Bài mới: Biết nhận lỗi và sửa lỗi tiết - Hoạt động nhóm, lớp.. 2 * Khởi động: GV gtb, ghi tựa * Hoạt động1: Lựa chọn và thực hành - Caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng, hành vi nhận lỗi v[r]
(1)Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TuÇn 4: Líp TiÕt 11, 12: Tập đọc ( tieỏt) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh họa bài đọc, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn - Goïi HS leân baûng - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Bím tóc đuôi sam Gtb: GV gt, ghi tựa bài lên bảng Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Luyện đọc từ khó: trường, vịn, loạng choạng, ngã phịch xuống, òa khóc, buộc… - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hd đọc ngắt nghỉ: Khi Hà đến trường,/ bạn gái cùng lớp reo lên// Ái chà chà// Bím tóc đẹp quá/ - Gọi HS đọc đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Gv theo doõi, uoán naén * Thi đọc các nhóm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Lop2.net Hoạt động học sinh HS 1: đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Vì Bê Vàng phaûi ñi tìm coû? - HS 2: đọc thuộc lòng bài thơ và neâu noäi dung baøi - HS nxeùt - Hs nhaéc l¹i - HS theo doõi - HS tiếp nối đọc câu bài Chú ý luyện từ khó - HS luyện đọc câu dài - HS đọc chú giải SGK HS đọc đoạn trước lớp - HS các nhóm luyện đọc - HS n.xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đọc - Hs nxeùt, bình choïn (2) * Cho lớp đọc đồng (đoạn 1-2) Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì? Caâu 1: Trang 32 Caâu 2: Trang 32 Caâu 3:` Trang 32 Caâu 4: Trang 32 d/ Luyện đọc lại - Hd hs luyện đọc theo vai( người dẫn truyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo) - Gv nxeùt, ghi ñieåm 3.Cuûng coá – Daën doø: - Gv tổng kết bài, gdhs thái độ baïn beø - dặn nhà đọc bài chuẩn bị cho tiết KC - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp đọc ĐT( đoạn 1-2) - Hà nhờ mẹ tết cho hai bím tóc… C1: Ái chà chà! Bím tóc đẹp quá! + C2: Vì Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø keùo + C3: Thầy khen bím tóc đẹp + C4: Tuaán xin loãi Ha - Các nhóm tự phân vai đọc bài - Hs nxét, bình chọn nhóm đọc hay - Hs nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 29 + I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 - Bieát soá haïng, toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biét giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (a,b) ; B3 II CHUẨN BỊ: Que tính – Bảng gài Que tính, sách giáo khoa, VBT toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Trò chơi vận động Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + - HS neâu - HS tính nhaåm: + + - HS đọc bảng công thức cộng với - HS lên bảng lớp làm - HS đọc phép tính soá - HS nxeùt - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông Bài mới: 29 + a/-Gtb: Gv giới thiệu, ghi tựa Lop2.net (3) b/ Giới thiệu phép cộng 29+5 * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: có 29 que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - GV cùng HS thực que tính để tìm kết quaû - Hoạt động lớp - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng: 29 + - HS thao taùc treân que tính vaø ñöa keát quaû: 34 que tính (HS coù theå tìm nhieàu caùch khaùc - GV sử dụng bảng gài và que tính để hướng nhau) daãn HS tìm keát quaû cuûa 29 + nhö sau: - Gài bó que tính và que tính lên bảng - HS lấy 29 que tính đặt trước maët gaøi - GV nói: có bó que tính, đồng thời viết - Lấy thêm que tính vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò nhö SGK - Gài tiếp que tính xuống que tính - HS làm theo thao tác GV rời và viết vào cột