LĐ câu, đoạn, cả bài - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ HĐ3: Ôn các vần : iêng và yêng - Hiểu được nghĩa các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng[r]
(1)TUẦN 32 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập đọc : Hồ Gươm I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn bài ọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu: - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội - Trả lời 1- câu hỏi SGK II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai chị em 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó LĐ câu, đoạn, bài HĐ3: Ôn các vần :ươm, ươp Tiết HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói 1.Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu? Từ trên cao nhìn xuống, nặt Hồ Gươm trông nào? Đọc diển cảm bài văn * Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh 3, Củng cố,dặn dò 4.Nhận xét tiết học Lop1.net - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng câu, đoạn, bài cách đọc trơn to và rõ - Hiểu nghĩa các từ ngữ : -HS biết tự tìm tiếng bài có vần ươm, ươp -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần : ươm, ươp -Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ươm, ươp Hồ Gươm là cảnh đẹp Hà Nội Từ trên cao nhìn xuống….long lanh Đọc lại bài Học sinh tham gia trò chơi (2) TUẦN 32 Tập chép : Hồ Gươm I,Mục đích yêu cầu: - Nhìn sách bảng chép chính xác, trình bày đúng đoạn : “ Cầu Thê Húc… cổ kính” ; 20 chữ khoảng – 10 phút - Điền đúng các vần: ươm hay ươp ,điền c hay k , vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK) II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY 1, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng lớp: Hay dây điện Là nhện 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần ươm hay ươp ? HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - HS tự nhận định, nhẩm và viết tiếng theo yêu cầu : Rễ, xum xuê, Tháp Rùa, Ngọc Sơn, tường rêu -HS biết tự chép khổ thơ vào - Biết soát xét lại bài viết mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống: Trò chơi cứơp cờ Những lượm lúa vàng ươm Nhìn tranh điền chữ c hay k Qua cầu, gõ kẻng b.điền chữ c , k ? 3, Củng cố, dặn dò: 4.Nhận xét tiết học Lop1.net (3) TUẦN 32 CON RỒNG CHÁU TIÊN Kể chuyện : I,Mục đích yêu cầu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh, và các câu hỏi gợi ý tranh Hiểu ý nghĩa truyện: -Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiên dân tộc II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV kể chuyện: HĐ2: * H dẫn HS kể đoạn theo tranh Câu hỏi gợi ý SGK * Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện Con Rồng cháu tiên muốn nói với người điều gì ? GV kết luận : 3, Củng cố dặn dò: 4.Nhận xét tiết học Lop1.net - HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua lần kể GV - Kể lần - Kể lần kết hợp tranh - HS theo dõi lời kể nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt - HS quan sát tranh vẽ và câu hỏi gợi ý theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Kể theo nhóm Tổ tiên người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý Cha dòng dõi Rồng, mẹ là Tiên (4) TUẦN 32 Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc : LUỸ TRE I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Vẽ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày -Trả lời 1- câu hỏi SGK II, Đồ dùng dạy học:- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai chị em 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học giải nghĩa từ khó LĐ câu, đoạn, bài - Luyện đọc đúng câu, đoạn, bài cách đọc trơn to và rõ HĐ3: Ôn các vần : iêng và yêng - Hiểu nghĩa các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm -HS biết tự tìm tiếng bài có vần iêng, yêng -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần : iêng, yêng Tiết -Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện vần iêng, yêng nói 1.Những câu thơ nào tả luỹ tre Tre bần thần nhớ gió/ đầy buổi sớm? tiếng chim Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nào bài thơ? nằm nghỉ bóng râm Luyện nói: Đề tài: Hỏi đáp cây; HS biết tên số loài cây quen thuộc 3, Củng cố,dặn dò 4.Nhận xét tiết học Lop1.net (5) TUẦN 32 Thứ năm ngày tháng năm 2010 Tập chép : Luỹ tre I,Mục đích yêu cầu: Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài Luỹ tre khoảng 10 đến 15 phút - Điền l hay n vào chỗ trống, điền hỏi hay ngã vào chữ in nghiêng - Bài tập ; a b II, Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY 1, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng lớp: “ Xa chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính” 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép HOẠT ĐỘNG TRÒ - HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - HS tự nhận định, nhẩm và viết tiếng theo yêu cầu : sớm mai, rì rào, gọng vó, kéo, lên cao -HS biết tự chép khổ thơ vào - Biết soát xét lại bài viết mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần l hay n ? Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống: Trâu no cỏ Chùm lê Bà đưa võng ru bé ngũ ngon Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn b.Điền dấu hỏi hay ngã ? 3, Củng cố, dặn dò: 4.Nhận xét tiết học Lop1.net (6) TUẦN 32 Thứ năm ngày tháng năm 2010 Tập viết : S , T I,Mục đích yêu cầu: - HS biết tô các chữ hoa S, T - Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng + các từ ngữ : Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng Kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai Mỗi từ ngữ viết ít lần II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: - GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tô chữ hoa - Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng dụng - HS quan sát kỹ theo hướng dẫn gv cách tô, biết nét, kiểu nét chữ S, T - HS biết đọc các vần và biết vận dụng cách viết phần vần, phân biệt khác cách viết cỡ chữ vừa * Hdẫn hs tập tô, tập viết HS biết tập tô chữ hoa S, T và tập viết các vần, các từ ngữ theo yêu cầu 3, Củng cố, dặn dò: 4.Nhận xét tiết học Lop1.net (7) TUẦN 32 Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Tập đọc : SAU CƠN MƯA I,Mục đích yêu cầu: -HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Mưa rào, râm bụt,xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, vật tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào - Trả lời câu hỏi ( SGK) II, Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Luỹ 2, Bài mới: ( Tiết 1) tre HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó LĐ câu, đoạn, bài - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học HĐ3: Ôn các vần : ây và uây - Luyện đọc đúng câu, đoạn, bài cách đọc trơn to và rõ - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quần, vườn -HS biết tự tìm tiếng bài có vần Tiết ây HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài nói có chứa vần : ây: xây nhà, mây bay, cây cối, lẩy bẩy…uây: khuấy bọt, 1Sau trận mưa rào vật thay khuây khoả,… đổi nào? Đọc câu văn tả cảnh đàn gà - Những đoá râm bụt thêm đỏ sau trận mưa rào? Luyện nói: chói……sáng rực lên Đề tài: Trò chuyện mưa - Mẹ gà mừng rỡ….nước đọng 3, Củng cố,dặn dò vườn HS thực hành luyện nói hỏi chuyện mưa 4.Nhận xét tiết học Lop1.net (8) TUẦN 32 Lop1.net (9)