dát bạc, sân - Luyện đọc câu: HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc bài: HS đọc cá nhân, nhóm, lớp c)Ôn các vần ac, ăc: - Tìm tiếng bài có vần ac, ăc -HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ac, ăc dao sắc, nốt nhạc, thùng rác, vạc, nhà gác, may mặc,đặc biệt, Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại bài -HS đọc bài và tìm đọc các tiếng có vần ac, ăc -Nhận xét học ThÓ dôc: Bài thể dục - trò chơi vận động I / MUÏC TIEÂU : - Ôn động tác TD đã học Học động tác chân Điểm số hàng dọc theo tổ - Thực động tác tương đối chính xác Thực mức đúng - Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện Lop1.net (7) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân : Chuaån bò coøi - Hoïc sinh : Trang phuïc goïn gaøng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Giậm chân, vỗ tay và hát (2 phút) Kiểm tra bài cũ : Gọi HS tập động tác đã học (1 phút) Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Ôn động tác TD đã học Học động hàng ngang Thực theo GV taùc chaân Caùch tieán haønh : - Ôn động tác TD đã học Xen kẽ, GV nhận xét, sửa chữa động tác sai Lần 1, GV ho nhịp kết hợp laøm maãu Laàn GV chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu Laàn – GV cho CS laøm maãu vaø hoâ nhòp - Động tác chân : Cách giảng dạy động tác giống cách dạy động tác vươn thở và tay haøng doïc - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt Thực theo GV Hoạt động : Điểm số hàng dọc theo tổ Caùch tieán haønh : - GV neâu N/V hoïc tieáp theo roài cho giaûi taùn Sau đó hô lệnh tập hợp hàng dọc đứng nghiêm, nghỉ, GV giải thích kết hợp dẫn tổ làm mẫu Lần1-2 tổ điểm số, lần 3-4 GV cho HS làm quen với cách điểm số đồng loạt - Nhaän xeùt : GV nhaän xeùt Cuûng coá : - Thaû loûng - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi Thứ ba ngày tháng năm 2009 Lop1.net (8) Häc vÇn: ich, ªch (2 tiÕt) Tieáng vieät: A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ich, êch, tờ lịch, ếch - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Thanh chữ gắn bài gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk Tìm từ III Bài mới: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần ich: GV Giới thiệu vần và viết lên bảng: ich - GV viết bảng: lịch HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ich - GV giơ tờ lịch và hỏi: đây là cái gì ? HS viết bảng con: ich - GV viết bảng: Tờ lịch HS viết thêm vào vần ich chữ l và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: lịch + Vần êch: HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: lịch - GV Giới thiệu vần và viết lên HS đọc trơn: ich, lịch, tờ lịch bảng: êch - Hỏi HS: vần thứ hai có gì khác HS đv, đọc trơn, phân tích vần: êch HS với vần thứ ? viết bảng con: êch - GV viết bảng: ếch HS viết thêm vào vần: êch dấu sắc để - GV hỏi theo mô hình: tranh vẽ tạo thành tiếng mới: ếch HS đv, đọc trơn, phân tích: ếch gì ? - GV viết bảng: ếch HS đọc trơn: êch, ếch, ếch - GV dạy từ và câu ứng dụng HS đọc thầm, phát và gạch chân GV viết bảng: kịch, vui thích, mũi các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ hếch, chênh chếch Tiết Luyện tập: HS quan sát và nhận xét tranh: 1, 2, a Luyện đọc: HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm Luyện đọc toàn bài SGK tiếng b Luyện Viết: ich, êch HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - GV viết mẫu trên bảng lớp HS viết bảng con: ich, êch - Hs viết từ: tờ lịch, ếch c Luyện nói: Chúng em du lịch GV hd, gợi ý HS trả lời theo tranh HS trả lời theo gợi ý GV d Hd HS làm bài tập HS làm BT vào BTTV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Lop1.net (9) - Vận dụng các trò chơi các bài trên - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học To¸n: PhÐp céng d¹ng 14 + I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 - Taäp coäng nhaåm ( daïng 14 + ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời + Bảng dạy toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Đếm xuôi từ đến 20 và ngược lại ? + 20 là số có chữ số , gồm chữ số nào ? + Số 20 đứng liền sau số nào ? 