Đang tải... (xem toàn văn)
Tên bài dạy Chào cờ tuần 15 Hai anh em Hai anh em 100 trừ đi một số Luyện thêm đọc Ôn 100 trừ đi một số Luyện thêm Ôn Luyện từ và câu Tìm số trừ GVBM Hai anh em Giữ gìn trường lớp sạch đ[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 15 (Từ ngày 28/11 đến ngày 2/12/2011) Thứ ngày Buổi Sáng 28/11 2011 Chiều 29/11 2011 Sáng 30/11 2011 Sáng 1/12 2011 Sáng Chiều 2/11 2011 Sáng Tiết Môn 3 Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán (Tiếng việt) (Toán) (Toán) ( TV) Toán T Dục Kể chuyện Đạo đức T Công 3 Tập đọc M Thuật Toán Chính tả Tập viết T Dục Toán LT & C TNXH (T Việt) (T Việt) (Toán) Âm nhạc Toán TLV Chính tả SHTT Tên bài dạy Chào cờ tuần 15 Hai anh em Hai anh em 100 trừ số Luyện thêm đọc Ôn 100 trừ số Luyện thêm Ôn Luyện từ và câu Tìm số trừ GVBM Hai anh em Giữ gìn trường lớp đẹp (T2) Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều (T1) Bé Hoa GVBM Đường thẳng (Tập – Chép): Hai anh em Chữ hoa N GVBM Luyện tập Từ đặc điểm.Câu kiểu:Ai nào Trường học Ôn phép trừ phạm vi 100 Luyện đọc Sinh hoạt tập thể tuần 15 GVBM Luyện tập chung Chia vui Kể anh chị em (Nghe - Viết): Bé Hoa Sinh hoạt tập thể tuần 15 Duyệt chuyên môn theo chuẩn KTKN và giảm tải TL 30’ 40’ 40’ 40’4 0’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 35’ 35’ theo chuẩn KTKN và giảm tải theo chuẩn KTKN và giảm tải theo chuẩn KTKN và giảm tải 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 40’ 35’ 40’ 40’ 40’ 35’ Di Lăng, ngày 27 tháng 11 năm 2011 Giáo viên chủ nhiệm Ñinh Thò Nga GV: Tröông Thò Trang ND điều chỉnh theo chuẩn KTKN và giảm tải Tröông Thò Trang -1Lop2.net Giáo án lớp A (2) Trường Tiêủ học TT Di Lăng I - Năm học 2011- 2012 TUẦN 15 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết CHÀO CỜ TUẦN 15 Tiết + 3: Tập đọc : Hai anh em I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu ND: Sự quan tâm , lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em(trả lời các câu hỏi SGK) * TCTV: Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc đúng các từ ngữ khó và đọc rõ ràng các đoạn * GDKNS : Kĩ xác định giá trị; kĩ tự nhận thức thân ; kĩ thể cảm thông II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Hai anh em Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Nhắn tin” và TLCH : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Bài học hôm tieáp tuïc tìm hieåu theâm veà tình caûm gia đình Đó là tình anh em Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, oân toàn -Nhắn tin -3 em đọc bài và TLCH -Hai anh em ôm đêm bên đống lúa -Hai anh em -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó (Phần mục tiêu -HS nối tiếp đọc câu heát ) -HS luyện đọc các từ :lấy lúa, để cả, TCTV: Cho học sinh còn yếu kĩ nghó, Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc TCTV : Nhiệt, Thẩu, huy đọc từ khó GV: Tröông Thò Trang -2Lop2.net Giáo án lớp A (3) -HS nối tiếp đọc đoạn baøi Ngày mùa đến./ họ gặt bó lúa/ chất thành hai đống nhau,/ để ngoài Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú đồng.// ý cách đọc -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh/ thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// -HS đọc chú giải -1 em nhaéc laïi nghóa -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 120) -Giảng từ : đỗi ngạc nhiên : lấy làm lạ -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, quaù baøi) - Đọc đoạn nhóm -CN - Đồng -Nhaän xeùt cho ñieåm -1 em đọc bài đúng các từ ngữ khó Đọc đoạn trước lớp -1 em đọc đoạn 1-2 Hoạt động : Tìm hiểu bài -Gọi em đọc Hỏi đáp : Ngày mùa đến hai anh em chia lúa nhö theá naøo ? -Họ để lúa đâu ? -Người em có suy nghĩ nào ? -Nghĩ người em đã làm gì ? -Chia lúa thành hai đống -Ở ngoài đồng -Anh còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng anh thì khoâng coâng baèng -Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào cho anh -Rất yêu thương, nhường nhịn anh -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 3-4 -1 em giỏi đọc đoạn 3-4 Lớp theo dõi -Tình cảm em anh nào ? Chuyển ý : Người anh vất vả em đọc thầm trả lời câu hỏi naøo, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua đoạn 3, -Người anh bàn với vợ điều gì ? -Người anh đã làm gì sau đó ? -Ñieàu kì laï gì xaûy ? -Theo em, người em vất vả điểm nào ? -Người anh cho nào là công ? -Từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý ? GV: Tröông Thò Trang -3Lop2.net -Phaûi soáng moät mình -Chia cho em phaàn nhieàu -Xúc động, ôm chầm lầy -Hai anh em raát thöông yeâu Hai anh em luoân lo laéng cho Giáo án lớp A (4) -Tình cảm hai anh em ? -GV truyền đạt : Anh em cùng nhà luôn yêu thương lo lắng, đùm bọc lẫn -HS đọc truyện theo vai (người anh, người em) hoàn cảnh -Luyện đọc lại -Anh em phải biết yêu thương Đùm bọc -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thöông yeâu -Nhaän xeùt -*&* -Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết TOÁN 100 Trừ số I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục BT cần làm 1,2 ,3 (HS khá, giỏi) Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh * TCTV: Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc thứ tự thực phép tính 100 – 36 ; 100 – * HSY: GVHD làm bài II/ CHUAÅN BÒ : Que tính, baûng caøi Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ -Ghi : 65 – 27 78 - 29 47 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 100 - 36 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 100 – 36 a/ Phép trừ 100 – 36 Nêu vấn đề: Có 100 que tính, bớt 36 que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 100 - 36 GV: Tröông Thò Trang -4Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đặt tính và tính, tính nhẩm.Lớp baûng 100 trừ số -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - 36 -1 em leân ñaët tính vaø tính Giáo án lớp A (5) -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nhaùp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 100 - 36 = ? Vieát baûng : 100 – 36 = 64 b/ Phép tính : 100 – : Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Em tính nhö theá naøo ? 100 Viết 100 viết 36 36 100 cho thẳng cột với 064 (đơn vị), thẳng cột với (chuïc) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 6, lấy 10 trư ø6 viết nhớ thêm 4, không trừ lấy 10 trừ 6, viết nhớ 1 trừ viết -Vaäy 100 – 36 = 64 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính Cả lớp thực phép tính 100 – 36 - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 100 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 100 Viết 100 viết 100 cho thẳng cột với 095 (ñôn vò) Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 5, lấy 10 trừ viết nhớ không trừ 1, lấy 10 trừ viết 9, nhớ 1 trừ viết Vaäy 100 – = 95 -Ghi baûng : 100 – = 95 Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 100 – 36, 100 - để giải các bài toán có lời văn, bài toán ít Baøi : -2 em lên bảng làm, nêu cách thực -Gọi em lên bảng Lớp tự làm - Các bài khác GV cho HS làm bảng caùc pheùp tính GV: Tröông Thò Trang -5Lop2.net Giáo án lớp A (6) -Nhaän xeùt, cho ñieåm * TCTV: Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc thứ tự thực phép tính Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -100 laø maáy chuïc ? -20 laø maáy chuïc ? -10 chục trừ chục là chục ? -Vaäy 100 – 20 = ? 