-G kÕt luËn.cÊt tranh b-Hoạt động 2:Quan sát để nhận biết cơ -H/s thực hành và trả lời:Có xương và bắp quan vận động của cơ thể là xương ,cơ và thÞtc¬?. vai trß cña chóng.[r]
(1)Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm TuÇn Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 To¸n Ôn tập các số đến 100 I - Môc tiªu: - HS biết đếm, đọc, viết viết thành thạo các số từ đến 100, thứ tự các số, phân biệt số cã ch÷ sè, sè cã ch÷ sè,số lớn nhất, số bé có chữ số,số lớn nhất, số bé có chữ số, số liền trước, liền sau số - HS tÝch cùc thùc hµnh to¸n II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III - Hoạt động dạy và học: Bµi 1:Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè G hd H trả lời các câu hỏi : ? Nêu các số có H đọc xuôi ,ngược H ch÷a bµi mét ch÷ sè ? Cã bao nhiªu sè ? - G chèt kiÕn thøc : Sè lµ sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè Sè lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè Bµi 2: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè H tù lµm - Y/ c H nªu sè bÐ nhÊt , sè lín nhÊt Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè 10 - G h/dÉn HS tù lµm Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè 99 HS lên bảng viết số liền trước Bài 3: Củng cố số liền sau, liền trước HS lªn b¶ng viÕt sè liÒn sau - G h/dÉn H lµm vë HS lµm vë bµi tËp HS ch÷a bµi - G tæ chøc trß ch¬i: “Nªu nhanh sè liÒn trước, liền sau số cho trước” - G h/dÉn c¸ch ch¬i ( nh SGV) HS ch¬i Luật chơi: lần HS nêu đúng số cần tìm ®îc ®iÓm.Sau lÇn ch¬i tæ nµo ®îc nhiều điểm thì tổ đó thắng - G tæng kÕt trß ch¬i 3- Cñng cè : - G chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc ¢m nh¹c ¤n c¸c bµi h¸t líp (GV chuyªn d¹y) Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim Lop2.net (2) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm I-Môc tiªu - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu phÈy, dÊu chÊm vµ gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu néi dung : Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i míi thµnh c«ng.( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - Cã ý thøc lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× , nhÉn n¹i II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III- Hoạt động dạy và học: TiÕt 1- Giíi thiÖu : Gv giíi thiÖu chñ ®iÓm s¸ch TV tËp 1- GTB 2-D¹y bµi míi a- Luyện đọc đoạn 1&2 - G đọc mẫu: - H / dẫn H luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ HS đọc câu nối tiếp - G ghi từ khó: nguệch ngoạc, quay, làm, HS nêu các từ khó đọc -Luyện đọc từ khó n¾n nãt H/dẫnđọc câu: (G/v treo b¶ng phô) -Hướng dẫn đọc các câu khó:VD:Một hôm/ -Luyện đọc câu lúc chơi,cậu nhìn thấy bà cụ/ HS nối tiếp đọc đoạn Cả lớp đọc đồng tay cÇm thái s¾t - G cÊt b¶ng b- H/dÉn t×m hiÓu bµi : ? Lóc ®Çu c©u bÐ häc hµnh nh thÕ nµo? - ChÓnh m¶ng,mau ch¸n ? CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×? -Mài thỏi sắt vào tảng đá ven đường - G hỏi: Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để -Làm kim khâu vá quần áo lµm g×? ? CËu bÐ cã tin tõ thái s¾t mµi thµnh chiÕc - H tr¶ lêi : Kh«ng tin.C©u"Thái s¾t to kim kh«ng ? Nh÷ng c©u nµo cho thÊy nh thÕ " cËu bÐ kh«ng tin? G nªu ý chÝnh cña ®o¹n , TiÕt c- Luyện đọc các đoạn 3& - §äc nèi tiÕp tõng c©u: HS nối tiếp đọc câu HS phát từ khó đọc GV ghi b¶ng: hiÓu quay vÒ, nã thµnh kim -Luyện đọc từ khó - H/dẫn đọc đoạn ( G treo bảng phụ ghi câu cần luyện đọc) Lop2.net (3) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm -Hướng dẫn đọc ngắt giọng câu khó:VD:Mỗi ngµy mµi /thái s¾t nhá ®i mét tÝ,/sÏ cã ngµy nã thµnh kim.