* Học sinh thực hành làm vòng đeo tay: - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay Một em nhắc lại các bước Bước 1: Cắt thành nan giấy theo caùc böôc: Bước 2 : Dán nối các nan giấy [r]
(1)(Từ 14/4 đến 18/4/2008) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2008 Tập đọc AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Muïc ñích yeâu caàu : -Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Phân biệt lời các nhân vật -Hiểu nghĩa các từ : hồng hào, lời non nớt, trìu mến, mừng rỡ -Hiểu ý nghĩa truyện : Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Bác luôn quan tâm đến việc ăn , học hành các cháu Bác luôn khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà , dũng cảm II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tậpđọc SGK -Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS đọc bài và hỏi Cây đa quê hương - 3HS đọc và trả lời câu hỏi theo yeâu caàu cuûa GV -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài ghi tựa a Luyện đọc : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung :Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Bác luôn quan tâm đến việc ăn ở, học haønh cuûa caùc chaùu Baùc luoân khuyeân thieáu nieân nhi đồng phải thật thà, dũng cảm - Bài này có đoạn + Bài này chia làm đoạn ? Nêu rõ đoạn - Đoạn : Từ đầu …nơi tắm rửa - Đoạn : Tiếp đó …đồng ý - Đoạn : Phần còn lại * Luyeän phaùt aâm: - HS đọc -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó - GV chốt lại và ghi bảng :quây quanh, non nớt, reo -HS tìm từ khó và nêu lên, trìu mến, tắm rửa, vang lên, … - HS đọc bài - GV hướng dẫn đọc, đọc mẫu - Giải nghĩa từ : -Lời trẻ em ngây thơ - non nớt -Theå hieän tình yeâu thöông… -trìu meán -Vui mừng lộ bên ngoài -mừng rỡ * Hướng dẫn đọc câu văn dài - Thưa Bác, hôm cháu không vâng lời cô // 295 Lop2.net (2) Cháu chưa ngoan /nên không ăn kẹo Bác / - Đọc nhấn giọng các câu hỏi -Caùc chaùu chôi coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc cháu có thích kẹo không?/ Các cháu có đồng ý khoâng?/ - GV đọc mẫu - HS đọc, em khác nhận xét * Hướng dẫn đọc bài: Giọng người kể vui, giọng đọc lời Bác ôn tồn, trìu mến Giọng các cháu vui vẻ, nhanh nhaûu Gioïng Toä khe kheõ, ruït reø - Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn -GV nhận xét sửa sai - Thi đọc đoạn các nhóm - Đại diện nhóm thi đọc trước lớp - GV nhận xét tuyên dương HS đọc tốt -Đọc toàn bài - HS đọc lại bài - Đọc đồng bài -Lớp đọc đồng bài Tieát b Hướng dẫn tìm hiểu bài : -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc bài tập đọc + Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? -Bác thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ + Bác Hồ hỏi các em HS gì ? Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng ?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng ?/ Các cháu có đồng ý không ?/ +Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì Bác? Bác quan tâm đến việc ăn, nguû,nghæ,cuûacaùc chaùu thieáu nhi.Baùc coøn mang keïo chia cho caùc + Các em đề nghị chia kẹo cho ? em -Những ngoan Bác chia keïo Ai khoâng ngoan seõ khoâng + Tại Tộ lại không dám nhận kẹo Bác cho ? nhận kẹo Bác -Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa + Taïi Baùc khen Toä ngoan ? ngoan , chưa vâng lời cô giáo -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng * YÙù nghóa : Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi Baùc luoân caûm nhaän loãi./… quan tâm đến việc ăn ở, học hành các cháu nào ? Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi -HS nhắc lại Thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm, xúng đánh là cháu ngoan Bác Hồ c Luyện đọc lại : - Đọc lại bài theo vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, 297 Lop2.net (3) HS vaø Toä -Đọc bài theo vai ( vai người dẫn chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä ) - GV nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá : + Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng ? - HS trả lời + Taïi Baùc khen Toä ngoan ? + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ, xem trước baøi “ Xem truyeàn hình” -Nhận xét đánh giá tiết học Toán KI LOÂ MEÙT I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết tên gọi , kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài kilômét (km ) -Có biểu tượng ban đầu khoảng cách đo kilômét -Hiểu mối liên quan kilômét và mét -Thực các phép tính cộng với đơn vị đo độ dài kilômét -Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học : -Bản đồ VN lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - HS - Thu số bài tập để chấm - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu ghi tựa * Giới thiệu Km : + Chúng ta đã học các đơn vị đo độ dài Xentimét , đềximét , mét naøo ? - Ki loâ meùt kí hieäu laø km - kilômét có độ dài 1000 mét - HS nhaéc laïi - GV ghi baûng : 1km = 1000 m * Luyện tập , thực hành Baøi1 :Soá ? km = 1000m 1000m = 1km - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng m = 10 dm 10 dm= m m = 100cm 10 cm = 1dm -GV nhận xét sửa sai Baøi2 : - GV vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng -HS đọc và làm tính nêu kết và yêu cầu HS đọc tên đường thẳng + Quảng đường từ A B dài bao nhiêu km ? + Quảng đường từ A B dài 23 km + Quảng đường từ B D dài bao nhiêu km ? + Quảng đường từ B D dài 90 km 298 Lop2.net (4) + Quảng đường từ C Adài bao nhiêu km ? Bài :Nêu rõ số đo thích hợp (theo mẫu ) - GV treo lược đồ SGK Sau đó trên đồ để giới thiệu : Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km - GV yêu cầu HS tự quan sát hình SGK vaø laøm baøi - GV gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường Baøi : - GV đọc câu hỏi bài cho HS trả lời a Cao Baèng vaø Laïng Sôn nôi naøo xa Haø Noäi hôn ? + Quảng đường từ C A dài 65 km - HS quan sát lược đồ - HS suy nghĩ trả lời theo yêu cầu GV -Cao Baèng xa Haø Noäi hôn Laïng Sôn Vì Haø Noäi ñi Cao Baèng daøi 285 km , coøn Haø Noäi ñi Laïng Sôn 169 km b Laïng Sôn vaø Haûi Phoøng nôi naøo gaàn haø Noäi -Haûi Phoøng gaàn Haø Noäi hôn Laïng Sôn Vì Haø Noäi ñi Laïng Sôn daøi 169 km , coøn hôn ? Vì ? Haø Noäi ñi Haûi Phoøng daøi 102 km 102 km < 169 km c Quãng đường nào dài : hà Nội – Vinh -Vinh – Huế xa Hà Nội – Vinh hay Vinh – Hueá ? d Quãng đường nào ngắn : Thành phố -Thành phố HCM – Cần Thơ ngắn HCM–Caàn Thô hay thaønh phoá HCM–Caø Mau thaønh phoá HCM – Caø Mau ? km = 1000 m Cuûng coá daën doø: m = 100 cm + Km baèng bao nhieâu meùt ? m = 10 dm + m baèng bao nhieâu cm? + m baèng bao nhieâu dm ? Về nhà học bài cũ, làm bài tập bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (T1) I Muïc tieâu : HS hieåu : -Ích lợi số loài vật có ích sống người -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ môi trường lành -HS coù khaû naêng : -Biết bảo vệ loài vật có ích sống hàng ngày -Phân biệt hành vi đúng và sai các loài vật có ích - HS có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích… II Đồ dùng dạy học : -Tranh, aûnh … -Vở bài tập đạo đức 299 Lop2.net (5) III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : + Vì cần phỉ giúp đỡ người khuyết tật ? + Em đã làm việc gì để giúp đỡ người khuyết tật ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động : Trò chơi đố vui “Đoán xem gì” -HS biết ích lợi số vật có ích - GV phoå bieán luaät chôi : Toå naøo coù nhieàu câu trả lời là tổ thắng - GV giới thiệu tranh ( ảnh ) các vật : traâu, boø , gaø , heo , … - GV ghi tóm tắt ích lợi các vật có ích leân baûng Kết luận : Trên trái đất này, hầu hết các vật có ích cho sống * Hoạt động : Thảo luận nhóm Giúp HS hiểu cần thiết phải tham gia bào vệ loài vật có ích + N1 : Em biết vật nào có ích ? -Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 2) HS -2 HS trả lời - HS chuù yù laéng nghe luaät chôi - Lớp chia thành tổ nhóm (mỗi dãy là toå nhoùm) - HS trả lời tên vật mà tranh (ảnh) minh hoạ - HS thực thảo luận câu hỏi theo nhoùm - Chó , mèo, lợn , gà , trâu , bò , hươu , nai - HS trình baøy theo caùch suy nghó cuûa caù + N2 & N3 : Hãy kể ích lợi nhân vật có ích đó ? - Không săn bắn + N4 : Cần làm gì để bảo vệ vật có ích đó ? - Đại diện nhóm trình bày kết - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän Kết luận : Cần phải bảo vệ loài vật để giữ gìn môi trường, giúp chúng ta sống môi trường lành Cuộc sống người không thể thiếu các loài vật có ích Loài vật không có ích lợi cụ thể mà còn mang lại cho chuùng ta nieàm vui vaø giuùp ta hieåu theâm nhieàu ñieàu kì dieäu - Các nhóm quan sát tranh và trả lời theo * Hoạt động : Nhận xét đúng sai yêu cầu (Đúng – Sai) -Giúp HS phân biệt các việc làm đúng, sai - Đại diện nhóm trình bày đối xử với các vật - Caùc nhoùm nhaän xeùt - GV ñöa caùc tranh, aûnh cho caùc nhoùm + Hành động các tranh , , là + Tranh : Tònh ñang chaên traâu hành động đúng + Tranh : Bằng và Đạt dùng súng cao su + Hành động tranh là hành động baén chim sai 300 Lop2.net (6) + Tranh : Höông ñang cho meøo aên + Tranh : Thaønh ñang raéc thoùc cho gaø aên - GV yêu cầu HS trình bày kết đã quan sát và nhận xét các hành động đúng , sai -HS trả lời Cuûng coá daën doø: + Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ loài vật coù ích ? + Bảo vệ các loài vật chúng mang lại gì cho chúng ta ? - Về nhà làm tốt điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 11tháng năm 2006 Theå duïc TAÂNG CAÀU – TROØ CHÔI “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH” I Muïc tieâu : -Ôn tâng cầu Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao học trước -Tieáp tuïc hoïc troø chôi “Tung boùng vaøo ñích” -Yêu cầu biết và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm, phöông tieän : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi, bóng nhỏ, xô ( làm đích ), kẻ vạch giới hạn cho trò chơi III Noäi dung vaø phöông phaùp : Noäi dung Hoạt động HS Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học mục tieâu - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, -HS thực coå tay, vai - GV yeâu caàu HS giaäm chaân taïi choã theo nhòp - GV tổ chức cho HS ôn các động tác : tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát trieån chung Phaàn cô baûn -HS thực hành tâng cầu - Tổ chức “Tâng cầu” tay bảng gỗ -GV nhận xét sửa sai - Troø chôi “Tung boùng vaøo ñích” - GV neâu teân troø chôi - GV laøm maãu vaø giaûi thích caùch chôi ( Caùch chôi - Quan saùt laøm theo tương tự cách chơi “Tung vòng vào đích”) - HS chôi troø chôi - 10 phuùt - Tổ chức cho HS chơi thử - GV tổ chức cho HS chơi chính thức - Nhaän xeùt – Tuyeân döông 301 Lop2.net (7) Phaàn keát thuùc - GV tổ chức cho HS và hát - GV tổ chức ôn số động tác thả lỏng - GV tổ chức trò chơi hồi tĩnh - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc : … - Veà nhaø oân laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực - phút/ động tác Chính taû (N -V) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Muïc ñích yeâu caàu : -Nghe và viết lại đúng , đẹp đoạn “ Một buổi sáng …da Bác hồng hào” bài Ai ngoan thưởng -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch / tr ; êt / êch II Đồ dùng dạy học : -Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng viết các từ khó - Hoa phượng cái xắc, xuất sắc, bình minh, đường xa, sa lầy -HS lên viết lớp viết, lớp viết vào -GV nhận xét sửa sai baûng Bài : Giới thiệu bài ghi tựa - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Đoạn văn kể Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng - HS đọc bài -Gọi HS đọc bài * Luyeän vieát : -Yc HS tìm và nêu từ khó hay viết sai - GV choát laïi vaø ghi baûng : buoåi saùng, hoàng haøo, maét, chaïy -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS lên bảng viết lớp viết vào -GV nhận xét sửa sai baûng * Hướng dẫn trình bày: - Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? + Trong bài chữ nào phải viết hoa ? Vì - Chữ đầu câu : Một, Vừa, Mắt, Ai + Khi xuống dòng chữ đầu câu phải viết Tên riêng : Bác, Bác Hồ - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi naøo ? vaøo moät oâ + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - GV đọc lần - HS theo doõi -GV đọc chậm cho HS chép - HS chép bàivào - GV đọc lại bài - HS dò bài sửa lỗi - Thu số để chấm - HS noäp baøi chaám * Hướng dẫn HS làm bài tập : 302 Lop2.net (8) Bài 2:Chọn chữ nào ngoặc đơn để -HS đọc yêu cầu ñieàn vaøo choã troáng : (chuùc , truùc ) a cây trúc , chúc mừng ; trở lại , che ( chở , trở ) -GV nhận xét sửa sai chở Cuûng coá daën doø: - Trả nhận xét sửa sai - Về nhà sửa lỗi xem trước bài “ Cháu nhớ Bác Hoà” -Nhận xét đánh giá tiết học Toán MI - LI - MEÙT I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài milimet ( mm ) -Hiểu mối liên quan milimet và mét - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị xăngtimet và milimet II Đồ dùng dạy học : -Thước kẻ HS với vạch chia milimét III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Thu số bài tập để chấm -Kiloâmet - GV goïi HS laøm baøi taäp - HS làm bảng lớp làm nháp Bài : Viết số thích hợp vào chỗ trống - HS nhaéc Bài : Điền dấu > , < , = thích hợp vào chỗ troáng : Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Giới thiệu milimét - cm , dm , m , km + Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học ? - HS đọc - Mi li meùt kí hieäu laø mm - GV yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm - HS quan sát và trả lời độ dài từ vạch đến + Độ dài từ đến chia thành phần -Thành 10 phần baèng ? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimét 10mm có độ dài cm - GV vieát leân baûng : 10 mm = cm - HS đọc + m baèng bao nhieâu xentimeùt ? -1m baèng 100 cm - GV: m 100 cm, cm 10 mm , từ - Vài HS nhắc lại : m = 1000 mm đó ta nói m 1000 mm - HS đọc - GV ghi baûng : m =1000 mm - HS lên bảng làm bài tập lớp làm * Luyện tập , thực hành : 303 Lop2.net (9) Baøi :Soá ? -GV nhận xét sửa sai vaøo baûng 1cm = 10 mm 1000mm = m m = 1000mm 10 mm = 1cm cm = 50 mm cm = 30 mm Bài :Mỗi đoạn thẳng đây dài bao nhiêu - HS đọc yêu cầu mm ? - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời - Đoạn thẳng MN dài 60 mm - Đoạn thẳng AB dài 30 mm theo yeâu caàu baøi - Đoạn thẳng CD dài 70 mm -GV nhận xét sửa sai Bài :Tính chu vi hình tam giác có độ dài các -Ta tính tổng độ dài các cạnh hình caïnh laø : 24 mm, 16 mm vaø 28 mm + Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm theá naøo tam giaùc Baøi giaûi - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bài Chu vi hình tam giaùc laø : taäp 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số : 68mm Bài :Viết cm hay mm vào chỗ trống thích hợp a Bề dày sách “Toán 2” -Ước lượng để điền đơn vị thích hợp khoảng 10 mm -GV nhận xét sửa sai b Bề dày thước kẻ là mm c Chieàu daøi cuûa chieác buùt bi laø 15 cm Cuûng coá daën doø: + xentimeùt baèng bao nhieâu milimeùt ? + 1meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? -Về nhà học bài cũ, làm bài tập û bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc cm = 10 mm m = 1000 mm Keå chuyeän AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I Muïc ñích yeâu caàu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và toàn câu chuyện với điệu , cử , giọng kể phù hợp với nội dung -Biết kể chuyện theo lời bạn Tộ -Biết thgeo dõi , Nhận xét , đánh giá lời bạn kể II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK -Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : -Keå laïi caâu chuyeän theo vai -Những đào -GV nhaän xeùt ghi ñieåm - HS keå laïi chuyeän theo vai Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * HD keå chuyeän -Kể đoạn truyện theo tranh : 304 Lop2.net (10) Bước : Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå lại nội dung tranh nhoùm Bước : Kể trước lớp - GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Nếu HS lúng túng thì GV gợi ý Tranh : + Bức tranh thể cảnh gì ? + Baùc cuøng caùc chaùu thieáu nhi ñi ñaâu ? + Thái độ các em nhỏ ? - HS đọc yêu cầu - HS keå nhoùm Khi HS keå caùc nhoùm laéng nghe , nhaän xeùt vaø goùp yù cho baïn - Đại diện các nhóm lên trình bày , nhóm HS -Baùc Hoà tay daét chaùu thieáu nhi -Ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nôi tắm rửa,… -Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ Tranh : + Bức tranh vẽ cảnh đâu ? -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và các cháu thiếu nhi phòng họp -Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, aên coù + Ở phòng họp, Bác và các cháu no không, … thiếu nhi đã nói chuyện gì ? -Ai ngoan thưởng kẹo, không + Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với ngoan thì không đựơc Baùc ? Tranh -Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ + Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì ? -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận lỗi + Vì lớp và cô giáo vui vẻ Baùc chia keïo cho Toä ? - HS kể lại toàn câu chuyện - Kể lại toàn câu truyện - GV tuyên dương HS kể tốt - HS đóng vai tộ kể lại đoạn cuối câu - Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời kể chuyện cuûa Toä - GV nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá daën doø: -Ai ngoan thưởng + Qua câu chuyện , chúng ta học tập -Thật thà, dũng cảm bạn Tộ đức tính gì ? -Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiện – xã hội NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CON VAÄT I Muïc tieâu : -HS củng cố lại các kiến thức cây cối , các vật và nơi sinh sống chúng -HS rèn luyện kĩ làm việc hợp tác nhóm , kĩ quan sát , nhận xét và mô tả -HS yêu quý các loài cây , vật và biết cách bảo vệ chúng II Đồ dùng dạy học : 305 Lop2.net (11) -Tranh minh hoạ SGK -Các tranh , ảnh cây HS sưu tầm -Giaáy , hoà daùn , baêng dính III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Khởi động: HS hát Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động 1: Nhận biết cây cối và vật tranh veõ - Hoạt động nhóm - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø phaân chia nhoùm : -N1,2 : Quan saùt H - SGK trang 62 Cho biết cây nào sống trên cạn cây nào sống nước và cây nào vùa sống trên cạn vừa sống nước - N3,4 : Quan saùt H -11 SGK trang 62 Cho bieát vaät naøo soáng treân caïn vaät naøo soáng nước và vật nào vừa sống trên cạn vừa sống nước Con vật nào bay lượn trên khoâng - Gọi đại diên các nhóm báo cáo * Keát luaän : Caây coái vaø caùc vaät coù theå sống nơi : Trên cạn , nước vừa sống trên cạn vừa sống nước + Kể tên các hành động không nên làm để bảo veä caây vaø caùc vaät Hoạt động HS - HS quan saùt hình, thaûo luaän nhoùm ghi phieáu hoïc taäp -Sống trên cạn là cây phượng, cây lan, sống nước là súng , vùa trên cạn vừa đưới nước là cây rau muống - Các vật sống trên cạn là sóc , sư tử Cá sấu sống nước Rùa , ếch , rắn vừa sống nước vừa sống trên cạn Con vẹt bay lượn trên không -Không chặt cây cối, không đốt rừng làm nương , rẫy Không săn bắt động vật hình thức + Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây - Chăm sóc , bảo vệ tạo môi trường sống thuận lợi cho chúng vaø caùc vaät * Hoạt động : Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề Bước : Hoạt động nhóm GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï, thaûo luaän - Thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy theo yeâu caàu nhoùm -N1 :Trình baøy tranh aûnh caùc caây coái vaø vaät soáng treân caïn -N2 : Trình baøy tranh aûnh caùc caây coái vaø vật sống nước -N3 : Trình baøy tranh aûnh caùc caây coái vaø vật vừa sống trên cạn vừa sống nước - GV nhận xét tuyên dương nhóm sưu - Đại diện các nhóm báo cáo tầm nhiều tranh ảnh Cuûng coá : 306 Lop2.net (12) + Những nơi nào mà cây cối sống ? -2 HS trả lời + Những nơi nào mà loài vật sống ? -Về nhà thực hành bài học và sưu tầm, tranh trí các hình ảnh theo chủ đề - Chuẩn bị bài học tiết sau “Mặt Trời” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 12 tháng năm 2006 Tập đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ I Muïc ñích yeâu caàu : -Đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -Đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ -Biết thể tình cảm thương nhớ Bác -Hiểu ý nghĩa các từ : cất thầm , ngẩn ngơ , ngờ -Hieåu noäi dung baøi thô : Baøi thô cho ta thaáy tình caûm kính yeâu voâ haïn cuûa thieáu nhi vuøng tạm chiếm Bác Hồ II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Baûng ghi saün noäi dung baøi thô -Baêng baøi haùt “Ñeâm qua em mô gaëp Baùc Hoà” III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Ai - HS đọc và trả lời câu hỏi ngoan thưởng - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Luyện đọc : -HS theo doõi - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung -Bài này gồm đoạn Đoạn : dòng đầu Đoạn : dòng cuối * Luyeän phaùt aâm : -HS tìm và nêu từ khó -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó - GV choát laïi ghi baûng :baâng khuaâng, baáy laâu, vaàng traùn , caát thaàm - HS nối tiếp đọc các từ khó -Gọi HS đọc từ khó * Từ : - Laø daáu kín -caát thaàm - Caûm thaáy nhö mô -ngaån ngô * Hướng dẫn đọc số dòng thơ : Nhìn maét saùng, / nhìn choøm raâu / 307 Lop2.net (13) Nhìn vầng trăng rộng, / nhìn đầu bạc phơ / Caøng nhìn, / caøng laïi ngaån ngô / Ôâm hôn ảnh Bác, / mà ngờ Bác hôn / - GV đọc mẫu * Hướng dẫn đọc bài :Giọng đọc cảm động -HS đọc tha thiết, nhấn giọng từ ngữ tả cảm xúc, taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô, cuûa baïn - HS nối tiếp đọc em dòng nhoû thô - Đọc dòng thơ - HS nối tiếp đọc bài - Đọc đoạn - GV nhận