100 096 -Nhaän xeùt -Tính nhaåm -1 em đọc 100 69 031 -1 em neâu : 10 chuïc -2 chuïc -Laø chuïc -100 – 20 = 80 -HS làm bài (tương tự làm tiếp các bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm coøn laïi) Baøi : -1 em đọc đề -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán ít -Để giải bài toán này chúng ta thực -1 em nêu naøo -HS toùm taét Giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán : 100 – 24 = 76 (hoäp) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đáp số : 76 hộp sữa Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -1 em neâu caùch ñaët tính 100 – 7, 100 - 43 -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc *&* -Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết ( Tiếng việt) LUYỆN THÊM I/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục đọc và tìm hiểu bài : Hai anh em - HS biết đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Hiểu ND: Sự quan tâm , lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em(trả lời các câu hỏi SGK) * TCTV: Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc đúng các từ ngữ khó và đọc rõ ràng các đoạn II Lên lớp 1/ Luyện đọc câu, đoạn * TCTV: Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc Đọc từ khó , Thi đọc theo vai GV: Tröông Thò Trang -6Lop2.net Giáo án lớp A (7) *&* Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 Buoåi chieàu Tiết 1+2 LUYỆN THÊM TOÁN I/ MUÏC TIEÂU - Biết thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục BT cần làm 1,2 ,3 (HS khá, giỏi) Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh * TCTV: Nhiệt, Thẩu, huy, Lâm, Phương, Hoàng đọc thứ tự thực phép tính II/ Lên lớp - Phụ đạo HS yếu: 1/ Đặt tính tính: 100 – 100 – 45 2/ Tính nhẩm: 100 – 30 = 100 – 40 = 100 – 66 100 – 100 – 90 = 100 – 60 = - BDHSKG 3/ Có 90 vịt bơi lội ao, có 30 lên bờ Hỏi có bao nhiêu vịt ao? HS trung bình làm 4/ Tính: 100 – 30 – 20 = 100 – 40 - 10 = 100 – 66 – 22 = 100 – 45 – 12 = - BDHSKG 5/ Tìm x : 100 – x = 76 78 - x = 45 6/.Tìm x ghi Ñ-S vaøo oâ troáng : 13 – x = 12 – x = x – = 16 x=8 x = 18 x = 20 x=4 x = 23 x=9 *&* Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 Tiết LUYỆN THÊM TIẾNG VIỆT I/ MUÏC TIEÂU : Nêu số từ gữ đặc điểm, tính chất người , vật, vật - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu : Ai nào? II/ Lên lớp GV: Tröông Thò Trang -7Lop2.net Giáo án lớp A (8) 1/ Hãy hoàn thiện sơ đồ sau Ghi thêm vào nhóm từ ngữ Từ ngữ tính tình người nhường nhịn – ganh ghét – yêu thương - lười biếng – chăm (cần cù - vượt khó) Từ ngữ hình dáng người Cao lớn – lùn tịt - mập mạp – to - thấp bé - gầy nhom(khẳng khiu – lênh khênh) 2/ Đọc bài : Câu chuyện bó đũa Tìm các từ vật, từ tính chất, đặc điểm, từ hoạt động nhân vật chính câu chuyện vào bảng sau: Từ ngữ vật Bó đũa, gia đình,… Từ ngữ tính chất, đặc điểm Hòa thuận, nhỏ,… Từ ngữ hoạt động Va chạm, đặt , gọi… 3/ -GV hướng dẫn HS đặt câu: Bố em/ là người vui vẻ (đó là câu theo mẫu Ai là gì?) -*&* Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2011 Tiết Toán Tìm số trừ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các dạng bài tập: a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ , hiệu Bết giải bài toán dạng tìm số trừ chưa biết BT cần làm: (cột 1,3), (cột 1,2,3), Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Hình veõ SGK phoùng to Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : 100 trừ số -Ghi : 100 – 100 - 49 100 – 30 100 - 60 -2 em đặt tính và tính, em tính nhẩm.Lớp baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Tìm số trừ Mục tiêu : Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết hai thành phần còn lại GV: Tröông Thò Trang -8Lop2.net Giáo án lớp A (9) Nêu vấn đề: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt maáy oâ vuoâng ? -Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông ? -Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại ô vuông, em hãy đọc phép tính tương ứng ? -GV vieát baûng : 10 – x = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo ? -GV vieát baûng : x = 10 - x = -Em neâu teân goïi pheùp tính 10 – x = ? -Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào ? GV viết qui tắc trên bảng -Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Vận dụng cách tìm số trừ vào giải bài toán.Củng cố giải bài toán có lời văn phép tính trừ (bài toán ít hơn) Baøi : Yeâu caàu gì ?(cột 1,3) -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 15 – x = 10 x = 15 – 10 x= Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Ô thứ yêu cầu tìm gì ? -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ô thứ hai yêu cầu tìm gì “ - Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - O cuoái yeâu caàu tìm gì ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Keát luaän, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? GV: Tröông Thò Trang -Nghe và phân tích đề toán -Coù taát caû 10 oâ vuoâng -Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông -Coøn laïi oâ vuoâng 10 – x = -Thực phép tính : 10 – -10 gọi là số bị trừ, x là số trừ, gọi là hieäu -Ta lấy số bị trừ trừ Hiệu -Nhiều em đọc và học thuộc quy tắc -Tìm số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu -3 em lên bảng làm Lớp làm vở, -Nhaän xeùt -Tìm hiệu, số bị trừ, số trừ -Tìm hieäu -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Tìm số trừ -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Tìm số bị trừ -Lấy hiệu cộng số trừ Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 Hieäu 39 60 34 19 18 -1 em đọc đề -9Lop2.net Giáo án lớp A (10) -Bài toán hỏi gì ? -Muốn tìm số ô tô rời bến ta làm nào ? -Có 35 ô tô, rời bến ? ô tô, còn lại : 10 ô tô -Hỏi số ô tô đã rời bến -Thực 35 – 10 -Toùm taét vaø giaûi Coù : 35 oâ toâ Rời bến : ? ô tô Coøn laïi : 10 oâ toâ Giaûi Số ô tô rời bến : 35 – 10 = 25 (oâ toâ) -Nhaän xeùt Đáp số : 25 ô tô Củng cố : Muốn tìm số trừ em thực -Lấy số bị trừ trừ hiệu theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 23 tháng 11 năm 2010 Tiết 4: Đạo đức: Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường , lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm học sinh - Thực giữ gìn trường lớp đẹp ( Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp) * KN hợp tác; KN đảm nhận trách nhiệm II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Em thấy vườn trường, sân trường mình -Giữ gìn trường lớp đẹp/ tiết -Laøm phieáu naøo Sạch, đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh YÙ kieán khaùc : …………………………………………… –Sau quan sát em thấy lớp em nào -Ghi ý kiến : ……………………………………………… ? -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết -Nhận xét, đánh giá GV: Tröông Thò Trang - 10 Lop2.net Giáo án lớp A (11) 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai xử lí tình Mục tiêu : Giúp học sinh biết ứng xử caùc tình huoáng cuï theå, -GV phaùt pheáu thaûo luaän, yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận tìm cách xử lí các tình phieáu -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng và que kem sân trường -Các nhóm HS thảo luận và đưa cách xử lí tình huoáng + Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã + Mai làm là đúng Quét hết rác đến lớp từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát seõ -Tình huoáng : Nhoùm +Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường -Tình huoáng :Nhoùm +Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp, hai