// - G cÊt b¶ng d- T×m hiÓu c¸c ®o¹n & ? §Õn lóc nµy cËu bÐ cã tin lêi bµ cô không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? ? ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? - G kÕt luËn néi dung bµi (SGV) e- Luyện đọc lại: - G tổ chức thi đọc phân vai - G cho ®iÓm - H khá giỏi thi đọc bài 3- Cñng cè : Em thÝch c©u chuyÖn nµy? V× sao? - G nhËn xÐt tiÕt häc -H/s luyện đọc câu khó HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đồng -Cã,c©u :"CËu bÐ hiÓu " - Chăm học hành thì định có ngµy thµnh tµi Cho Hs đọc phân vai Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhÊt HS nèi tiÕp nãi ý kiÕn cña m×nh Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 To¸n Ôn tập các số đến 100 (Tiếp) I - Môc tiªu 1- Gióp H cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị 2- kĩ đọc, viết, so sánh số có chữ số, phân tích số có chữ số theo chụcvà đơn vị 3- Ch¨m chØ thùc hµnh to¸n II- §å dïng d¹y häc: b¶ng phô ghi bµi SGK III- Các hoạt động dạy và học: 1- Thùc hµnh : Bài :Củng cố đọc, viết, phân tích số -GV treo b¶ng phô -H tù nªu råi lµm bµi, ch÷a bµi - h/dÉn tù nªu c¸ch lµm bµi - Số có chục và đơn vị viết là 85 , đọc là tám mươi lăm 85=80 + - Cho H giái nªu thªm sè VD Bµi 3: So s¸nh c¸c sè Gv h/d HS lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm bµi -HS viÕt dÊu thÝch hîp <, >, = vµo chç - Muốn điền dấu đúng ta phải làm gì ? chÊm - Cho H/s K.G gi¶i thÝch c¸ch lµm) -HS ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch : So s¸nh sè ( - G chÊm ,ch÷a bµi hàng chục và hnàg đơn vị ) Bµi 4: So s¸nh, s¾p xÕp c¸c sè -GVhướng dẫn học sinh làm bài : Muốn xếp - H xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Lop2.net (4) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm theo thứ tự từ lớn đến bé ta dựa vào đâu ? -Cñng cè : - Cho H chơi trò chơi để thực hành bài -G/v nhËn xÐt giê häc - Xếp số ngược lại dựa vào dãy số trên TËp viÕt Ch÷ hoa : A I-Môc tiªu: - H/s biết viết chữ A hoa đúng mẫu,củng cố cách viết chữ thường đã học lớp - Thực hành viết chữ A hoa và từ ứng dụng ,rèn cách nối chữ hoa với chữ thường - Có ý thức rèn chữ viết đẹp II-DDDH: -Ch÷ mÉu khung ch÷ -B¶ng phô viÕt s½n c©u øng dông III-H§DH A-KTBC:G/v kiểm tra sách đồ dùng học tập học sinh B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: 2-Hướng dẫn viết: *G/v treo ch÷ mÉu - NhËn xÐt ch÷ mÉu: - Ch÷ A hoa cao5 li gåm nÐt viÕt - Nét1:gần giống nét móc ngược nghiêng bên phải - NÐt2:lµ nÐt mãc ph¶i - Nét3:là nnét lượn ngang -G/V viết mẫu và hướngdẫn học sinh viết -H/SviÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt 3-Hướng dẫn viết câu ứng dụng: *G/v treo b¶ng phô ghi c©u øng dông - G/Vgiới thiệu câu ứng dụng và giải nghĩa -H/S đọc câu ứng dụng - Nhận xét độ cao các conchữ và khoảng cách các chữ - H/S viÕt ch÷ "Anh"vµo b¶ng 4-Hướng dẫn viết vào - Chữ hoa A -1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Chữ và câu ứng dung : Anh - dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ - Anh thuận em hòa – dòng 5-Thu vë chÊm bµi, -NhËn xÐt -6-Cñng cè dÆn dß: Lop2.net (5) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng I -Môc tiªu - HS hiểu và nêu số biểu cụ thể và lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng giê - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thời gian biÓu - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng II - §å dïng d¹y häc: Bảng phụ ghi các tình hoạt động III - Hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi: SGV 1- Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến a-Môc tiªu: HS cã ý kiÕn riªng vµ biÕt bµy tá HS më vë b/t quan s¸t tranh ý kiến trước các hành động G/v choh/s quan s¸t tranh VBT HS th¶o luËn theo nhãm b-KL: Lµm viÖc cïng mét lóc kh«ng ph¶i §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi Trao đổi tranh luận các nhóm là học tập sinh hoạt đúng 2- Hoạt động 2:Xử lí tình a-Môc tiªuHS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ *Treo b¶ng phô ghi c¸c t×nh huèng GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô HS th¶o luËn vµ chuÈn bÞ -T×nh huèng 1:Nhãm 1,3,5 Từng nhóm cử đại diện đóng vai -T×nh huèng :Nhãm 2,4,6 C¸c nhãm nhËn xÐt c¸ch xö lÝ cña tõng b-KL: (SGV) nhãm 3- Hoạt động 3: Giờ nào việc a-Môc tiªu: Gióp HS biÕt c«ng viÖc cô thÓ cần làm và thời gian thực để học tập sinh hoạt đúng GV giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm Nhãm1: Buæi s¸ng em lµm nh÷ng viÖc g×? Nhãm2: Buæi tra em lµm nh÷ng viÖc g×? HS th¶o luËn Nhãm3: Buæi chiÒu em lµm nh÷ng viÖc g×? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Nhãm4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? Trao đổi tranh luận các nhóm b-KL: Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thêi gian häc tËp, vui ch¬i, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i +HD thùc hµnh:Cïng cha mÑ x©y dùng thêi VÒ nhµ thùc hµnh lËp thêi gian biÓu gian biÓu vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu Lop2.net (6) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I - Môc tiªu - Dựa theo tranh kể l¹i ®îc tõng ®o¹n câu chuyện, HS khá giỏi kể toµn bé néi dung c©u chuyÖn - Rèn kĩ kể chuyện, tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn - Hứng thú đọc và kể chuyện, đem lại niềm vui học tập II - đồ dùng dạy học - tranh minh ho¹ truyÖn SGK III – Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi : - GT vÒ ph©n m«n Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim Em häc ®îc lêi khuyªn g× qua c©u chuyÖn Lµm viÖc g× còng ph¶i nhÉn n¹i ? 2- Hướng dẫn kể chuyện a- KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh HS đọc lại y/c bài - GV đọc y/c bài - G Treo tranh minh ho¹ c©u chuyÖn -Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo HS kể đoạn HS nhËn xÐt bæ sung tranh - HD nhận xét : nội dung ,cách diễn đạt HS ph©n vai (3vai) ,thÓ hiÖn KhuyÕn khÝch H kÓ tù nhiªn -GV h/dÉn HS ph©n vai -TËp kÓ ph©n vai - G đánh giá , nhận xét , cho điểm -NhËn xÐt ,b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt b- KÓ toµn bé c©u chuyÖn 3- Cñng cè : ? Lêi khuyªn cña c©u chuyÖn lµ g× ? GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Tù thuËt I - Môc tiªu - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng rành mạch, biết nghỉ đúng sau các dÊu c©u, gi÷a c¸c dßng, gi÷a phÇn y/c vµ tr¶ lêi ë mçidßng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuËt (lÝ lÞch).(Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II - §å dïng d¹y häc: Lop2.net (7) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm Bảng phụ viết sẵn số nội dung tự thuật câu hỏi 3, và câu khó cần luyện đọc III - Hoạt động dạy và học A-KT: -2 HS đọc “Có công mài sắt có ngày nên ChuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? kim” B-Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: 2-Luyện đọc: a-G đọc mẫu toàn bài HS theo dâi b-H luyện đọc câu HS nối tiếp đọc câu (từng dßng) -G ghi mét sè tõ khã lªn b¶ng -Tự tìm từ khó đọc - GV treo bảng phụ h/dẫn đọc câu HS luyện đọc các từ khó: nam, nữ, nơi VD:Quª qu¸n://x· Hîp §ång,/huyÖn sinh, líp -H/s luyện đọc câu Chương Mỹ,/tỉnh Hà Tây.