20 gồm chục đơn vị ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Dạy phép cộng 14 + -Giaùo vieân ñính 14 que tính ( goàm -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân bó chục và que rời ) lên bảng Có tất -14 que tính caû maáy que tính ? -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân - Lấy thêm que rời đính que tính -Giaùo vieân theå hieän treân baûng : Có bó chục, viết cột chục que rời viết cột đơn vị thêm que rời, viết coät ñôn vò -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta gộp que rời với que rời ta -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ que rời Có bó chục và que rời là 17 que tính -Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống ) -Vieát 14 roài vieát cho thaúng coät Lop1.net (10) với ( cột đơn vị ) -Vieát + ( daáu coäng ) -Kẻ vạch ngang số đó -Tính : ( từ phải sang trái ) coäng baèng vieát Haï 1, vieát 14 coäng baèng 17 ( 14 + = 17 ) Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK -Học sinh để SGK và phiếu bài taäp -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Neâu caùch nhaåm -Học sinh tự làm bài – Chữa bài -Baøi : Tính ( theo coät doïc ) -Hoïc sinh luyeän laøm tính -Sửa bài trên bảng lớp -Baøi : Hoïc sinh tính nhaåm – Löu yù : -Hoïc sinh tính nhaåm 14 coäng baèng 15 Vieát 15 số cộng với chính số đó 14 coäng baèng 16 Vieát 16 Baøi : hoïc sinh reøn luyeän tính nhaåm -Cho hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Hướng dẫn chữa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà làm các bài tập Bài tập toán - Chuaån bò baøi hoâm sau : Luyeän taäp Tù nhiªn vµ x· héi: Cuéc sèng quanh ta A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương B §å DïNG D¹Y - HäC: Một số đồ dùng và dụng cụ như: chổi có cán, trang, khăn lau, hốt rác, kÐo, bót mµu C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tham quan hoạt HS tËp quan s¸t thùc tÕ ®êng s¸, Lop1.net (11) động sinh sống nhân dân khu vực xung quanh trường a Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan s¸t, phæ biÕn néi quy ®i th¨m quan b Bước 2: Đưa HS thăm quan GV định điểm dừng HS quan s¸t nhµ ë, cöa hµng, c¸c c¬ quan, chî, c¸c c¬ së s¶n xuÊt, ë khu vùc xung quanh trường HS phải luôn bảo đảm hàng ngũ, kh«ng ®i tù do, ph¶i trËt tù, nghe theo HD cña GV HS xÕp hµng ®i xung quanh khu vực trường đóng HS quan s¸t kü vµ nãi víi vÒ nh÷ng g× c¸c em tr«ng thÊy c Bước 3: §a HS vÒ líp Hoạt động 2: Thảo luận HS nãi nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c hoạt động sinh sống nhân dân c«ng viÖc s¶n xuÊt, bu«n b¸n cña nhân dân địa phương a B1: Th¶o luËn nhãm b B2: §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh §¹i diÖn nhãm lªn nãi víi c¶ líp bµy xem các em đã phát c«ng viÖc chñ yÕu nµo mµ ®a sè nh©n dân địa phương làm Hoạt động 3: Làm việc theo Liªn hÖ nh÷ng c«ng viÖc mµ bè nhãm víi SGK mẹ người khác gia KL: Bức tranh bài 18 vẽ đình em làm hàng ngày để nuôi gia sống nông thôn và tranh đình bµi 19 vÔ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè HS ph©n biÖt bøc tranh SGK để nhận tranh nào vẽ cuéc sèng ë n«ng th«n, bøc tranh nµo vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè HS nhËn nh÷ng nÐt næi bËt vÒ sống địa phương mình, hình thành biểu tượng ban đầu HS hoạt động trưng bày triển lãm c¸c tranh ¶nh giíi thiÖu c¸c nghÒ truyền thống địa phương Thứ t ngày tháng 01 năm 2009 To¸n: LuyÖn tËp I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh : Rèn luyện kỹ thực phép cộng và tính nhẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï – phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : Lop1.net (12) + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + hoïc sinh leân baûng 13 12 +2 +3 + Hoïc sinh laøm vaøo baûng + Nhận xét, sửa sai chung ( toå , ) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 13 + = 16 + = ( toå , 4) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Ôn tập kĩ thực hieän pheùp coäng -Giaùo vieân hoûi : Em haõy neâu laïi caùch ñaët tính baøi 13 + -Em haõy neâu caùch coäng 13 + -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh ñaët tính cần viết số đơn vị thẳng cột để sau này không nhầm lẫn cột chục với cột ñôn vò Hoạt động : Luyện tập -Giáo viên yêu cầu học sinh mở sách neâu yeâu caàu baøi Baøi : Ñaët tính roài tính -Cho em leân baûng laøm tính baøi / em -Giáo viên sửa sai chung Baøi : Tính nhaåm - em lên bảng chữa bài -Viết 13 Viết số hàng ñôn vò, vieát daáu coäng beân traùi roài gạch ngang -Cộng từ phải sang trái cộng baèng : vieát haï vieát -Học sinh mở SGK, nêu yêu cầu baøi -Hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc roài tính (từ phải sang trái ) -Học sinh tự sửa bài - Học sinh tự làm bài -Nhaåm theo caùch thuaän treân nhaát Caùch : 15 coäng baèng 16 ghi Baøi :Tính 16 -Hướng dẫn học sinh thực từ trái sang phải ( tính nhẩm ) và ghi Cách : cộng ; 10 coäng baèng 16 – ghi 16 keát quaû cuoái cuøng Baøi : Hoïc sinh nhaåm tìm keát quaû phép cộng nối phép cộng đó với số đã cho là kết phép cộng ( có phép cộng nối với số 16 Không có phép cộng nào nối với số 12 ) -Gọi học sinh lên bảng chữa bài -Hoïc sinh laøm baøi -Ví duï : 10 + + = -Nhaåm : 10 coäng baèng 11 11 coäng baèng 14 -Học sinh tự làm bài Dùng thước noái, khoâng duøng tay khoâng Lop1.net (13) 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà tập làm toán vào nháp -Hoàn thành Bài tập - Chuẩn bị bài : Phép trừ có dạng 17 -3 Tieáng vieät: ¤n tËp (2 tiÕt) A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết cách chắn 13 chữ ghi vần vừa học từ bài 76 đến bài 82 - Đọc đúng các TN và câu ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên theo tranh truyện: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK (phóng to): Anh chàng ngốc và ngỗng vàng - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn tập: a Các chữ và vần đã học: - GV viết sẵn bảng ôn vần SGK - HS viết dãy vần - GV đọc vần - HS viết vần - Trong 13 vần, vần nào có âm đôi - HS luyện đọc 13 vần b Đọc TN ứng dụng: GV viết gắn chữ đã viết - HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các sẵn từ lên bảng: Thác nước, vần vừa ôn tập chúc mừng, ích lợi - HS luyện đọc toàn bài trên bảng Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: - HS đọc bài SGK Luyện đọc bài thơ ứng dụng - HS qsát và nhận xét tranh số b Luyện Viết: thác nước, ích lợi - HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các từ c Kể chuyện: Anh chàng ngốc và vừa ôn tập, đọc trơn bài thơ: trước, bước, lạc ngỗng vàng - GV kể Ý nghĩa câu chuyện: Nhờ sống tốt - HS đọc trơn toàn bài SGK bụng, Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, lấy công chúa làm vợ d Hd làm bài tập - HS làm sách BTTV Lop1.net (14) CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng trò chơi các bài trước - GV khen ngợi HS, tổng kết tiết học Thñ c«ng : GÊp mò ca l« (T2) A Môc tiªu: HS hiÓu, biÕt c¸ch gÊp vµ gÊp ®îc c¸i mò ca l« b»ng giÊy B ChuÈn bÞ: tê giÊy mµu, vë thñ c«ng C Các hoạt động dạy – học : I ổn định lớp: II Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp: §Æt giÊy h×nh vu«ng phÝa mÆt HS theo dâi GV nh¾c l¹i quy tr×nh màu úp xuống, gấp đôi hình vuông gấp theo ®êng dÊu, gÊp chÐo tõ gãc giÊy bên phải phía trên xuống góc bên tr¸i cho gãc giÊy khÝt nhau, mÐp giÊy ph¶i b»ng Dïng tay miÕt nhÑ c¹nh võa gÊp Xoay c¹nh võa gÊp n»m ngang theo h×nh tam gi¸c, ®Çu nhọn phía Gấp đôi hình để lấy dấu giữa, mở để giấy nằm vị trí trước, sau đó gấp phần cạnh bên phải vào đỉnh đầu cạnh đó, phải ch¹m vµo ®êng dÊu gi÷a LËt ngang hình mặt sau, gấp tương tự nh vËy ®îc h×nh GV quan s¸t nh¾c nhë HS chØ lÊy HS thùc hµnh gÊp, trang trÝ bªn líp mÆt trªn gÊp lªn (kh«ng ch¹m ngoµi mò Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm líp giÊy) phÇn gÊp lén vµo GV HS d¸n s¶n phÈm vµo vë chó ý HD HS gÊp theo ®êng chÐo, nhän dÇn vÒ phÝa gãc, miÕt nhÑ tay Lop1.net (15) cho ph¼ng, lËt h×nh