- Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi - Giáo viên yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn kết quả ra giấy phân loại những tranh ảnh các loài chim sưu tầm được theo các tiêu chí do nhóm tự[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 27 (Từ 07 / đến 11 / / 2011) Thứ Môn học Tên bài dạy Tập đọc Ôn tập (tiết 1) Kể chuyện Ôn tập Toán Các số có năm chữ số Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tt) Chính tả Ôn tập (tiết 3) Toán Luyện tập TN – XH Chim Thủ công Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) Tập đọc Ôn tập (tiết 4) Toán Các số có năm chữ số (tt) LTVC Ôn tập (tiết 6) Tập viết Ôn tập Toán Luyện tập TN & XH Tiết Thú Chính tả Kiểm tra (đọc) Toán Số 100 000 – Luyện tập Tập làm văn Kiểm tra (viết) HĐTT Sinh hoạt cuối tuần Lop3.net (2) TuÇn 27 Thø hai ngày tháng năm 2011 Tập đọc Baøi: OÂN TAÄP GIUÕA HOÏC KÌ II (T1) I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng / phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đọc - Kể lại đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) II/ Chuaån bò : - Phiếu viết tên bài tập VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3Bài : - Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu nội dung: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu - HS lắng nghe cuûa HK2 - Ghi baûng Baøi taäp 1: * Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút hoïc sinh ) - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh - Học sinh đọc Baøi taäp - Hoïc sinh quan saùt tranh, taäp - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và đọc kể theo nội dung tranh, sử kĩ phần chữ tranh để hiểu nội dung câu chuyện Biết dụng phép nhân hoá lời sử dụng phép nhân hoá làm cho các vật có hành động, kể suy nghĩ, cách nói người - Hoïc sinh thi keå - Giáo viên cho học sinh nối tiếp thi kể theo tranh - Gọi một, hai học sinh kể toàn truyện - Cả lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét nội dung, trình tự câu chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hoá, bình chọn Lop3.net (3) bạn kể chuyện hấp dẫn nhất, biết sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện trở nên sống động Tranh 1: Tranh 2: Tranh Tranh 4: Tranh Tranh Tieát -Lần lượt học sinh lên bốc Baøi taäp thăm chọn bài ( khoảng đến - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài học sinh ) tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh - Học sinh đọc Baøi - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên đọc bài thơ Em thương với giọng tình cảm, thieát tha, trìu meán - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài thơ - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu câu a) Sự vật nhân hoá Laøn gioù Sợi nắng Từ đặc ñieåm cuûa người moà coâi gaày - Hoïc sinh theo doõi, laéng nghe -Tìm các từ đặc điểm và hoạt động người dùng để nhân hoá làn gió và sợi naéng - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài Từ hoạt động người tìm, ngoài run run, ngaõ Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu caâu b) -Baïn nhaän xeùt - Nêu: Em thấy làn gió và sợi nắng giống ai? Nối ý thích hợp -Cho học sinh làm vào cột B với vật nêu - Gọi học sinh đọc bài làm: Tác giả bài thơ yêu thương, cột A thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn ; người - Học sinh làm bài ốm yếu, không nơi nương tựa - Học sinh thi đua sửa bài - Lop3.net (4) -Caù nhaân 4.cuûng coá: - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn -Bạn nhận xét caûm 5.Daën doø : - Nhaän xeùt tieùt hoïc ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Toán Bài: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu : - Bieát caùc haøng : haøng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, h aøng chuïc, haøng ñôn vò - Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) * Laøm baøi taäp 1, 2, II/ Chuaån bò : - Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ : Hoạt động HS - GV nhận xét bài kiểm tra học kì và sửa bài tập sai nhieàu cuûa HS - Tuyên dương học sinh làm bài đạt kết cao Bài : Giới thiệu bài: các số có năm chữ số Hướng dẫn * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giáo viên viết lên bảng số 2316 và yêu cầu học sinh đọc soá - Giaùo vieân hoûi: + Số 2316 có chữ số ? + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Giáo viên viết lên bảng số 10 000 và yêu cầu học sinh đọc soá - Giaùo vieân hoûi: + Số 10 000 có chữ số ? Haùt - Lop3.net - HS laéng nghe - Học sinh đọc: hai nghìn ba trăm mười sáu + Số 2316 có chữ số + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Học sinh đọc: mười nghìn + Số 10 000 có chữ số (5) + Soá 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy + Soá 10 000 goàm chuïc nghìn, traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? nghìn, traêm, chuïc, ñôn - Giáo viên giới thiệu: Mười nghìn còn gọi là chục nghìn vị Đây là số có chữ số nhỏ nhỏ - Giáo viên giới thiệu bài * Viết và đọc số có năm chữ số Chuïc nghìn HAØNG Nghìn Traêm 10 000 1000 10 000 1000 Chuïc Ñô n vò - HS quan saùt 10 000 10 000 - Giaùo vieân cho hoïc sinh leân ñieàn vaøo oâ troáng baèng caùch gaén các chữ số thích hợp vào ô trống - Giáo viên: dựa vào cách viết các số có bốn chữ số, hãy viết soá coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò + Số 42316 có chữ số ? - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát nêu: Số * Thực hành: Bài1: - GV cho HS làm các phần theo thứ tự sau: - Học sinh thực -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: 42316 + Số 42316 có chữ số Bài2 - GV cho HS nhận xét: có chục nghìn? nghìn? Mấy trăm? Bài3: - Học sinh đọc - GV cho HS đọc số Củng cố: - Gọi HS nêu cách viết, đọc số có chữ số Về nhà luyện tập Lop3.net HS tự điền vào ô trống - Hs lên bảng làm (6) thêm dặn dò: - Gv nhận xét tiết học ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Đạo đức Bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tt ) I/ Muïc tieâu : - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết : Không sâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè và người *KNS :Kỹ tự trọng Kỹ làm chủ thân, kiên định, định II/ Chuaån bò: - Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : 2.Baøi cuõ: - Học sinh trả lời 3.Các hoạt động : - Giới thiệu bài: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác ( tieát ) - Hoạt động 1: nhận xét hành vi - KNS: Kỹ tự trọng Kỹ làm chủ thân, kiên ñònh - Giáo viên phát phiếu giao việc có ghi các tình lên -Từng cặp học sinh thảo luận các bảng và yêu cầu cặp học sinh thảo luận để nhận xét tình xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố - Sai vì các bạn chưa biết tôn trọng, giữ gìn tài sản người mua quaø gì cho mình khaùc - Giáo viên kết luận nội dung: - Hoạt động 2: Đóng vai Hoïc sinh thaûo luaän - KNS :Kyõ naêng quyeát ñònh - Giaùo vieân ñöa baûng phuï coù ghi noäi dung tình huoáng + Tình 1: Bạn em có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mược xem - Học sinh trình bày chaúng thaáy baïn ñaâu… Củng cố : Lop3.net (7) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Chuẩn bị bài : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết ) ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Thứ ba ngày 08 tháng năm 2011 Moân: Chính taû Bài: ÔN TẬP GỮA HKII (T3) I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nhận biết phép nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2a/b) II/ Chuaån bò : Phiếu viết tên bài tập đọc, VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1.OÅn ñònh : 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài : - HS laéng nghe Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu nội dung: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu HK2 - Ghi baûng Baøi - Lần lượt học sinh lên bốc - Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài thăm chọn bài ( khoảng tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút Baøi - Đóng vai chi đội trưởng báo - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu cáo với cô ( thầy ) tổng phụ trách kết tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh” - Caù nhaân - Giáo viên cho học sinh đọc lại mẫu báo cáo đã học -Yeâu caàu cuûa baùo caùo naøy khaùc tuaàn 20 + Yêu cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu báo chỗ: Người báo cáo là chi đội cáo đã học tiết tập làm văn tuần 20? trưởng Lop3.net (8) -Học sinh thi đóng vai trình bày baùo caùo Cuûng coá – Daën doø : - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính taû 5.Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Toán Baøi: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết các số có chữ số - Biết thứ tự các số có chữ số - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào đưới vách tia số II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: - Haùt Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tập tiết 131 - GV nhận xét và cho điểm Dạy học bài mới: - học sinh lên bảng làm bài Gv tổ chức và hướng dẫn cho học sinh tự làm bài tập chữa bài Bài1: Gọi Hs đọc yêu cầu Bài tập Khi viết xong, nhìn vào số đọc thầm Hs đọc phân tích mẫu và viết các soá còn lại theo mẫu Bài2: Gv hướng dẫn học sinh viết vài số theo lời đọc Học sinh tự làm bài vào VBT chữa bài Lưu ý đọc đúng quy định các số có hàng đơn vị 1, 4, Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười Bài3: Gọi học sinh yêu cầu nêu quy luật dãy số điền tiếp các số vào chỗ chấm -Hs lên bảng làm ba phần a,b,c Cả lớp làm bài vào VBT: a) 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, 36526 Lop3.net (9) Bài4: Cho học sinh quan sát hình vẽ, nêu quy luật vị trí các số điền tiếp số thích hợp - Gv gọi học sinh chữa bài Củng cố: - Về nhà luyện tập thêm đọc và viết số có năm chữ số b) 48183, 48184, 48185 c) 81317, 81318, 81319, 81320, 81321, 81322, 81323 Hs làm bảng Cả lớp làm bảng - Hs đọc: 10000, 11000, 12000, 