// -Em hiÓu thÕ nµo lµ tù thuËt? -Em nào hay quê, nơi đó có -Tự kể mình -HS tr¶ lêi («ng, bµ, chó, b¸c…) sinh sèng? -GV: nơi gia đình em ông, bà, họ hàng đã sống nhiều đời gọi là quê quán hay gọi tắt là quª -Em ®ang ë ®©u? -H nãi n¬i ë cña m×nh -Nơi em hàng ngày gọi là nơi -H nối tiếp đọc đoạn c -H/dÉn t×m hiÓu bµi: ? Em biÕt nh÷ng g× vÒ b¹n Thanh Hµ? -1 HS đọc câu hỏi – HS khác trả lời ? GV nªu c©u hái -HS tr¶ lêi C©u 3,4: -NhiÒu HS nèi tiÕp tr¶ lêi - G treo b¶ng phô ghi s½n c©u hái -HS nèi tiÕp nãi tªn hä tªn,ngµy - Cho H th¶o luËn tr¶ lêi sinh,nơi sinh,địa phương em - G chèt ý chÝnh vµ cÊt b¶ng -HS thi đọc lại bài d- Luyện đọc lại 3- Cñng cè -ViÕt b¶n tù thuËt vÒ m×nh -NhËn xÐt giê häc To¸n Sè h¹ng - Tæng I - Môc tiªu - Bước đầu biết tên gọi thành phần, kết phép cộng( số hạng , tổng) - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng II - Các hoạt động dạy và học: Lop2.net (8) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm 1- Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng GV viÕt phÐp céng :35 + 24 = 59 GV chØ tõng sè phÐp céng vµ nªu: phÐp céng nµy: 35 gäi lµ sè h¹ng 24 gäi lµ sè h¹ng 59 lµ tæng GV viÕt phÐp céng theo hµng däc råi lµm tương tự trên Chó ý: 35 + 24 còng gäi lµ tæng 2-Thùc hµnh: Bµi 1: GV h/dÉn HS c¸ch lµm HS đọc HS nªu tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng HS nªu: muèn t×m tæng th× lÊy sè h¹ng céng víi sè h¹ng HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 2: GV h/dÉn HS tù nªu c¸ch lµm (lu ý HS tù nªu c¸ch lµm råi ch÷a bµi HS cách đặt tính đúng) Bài 3: Cho HS đọc thầm tự nêu tóm tắt và giải HS tự tóm tắt và giải 3- Hoạt động nối tiếp: trò chơi Thi ®ua viÕt phÐp céng tÝnh tæng nhanh GV nêu luật chơi : viết phép cộng có tổng HS viết và tính tổng nhanh HS tham gia trß ch¬i 18 - làm xong trước khen - G nhËn xÐt NhËn xÐt khen b¹n viÕt ®îc nhiÒu phÐp 4- Cñng cè : tính đúng và nhanh Gv nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ (TC) Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch bµi: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim - Cñng cè quy t¾c viÕt chÝnh t¶ k/c - Học thuộc lòng chữ cái đầu bảng chữ cái Điền đúng các chữ cái vào ô trống - HS cã kÜ n¨ng tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ®Çu dßng lïi vµo « RÌn kÜ n¨ng nh×n viÕt - Viết , đẹp cẩn thận , chính xác ( không mắc quá lỗi bài) - Lµm c¸c bµi tËp 2,3,4 II- §å dïng d¹y häc: -B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp, néi dung bµi tËp , III- Hoạt động dạy và học: 1- Më ®Çu: Nªu mét sè ®iÓm cÇn lu ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ 2-D¹y bµi míi: a-Giíi thiÖu bµi (SGV) Lop2.net (9) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm b- H/dÉn tËp chÐp - G treo b¶ng phô viÕt ®o¹n cÇn chÐp - G đọc đoạn chép trên bảng ? §o¹n chÐp nµy tõ bµi nµo? ? §o¹n chÐp nµy lµ lêi cña nãi víi ai? ? Bµ cô nãi g×? - NhËn xÐt vÒ ®o¹n chÐp : c©u ,dÊu ,viÕt hoa Gcho H viÕt tõ khã trªn b¶ng -Cho h/s nh×n b¶ng chÐp bµi G đọc lại toàn bài - G cất bảng G chÊm, ch÷a bµi 3- LuyÖn tËp G/v treo b¶ng phô ghi bµi tËp , Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng c hay k Gv nªu yªu cÇu cña bµi - Cñng cè qui t¾c chÝnh t¶ - - H giái t×m thªm c¸c tiÐng cã c/k Bµi 3: ViÕt nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu b¶ng G/v treo b¶ng phô:GV nh¾c l¹i y/c cña bµi - Cho H thi tổ đọc thuộc bảng chữ cái - G xo¸ dÇn tõng cét.