sau, còng gÊp tương tự GV HD HS trang trÝ bªn ngoµi mò theo ý thÝch GV theo dâi uèn n¾n cho HS GV chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dương Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét, tuyên dương - Ôn lại bài 13, 14, 15 và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra chương Thứ n¨m ngày tháng 01 năm 2009 To¸n: PhÐp trõ d¹ng 13 - I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính trừ (không nhớ ) phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm (dạng 17 – ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó chục que tính và các que tính rời + Bảng dạy toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : 15 + = + hoïc sinh leân baûng : 11 + = 12 11 + + 10 + + = 12 + + = + Học sinh lớp làm vào bảng + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Dạy phép trừ 17 + -Giáo viên đính chục và que tính -Học sinh để trước mặt bó chục leân baûng ( beân traùi ) que tính beân phaûi Lop1.net (16) -Giáo viên lấy bớt que tính để xuống -Hỏi : 17 que tính lấy bớt que tính, coøn laïi maáy que tính? -Hướng dẫn đặt tính và làm tính trừ -Đặt tính ( từ trên xuống ) -Viết 17 viết thẳng cột với ( hàng đơn vị ) – viết dấu trừ -Kẻ vạch ngang số đó -Tính từ phải qua trái * trừ viết 17 * Haï vieát - -Hoïc sinh laøm nhö giaùo vieân -14 que tính -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe, ghi nhớ -Vài em lặp lại cách trừ -Vaäy 17 – baèng 14 -Học sinh mở SGK Hoạt động : Thực hành -Cho học sinh mở SGK – Giáo viên neâu laïi phaàn baøi hoïc saùch Bài : Học sinh tự nêu yêu cầu bài -4 em leân baûng laøm baøi taäp -Cho em leân baûng laøm baøi -HS nhận xét, sửa bài trên bảng -Nêu lại cách thực 13 17 14 16 -Chia daõy, moãi daõy laøm pheùp tính treân baûng -Sửa bài chung lớp Baøi : Neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho hs làm bài vào Bài tập toán -Cho học sinh tự chữa bài -Nhaän xeùt chung Baøi :Troø chôi -Treo baûng phuï leân baûng -2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô trống Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng -Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội -Học sinh tự làm bài -Học sinh chữa bài -Mỗi bài em thực đua chơi: 16 15 19 13 vaø : Lop1.net (17) thaéng cuoäc 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà tiếp tục tập làm tính và tính nhẩm hoàn thành Bài tập toán - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp H¸t nh¹c: ¤n bµi h¸t “BÇu trêi xanh” (C« Chinh d¹y) Tieáng vieät: Häc vÇn: op, ap (2 tiÕt) A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chóp núi, cây, tháp chuông B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sách TV1 tập (SGK), tập viết tập (vở TV1/2) - Bộ chữ học vần thực hành và chữ học vần biểu diễn, BTTV1 T2 - Tranh minh họa: họp nhóm, múa sạp - Mô hình: cọp, xe đạp - Thanh chữ gắn bài gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: GV gọi HS đọc bài 83, đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng, tìm tiếng có vần ac, ach III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: op Dạy vần: HS viết bảng con: op + Vần op: GV Giới thiệu vần và HS viết thêm vào vần op chữ h và dấu viết bảng: op nặng để tạo thành tiếng mới: họp - GV viết bảng: họp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: họp - GV hỏi: Ở lớp các em có HS đọc trơn: op, họp, họp nhóm HS so sánh: op, ap hình thức họp nào ? - GV viết bảng: họp nhóm HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ap HS viết bảng con: ap + Vần ap: - GV Giới thiệu vần và viết lên HS viết thêm vào vần: ap chữ s và dấu bảng: ap nặng để tạo thành tiếng mới: sạp - GV viết bảng: sạp HS đv, đọc trơn, phân tích: sạp - Giới thiệu múa sạp là điệu múa quan HS đọc trơn: ap, sạp, múa sạp HS đọc thầm, phát và gạch chân thuộc đồng bào miền núi - GV hỏi muốn múa sạp phải có dụng các tiếng có chứa vần trên bảng Lop1.net (18) cụ gì để múa theo nhịp? - GV viết bảng: múa sạp - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: Luyện đọc