13000, 14000, 15000, 16000, 17000, 18000, 19000 5.dặn dò: - Gv nhân xét tiết học ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Tự nhiên xã hội Baøi: CHIM I/ Muïc tieâu : - Nêu ích lợi chim đời sống người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim * KNS : - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài chim - Kĩ hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài chim , bảo vệ môi trường sinh thái II/ Chuaån bò: - SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt 1.Khởi động : 2.Baøi cuõ: Caù - Hoïc sinh neâu - Cá sống đâu ? - Chúng thở gì và di chuyển gì ? - Nhaän xeùt 3.Giới thiệu bài Hoạt động 1: KNS: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài chim - Quan saùt vaø thaûo luaän -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt hình keát quaû giaáy Lop3.net (10) ảnh các cá SGK trang 102, 103 thảo luận và trả - Mỗi chim có đầu, mình lời câu hỏi theo gợi ý: vaø cô quan di chuyeån + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài Mỗi chim có hai cánh, chim coù hình hai chaân - Nhóm trưởng điều khiển các bạn Hoạt động 2: -KNS: Kĩ hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọn, các cách phân loại tranh ảnh các loài làm để tuyên truyền, bảo vệ các lồi chim , bảo vệ mơi chim sưu tầm trường sinh thái Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi - Giáo viên yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn kết giấy phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo các tiêu chí nhóm tự đặt nhóm biết bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm chaïy nhanh, nhoùm coù gioïng hoùt hay… -Caùc nhoùm tröng baøy vaø thuyeát - Giáo viên cho các nhóm học sinh thảo luận và trả lời minh câu hỏi theo gợi ý: - Đại diện các nhóm trình bày kết + Tại chúng ta không nên săn bắt phá tổ thảo luận nhóm mình chim? - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết sung quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt, tuyeân döông Củng cố: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Chuaån bò : baøi 54 : Thuù ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Moân: Thuû coâng Bài: LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( T3) I/ Muïc tieâu : -Biết cách làm lọ hoa gắn tường -Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối II/ Chuaån bò -Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Lop3.net (11) Hoạt động Giáo viên - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới: Giới thiệu bài: Làm lọ hoa gắn tường Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân laïi caùch laøm loï hoa 16 oâ gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Giáo viên treo tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường leân baûng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường a) Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách - Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H ) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt ( lớp ) hết tờ giấy ( H 2, H 3, H ) b) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa - Tay trái cầm vào khoảng các nếp gấp Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa keùo taùch khoûi neáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa ( H ) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V ( H ) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp c) Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa dán lọ hoa - Hoạt động 2: học sinh thực hành - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp lọ hoa Lop3.net Hoạt động HS 24 oâ Hình (12) gắn tường theo nhóm Hình - Giáo viên gợi ý cho học sinh cắt, dán các bông hoa có - Học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa tường theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh - Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh 4.Củng cốø: - Chuẩn bị : Làm đồng hồ để bàn ( tiết ) daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Thứ tư ngày 09 tháng năm 2011 Môn: Tập đọc Bài: ÔN TẬP GIỮA HKII (T4) I/ Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Nghe – viết đúng bài chính tả Khói chiều (tốc độ đọc khoảng 65 chữ / 15 phút), không mắc quá lỗi bài ; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) II/ Chuaån bò : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Bài : - HS laéng nghe - Giới thiệu bài : Baøi taäp 1: * Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài đọc - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Baøi a/ Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc Lop3.net (13) Gọi học sinh đọc lại bài - học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xeùt baøi seõ vieát chính taû + Tên bài viết vị trí nào ? -Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Tìm câu thơ tả cảnh “khói chiều” Chiều chiều từ mái rạ vàng + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? Xanh rờn ngọc khói nhẹ nhàng bay leân Khoùi ôi, vöôn nheï leân