CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Gọi HS nhắc lại cách thực hiện khi chia, nhân… - Về nhà xem lại các bài tập và ghi nhớ về gấp một số lên nhiều lần.. - Nhận xét tiết học..[r]
(1)Tuần Tiết 36 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày 28 tháng 9năm 2009 CKT: 56 SGK: 36 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh) -Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán -Biết xác định 1/7 hình đơn giản B CHUẨN BỊ: Sách giáo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh I/ Ổn định: II/ Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc lại bảng chia III/ Bài mới: Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài Bài tập: * Bài tập 1: -Cho HS làm bài - Nhận xét * Bài tập 2: (cột 1,2,3) -Yêu cầu HS làm bài -Nhận xét * Bài 3: -Cho HS suy nghĩ làm -Nhận xét và cho điểm - Hát - em đọc lại bảng chia -Nêu yêu cầu bài -Làm bài(không yêu cầu HS làm cột cuối) -Đọc yêu cầu bài - Làm bảng -Đọc đề bài -1 em lên bảng làm Bài giải Số học sinh chia thành nhóm: 35 : = (nhóm) Lop3.net (2) Đáp số: nhóm -Xác định yêu cầu bài - Thảo luận cặp(HS khá ,giỏi làm cách) + Cách 1: Hình vẽ có cột, cột có mèo, 1/7 số mèo là số mèo cột, tức là có mèo + Cách 2: Đếm số vật hình a, b đem chia cho * Bài 4: -Treo tranh cho HS quan sát - Cho HS làm bài -Nhận xét D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Gọi HS đọc lại các cửu chương bảng chia - Về nhà xem lại các bài tập - Nhận xét tiết học DUYỆT: (Ý kiến góp ý) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày …tháng…năm 200… TỔ TRƯỞNG Ngày … tháng … năm 200 HIỆU TRƯỞNG Lop3.net (3) Tuần Tiết 37 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày 29 tháng năm 2009 CKT: 56 SGK: 37 Tên bài dạy: GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh) - Biết thực giảm số số lầnvà vận dụng để giải các bài tập - Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần B CHUẨN BỊ: - Vẽ hình cam xếp thành hàng -Sách giáo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh I/ Ổn định: II/ Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc lại bảng chia 2-7 III/ Bài mới: Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài Hướng dẫn HS cách giảm số nhiều lần: - Số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng - Hướng dẫn HS cách tìm và đưa ghi nhớ Lop3.net - Hát -3,4 em đọc -Lặp lại -Đọc đề bài và tóm tắt + Hàng trên có gà + Số gà hàng so với số gà hàng trên số gà hàng trên giảm lần thì số gà hàng Ta có : = (con gà) - 3,4 em lặp lại: “Muốn giảm số nhiều lần, ta chia số đó cho số lần” (4) Thực hành: a/ Bài -Cho HS làm bài - Nhận xét b/ Bài 2: -Hướng dẫn HS làm mẫu câu a -Gọi HS làm câu b - Nhận xét -Đọc đề bài -làm bài cá nhân - Đọc đề toán -Theo dõi và làm bài( HS khá ,giỏi làm tóm tắt) c/ Bài 3: -Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài - Nhận xét Bài giải Nếu làm máy thì thời gian là: 30 : = (giờ) Đáp số: -Xác định yêu cầu bài - Phân biệt giảm với giảm số lần -Lên bảng vẽ D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Gọi HS nhắc lại Muốn giảm số lần - Về nhà ôn lại các bài tập và thuộc lòng qui tắc giảm số nhiều lần - Nhận xét tiết học *GVCN: HUỲNH THỊ BẠCH TUYẾT DUYỆT: (Ý kiến góp ý) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày…tháng…năm 200… Ngày … tháng … năm 200 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Lop3.net (5) Tuần Tiết 38 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày 30 tháng9 năm 2009 CKT: 56 SGK: 37 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh) - Biết thực gấp số lên nhiều lần vàgiảm số lần và vận dụng vào giải toán B CHUẨN BỊ: - Sách Giáo Khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh I/ Ổn định: - Hát II/ Kiểm tra bài cũ - Gọi HS nhắc lại các qui tắc gấp một…và - 2,3 em nhắc lại giảm đi… III/ Bài