bạn thích chiêù nào dành ít phút để chăm sóc cây -Liên hệ thân : Em đã làm gì để trường lớp đẹp? +Nam làm là sai, vẽ bẩn tường, vẻ đẹp trường +Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Tự liên hệ(làm được, chưa làm được) giải Kết luận : Cần phải thực đúng các quy thích vì sao? định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học Mục tiêu : Giúp học sinh biết các việc làm cụ thể sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp đẹp -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp không -Keát luaän (SGV/ tr 53) Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm đôi” Muïc tieâu :Giuùp cho hoïc sinh bieát phaûi laøm gì các tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp GV: Tröông Thò Trang - 11 Lop2.net -Quan saùt -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Quan sát lớp sau thu dọn và phát biểu cảm tưởng Đại diện em phát biểu.(2-3 em nhaéc laïi) Giáo án lớp A (12) -GV neâu luaät chôi (SGV/tr 53) Moãi em boác phieáu ngaãu nhieân, moãi phieáu laø caâu hoûi.Sau bốc phiếu, bạn đọc nội dung và tìm baïn coù phieáu gioáng mình laøm thaønh moät ñoâi Đôi nào tìm nhanh, đôi đó thắng cuoäc -Nhận xét, đánh giá -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp -10 em tham gia chôi -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Cả lớp đọc -1 em neâu -Hoïc baøi laøquyeàn vaø boån phaän cuûa moãi hoïc sinh, đểcác em sinh hoạt, học tập môi trường lành Trường em em quý em yêu Giữ cho đẹp sớm chiều không quên - Luyeän taäp 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ gìn trường lớp ? -Nhaän xeùt tieát hoïc.- Daën doø- Hoïc baøi Thứ ngày 23 tháng 11năm 2010 Tiết 3: Kể chuyện : Hai anh em I/ MUÏC TIEÂU : Kể lại dược phần câu chuyện theo gợi ý (BT 1); nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng (Bt2) HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh em nhà phải đoàn kết thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : Tranh Câu chuyện bó đũa Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyện : Câu chuyện bó đũa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Hai anh em” GV: Tröông Thò Trang - 12 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Hai anh em -Người anh và người em -Anh em cuøng moät nhaø neân yeâu thöông lo lắng đùm bọc hoàn cảnh Giáo án lớp A (13) Hoạt động : Kể phần theo gợi ý Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý) -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Nhaän xeùt Caâu : Yeâu caàu gì ? -Ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng thể qua đoạn nào ? -Em hãy đọc đoạn truyện ? -Giaûi thích : Truyeän chæ noùi hai anh em baét gaëp trên đồng, hiểu chuyện, xúc động ôm chầm lấy Em hãy đoán xem ý nghĩ hai anh em lúc đó ? -GV nhaän xeùt Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Caâu : Yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : em tiếp nối kể theo gợi ý Mỗi em kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Kể lại phần theo gợi ý -Hoạt động nhóm : Chia nhóm -Trong nhóm kể đoạn câu chuyện theo gợi ý -Đại diện các nhóm lên thi kể -Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp trên đồng -Đoạn -1 em đọc lại đoạn Nhận xét -HS phaùt bieåu yù kieán : -Người anh : Em mình tốt quá! Hoá em laøm chuyeän naøy Em thaät toát chæ lo laéng cho anh Người em : Hoá anh làm chuyện này Anh thật tốt với em! Anh thật yêu thương em -Nhaän xeùt -Kể lại toàn câu chuyện -4 em nối tiếp kể theo gợi ý Nhận xét - HS kể lại toàn câu chuyện (một số em ) Nhaän xeùt baïn keå, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Anh em nhà phải đoàn kết thöông yeâu -Taäp keå laïi chuyeän LUYỆN