bài SGK b Luyện Viết: op, ap - GV viết mẫu trên bảng và hd HS viết c Luyện nói theo chủ đề: chóp núi, cây, tháp chuông qua hình ảnh GV hd, gợi ý HS trả lời theo tranh d Hd HS làm bài tập CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vận dụng các trò chơi sách TV1/2 - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học HS đọc trơn tiếng và từ - HS quan sát và nhận xét tranh: 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - HS luyện đọc bài SGK - HS tập viết TV1/2 - HS quan sát, lên bảng nhanh vào điểm trên hình ảnh mà GV gọi tên Cả lớp nhận xét - HS làm bài BTTV1/2 Thứ s¸u ngày tháng 01 năm 2009 To¸n: LuyÖn tËp I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : Rèn luyện kỹ thực phép trừ (dạng 17 – ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi baøi taäp , / 111 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 18 16 2.Kieåm tra baøi cuõ : 15 – = + hoïc sinh leân baûng : 18 – = + Hoïc sinh laøm vaøo baûng + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài (Tæ 1, ) ( Tæ 3, 4) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Luyện tập làm toán -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu -Viết 14 Viết ( theo cột baøi ñôn vò ) Lop1.net (19) -Hỏi : Em hãy nêu cách đặt tính bài viết dấu – ( dấu trừ ) Kẻ vạch 14 – vaø neâu caùch tính ngang thực phép tính từ phaûi sang traùi Caùc soá phaûi vieát thaúng coät trừ viết 1 haï vieát Vaäy : 14 – = 11 Hoạt động : Làm bài tập -Học sinh điểm SGK trước mặt -Cho học sinh mở SGK Bài : Học sinh đặt tính theo cột dọc -Học sinh tự làm bài - em lên bảng chữa bài roài tính Bài :Học sinh tính nhẩm theo cách -Học sinh tự làm bài -4 em leân baûng baøi / em thuaän tieän nhaát : Ví duï : 17 – = ? -Coù theå nhaåm : 17 – = 15 -Có thể nhẩm theo bước : – = 10 + = 15 -Có thể nhẩm theo cách bớt liên tiếp 17 bớt 16 ; 16 bớt 15 -Giáo viên hướng dẫn chữa bài Bài : Học sinh thực các phép -Học sinh tự làm bài 17 – + = tính từ trái sang phải ( nhẩm ) rối 12 + – = 15 + – = 16 – + = ghi keát quaû cuoái cuøng vaøo -3 em lên bảng chữa bài -Giáo viên sửa sai chung Bài : Học sinh trừ nhẩm nối với -Học sinh cử đại diện nhóm lên số thích hợp ( là kết phép trừ tham gia chơi trò chơi đó ) -Nhaåm : 15 – = 14 -Nối : 15 – với 14 -GV sửa sai chung trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ? Khen học sinh tích cự hoạt động - Dặn học sinh học lại bài, làm các bài tập Bài tập toán - Chuẩn bị bài : Phép trừ có dạng 17 - Tieáng vieät: Häc vÇn ¨p, ©p (2 tiÕt) A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Lop1.net (20) - HS đọc và viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách em B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp II Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần ăp: GV Giới thiệu vần và viết bảng: ăp - GV viết bảng: bắp - Kể tên số rau cải mà em biết - GV viết bảng: cải bắp + Vần âp: - GV Giới thiệu vần và viết lên bảng: âp - GV viết bảng: mập - GV Giới thiệu cá mập, loài cá sống biển, to và - GV viết bảng: cá mập - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh Tiết Hoạt động HS HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ăp HS viết bảng con: ăp HS viết thêm vào vần ăp chữ b và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: bắp HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: bắp HS đọc trơn: ắp, bắp, cải bắp HS so sánh: ăp, ap Luyện tập: a Luyện đọc: Luyện đọc bài SGK b Luyện Viết: ăp, âp - GV viết mẫu bảng và hd HS viết c Luyện nói theo chủ đề: Trong cặp sách em d Hd HS làm bài tập - HS quan sát và nhận xét tranh: 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - HS luyện đọc bài SGK HS đv, đọc trơn, phân tích vần: âp HS viết bảng con: âp HS viết thêm vào vần: âp chữ m và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: mập HS đv, đọc trơn, phân tích: mập HS đọc trơn: âp, mập, cá mập HS đọc thầm, phát và gạch chân các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ - HS tập viết TV1/2 Lop1.net (21)