- G cÊt b¶ng BµI 4: GV HD häc sinh lµm 4- Cñng cè - GVnhËn xÐt tiÕt häc 3,4 HS đọc lại đoạn chép trên bảng -Bµi :Cã c«ng mµi s¾t HS tr¶ lêi -Mçi ngµy mµi -H/s nªu -ViÕt hoa -H/s đọc thầm tự tìm từ khó viết -HS viÕt b¶ng ch÷ khã -H/s viÕt bµi -So¸t bµi -H/s lµm bµi vµo vë -Ch÷a bµi HS lµm mÉu 4,5 h/s đọc thứ tự đúng chữ cái -H/s đọc thuộc lòng MÜ thuËt VÏ trang trÝ : VÏ ®Ëm, vÏ nh¹t (GV chuyªn d¹y) Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu 1-KT:Gióp h/s cñng cè vÒ phÐp céng kh«ng nhí,tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng; Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Lop2.net (10) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm 2-KN: Rèn cho HS kĩ tính nhẩm và tính viết, cách đặt tính.HS nhớ thành thạo tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n 3- T§: ThÝch häc to¸n vµ thùc hµnh cuéc sèng II - Hoạt động dạy và học H/dÉn gi¶i to¸n Bµi 1:G/v cho h/s nªu yªu cÇu vµ tù tÝnh kÕt HS tù lµm råi ch÷a bµi 34 qu¶ Hái: 34 gäi lµ g×? +42 42 gäi lµ g×? 76 76 gäi lµ g×? Bµi 2: GV h/dÉn vµ cho HS lµm cét Bµi 3: GV cho h/s nªu c¸ch tÝnh tæng råi lµm HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi,nhËn xÐt bµi phÇn a,c Bài 4: GV gọi h/s đọc đề và tìm hướng giải -H/s xác định đề Toán GV thu vë chÊm - HS tù lµm vµo vë III – cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I – Môc tiªu: 1- Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu 2- Có kĩ tìm từ liên quan đến hoạt động học tập Dùng từ đặt câu đơn gi¶n 3- HS có thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu và thích học Tiếng Việt II - §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK -B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III – Hoạt động dạy học – Më ®Çu (SGV) 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b-H/dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (miÖng) -GV gióp HS n¾m y/c cña bµi -HS đọc y/c bài tập - Cho h/s quan sát tranh sgk :em -HS tranh và đọc hãy tay vào tranh đó và đọc8 tranh -HS đọc tên gọi (đã có sẵn cã tªn gäi, mçi tªn g¾n víi sù vËt -Em cần xem tên gọi nào là người, vật ngoặc đơn) -HS chØ tay vµo h×nh vÏ hoÆc viÖc ? -GV cho h/s lµm viÖc theo cÆp - G chốt : Tên gọi người ,vật ,việc là từ - HS hỏi - đáp 10 Lop2.net (11) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm –Cho H giái t×m thªm tõ Bµi 2:Trß ch¬i tiÕp søc : T×m tõ - G treo b¶ng phô G chia b¶ng thµnh cét, ch¬i trß ch¬i tiÕp søc G phæ biÕn luËt ch¬i (SGV) G nhËn xÐt, kÕt luËn tæ th¾ng Bµi 3: GV h/dÉn HS quan s¸t kÜ tranh, thÓ hiÖn néi dung mçi tranh b»ng c©u- G treo tranh -Ngoµi em nµo cã thÓ nãi l¹i néi dung bøc tranh b»ng c©u kh¸c? - G chốt : ta dùng từ đặt thành câu để trình bµy mét sù viÖc G cÊt tranh – Cñng cè : - G nhÊn m¹nh kh¸i niÖm vÒ tõ ,c©u - NhËn xÐt tiÕt häc -NhËn xÐt - 1HS đọc y/c bài tập - HS tham gia trß ch¬i H quan s¸t tranh H đọc câu mẫu H nãi tù theo néi dung tranh H viÕt vµo vë c©u cña m×nh Thñ c«ng GÊp tªn löa (T1) I-Môc tiªu: -Häc sinh biÕt gÊp tªn löa -Rèn luyện đôi tay khéo léo và tính cẩn thận II-§å dïng d¹y häc: - Tªn löa gÊp b»ng giÊy thñ c«ng -Quy tr×nh gÊp cã h×nh vÏ minh ho¹ III-Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: *G/v cho h/s