đơn vị và nói: Sau đó đọc to 29 cộng 34 Theâm que tính - Nêu: que tính rời với que tính rời là 10 que tính, boù laïi thaønh chuïc, chuïc ban đầu với chục là chục, chục với que tính rời là 34 que tính Vậy 29 + = 34 * Bước 3: Đặt tính và tính 29 + - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi caùch laøm cuûa mình 34 - Nxeùt, tuyeân döông - HS neâu caùch tính c/ Thực hành: * Baøi / trang 16: + Baøi 1: HS laøm baûng (coät - Yeâu caàu HS laøm baûng 1,2,3) - Gv nxét, sửa bài HS nxét, sửa * Baøi / trang 16: (ÑC coät c) - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + Bài 2: HS làm - Yêu cầu HS làm bài vào 59 19 - Gv chấm, chữa bài +6 +7 * Baøi / trang 16 - HS sửa bài - Gv cho Hs chôi troø chôi: Ai nhanh hôn + Baøi 3: HS chôi troø chôi - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Chọn dãy em lên nối các điểm để - HS đọc y/c bài - HS đại diện dãy lên thi đua Lop2.net (4) coù hình vuoâng A B - GV yêu cầu HS vẽ xong và đọc tên hình vuông vừa vẽ - Gv nxeùt, tuyeân döông 3.Cuûng coá - daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs C D - HS nhà làm bài tập - HS đọc tên hình - Chuaån bò baøi: 49 + 25 - HS nxét, sửa - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe ĐẠO ĐỨC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI ( tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Thực nhận lỗi và sửa lối mắc lỗi - Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi - HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận và sửa lỗi II CHUẨN BỊ: bài tập, bảng ghi tình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KT bài cũ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Trả lời (tieát 1) - HS nxeùt - Em caàn phaûi laøm gì sau coù loãi? - Bieát nhaän loãi seõ coù taùc duïng gì? - Hs nhaéc laïi - GV nhaän xeùt Bài mới: Biết nhận lỗi và sửa lỗi( tiết - Hoạt động nhóm, lớp 2) * Khởi động: GV gtb, ghi tựa * Hoạt động1: Lựa chọn và thực hành - Caùc nhoùm thaûo luaän tình huoáng, hành vi nhận lỗi và sửa lỗi đưa cách ứng xử phù hợp - GVchia nhoùm HS vaø giao vieäc +Tình huoáng 1: Lan traùch Tuaán: “Sao baïn - Các nhóm chuẩn bị đóng vai tình heïn ruû mình ñi hoïc maø laïi ñi moät mình” huoáng - Em seõ laøm gì neáu laøTuaán? + Tình 2: Nhà cửa bừa bãi, chöa doïn deïp Meï ñang hoûi Chaâu:”Con đã dọn nhà cho mẹ chưa?” - Mỗi nhóm lên trình bày cách ứng - Em seõ laøm gì neáu em laø Chaâu? Lop2.net (5) + Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm sách: “Bắt đền Trường đấy, làm rách sách tớ rồi?” - Em ứng xử em là Trường? +Tình 4: Mai mượn sách Höông heïn saùng mang traû nhöng Mai laïi queân neân Höông phaøn naøn - Neáu em laø Mai em seõ laøm gì? + Keát luaän: - Tuấn cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa - Châu cần xin lỗi mẹ và dọn dẹp nhà cửa - Trường cần xin lỗi bạn và dán lại sách - Mai caàn xin loãi Höông vì queân mang saùch traû baïn * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Xem baøi taäp (trang 7) - GV keát luaän: + Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò hieåu nhaàm + Nên lắng nghe để hiểu người khác, khoâng traùch loãi nhaàm cuûa baïn + Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn toát * Hoạt độnh 3: Thực hành - GV mời số em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - GV vaø HS phaân tích tìm caùch giaûi đúng - GV khen HS lớp biết sửa và nhaän loãi 3.Cuûng coá- daën doø: - Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan troïng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em tiến và người yêu quyù - Chuaån bò : Goïn gaøng, ngaên naép (tieát 1) - GV nhaän xeùt tieát Lop2.net xử mình qua tình đã cho - HS