Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Lập bảng cộng có nhớ Bài 1: Tính nhẩm - GV cho HS ôn lại bảng cộng : - GV cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng ... - Nhóm làm n[r]
(1)TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 36 + 15 I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 36+15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Bài tập cần làm:BT1(dòng 1),BT2(a,b),BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bộ thực hành Toán: bó que tính + 11 que tính rời Bảng phụ - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: (Bỏ bài 4) Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : 26+5 - HS lên bảng làm Lớp làm bảng - GV cho Đặt tính tính: 16 + 56 +8 36 + 66 + - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: Giới thiệu: Học dạng toán: Số có chữ số cộng với số có chữ số qua bài: 36 + 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15 - GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 15 -HS thao tác trên que tính và nêu kết que tính Vậy có tất bao nhiêu que tính? - HS lên trình bày: que tính , cộng que tính 1chục que tính và que tính rời, chục QT thêm chục là chục, thêm chục là chục với 1QT 51 que tính - GV yêu cầu HS đặt tính dọc và nêu cách Vậy: 36 + 15 = 51 - HS đặt: tính 36 6+5=11 viết nhớ +15 3+1=4 thêm 5, viết Hoạt động 2: Thực hành 51 Bài 1: Tính - HS làm bảng lớp và lớp làm 25 44 18 39 +36 +37 +56 +16 61 81 74 55 - Lớp nhận xét Bài 2: Đặt phép cộng tính tổng, biết các - HS đọc đề nêu yêu cầu 51 Lop2.net (2) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 số hạng - HS lên bảng làm a) 36 và 18 b) 24 và 19 c) 35 và 26 36 24 35 +18 +19 + 26 54 43 61 - HS làm BC Nhận xét - HS đặt đề toán theo tóm tắt - HS nêu Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt + Bài toán thuộc bài toán gì? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta - Lấy số lượng bao gạo cộng với số làm ntn? lượng bao ngô - HS làm bài vào Bài giải Số ki lô gam hai bao cân nặng là 46+27=73(kg) GV nhận xét Đáp số: 73 kg - Sửa bài Củng cố – Dặn dò : - GV cho HS chơi trò chơi: Đúng(Đ), sai(S) - GV nêu phép tính và kết - HS giơ bảng: đúng, sai 42 + = 50 71 + 20 = 90 36 + 14 = 40 52 + 20 = 71 - GV nhận xét tiết học -HS giơ bảng viết Đ,S - Về nhà làm BTcòn lại ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS: -Thuộc bảng cộng 6,7,8,9 cộng với số -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ 52 Lop2.net (3) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 -Biết nhận dạng hình tam giác -Bài tập cần làm: BT1,2,3,4,5(a) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ : - 2HS lên bảng làm Gọi 3HS lên bảng làm bài ,lớp làm 16 26 36 46 36 +29 +38 +47 +36 +24 bảng 45 64 83 82 60 - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu: Để củng cố kiến thức đã học, hôm chúng ta luyện tập Hoạt động 1: Đọc bảng cộng qua 10 phạm vi 20 Bài 1: Tính nhẩm - HS tự làm bài cá nhân - GV yêu cầu HS đọc kết - số HS đọc KQ 6+5=11 6+6=12 6+7=13 6+8=14 5+6=11 6+10=16 7+6=13 6+9=15 8+6=14 9+6=15 6+4=10 4+6=10 - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS TL làm bài bảng nhóm, đại diện N trình bày SH 26 17 38 26 15 SH 36 16 36 T 31 53 54 35 51 GV nhận xét - Lớp nhận xét Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau: - HS nhìn vào tóm tắt đọc đề bài + Bài toán thuộc bài toán gì? -HSTL + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Để tìm số cây đội làm nào? + Lấy số cây đội cộng số cây đội nhiều - HS lên bảng làm bài Lớp làm bài vào Bài giải Số cây đội trồng là: 53 Lop2.net (4) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 46+5=51(cây) Đáp số:51 cây - Cả lớp nhận xét Bài 5: Hình bên có a.Có hình tam giác? b.Có hình tứ giác? - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS TLN2 Đại diện các N trả lời - Lớp nhận xét + hình tam giác + hình tứ giác IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Ôn lại các bảng cộng đã học ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM BẢNG CỘNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: -Thuộc bảng cộng đã học -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều - Bài tập cần làm:BT1,BT2(3 phép tính đầu),BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ, bảng nhóm bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Luyện tập 54 Lop2.net (5) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 - GV nhận xét ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Lập bảng cộng có nhớ Bài 1: Tính nhẩm - GV cho HS ôn lại bảng cộng : - GV cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - HS lên bảng làm bài (SGK/37) - Lớp nhận xét - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS làm xong đọc lại bảng cộng từ cộng với số đến 8,7,6 cộng với số - HS làm bài 1b - số HS đọc KQ, lớp nhận xét Hoạt động 2: Thực hành - HS đọc đề, nêu yêu cầu Bài 2: Tính - HS lên bảng làm - GV cho HS dựa vào bảng bài để - Lớp làm 15 26 36 42 17 tính + +17 + +39 +28 24 43 44 81 45 - Nhận xét bài trên bảng - HS đọc đề, nêu yêu cầu -GV nhận xét sửa sai - HS nêu Bài 3: Giải bài toán + Bài toán cho gì? - Lấy số cân nặng Hoa trừ số cân Mai +Bài toán hỏi gì? nhẹ Hoa + Để biết Mai cân nặng bao nhiêu, - HS làm bài theo N4 Bài giải ta làm nào ? Số ki lô gam Mai cân nặng là: 28+3=31(kg) GV nhận xét tuyên dương các Đáp số :31 kg - Đại diện nhóm lên trình bày nhóm - Nhóm làm nhanh, đúng nhóm đó thắng Bài 4:(HSKG) IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - HS đọc thuộc các bảng cộng - GV nhận xét tiết học 55 Lop2.net (6) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : -Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ;cộng có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán phép cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ Bộ thực hành Toán - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiểm tra bài cũ: Bảng cộng - Gọi HS lên bảng KT học thuộc - HS đọc bảng cộng - Nhận xét cho điểm HS Dạy học bài mới:GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Thực phép cộng có - Tính nhẩm cột tính nhớ phạm vi 100 Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài cộng 15 GVChốt lại: Khi đổi chỗ các số hạng cộng 15 - Nêu kết tính nhẩm : phép cộng thì tổng không thay đổi GV Chốt lại : Trong phép cộng , số + = 11 + = 13 hạng không thay đổi , còn số hạng tăng + = 12 thêm ( bớt ) đơn vị thì tổng tăng : + = 11 thêm ( bớt ) đơn vị -HS nêu yêu cầu Bài : Tính - HS đọc bài Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết - Vì = , + = - Giải thích + + = + 5? - Nên + + = + -HS nêu yêu cầu Bài : Tính -HS làm bài vào Yêu cầu HS đặt tính và thực phép tính -HS chữa trên bảng lớp 56 Lop2.net (7) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 - GV nhận xét 36 35 69 27 +36 +47 + +57 + 18 72 82 77 66 45 -HS nhận xét Hoạt động 2: Giải toán có lời văn - Gọi HS đọc đề - HS phân tích: - HS tự tóm tắt và trình bày bài giải vào -1HS làm bảng -Nhận xét GV nhận xét Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị : Phép cộng có tổng 100 ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG RUÙT KINH NGHIEÄM PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Biết cộng nhẩm các số tròn chục - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 - Bài tập cần làm: BT1,2,4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, bảng nhóm, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định:Hát - Hát Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - HS lên bảng tính nhẩm - GV nhận xét và cho điểm HS 40 + 30 + 10 50 + 10 + 30 10 + 30 + 40 57 Lop2.net (8) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 42 + + Dạy học bài :GVgtb Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 83 +17 -GV nêu phép cộng:83+17=? -Gọi HS nêu cách thực -HS nêu cách đặt tính -Nêu cách tính -1HS thực bảng -Cả lớp làm bảng - HS trình bày cách thực phép tính Thực phép tính 83 + 17 100 -GV nhận xét –nêu lại cách thực -HS nêu lại Hoạt động 2: Luyện tập và thực hành Bài 1/40: Tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS lên bảng-Nêu cách làm phép tính: GV nhận xét - Cả lớp làm bảng Nhận xét Bài 2: -Tính nhẩm - HS nêu yêu cầu GV yêu cầu HS làm bài vào -HS làm bài vào 60 + 40 = 100 80 + 20 = 100 GV nhận xét - HS nêu KQ Lớp nhận xét Bài 4: Giải bài toán - HS đọc đề, nêu yêu cầu + Bài toán thuộc dạng toán gì? - Bài toán nhiều + Đề bài cho gì? Tóm tắt: + Đề bài hỏi gì? Sáng bán : 85 kg Chiều bán nhiều sáng : 15 kg Chiều bán : … kg ? + Muốn biết chiều bán bao nhiêu kg ta - Ta thực phép tính cộng thực phép tính gì? 85 + 15 = 100 kg - HS lên bảng giải Lớp làm Gv nhận xét - Lớp nhận xét IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Yêu cầu HS nêu lại cách tính, thực phép tính 83 + 17 - Nhận xét tiết học 59 Lop2.net (9) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần8 58 Lop2.net (10)