Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em củng cố lại kĩ năng giải bài tập “ Tìm một thừa số chưa biết" và kĩ năng giải toán có phép chia.. - Học sinh đọc đề - Gọi học sinh nhắc lại các[r]
(1)TOÁN: LUYỆN TẬP(giảm bài 2,5) I Mục tiêu: Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: X x a = b; a x X = b Biết tìm thừa số chưa biết Biết giải bài toán có phép tính chia(trong bảng chia 3) II Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng HS1: Làm bài 2b,c HS2: Làm bài 3a,b HS3: Làm bài Một số học sinh nêu cách tìm thừa số * Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu: Hôm cô hướng dẫn các em củng cố lại kĩ giải bài tập “ Tìm thừa số chưa biết" và kĩ giải toán có phép chia b Hướng dẫn bài * Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc đề - Gọi học sinh nhắc lại cách tìm thừa - Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho số chưa biết thừa số - học sinh lên bảng, lớp làm vào - học sinh lên bảng, lớp làm vào * Nhận xét - sửa bài * Bài 2: HSKG làm thêm - Gọi học sinh nhắc lại cách tìm số - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ hạng tổng số hạng - Lưu ý học sinh phân biệt bài tập - Học sinh nhắc lại "Tìm số hạng tổng" và bài tập "Tìm thừa số tích" * Nhận xét * Bài 3: Gọi học sinh đọc đề - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh đọc đề - Cho học sinh tính nhẩm ghi kết vào - Học sinh tính nhẩm ghi kết vào + Cột thứ tìm gì ? + Cột thứ hai tìm gì ? - Tìm tích + Cột thứ ba tìm gì ? - Tìm thừa số + Cột thứ tư tìm gì ? - Tìm tích - Gọi học sinh lên bảng làm bài - lớp - Tìm thừa số làm vào - học sinh lên bảng làm bài * Nhận xét * Bài 4: Cho học sinh đọc đề giải - Gọi học sinh đọc đề giải, lớp làm vào Bài giải Số ki lô gam gạo túi là: 12 : = ( kg ) ĐS: kg Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Về nhà học lại bảng chia 2, 3, * Bài sau: Bảng chia Lop1.net (2) Thứ ba ngày tháng năm 2010 TOÁN: BẢNG CHIA 4(giảm B3) I Mục tiêu: -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia II Đồ dùng dạy học - Bìa có chấm tròn III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng HS1: Làm bài 1cột a,b HS2: Làm bài 2a, b HS3: Làm bài Một số học sinh đọc bảng chia 2, Gọi số học sinh nêu cách tìm thừa số tích * Giáo viên nhận xét – ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em lập bảng chia sau đó áp dụng giải các bài toán có liên quan Hướng dẫn bài: * Giới thiệu phép chia a Ôn tập phép nhân - Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi x = 12 bìa có tất bao nhiêu chấm tròn ? - Có 12 chấm tròn b Giới thiệu phép chia - Trên các bìa có tất 12 chấm tròn, - 12 : = Có bìa có chấm tròn Hỏi có bìa ? - Từ phép nhân là: x = 12 ta có phép chia là: 12 : = 3 Lập bảng chia - Cho học sinh thành lập bảng chia - Các nhóm lập bảng chia - Cho học sinh đọc và học thuộc bảng chia - Học sinh đọc 4 Thực hành * Bài 1: Cho học sinh tính nhẩm ghi - Học sinh tính nhẩm, sửa bài kết vào * Bài 2: Gọi học sinh đọc đề giải - học sinh lên bảng - Gọi học sinh lên bảng Bài giải Số học sinh hàng có: 32 : = ( học sinh ) * Nhận xét tiết học ĐS: học sinh Củng cố - dặn dò: * Dặn học sinh nhà học thuộc lòng bảng chia * Bài sau: Một phần tư Lop1.net (3) TOÁN: MỘT PHẦN TƯ(giảm B2) I Mục tiêu: -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần tư" biết đọc,viết ¼ - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Đồ dùng dạy học - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng HS1: Làm bài cột HS2: Làm bài HS3: Làm bài Một số học sinh đọc bảng chia 2,3,4 * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em nhận biết “ Một phần tư ” biết viết và đọc: ¼ Hướng dẫn bài a Giới thiệu phần tư: ¼ - Cho học sinh quan sát hình vuông và - Hình vuông chia thành phần nêu nhận xét đó có phần tô màu Như là tô màu phần tư hình vuông Học sinh viết: - ¼ đọc: Một phần tư - Chia hình vuông thành phần nhau, lấy phần ¼ hình vuông Thực hành * Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh quan sát các hình trả lời * Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề - Tô màu ¼ hình A, hình B, hình C - Học sinh quan sát hình vẽ trả lời - Hình A có ¼ số thỏ khoanh vào Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Về nhà học lại bảng chia 2, 3, * Bài sau: Luyện tập Lop1.net (4) TOÁN: LUYỆN TẬP(giảm BT4) I Mục tiêu - Học thuộc bảng chia rèn kĩ vận dụng bảng chia đã học -Biết giải bài toán có phép chia(trong bảng chia 4) -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng tô màu vào ¼ các hình đã vẽ sẵn - Gọi số học sinh đọc bảng chia 2,3,4 * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Dạy bài a Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em rèn kĩ vận dụng bảng chia đã học để giải các bài toán có liên quan và nhận biết ¼ b Hướng dẫn bài * Bài 1: Yêu cầu học sinh tính nhẩm - Học sinh tính nhẩm ghi kết vào trả lời - Gọi học sinh sửa bài - Học sinh nối tiếp đọc kết * Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề - Thực phép nhân và hai phép - Học sinh thực theo yêu cầu chia cột - Yêu cầu học sinh thực tính - Học sinh sửa bài theo cột * Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc đề - Gọi học sinh lên bảng giải Số học sinh tổ: 40 : = 10 ( học sinh ) ĐS: 10 học sinh * Bài 5: Yêu cầu học sinh đọc đề Học sinh quan sát tranh vẽ trả lời - Hình A(có 1/4 số hươu khoanh vào) Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Bài sau: Bảng chia Lop1.net (5) TOÁN: BẢNG CHIA 5(giảm BT3) I Mục tiêu: -Biết cách thực phép chia -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia 5.Biết giải bài toán phép chia (trong bảng chia 5) II Đồ dùng dạy học -Các bìa có chấm tròn III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng HS1: Làm bài cột 2,3 HS2: Làm bài HS3: Làm bài Một học sinh đọc bảng chia 2,3,4 * Giáo viên nhận xét ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em cách lập bảng chia sau đó áp dụng giải các bài toán có liên quan Giới thiệu bảng chia a Ôn tập bảng nhân - Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi - x = 20 bìa có tất bao nhiêu chấm tròn ? - Có 20 chấm tròn b Giới thiệu phép chia - Trên các bìa có tất 20 chấm tròn, - 20 : = có chấm tròn Hỏi có - Có bìa - Từ phép nhân là: x = 20 ta có phép bìa ? chia: 20 : = Lập bảng chia - Cho học sinh thành lập bảng chia 5 x = có : = x = 10 có 10 : = - Cho học sinh thảo luận và lập bảng chia - Học sinh thảo luận nhóm lập bảng chia 5 theo nhóm - Các nhóm nêu kết - Cho học sinh đọc và học thuộc lòng bảng chia Thực hành * Bài 1: - Học sinh thực phép chia, tìm - Yêu cầu học sinh vận dụng bảng chia thương để tính nhẩm - Học sinh nêu kết quả, sửa bài - Gọi học sinh nêu kết * Bài 2: Số bông hoa bình là: - Gọi học sinh đọc đề bài, học sinh lên 15 : = ( bông ) bảng, lớp làm vào ĐS: 3( bông) * Bài 3: HSKG làm thêm - Gọi học sinh đọc đề bài, học sinh lên bảng Củng cố - dặn dò: * Học sinh đọc lại bảng chia * Nhận xét tiết học Lop1.net (6)