quan sát mẫu tên lửa đã gấp giấy thủ công và giới thiệu bài 2-Hướng dẫn gấp: a-Hướng dẫn quan sát và nhận xét: G/v cho h/s quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu: -H×nh d¸ng ? -mµu s¾c? -H/s quan s¸t vµ tr¶ lêi: -Gåm nh÷ng bé phËn nµo? -Tªn löa cã c¸c phÇn:mòi,th©n -G/vmë dÇn mÉu tªn löa cho h/s nhËn xÐt các bước gấp và trả lời: -Gấp tên lửa phải qua bước? -Phải qua bước b-G/vhướng dẫn gấp : -Bước 1:Tạo mũi và thân tên lửa 11 Lop2.net (12) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm -Bước 2:Tạo tên lửa và sử dụng *G/v treo quy tr×nh c¸c bø¬c gÊp -H/s nh¾c l¹i quy tr×nh -1h/s lªn b¶ng lµm mÉu -H/s thùc hµnh gÊp b»ng giÊy nh¸p -Để gấp tên lửa đẹp quá trình gÊp ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? IV-Cñng cè-dÆn dß: -N/xgiê häc -Hướng dẫn chẩn bị dụng cụ cho tiết sau -MiÕt vµ vuèt cho ph¼ng theo nÕp gÊp ThÓ dôc Giới thiệu chương trình- Trò chơi: Diệt các vật I Môc tiªu: - Biết số nội quy tập thể dục, biết tên nội dung chương tr×nh thÓ dôc líp - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số mình - Thùc hiÖn dóng yªu cÇu cña trß ch¬i II ChuÈn bÞ: Cßi, s©n tËp vÖ sinh s¹ch sÏ III Nội dung và phương pháp : PhÇn më ®Çu: TËp trung häc sinh, phæ biÕn néi dung tiÕt häc.(2- phót) - §øng t¹i chç vç tay ,h¸t.( phót) PhÇn c¬ b¶n: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2(tóm tắt).(3- phút) - Phæ biÕn mét sè néi quy giê häc thÓ dôc.( 2-3 phót) - Biªn chÕ tæ luyÖn tËp, chän c¸n sù (2 – phót) - Giậm chân chỗ , đứng lại.( 5- phút) - HS ch¬i trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i.(5- phót) + GV phæ biÕn luËt ch¬i : cïng HS nh¾c l¹i tªn sè vËt cã lîi , cã h¹i, c¸ch ch¬i + HS tiến hành chơi: chơi thử và chơi chính thức có thưởng , phạt PhÇn kÕt thóc: TËp trung HS - §øng vç tay vµ h¸t.(2- phót) – NhËn xÐt giê häc – DÆn dß vÒ nhµ.( 1- phót) Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 To¸n §Ò-xi-mÐt I-Môc tiªu: - Giúp học sinh biết đề - xi - mét là đơn vị đo độ dài nắm tên gọi,kí hiệu và độ lớn đơn vị đo dm - N¾m ®îc quan hÖ gi÷a dm vµ cm, ghi nhí 1dm = 10 cm 12 Lop2.net (13) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm - Biết làm tính cộng trừ với đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm - Ch¨m häc,tù tin häc tËp vµ thùc hµnh to¸n II-§å dïng d¹y häc: -Mét b¨ng giÊy cã chiÒu dµi 10 cm -Thước thẳng dài dm, 3dm với các vạch chia cm III-Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu đơn vị đo độ dài dm -G/v cho h/s đo độ dài băng giấy 10 cm -10 cm hái: -B¨ng giÊy dµi bao nhiªu cm? -G/v giảng giải: 10 cm còn gọi là đề-ximét -§Ò-xi-mÐt viÕt t¾t lµ:dm -H/s nh¾c l¹i -G/v ghi:1 dm = 10 cm 10 cm =1 dm -Hướng dẫn nhận biếtcác đoạn thẳng -H/s quan sát.Nhận biết đoạn thẳng dài dm,3 dm trên thước thẳng 2dm,3 dm *G/v cho h/s quan sát thước thẳng dài 2dm,3dm 2-Thùc hµnh: -Bµi 1: -G/v hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ -H/s trả lời s¸ch gi¸o khoa råi tr¶ lêi c©u hái a,b -H/s lµm bµi vµo b¶ng -Bµi 2: -NhËn xÐt -G/v cho häc sinh lµm bµi vµo b¶ng -Lưu ý học sinh tên đơn vị đo kết -2 h/s đọc -H/s lµm bµi vµ tr¶ lêi tÝnh 3-Cñng cè- dÆn dß Hôm chúng ta học đơn vi đo độ dài míi lµ g×? -1dm b»ng bao nhiªu cm? -1dm= 10 cm -Về nhà thực hành đo độ dài số đồ dùng với đơn vị đo là dm Tù nhiªn-X· héi Cơ quan vận động I-Môc tiªu: - H/s biết xương và là quan vận động thể 13 Lop2.net (14) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm -Hiểu nhờ có và xương mà thể