nhaän xeùt, boå sung, tranh luaän cách ứng xử các nhóm - HS theo doõi - Hoạt động lớp - HS thaûo luaän, baøy toû yù kieán, thaùi độ mình các tình Gv neâu - HS nxeùt, boå sung - Hoạt động lớp HS nxeùt, tuyeân döông HS nghe (6) Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n 28 + TiÕt 20: I MUÏC TIEÂU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 II CHUAÅN BÒ: Que tính, bảng gài số học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: cộng với số - Goïi HS leân baûng laøm - HS làm bảng lớp 8+3+5 8+1+5 8+4+2 8+2+6 - HS đọc thuộc bảng công thức + - Hs nxeùt - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Bài : 28 + a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng 28 + + Bước 1: Giới thiệu - GV nêu bài toán: Có 28 que tính, thêm - HS nghe và phân tích bài toán que tính Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Để biết có bao nhiêu que tính, ta - Thực phép cộng 28 + phaûi laøm nhö theá naøo? - HS thực trên thao tác que + Bước 2: Tìm kết tính vaø baùo keát quaû cho GV: 33 + Bước 3: Đặt tính và thực phép que tính 28 tính + - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực 33 hieän pheùp tính - HS nêu cách thực đặt tính - Em đã đặt tính nào? - Tính từ phải sang trái - Tính nhö theá naøo? - Yeâu caàu soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính trên c/ Thực hành Lop2.net (7) Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi 28 18 + + - Tính + - HS làm vào bài tập toán - HS sửa bài 1, nhận xét Bài 2, 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Toùm taét Con gaø: 18 Con vòt:5 Caû gaø vaø vòt … con? - Nhận xét và sửa bài Baøi 4/ 20: Troø chôi nhanh hôn - GV phoå bieán troø chôi vaø luaät chôi - Mỗi dãy cử bạn lên vẽ đoạn thẳng có độ daøi cm Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Cuûng coá – Daën doø: - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 28 + - Chuaån bò : 38 + 25 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hs làm Baøi giaûi Caû gaø vaø vòt coù soá laø: 18 + = 23 (con) Đáp số: 23 - Hs nxét, sửa bài - Hs laøm baøi - Hs nxét, sửa bài - Hs neâu - Hs nhaän xeùt tieát hoïc TËp lµm v¨n CAÛM ÔN – XIN LOÃI TiÕt 4: I MUÏC TIEÂU: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1 ; BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin loãi (BT3) - HS KG làm BT4 (viết lại câu đã nói BT3) II CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - Keå laïi caâu chuyeän “Goïi baïn” theo tranh - Keå chuyeän minh hoïa - HS nxeùt Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài : Cảm ơn xin lỗi Lop2.net (8) a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd laøm baøi taäp * Bài 1:Miệng ( HS thực phần a, b) - Y/c Hs thực hành hỏi đáp theo cặp a) Bạn cùng lớp cho em chung áo mưa - HS đọc yêu cầu bài - Nhiều HS trả lời: “Mình cám ôn baïn nheù”, “Baïn toát quaù! Mình caùm ôn”… b) Cô giáo cho em mượn sách - Em caûm ôn coâ aï! - GV nhận xét, khen ngợi các em - Khi nói lời cám ơn, chúng ta tỏ thái độ lịch - Hs nhận xét sự, chân thành; với người lớn tuổi phải lễ phép; với bạn bè thân mật Có nhiều cách noùi caûm ôn khaùc * Bài 2:Miệng ( Hs thực phần a,b) Baøi2: - Y/c Hs thực hành hỏi đáp theo cặp a/ Em lỡ bước giẫm chân vào - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông bạn: “ơ, tớ xin lỗi Bạn có đau không, cho tớ xin lỗi nhé”… b/ Con xin loãi meï Con xeõ ñi * Baøi 3: (Mieäng) laøm ngay… - Yêu cầu HS đọc đề Baøi 3( mieäng) - Cho HS QS tranh SGK vaø hoûi: - HS đọc Tranh veõ ai? Khi nhaän quaø, baïn nhoû phaûi noùi gì? - Hãy dùng lời nói em kể lại nội dung - bạn nhỏ tặng quà tranh này, đó sử dụng lời cám ơn từ mẹ - Baïn phaûi caùm ôn meï - HS nói trước lớp: Mẹ mua cho - Cho HS QS tranh xem SGK/38: Ngọc gấu bông đẹp Ngọc đưa tay đón lấy gấu Tiến hành tương tự boâng xinh xaén vaø noùi: “Con caùm - Gv nxét, sửa bài ôn meï”… - HS coù theå noùi: Tuấn sơ ý làm vỡ lọ hoa mẹ Câu đến trước mẹ khoanh tay * Baøi 4: (Vieát) - Yêu cầu HS tự viết vào bài đã nói xin lỗi và nói: “Con xin lỗi mẹ mình tranh và cho điểm ạ!”