THÊM TIẾNG VIỆT CHIỀU 1/ Hãy hoàn thiện sơ đồ sau Ghi thêm vào nhóm từ ngữ Từ ngữ tính tình người nhường nhịn – ganh ghét – yêu thương - lười biếng – chăm (cần cù - vượt khó) GV: Tröông Thò Trang Từ ngữ hình dáng người Cao lớn – lùn tịt - mập mạp – to - thấp bé - gầy nhom(khẳng khiu – lênh khênh) - 13 Lop2.net Giáo án lớp A (14) 2/ Đọc câu chuyện : Câu chuyện bó đũa Tìm các từ vật, từ tính chất, đặc điểm, từ hoạt động nhân vật chính câu chuyện vào bảng sau: Từ ngữ vật Từ ngữ tính chất, đặc điểm Từ ngữ hoạt động Bó đũa, gia đình,… Hòa thuận, nhỏ,… Va chạm, đặt , gọi… LUYỆN THÊM TOÁN CHIỀU:ÔN TÌM SỐ TRỪ 2.Lúc đầu có 10 bóng, sau còn có bóng Hỏi đã bay quả? 3.Tìm x ghi Ñ-S vaøo oâ troáng : 13 – x = 12 – x = x – = 16 x=8 x = 20 x = 23 x = 18 x=4 x=9 Dặn dò- HTL tìm số trừ Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc : Beù Hoa I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ ràng thư bé Hoa bài Hiểu ND: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ(trả lời các câu hỏi SGK) TCTV: Tâm, Hành, Vỹ, Vinh đọc lưu loát, rõ ràng 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết làm anh làm chị phải biết yêu thương em II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Beù Hoa” Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Hai anh em -Theo em người em nào là công ? -Người anh đã nghĩ và làm gì ? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : -Người chị ngồi viết thư bên cạnh người -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì em đã ngủ say -Beù Hoa chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Beù Hoa” Hoạt động : Luyện đọc GV: Tröông Thò Trang - 14 Lop2.net Giáo án lớp A (15) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng tình cảm nhẹ nhàng Bức thư đọc lời trò chuyện taâm tình -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó :TCTV: NHững HS yếu kĩ -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc đoạn Đọc đoạn nhóm -Bây ………………… ru em ngủ -Đêm ………………… nét chữ -Boá aï! …………………… boá nheù Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Em biết gì gia đình Hoa? -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn leân, naén noùt, ngoan, ñöa voõng -HS nối tiếp đọc đoạn Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// -Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhận xeùt - Chia nhóm:đọc đoạn nhóm -Đọc thầm Gia đình Hoa có người : Bố Hoa ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em Nuï sinh -Em Nụ có nét gì đáng yêu ? -Môi đỏ hồng, mắt mở to đen láy -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé ? -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng ru em nguû -Hoa đã làm gì giúp mẹ ? -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï -Haùt -Hoa thường làm gì để ru em ? -Hoa keå em Nuï raát ngoan, Hoa haùt heát -Trong thư gửi bố Hoa kể chuyện gì và mong ước các bài hát ru em và mong bố để bố ñieàu gì ? dạy thêm nhiều bài hát -Theo em Hoa đáng yêu chỗ nào ? -Coøn beù maø bieát giuùp meï vaø raát yeâu em -Nhaän xeùt beù * Luyện đọc lại :-Chia nhóm:đọc đoạn -2 em đọc bài nhoùm -Bieát giuùp meï vaø yeâu em beù -Thi đọc đại diện các nhóm -HS keå -Tập đọc lại bàivà phải biết giúp đỡ bố 3.Cuûng coá : Beù Hoa ngoan nhö theá naøo ? meï -Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tiết 2: Toán: GV: Tröông Thò Trang - 15 Lop2.net Giáo án lớp A (16) Đường thẳng I/ MUÏC TIEÂU : Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút Biết ghi tên đường thẳng Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Thước thẳng Sách, BT, nháp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Ghi : 100 – 100 – 52 100 – x = -3 em leân baûng