cử động 2- Có kĩ quan sát ,nhận xét và trình bày ý kiến.Vận động theo các động tác b¶n 3- Chăm vận động để và xương phát triển tốt II-§å dïng d¹y häc: -Tranh vẽ quan vận động III-Hoạt động dạy-học: 1-Khởi động:- GT chủ đề SGK , kí hiệu , màu sắc chủ đề - G cho c¶ líp h¸t bµi " Con c«ng hay móa " 2-Bµi míi : a-Hoạt động 1:Thực số cử động gióp h biÕt ®îc bé phËn cña c¬ thÓ cö -H thùc hµnh động : giơ tay , gập người ,quay cổ , nghiêng người -G cho häc sinh quan s¸t tranh c¸c h×nh - H tr¶ lêi:tay, cæ vai 1,2,3,4 sgk vµ thùc hiÖn nh c¸c b¹n – G treo tranh -Trong các động tác em vừa làm phận nào thể đã cử động? -G kÕt luËn.cÊt tranh b-Hoạt động 2:Quan sát để nhận biết -H/s thực hành và trả lời:Có xương và bắp quan vận động thể là xương ,cơ và thÞt(c¬) vai trß cña chóng -G cho häc sinh thùc hµnh: tù n¾n cæ tay vµ -H/s thùc hµnh cánh tay để trả lời câu hỏi:Dưới lớp da H/s trả lời: bắp thịt gọi là c¬ thÓ cã g×? -G cho học sinh cử động ngón tay,bàn tay -Nhờ đâu mà các phận đó cử động ®îc? -G chốt kiến thức :Cơ và xương là quan vậnđộng thể G treo tranh -Mét sè häc sinh lªn chØ,mét sè c¬ vµ -Gọi h/s lên số và xương trên xương mà em biết h×nh vÏ- cÊt tranh c-Hoạt động :Trò chơi" vật tay" -H/s ch¬i vËt tay G cho h/s ch¬i theo cÆp 3-Cñng cè : - ? Muốn quan vận động khoẻ chúng ta -Chăm tập thể dục để quan vận động cÇn ph¶I lµm g× ? ph¸t triÓn tèt 14 Lop2.net (15) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm tËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu - C©u vµ bµi I - Môc tiªu 1-KT: Biết nghe và trả lời đúng số câu hỏi thân mình - BiÕt nghe vµ nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ b¹n líp 2- KN: Rèn kĩ viết Bước đầu biết kể (miệng) mẩu chuyện theo tranh Viết lại néi dung tranh 3, tranh 3- T§: RÌn ý thøc b¶o vÖ cña c«ng II- §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u hái bµi tËp Tranh minh ho¹ bµi tËp SGK III - Hoạt độngdạy và học A - Më ®Çu (SGV) B - D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: SGV 2- H/dÉn lµm bµi tËp *GVtreo b¶ng phô viÕt s½n c©u hái Bµi tËp 1,2(lµm cïng lóc) HS đọc y/c bài -GVgióp HS n¾m y/c cña bµi Tr¶ lêi tù nhiªn C¶ líp ch¨m chó l¾ng nghe, ghi nhí tõng c©u hái vÒ b¶n th©n để làm bài tập (nói lại điều -GV hỏi câu em biÕt vÒ b¹n) -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt HS tr¶ lêi (lµm mÉu) Lần lượt cặp HS thực hành hỏi đáp Bµi t©p 3: (miÖng) HS đọc y/c bài * GV treo tranh HS làm việc độc lập -GV gióp HS n¾m y/c bµi 1,2 HS chữa bài trước lớp -GV cho HS lµm miÖng theo tr×nh tù -KÓ l¹i sù viÖc ë tõng tranh, mçi sù viÖc kÓ b»ng 1, c©u Sau mçi lÇn HS ph¸t biÓu, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -GV nhấn mạnh: Ta có thể dùng các từ để đặt HS viết nội dung đã kể tranh 3, thµnh c©u kÓ mét sù viÖc Còng cã thÓ dïng mét HS kh¸, giái viÕt toµn bé c©u chuyÖn số câu để tạo thành bài, kể câu chuyện theo tranh 3- Cñng cè dÆn dß -§äc bµi viÕt-NhËn xÐt GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt Tù nhiªn-X· héi Cơ quan vận động I-Môc tiªu: - H/s biết xương và là quan vận động thể -Hiểu nhờ có và xương mà thể cử động 15 Lop2.net (16) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm 2- Có kĩ quan sát ,nhận xét và trình bày ý kiến.Vận động theo các động tác b¶n 3- Chăm vận động để và xương phát triển tốt II-§å dïng d¹y häc: -Tranh vẽ quan vận động III-Hoạt động dạy-học: 1-Khởi động:- GT chủ đề SGK , kí hiệu , màu sắc chủ đề - G cho c¶ líp h¸t bµi " Con c«ng