… - Viết bài và đọc trước lớp Cả HS lớp nghe, nhận xét 3.Cuûng coá – Daën doø: Baøi 4( vieát) (HS KG) - Toång keát tieát hoïc - Dặn dò HS nhớ thực lời cám ơn và - Hs viết bài vào vở- Hs nghe Lop2.net (9) xin loãi cuoäc soáng haèng ngaøy - Chuẩn bị tiết TLV tới - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hs nhaän xeùt tieát hoïc Tù nhiªn - x· héi TiÕt : LAØM GÌ ĐỂ CƠ VAØ XƯƠNG PHÁT TRIỂN TỐT I MUÏC TIEÂU: - Biết tập thể dục ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt - Biết đi, đứng, ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong veïo coät soáng * Giải thích không nên mang vác vật quá nặng II CHUAÅN BÒ: SGK; bài tập trang Xơ nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY&HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: Heä cô - HS neâu Nhờ đâu mà xương cử động? Các có khả gì? - GV nhaän xeùt vaø ghi nhaän Bài : Làm gì để và xương phát trieån toát * Hoạt động 1: Biết làm nào để xương - Hoạt động nhóm vaø cô phaùt trieån toát + Bước 1: Phổ biến nhiệm vụ - Yêu cầu HS chia nhóm và giao nhiệm vụ - Chia thành nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký thảo luân cho nhóm phiếu thảo luận - Thực thảo luận nhóm và + Bước 2: Làm việc theo nhóm - Theo doõi caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc ghi keát quaû vaøo nháp nhiệm vụ đã giao Nhóm 1: Quan sát hình – SGK và cho - Ăn uống đủ chất Có đủ thịt, biết: Muốn xương và phát triển tốt trứng, sữa, cơm (gạo), rau xanh, chuùng ta phaûi aên uoáng theá naøo? Haèng ngaøy hoa quaû em ăn uống gì? Nhoùm 2: Quan saùt hình – SGK vaø cho biết: Bạn HS ngồi học đúng hay sai tư thế? - Bạn ngồi học sai tư Theo em, vì cần ngồi học đúng tư thế? Cần ngồi học đúng tư để Nhoùm 3: Quan saùt hình – SGK vaø cho khoâng bò cong veïo coät soáng bieát: Bôi coù taùc duïng gì? Chuùng ta neân bôi - Bôi giuùp cô theå khoûa maïnh, cô Lop2.net (10) đâu? Ngoài bơi, chúng ta còn có thể chơi săn chắc, xương phát triển tốt caùc moân theå thao gì? Neáu coù ñieàu kieän, caùc em neân ñi học bơi Nên bơi hồ bơi, nước Nhóm 4: Quan sát hình 4, – SGK và cho sạch, có người hướng dẫn Ngoài biết: Bạn nào sử dụng dụng cụ tưới cây ra, còn có thể bơi biển, hồ vừa sức? Chúng ta có nên xách các vật có người lớn kèm - Bạn tranh sử dụng dụng cụ naëng khoâng? Vì sao? tưới cây vừa sức Bạn tranh + Bước 3: Hoạt động lớp dùng xô nước quá nặng Chúng ta khong neân xaùch caùc vaät naêng - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû làm ảnh hưởng xấu đến cột soáng - Nhóm báo cáo Cả lớp theo - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän doõi & boå sung neáu caàn - Nhóm báo cáo Cả lớp theo doõi & boå sung neáu caàn ? Nên làm gì để & xương phát triển tốt? - Liên hệ thân - Nhoùm baùo caùo & ruùt keát luaän: Chôi theå thao giuùp cô & ? Khoâng neân laøm gì? xöông phaùt trieån toát GV choát: Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát, - Baùo caùo keát quaû thaûo luaän chúng ta phải ăn uống đủ chất đi, đứng, - HS trả lời ngồi đúng tư để tránh cong vẹo cột sống Ăn uống đủ chất Đi, đứng, ngồi đúng tư Luyện tập thể … thao Làm việc vừa sức * Hoạt động 2: Trò chơi “Nhấc vật” Ăn uống không đủ chất Đi, + Bước 1: Chuẩn bị - GV cho dãy xếp hàng thành hàng dọc đứng, ngồi không đúng