laøm -Baûng 48 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt -Đường thẳng 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đường thẳng và ba điểm thẳng haøng Mục tiêu : Có biểu tượng đường thẳng, nhận biết ba điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm (bằng thước và bút), biết ghi tên các đường thẳng -1 em lên bảng thực A/Giới thiệu đường thẳng AB -GV chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu hoïc sinh lên bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm -Vẽ đoạn thẳng AB Lớp vẽ nháp -Em vừa vẽ hình gì ? -Vaøi em nhaéc laïi -Viết bảng :”Đoạn thẳng AB” -1 em nhaéc laïi -GV : lưu ýNgười ta thường kí hiệu tên điểm chữ cái in hoa nên viết tên đoạn thẳng dùng chữ cái in hoa AB -Vài em nhắc lại : Kéo dài mãi đoạn thẳng -GV hướng dẫn học sinh nhận biết ban đầu AB hai phía, ta đường thẳng AB đoạn thẳng : Dùng bút và thước kéo dài đoạn thẳng hai phía, ta đường thẳng AB và viết là đường thẳng AB -Theo doõi B/Giới thiệu điểm thẳng hàng -GV chaám ñieåm A,B,C treân baûng (chuù yù ñieåm - Vaøi em nhaéc laïi :Ba ñieåm A,B,C cuøng naèm C cho cùng nằm trên đường AB) trên đường thẳng, ta nói A,B,C là ba -GV neâu : Ba ñieåm A,B,C cuøng naèm treân moät ñieåm thaúng haøng đường thẳng, ta nói A,B,C là ba điểm thẳng HS neâu nhaän xeùt : ba ñieåm A,B,D khoâng haøng GV: Tröông Thò Trang - 16 Lop2.net Giáo án lớp A (17) -GV chấm điểm D ngoài đường thẳng vừa veõ, em coù nhaän xeùt gì ? -Taïi ? Hoạt dộng : Luyện tập Mục tiêu : Nhận biết điểm thẳng hàng Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút, biết ghi tên các đường thaúng Bài : Yêu cầu HS tự vẽ vào Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ba ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo ? -GV hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách vẽ đoạn thẳng, đường thẳng cùng nằm trên đường thẳng nào, nên ba ñieåm A,B,D khoâng thaúng haøng -Vì ba ñieåm A,B,D khoâng cuøng naèm treân đường thẳng -Tự vẽ, đặt tên -Neâu teân ñieåm thaúng haøng -Là điểm cùng nằm trên đường thẳng -HS laøm baøi -HS dùng thước để kiểm tra A/3 ñieåm O,M,N thaúng haøng ñieåm O,P,Q thaúng haøng B/3 ñieåm B,O,D thaúng haøng ñieåm A,O,C thaúng haøng -1 em thực -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tiết 4: Chính tả: Taäp cheùp : Hai anh em I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đạon văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép Làm BT 2; BT (3) a/ b Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình anh em phải yêu thương quý mến II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Hai anh em” Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi -Tiếng võng kêu -HS nêu các từ viết sai tiết học trước Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : Keõo caø keõo keït, vöông vöông, laën loäi.Vieát baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài GV: Tröông Thò Trang - 17 Lop2.net Giáo án lớp A (18) Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Tìm câu nói lên suy nghĩ người em ? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Suy nghĩ người em ghi với dấu caâu naøo ? -Những chữ nào viết hoa ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khoù -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh làm đúng bài tập phân bieät ai/ ay, s/ x, aât/ aâc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chính taû (taäp cheùp) : Hai anh em -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Anh mình còn phải nuôi vợ ………… công baèng -4 caâu -Suy nghĩ người em đặt ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm -HS neâu : Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -HS nêu các