maây + Neâu caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! - Giáo viên gọi học sinh đọc dòng thơ - Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ, caâu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, tiếng viết lùi vào ô - Học sinh đọc dễ viết sai: xanh rờn, nhẹ nhàng, ngoài bãi, bay quẩn - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu - Hoïc sinh vieát vaøo baûng hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy b/ Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào c/ Chấm, chữa bài - HS viết bài chính tả vào - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh -Học sinh sửa bài tự sửa lỗi 4.cuûng coá : - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn caûm Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc - ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Toán Bài: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tt) I/ Muïc tieâu : - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số II/ Chuẩn bị :Bộ học toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Lop3.net (14) Hoạt động Giáo viên OÂÛn ñònh: Baøi cuõ : Bài : Hoạt động HS - Haùt Luyeän taäp Giới thiệu bài: Các số có năm chữ số - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài Hướng dẫn a/ Giới thiệu các số có năm chữ số, đó bao gồm Học sinh quan sát, nhận xét trường hợp có chữ số * Thực hành - Bài1: Gv cho học sinh xem mẩu dòng đầu tiên tự đọc dòng thứ hai và viết theo lời đọc -Học sinh thực theo hướng daãn cuûa Giaùo vieân Bài2: Gv có thể giúp đỡ Hs còn lúng túng viết các số: 32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612 Bài3: Gv cho Hs quan sát để phát quy luật dãy số Cho Hs thi đua nêu viết vào chỗ chấm Hs xem mẫu tự đọc, viết, rà soát lại số đã viết Tự làm các phần còn lại chữa bài -Hs quan sát để phát quy luật dãy số điền tiếp vào chỗ chấm a.18000, 19000, 20000, 21000, 22000, 23000, 24000 Củng cố: - Về nhà làm bài tập cho chỉnh chưa xong dặn dò: Nhận xét tiết học ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Luyện từ và câu Bài: ÔN TẬP GIỮA HKII (T5) I/ Muïc tieâu : - Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết - Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo nội dung: học tập, lao động, công tác khác II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc HS : VBT Lop3.net (15) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ 3.Bài : - Giới thiệu bài : Bài 1: Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài và mẫu baùo caùo - Giáo viên nhắc học sinh nhớ lại nội dung báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, trìng bày đẹp - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm - Giaùo vieân chaám ñieåm vaø tuyeân döông Cuûng coá - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn caûm Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Haùt - - HS theo doõi Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 Tieáng vieät (taäp vieát) Bài: ÔN TẬP GIỮA HKII (T6) I/ Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn (BT2) II/ Chuaån bò : - VBT Lop3.net (16) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài : * Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu nội dung: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu HK2 - Ghi baûng Bài 1: Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Baøi - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Hoạt động HS - Haùt - HS laéng nghe - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hoûi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống dòng đây : - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát các ô chữ SGK, - Học sinh quan sát hướng dẫn học sinh làm bài : - Nhaän xeùt choát laïi -Lớp nhận xét - Gọi các nhóm đọc bài làm nhóm mình - Giáo viên và lớp nhận xét, sửa chữa, kết luận nhóm thắng là nhóm giải ô chữ đúng nhanh 4.Cuûng cố : - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn caûm 5.Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Toán Baøi: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Biết cách đọc, viết các số có chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) Lop3.net (17) -Biết thứ tự các số có năm chữ số -Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Kiểm tra bài cũ: - Hs lên bảng làm bài - Gv kiểm tra bài tập tiết 133 - Gv nhận xét và cho điểm Dạy học bài mới: Gv tổ chức, hướng dẫn cho Hs tự làm bài chữa bài Bài1 - Gọi Hs đọc yêu cầu Gv cho Hs nêu cách đọc số Hs khác nhân xét Hs đọc yêu cầu Hs tự làm bài Hs lên bảng Cả lớp làm vào VBT Nhận xét bài bạn Thống cách đọc đúng Bài2 - Gọi Hs đọc bài tập tự viết Bài3 - Cho Hs quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu quy luật xếp thứ tự các số có trên vạch Từ đó, nối các số còn lại với vạch thích hợp 4.Củng cố: Nhắc nội dung BT2 Dặn dò: Xem bài Hs đọc các dòng chữ Bt tự viết và nêu Ta viết số: tám mươi bảy nghìn, trăm linh năm Vừa nhẩm vừa tự viết 87105 vào cột viết