xét sửa sai - Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp - Thi đọc các nhóm - GV Nhaän xeùt tuyeân döông - cá nhân đọc - Đọc toàn bài - Cả lớp đọc đồøng - Đọc đồng b Tìm hieåu baøi : - Gọi HS đọc bài -Quê sông Ô Lâu + Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? - GVvừa vào đồ nơi sông Ô Lâu vừa giảng : Ô Lâu là sông chảy qua tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế đây là vùng địch tạm chiếm đất nước bị Mỹ chia caét laøm mieàn - Vì vùng tạm chiến , địch cấm + Vì baïn nhoû phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc ? nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Baùc laø người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự + Hình ảnh Bác lên nào qua câu -Hình ảnh Bác lên đẹp : Đôi má Baùc hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, maét saùng thơ đầu ? tựa vì sao, vầng trán rộng + Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh bác Baùc Hoà cuûa baïn nhoû ? ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ Baùc hoân + Qua caâu chuyeän moät baïn nhoû soáng -Thieáu nhi vuøng taïm chieám noùi rieâng vaø vùng địch tạm chiếm , đêm đêm mang ảnh thiếu nhi nước nói chung kính Bác Hồ ngắm với kính yêu vô vàn , ta yêu Bác Hồ thấy tình cảm gì thiếu nhi đối vơí Bác Hoà ? c Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Treo baûng phuï cheùp saün baøi thô HD HS hoïc thuộc đoạn và cảbài thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp học thuộc lòng bài thơ Cuûng coá daën doø: + Qua baøi ta thaáy tình caûm cuûa caùc em thieáu 308 Lop2.net (14) nhi Bác Hồ nào ? Giáo duc tư tưởng : -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Củng cố tên gọi và kí hiệu các đơn vị đo độ dài : mét (m), kilômét (km), milimét (mm) -Rèn kĩ thực hành tính, giải toán có lời văn với số đo độ dài -Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng cho trước II Đồ dùng dạy học : -Thước kẻ HS với vạch chia milimét -Hình veõ baøi taäp III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Chaám VBT -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * HD luyeän taäp : Baøi : Tính + Khi thực các phép tính với các số đo -Ta thực bình thường sau đó ghép tên ñôn vò vaøo keát quaû tính ta laøm nhö theá naøo ? 13 m + 15 m=28 m ; km x 2= 10 km - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào 66 km -24 km= 42 km ; 18m : = m 23 mm +42 mm= 65mm; 25 mm : = mm Baøi : - HS đọc - Gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Người đó đã số km là : - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào 18 + 12 = 30 ( km) baøi taäp Đáp số : 30 km Bài :Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - HS đọc yêu cầu đúng : + Bác thợ may dùng tất bao nhiêu m vải -15 m vải -5 boä quaàn aùo nhö + 15 m vải may quần áo ? + Làm nào để biết quần áo -Thực phép chia may heát bao nhieâu m vaûi ? -Ta choïn yù C © + Choïn yù naøo ? Bài :Đo độ dài cáccạnh hình tam giác - HS dùng thước đo các cạnh ( AB = cm ; BC = cm ; CA = cm ) ABC roài tính chu vi cuûa hình tam giaùc - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài - HS lên bảng làm lớp làm vào 309 Lop2.net (15) đoạn thẳng cho trước , cách tính chu vi hình tam giaùc -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá daën doø: 5mx2 = dm x = 20 km : = 15 cm : = -Về nhà học bài cũ , làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø : + + 5= 12 ( cm ) Đáp số : 12 cm -2 HS leân baûng laøm baøi Chính taû ( N -V ) CHÁU NHỚ BÁC HỒ I Muïc ñích yeâu caàu : -Nghe và viết lại đúng , đẹp dòng thơ cuối bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ -Làm đúng các bài tập chính tả II Đồ dùng dạy học : -Baûng vieát saün baøi taäp III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : -HS vieát baûng Viết các từ sau : buổi sáng , hồng hào -GV nhận xét sửa sai Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * HD vieát chính taû - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung :Đoạn thơ - HS theo dõi theå hieän tình caûm kính yeâu voâ haïn cuûa thieáu nhi vùng tạm chiếm Bác Hồ -Đoạn thơ nói lên tình cảm bạn nhỏ + Đoạn thơ nói lên tình cảm với ? miền Nam Bác Hồ + Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ nhớ -Đêm đêm bạn đem ảnh Bác ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ Bác hôn vaø kính yeâu Baùc Hoà ? * Luyeän vieát : - HS tìm và nêu từ khó -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó - GV chốt lại và ghi bảng : bâng khuâng, giở - HS lên bảng viết lớp viết vào bảng xem, choøm raâu, vaàng traùn, ngaån ngô -GV nhận xét sửa sai + Đoạn thơ có dòng ? + Baøi thô thuoäc theå thô naøo ? Khi vieát caàn -Coù doøng -Thể thơ lục bát Khi viết dòng thứ chuù yù ñieàu gì ? + Đoạn thơ có chữ nào phải viết hoa ? lùi vào ô , dòng thứ hai viết sát lề Vì ? -Đêm, Giở, Nhìn, Càng, Ôâm ; chữ Bác - GV đọc bài lần viết hoa để tỏ lòng tôn kính với Bác Hồ - GV đọc bài - HS theo doõi 310 Lop2.net (16) - Treo bảng phụ và đọc lại bài - Thu số chấm c.HD laøm baøi taäp Baøi :Ñieàn vaøo choã troáng : a tr hay ch b eât hay eâch -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá daën doø : -Trả nhận xét sửa sai -Về nhà sửa lỗi, làm bài tập Xem trước bài “Vieät Nam coù Baùc” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS chép bài vào - HS soát lỗi - HS noäp baøi vieát - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm lớp làm vào bài taäp chaêm soùc, moät traêm, va chaïm, traïm y teá - ngaøy teát, daáu veát, cheânh leäch, deät vaûi Thuû coâng LAØM VOØNG ÑEO TAY (T2) I Muïc tieâu : -HS biết cách làm và làm vòng đeo tay giấy -Thích làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học : -Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy -Caùc quy trình laøm voøng III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Học sinh thực hành làm vòng đeo tay: - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay Một em nhắc lại các bước Bước 1: Cắt thành nan giấy theo caùc böôc: Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - HS thực hành theo nhóm - GV tổ chức HS thực hành theo nhóm - Theo dõi uốn nắn HS yếu - Đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá daën doø: + Để làm vòng đeo tay phải qua - HS trả lời bước ? đó là bước nào ? -Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo - Nhận xét đánh giá tiết học Thứ năm ngày 13 tháng năm 2006 Theå duïc 311 Lop2.net (17) TAÂNG CAÀU – TROØ CHÔI “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH” I Muïc tieâu : -OÂn taâng caàu Yeâu caàu naâng cao thaønh tích -Ôân “Tung bóng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Coøi , boùng vaø vaät ñích III Noäi dung vaø phöông phaùp : Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học : -HS thực - OÂn taâng caàu -HS thực hành tâng cầu - OÂn “Tung boùng vaøo ñích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân,đầu gối,hông,cổ tay, vai - GV cho HS chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên : - Thực -6 lần - GV cho HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu - GV cho HS ôn lại các động tác vươn thở , tay , chân , toàn thaân , nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt Phaàn cô baûn - Oân taâng caàu - Troø chôi “Tung boùng vaøo ñích” - Hs thực + GV nhaéc laïi caùch chôi + Chia tổ và cho HS tự chơi theo tổ + GV tổ chức cho HS thi xem tổ nào ném trúng đích nhiều nhaát - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Phaàn keát thuùc - GV tổ chức cho HS và hát - Hs thực - GV tổ chức ôn động tác thả lỏng - GV heä thoáng baøi hoïc - Veà nhaø oân laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát Chữ hoa M I Muïc ñích yeâu caàu : -Biết viết chữ M hoa theo cỡ vừa và nhỏ -Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu , nét và nối nét đúng quy định II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ hoa đặt khung chữ , có đủ các đường kẽ và đánh số các đường kẻ -Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Mắt sáng 312 Lop2.net (18) -Vở tập viết , tập hai III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt độngHS Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS lên viết chữ A và cụm từ ứng dụng - chữ a hoa kiểu “Ao lieàn ruoäng caû” - HS viết bảng lớp viết bảng -GV nhận xét sửa sai Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Quan sát số nét, quy trình cách viết chữ * HD viết chữ hoa : M - Giới thiệu mẫu chữ M + Chữ hoa M cao li , gồm nét , là - Cao li , gồm nét … - HS quan saùt , theo doõi nét nào ? Nét : Đặt bút trên ĐK5 viết nét móc đầu bên trái cho đầu lượn vào Dừng bút