hay móa " 2-Bµi míi : a-Hoạt động 1:Thực số cử động gióp h biÕt ®îc bé phËn cña c¬ thÓ cö -H thùc hµnh động : giơ tay , gập người ,quay cổ , nghiêng người -G cho häc sinh quan s¸t tranh c¸c h×nh - H tr¶ lêi:tay, cæ vai 1,2,3,4 sgk vµ thùc hiÖn nh c¸c b¹n – G treo tranh -Trong các động tác em vừa làm phận nào thể đã cử động? -G kÕt luËn.cÊt tranh b-Hoạt động 2:Quan sát để nhận biết -H/s thực hành và trả lời:Có xương và bắp quan vận động thể là xương ,cơ và thÞt(c¬) vai trß cña chóng -G cho häc sinh thùc hµnh: tù n¾n cæ tay vµ -H/s thùc hµnh cánh tay để trả lời câu hỏi:Dưới lớp da H/s trả lời: bắp thịt gọi là c¬ thÓ cã g×? -G cho học sinh cử động ngón tay,bàn tay -Nhờ đâu mà các phận đó cử động ®îc? -G chốt kiến thức :Cơ và xương là quan -Một số học sinh lên chỉ,một số và vậnđộng thể xương mà em biết G treo tranh -Gọi h/s lên số và xương trên -H/s ch¬i vËt tay h×nh vÏ- cÊt tranh c-Hoạt động :Trò chơi" vật tay" G cho h/s ch¬i theo cÆp -Chăm tập thể dục để quan vận động 3-Cñng cè : ph¸t triÓn tèt - ? Muốn quan vận động khoẻ chúng ta cÇn ph¶I lµm g× ? 16 Lop2.net (17) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm ChÝnh t¶ (N-V) Ngµy h«m qua ®©u råi I - Môc tiªu 1-KT: Nghe viÕt mét khæ th¬, hiÓu c¸ch tr×nh bµy mét khæ th¬ ch÷ -§iÒn dóng c¸c ch÷ c¸i vµo « trèng theo tªn ch÷ 2-KN: Viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn -Häc thuéc tªn 10 ch÷ c¸i tiÕp theo ch÷ c¸i ®Çu 3-TĐ: Trình bày đẹp, viết chữ đẹp, giữ II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi tËp 2,3 III – Hoạt động dạy học A- KTBC: HS lên bảng đọc chậm cho HS viết Gọi HS đọc thuộc lòng viết đúng thứ tự: b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con: nªn a, ¨, ©, b, c, d, ®, e, ª kim, nên người, lên núi, đứng lên B- D¹y bµi míi 1- GV giíi thiÖu bµi 2- H/dÉn nghe-viÕt a- GV đọc mẫu 3, HS đọc lại ? Khæ th¬ lµ lêi cña nãi víi ai? ? Bè nãi víi ®iÒu g×? HS tr¶ lêi ?Khæ th¬ cã mÊy dßng? Ch÷ ®Çu dßng viÕt nh dßng, viÕt hoa lïi vµo « HS viÕt b¶ng con: ë l¹i, lµ thÕ nµo? b- GV đọc cho HS viết bài -H/s viÕt bµi - §äc cho HS so¸t bµi -So¸t bµi c- ChÊm, ch÷a bµi HS tù ch· lçi - GV chÊm bµi – nhËn xÐt 3- H/ dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2: (lùa chän) 2a -H/s đọc yêu cầu * GV treo b¶ng phô 2,3 HS lµm b¶ng líp – C¶ líp lµm vë -Gọi h/s đọc yêu cầu bµi tËp -Ch÷a bµi Bµi 3: *GV treo b¶ng phô ,nªu yªu cÇu 2, HS lµm b¶ng líp – C¶ líp lµm vë bµi tËp 4- Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i HS nèi tiÕp viÕt l¹i GV xo¸ dÇn ch÷ c¸i – xo¸ c¶ HS thi đọc thuộc lòng 10 chữ cái 5- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng , ®iÓm sè … I Môc tiªu: - BiÕt ®îc mét sè néi quy giê tËp thÓ dôc, 17 Lop2.net (18) Ng« ThÞ Hång Thanh Trường tiểu học Phú Lâm - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số mình - BiÕt c¸ch chµo , b¸o c¸o GV nhËn líp - Thùc hiÖn dóng yªu cÇu cña trß ch¬i II ChuÈn bÞ: Cßi, s©n tËp vÖ sinh s¹ch sÏ III Nội dung và phương pháp : PhÇn më ®Çu: TËp trung häc sinh, phæ biÕn néi dung tiÕt häc: 1- phót - §øng vç tay vµ h¸t : 1- phót PhÇn c¬ b¶n: - HD c¸ch chµo, b¸o c¸o nhËn líp: 2- lÇn - HD học sinh ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số, giậm chân chỗ, đứng lại: 56 phút - HS thực hành tập nhiều lần – Lớp trưởng huy các bạn tập - HS ch¬i trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i: 5- phót PhÇn kÕt thóc: TËp trung HS : 1- phót – NhËn xÐt giê häc – DÆn dß vÒ nhµ: 1- phót 18 Lop2.net (19)