mới: Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài -Lặp lại Bài tập: a/ Bài 1( dòng 2): - Nêu yêu cầu bài -Hướng dẫn HS giải thích bài mẫu -Theo dõi - Nhận xét - Làm các bài b/ Bài 2: - Đọc bài tập -Cho HS làm bài - em lên bảng làm ,còn lại - Nhận xét làm vào vở(Tóm tắt) Bài giải: Số lít dầu buổi chiều bán là: 60 : = 20 (lít) Đáp số: 20 lít Lop3.net (6) Bài giải: Số cam còn lại là: 60 : = 20 (quả) Đáp số: 20 D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Hôm chúng ta học bài gì? - Về nhà xem lại các bài tập và ghi nhớ gấp số lên nhiều lần - Nhận xét tiết học DUYỆT: (Ý kiến góp ý) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày…tháng…năm 200 TỔ TRƯỞNG Ngày … tháng … năm 200 HIỆU TRƯỞNG Lop3.net (7) Tuần Tiết 39 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày tháng năm 2009 CKT: 56 SGK: 39 Tên bài dạy: TÌM SỐ CHIA A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh) - Biết tên gọi các thành phần phép chia - Biết tìm số chia chưa biết B CHUẨN BỊ: hình tròn bìa -Sách giáo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh I/ Ổn định: - Hát II/ Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc bảng chia từ 2-7 -3,4 em đọc III/ Bài mới: Giới thiệu bài: -Ghi tựa bài Hướng dẫn HS tìm số chia: - Hướng dẫn HS lấy hình tròn - Lấy hình tròn và xếp - Có hình tròn xếp thành hàng, hình vẽ SGK trả lời câu hỏi: Mỗi hàng có hình tròn, ta có phép chia hàng có hình tròn? 6:2=3 - Nêu tên gọi thành phần phép chia: Số bị chia : Số chia = Thương -Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương Lop3.net (8) - Muốn tìm số chia ta phải làm nào? - Tìm x biết 30 : x = *30 : x = x = 30 : x=6 Thực hành: a Bài 1: -Gọi HS làm - Nhận xét b Bài 2: -Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài “Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương” - Đây là dạng toán tìm số chia Muốn tìm số chia x chưa biết, ta lấy số bị chia chia cho thương - Làm bảng - 2,3 em nhắc lại cách tìm số chia -Nêu yêu cầu bài -Làm miệng -Đọc đề bài - 3,4 em nhắc lại cách tính thừa số chưa biết ,số bị chia -Làm bài trên bảng lớp,còn lại làm bảng - Nhận xét và cho điểm D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Gọi HS nhắc lại cách thực chia, nhân… - Về nhà xem lại các bài tập và ghi nhớ gấp số lên nhiều lần - Nhận xét tiết học *GVCN: HUỲNH THỊ BẠCH TUYẾT DUYỆT: (Ý kiến góp ý) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày tháng…năm 200… TỔ TRƯỞNG Ngày … tháng … năm 200 HIỆU TRƯỞNG Lop3.net (9) Tuần Tiết 40 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày tháng năm 2009 CKT: 56 SGK: 40 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh) - Tìm thành phần chưa biết phép tính: nhân số có chữ số cho số có chữ số, chia số có chữ số cho số có chữ số, xem đồng hồ - Ham thích học môn toán B CHUẨN BỊ: - Đồng hồ mẫu -Sách giáo khoa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh I/ Ổn định: - Hát II/ Kiểm tra bài cũ -Gọi HS đọc lại bảng nhân ,chia -3,4 em đọc III/ Bài mới: Giới thiệu bài: -Lặp lại -Ghi tựa bài Thực hành * Bài 1: -Nêu yêu cầu bài -Gọi HS nêu cách thực -Nêu cách thực hiện: số hạng ,số bị trừ,số trừ,số bị chia,thừa số, số chia -Cho HS làm bảng -6 em lên bảng làm - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài * Bài 2: -Làm bảng -Gọi HS làm bảng con(cột 1,2) Lop3.net (10) - Nhận xét * Bài 3: -Đọc đề bài -Yêu cầu HS thảo luận cặp -Thảo luận cặp -Lên bảng làm -Lên bảng làm - Nhận xét Bài giải Số lít dầu còn thùng là: 36 : = 12 (lít dầu) Đáp số: 12 lít dầu D CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Hôm chúng ta học bài gì? - Về nhà tập xem lại các bài tập - Nhận xét tiết học *GVCN: HUỲNH THỊ BẠCH TUYẾT DUYỆT: (Ý kiến góp ý) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ngày …tháng năm 200… TỔ TRƯỞNG Ngày … tháng … năm 200 HIỆU TRƯỞNG Lop3.net (11)