trên ÑK2 N :Từ điểm dừng bút cùa N1 lia bút đến đoạn cong ĐK5 , viết tiếp nét móc xuôi trái dừng bút ĐK1 N3 : Từ điểm dừng bút cùa N2 lia bút lên đoạn nét móc ĐK5 , viết tiếp nét lượn ngang đổi chieàu buùt vieát tieáp neùt cong traùi Dừng bút trên ĐK2 - GV theo doõi vaø uoán naén cho HS * HD viết cụm từ ứng dụng : - Giới thiệu cụm từ ứng dụng “Mắt sáng - HS theo dõi - HS vieát baûng sao” - Mắt sáng là đôi mắt to, đẹp, tinh -HS đọc cụm từ ứng dụng nhanh Đây là cụm từ thường dùng để tả -Có chữ : Mắt, sáng, như,sao ñoâi maét cuûa Baùc Hoà + Cụm từ ứng dụng có chữ , là chữ -Chữ g, h cao li rưỡi naøo ? -Chữ t cao li rưỡi +Những chữ nào có cùng chiều cao 2,5 li -Các chữ còn lại cao li + Con chữ nào cao li ? -Bằng chữ o + Con chữ nào cao li ? + Khoảng cách các chữ chừng nào - GV viết mẫu lên bảng và phân tích chữ - HS viết chữ Mắt vào bảng - GV theo doõi vaø uoán naén cho HS * Hướng dẫn viết vào tập viết - GV nêu yêu cầu : Viết đúng mẫu chữ, đúng độ - HS viết bài vào cao , nét và đẹp - Thu số bài tập để chấm Cuûng coá daën doø: +Nêu quy trình cách viết chữ M hoa kiểu 313 Lop2.net (19) Trả nhận xét tuyên dương HS viết đúng và đẹp -Về nhà viết bài nhà , xemtrước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM – CHUÏC – ÑÔN VÒ I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Ôn luyện kĩ đếm số, so sánh các số, thứ tự các số có chữ số -Biết viết các số có chữ số thành các tổng các trăm, chục, đơn vị II Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp , III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - Thu số bài tập để chấm - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : * HD viết các số có chữ số thành tổng các trăm, chuïc, ñôn vò - GV vieát leân baûng soá 375 + Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò ? -Soá 375 goàm traêm , chuïc vaø -Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, đơn vị chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh -haøng traêm toång nhö sau : 375 = 300 + 70 + - Vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò -HS phaân tích soá : -Phaân tích caùc soá 456, 764, 893 thaønh toång caùc traêm 456 = 400 + 50 + , chuïc , ñôn vò 764 = 700 + 60 + 893 = 800 + 90 + - HS phaân tích : - GV yeâu caàu HS phaân tích soá 703 , 450 , 803 , 707 450 = 400 + 50 -Với các số có hàng chục và hàng đơn vị là ta 803 = 800 + khoâng vieát vaøo toång 707 = 700 + * Luyeän taäp : Baøi 1: Vieát soá theo maãu - HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào - HS lên bảng làm lớp làm vào -GV nhận xét sửa sai baûng bài tập Baøi : Vieát caùc soá : 271 ; 978 ; 835 ; 509 theo maãu 978 =900 + 70 + 271 = 200 + 70 + 835 = 800 + 30 + 314 Lop2.net (20) -GV nhận xét sửa sai 509 = 500 + Bài 3: Tìm tổng tương ứng với số nào các số - HS đọc yêu cầu - HS leân baûng noái sau :975 ; 731 ; 980 ; 505 ; 32 ; 842 + Bài tập yêu cầu chúng ta tìm tổng tương ứng với soá naøo ? - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để KT Baøi 4: Xeáp 4hình tam giaùc thaønh chieác thuyeàn - HS laøm baøi thuyeàn - HS xeáp hình - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá daën doø: -Vieát caùc soá sau thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò: 326 ; 405 ; 860 -GV nhận xét sửa sai -Về nhà học bài cũ, làm bài tập bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I Muïc ñích yeâu caàu : -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ -Cuûng coá kó naêng ñaët caâu II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK -Buùt daï , giaáy III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS lên viết các từ các phận cây và các từ dùng để tả phận - Đặt câu và trả lời có cụm từ “Để làm gì ?” - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * HD laøm baøi : Bài1 :Tìm từ ngữ : - Đại diện các nhóm lên nhân phiếu học - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu : taäp Nhóm , tìm các từ mục a - Thaûo luaän vaø ghi phieáu hoïc taäp Nhóm3 ,4 tìm các từ mục b a Nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu a.Yêu, thương, yêu quý, quý mến, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo , … nhi.VD : Thöông yeâu b Nói lên tình cảm thiếu nhi Bác b Kính yêu, kính trọng, tôn kính, nhớ ơn, biết ơn, thương nhớ, … Hoà VD : Bieát ôn 315 Lop2.net (21)