từ khó : nghĩ, nuôi, công -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ có tiếng chứa vần ay - 3-4 em leân baûng -Lớp làm nháp -Hướng dẫn sửa -Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu s/x, -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) chứa tiếng có vần ât/ âc Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm -HS làm bảng (bài a b) -Giô baûng vaøo baûng -Nhận xét, chỉnh sửa bảng viết sai -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 270) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng tập chép và làm bài tập đúng Dặn dò – Sửa lỗi LUYỆN THÊM TOÁN CHIỀU: 1/ Ôn bảng trừ 11,12, 13, 14, 15,16,17,18 2/ Đặt tính tính: 37 – 29 87 – 39 3/.Tìm x: 78 – x = 23 98 – x = 45 95 – 68 100 – x = 37 LUYỆN THÊM TIẾNG VIỆT CHIỀU: GV: Tröông Thò Trang - 18 Lop2.net Giáo án lớp A (19) 1/ Luyện đọc thêm bài tập đọc : Hai anh em 2/ Tập đặt câu theo mẫu: Ai ( cái gì, gì ) nào ? Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tiết 3:Toán: Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tìm số trừ, số bị trừ - BT cần làm: 1, (cột 1,2,5), Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng : 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng : -Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước A,B và -Vẽ đường thẳng qua điểm A,B neâu caùch veõ -Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước C,D và -Vẽ đường thẳng qua điểm C,D, chấm điểm E thẳng hàng với C,D chấm điểm E cho E thẳng hàng với C và D -Là điểm cùng nằm trên đường -Theá naøo laø ñieåm thaúng haøng? thaúng -Nhaän xeùt -Luyeän taäp 2.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập -Nhaåm vaø ghi keát quaû Baøi : Yeâu caàu gì ? -Moãi HS noái tieáp baùo caùo keát quaû -Ñaët tính vaø tính Baøi : Yeâu caàu gì ? -5 em leân baûng, moãi em laøm baøi -Nêu cách thực phép tính ? -Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt 56 -18 38 71 -35 36 -Tìm x -Là số trừ Baøi 3: Yeâu caàu gì ? - x ý a,b là gì phép trừ ? GV: Tröông Thò Trang - 19 Lop2.net 38 -9 29 93 - 37 56 88 -39 49 80 - 23 37 Giáo án lớp A (20) -Muốn tìm số trừ ta làm nào ? -Lấy số bị trừ trừ hiệu -2 em lên bảng Lớp làm 32 - x = 18 20 – x = x = 32 – 18 x = 20 – x = 14 x = 18 -Nhaän xeùt -x là số bị trừ -GV viết ý c lên bảng : x là gì phép trừ ? -Lấy hiệu cộng số trừ -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -1 em lên bảng Lớp làm -Nhaän xeùt x – 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 -Vẽ đường thẳng qua điểm MN -Đặt thước cho điểm M,N nằm Baøi : Dành HD nhà trên mép thước Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ -Từ M tới N -Đoạn thẳng : nối từ M đến N Đường -Nếu bài yêu cầu vẽ đoạn thẳng MN thì ta nối thẳng phải kéo dài phía MN -Vẽ đường thẳng qua điểm O theá naøo ? -Vẽ đoạn thẳng MN có gì khác so với đường thẳng -1 em nêu cách vẽ -Vẽ vào bài tập MN ? -Raát nhieàu -Phaàn b yeâu caàu gì ? -Vẽ đường thẳng qua điểm -Ta vẽ nhiều đường thẳng qua O không ? A,B,C -Phaàn c yeâu caàu gì ? -Thực nối -Đoạn AB, BC, CA -Kể tên các đoạn thẳng có hình ? -Ñi qua ñieåm -Mỗi đoạn thẳng qua điểm ? -Thực hành vẽ đường thẳng -Yêu cầu HS vẽ đường thẳng -Ta có đường thẳng ? Đó là đường thẳng -Ta có đường thẳng đó là : đường thẳng AB, BC, CA naøo ? -1 em leân baûng veõ 3.Củng cố : Vẽ đoạn thẳng AB, đường thẳng AB -Hoàn thành bài tập -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Dặn dò, xem lại bài đường thẳng – đoạn thẳng Thứ ngày 25 tháng 11năm 2010 Tiết 2: LT & C: Từ đặc điểm Câu kiểu nào ? I/ MUÏC TIEÂU : Nêu số từ gữ đặc điểm, tính chất người , vật, vật (thực số mục Bt1, toàn Bt2) GV: Tröông Thò Trang - 20 Lop2.net Giáo án lớp A (21)