tư Khoâng taäp luyeän theå thao Laøm (theo nhoùm) việc, xách các vật nặng quá sức - GV choïn ñieåm “xuaát phaùt” vaø “ñích” - Đặt vạch “xuất phát” nhóm chậu nước + Bước 2: Hướng dẫn cách chơi - Yeâu caàu: Nhấc (xách) lên & đặt xuống đúng quy - Mỗi dãy em xếp thành haøng doïc caùch Khi đi, không làm té nước ngoài - Đội nào làm đúng, nhanh, nước té ít - HS theo doõi, chuù yù nhaát laø thaéng cuoäc + Bước 3: GV làm mẫu và lưu ý HS cách Lop2.net (11) nhaác moät vaät Khi nhaác vaät löng phaûi thẳng, dùng sức chân để co đầu gối và đứng dậy để nhấc vật Không đứng thẳng chân và không dùng sức lưng bị ñau löng + Bước 4: GV tổ chức cho lớp chơi + Bước 5: Kết thúc trò chơi - GV khen ngợi đội có nhiều em làm đúng, nhanh, kheùo leùo 3.Cuûng coá– Daën doø: - Về nhà ăn uống cho đủ chất, luyện tập thể thao & không xách vật nặng - Chuaån bò baøi: “Cô quan tieâu hoùa” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - HS quan saùt - HS thực -Hs nhaän xeùt bình choïn - HS lắng nghe TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : C I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ C hoa (cỡ vừa) Vở tập viết, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa B ( - Vieát baûng lớp) - Laø baïn beø khaép nôi veà quaây quaàn - Cả lớp viết chữ B, Bạn hoïp matë ñoâng vui - Hoûi: Baïn beø sum hoïp noùi gì? - Giơ số vở, nhận xét – Tuyên döông Bài mới: Chữ hoa C a/ Gtb: GVgt, ghi tựa bài - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt b/ Hd viết chữ hoa: * Bước 1:Quan sát và nhận xét - Cao li, gồm nét kết hợp nét - GV treo mẫu chữ C - GV hướng dẫn nhận xét và viết chữ C Lop2.net (12) GV vào chữ mẫu, miêu tả: nét là nét cong và cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ * Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Gv hd caùch vieát * Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ C (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng lớp * Bước 4: Cho Hs viết trên bảng C hoa - GV theo dõi, uốn nắn để HS viết đúng và đẹp c/ Hd viết câu ứng dụng: Chia sẻ buøi * Bước 1: Gt câu ứng dụng * Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng duïng - Giaûng nghóa caâu Chia seû ngoït buøi laø sung sướng cùng hưởng, cực khổ cùng chòu * Bước 3: Hd Hs quan sát nét câu ứng duïng - Yêu cầu HS quan sát mẫu chữ và nêu nhaän xeùt - Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng o, hoûi treân e, huyeàn treân u - GV viết mẫu chữ Chia (Lưu ý điểm đặt bút chữ h, chạm phần cuối nét cong chữ C) - HS nhaéc laïi - Hs theo doõi - Theo doõi GV laøm maãu HS quan saùt, nhaän xeùt vaø so saùnh cỡ chữ - HS viết bảng chữ C (1 dòng cỡ vừa ; dòng cỡ nhỏ) - Em đọc: Chia sẻ bùi - Hoặc em nhắc lại - Hs giaûi nghóa - Hs nxeùt + Các chữ C, h, g, b cao 2, li - Chữ t cao 1,5 li - Chữ s cao 1,25 li - Các chữ còn lạicao li - Chữ o, e, u - HS quan sát GV thực HS viết bảng chữ Chia (2, lần) - Hoạt động cá nhân * Bước 4: Luyện viết bảng chữ - Hs viết tập viết theo y/c Gv - Hs theo doõi Chia - GV theo doõi, uoán naén caùch vieát lieàn Lop2.net (13) maïch d/ Hd vieát baøi: - Gv nêu y/c viết: 1dòng chữ hoa C cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ, 1dòng Chia cỡ vừa, - Hs theo dõi 1dòng cỡ nhỏ, dòng ứng dụng cỡ nhỏ - Hs nxét tiết học đ/ Chấm, chữa bài: - Gv chaám baøi neâu nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa D - Nhaän xeùt, tuyeân döông Sinh ho¹t tuÇn 4: KiÓm ®iÓm tuÇn I Môc tiªu 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác Tuyên dương, khen thưởng, Phê bình: 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp 3/ Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung Lop2.net (14)