số Hs làm tương tự với các dòng còn lại Hs tự làm các bài cá nhân ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Môn: Tự nhiên xã hội Thú I/ Muïc tieâu : - Nêu ích lợi thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thuù Lop3.net (18) * KNS :Kĩ kiên định: Xác định giá trị ; xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng - Kĩ hợp tác: Tìm kiếm và lựa chọn, các cách àm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng địa phương II/ Chuaån bò: - Bộ tranh động vật III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Chim - Hoïc sinh neâu - Tại chúng ta không nên săn bắt phá tổ chim? - Bên ngoài thể chim thường có gì bảo veä ? - Beân cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? - Moû chim coù ñaëc ñieåm gì chung ? - Chúng dùng mỏ để làm gì ? - Nhaän xeùt baøi cuû 3.Bài : - Giới thiệu bài: Thú - Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * KNS :Kĩ kiên định: Xác định giá trị ; xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú - Học sinh thảo luận nhóm và ghi keát quaû giaáy rừng - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt hình aûnh các loài thú nhà SGK trang 104, 105 và tranh ảnh - Nhóm trưởng điều khiển bạn các loài thú sưu tầm được, thảo luận và trả lời câu hỏi quan sát -Đại diện các nhóm trình bày kết theo gợi ý: quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình + Chúng đẻ hay đẻ trứng ? - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? + Thuù coù xöông soáng khoâng ? - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và giới thiệu - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän - Cả lớp rút đặc điểm chung thú Hoạt động 2: Thảo luận lớp - - Kĩ KNS: hợp tác: Tìm kiếm và lựa chọn, các cách àm để - Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và trả lời tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng địa phương - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh thaûo luaän vaø traû lời câu hỏi theo gợi ý: + Kể tên số loài thú nuôi mà em biết Lop3.net (19) + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà như: lợn, traâu, boø, choù, meøo,… + Ở nhà có em nào nuôi vài loài thú nhà không? Em đã tham gia chăm sóc hay chăn thả chúng không? Em thường cho chúng ăn gì ? + Người ta nuôi thú làm gì ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Hoạt động 3: - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh thaûo luaän, choïn vaät caû nhoùm yeâu thích veõ tranh, toâ maøu vaø chuù thích các phận thể vật đó Củng cố : - GV gọi HS nhắc lại nội dung Daën doø : Chuaån bò : baøi 55: Thuù ( tieáp theo) - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thaûo luaän, choïn vaät veõ tranh, toâ maøu vaø chuù thích ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ============= Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2010 Moân: TIEÁNG VIEÄT Kiểm tra HKII ============= Môn: Toán Baøi: SOÁ 100 000 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Bieát soá 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có chữ số - Bieát soá lieàn sau cuûa soá 99 999 laø soá 100 000 * Laøm baøi taäp : 1, 2, (doøng 1, 2, 3), II/ Chuaån bò : Bộ học toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Lop3.net (20) 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Luyeän taäp 3.Bài mới: * Giới thiệu bài : Số 100 000 Luyện tập * Giới thiệu số 10 000 - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy taám bìa coù ghi 10 000 vaø xếp SGK hỏi để học sinh trả lời và nhận có 80 000 - Giáo viên gọi học sinh đọc “tám mươi nghìn” - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy theâm taám bìa ghi 10000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm taám bìa + Tám mươi nghìn thêm mười nghìn là chục nghìn? - Giáo viên cho học sinh nêu lại câu trả lời tự viết số 90 000 nhóm các bìa + Giáo viên gọi học sinh đọc “chín mươi nghìn” - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy theâm taám bìa ghi roài xeáp tieáp vaøo nhoùm taám bìa + Chín mươi nghìn thêm mười nghìn là chục nghìn? * Thực hành *Bài1 a) Gv cho Hs nêu quy luật dãy số Khi Hs chữa bài, Gv yêu cầu Hs đọc to vài lần các dãy số - Haùt -Hoïc sinh laáy taám bìa + Tám mươi nghìn thêm mười nghìn laø chín chuïc nghìn - HS neâu + Chín mươi nghìn thêm mười nghìn là mười chục nghìn Nêu quy luật dãy số điền tiếp số thích hợp: mười nghìn, hai mươi nghìn,…,chín mươi nghìn, Các phần b,c,d học sinh tự *Bài2:Cho Hs quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia số… - Gọi Hs chữa bài Nhận xét Bài3: - Yêu cầu Hs nêu cách tìm số liền trước, liền sau - Gv có thể hướng dẫn Hs chậm để Hs tự phát kết Củng cố: - Số liền trước 12534 là 12534 – và là 12533 - Về nhà luyện tập thêm cách đọc, viết số có chữ số 5.dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hs tự làm các dòng còn lại - Số liền sau 12534 là 12534 + và là 12535 ♦ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (21)