1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án các môn học khối 2 - Trường TH Lê Quý Đôn - Tuần 13 năm 2009

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

-Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh người người bán và nói: đây là người bán -Ghi lên bảng: người bán -Giáo viên cho học sinh nói: người bán -Chỉnh sửa cho học sinh.. -Giaùo vieân[r]

(1)Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 13 T/N MOÂN TCT Ghi chuù TIEÁ T HAI 16\11 BA 17\11 TEÂN BAØI GIAÛNG Chào cờ Đaọ đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc 13 49 111 112 50 113 114 77 13 Nghiêm trang chào cờ Pheùp coâïng phaïm vi Baøi 51: OÂn taäp Baøi 51 OÂân taäp Phép trừ phạm vi Baøi 52: ong -oâng Baøi 52: ong -oâng Bài 39: Đi chợ Học hát :Sắp đến tết TÖ 18\11 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó Thuaät TNTV 51 115 116 13 78 Luyeän taäp Baøi 53:aêng -aâng Baøi 53:aêng -aâng Veõ caù Bài 39: Đi chợ NAÊ M 19\11 Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV 13 52 117 118 79 Reøn LuyeänTö Theá Cô Baûn-Troø chôi Pheùp coâïng phaïm vi Baøi 54:ung-öng T1 Baøi 54:ung -öng T2 Baøi 40: Ngaøy hoäi T1 SAÙU 20/11 TNXH Taäp vieát Taäp vieát Thuû coâng Sinh hoạt 13 11 12 13 13 Công việc nhà Neàn nhaø,nhaø in,caù bieån … Con ong, caây thoâng … Các quy ước gấp giấy và gaáphình Sinh hoạt cuối tuần 13 Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh T2 T1 T2 T1 T2 T1 T1 T2 Lop2.net (2) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC: NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ ( T2) I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giuùp HS hieåu: - Mỗi HS là công dân nhỏ tuổi đất nước, chào cờ là thể lòng yêu nước cuûa mình - Nghiêm trang chào cờ là đứng thẳng, tay bỏ thẳng, mắt hướng lá cờ Tổ quốc và không đùa nghịch, nói chuyện riêng, làm việc riêng… -HS có thái độ tôn kính lá cờ Tổ quốc, tự giác chào cờ -HS có thái độ chào cờ cách nghiêm trang - Vẽ lá quốc kì II-CHUAÅN BÒ : -Học sinh : bài tập đạo đức -Giáo viên: Vở đạo đức,tranh ảnh,hoặc lá cờ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 1: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A -KIEÅM TRA BAØI CUÕ 5’ ? Trong gia đình, anh chị, , thường dạy bảo,căn -HS trả lời daën caùc ñieàu gì? ? Các em thực điềøu đó nào? GV nhận xét - Sửa sai –Đánh giá B -BAØI MỚI 25’ -HS nhaéc laïi 1.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 2.Hoạt động 1:.GV làm mẫu -4 HS lên tập chào cờ trên bảng Cả -HS tập chào cờ lớp theo dõi nhận xét -GV tổ chức cho HS đứng chào cờ theo hiệu -Cả lớp đứng tập chào cờ theo hiệu leänh cuûa GV leänh 3.Hoạt động 2:Thi tập chào cờ các tổ -Từng tổ đứng tập chào cờ theo hiệu -GV phoå bieán troø chôi lệnh tổ trưởng -Tổ nào nhanh, đúng thì tổ đó thắng 4.Hoạt động 3: Hướng dẫn HS vẽ vào HS -Từng HS vẽ Theo dõi nhận xét , bài HS vẽ đúng , đẹp Trưng bày trước lớp - Hướng dẫn HS đọc phần ghi nhớ -Học sinh đọc GV nhận xét - Sửa sai -HS hát đồng lớp -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (3) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 5.Cuûng coá daën doø 5’ - Về nhà thực tốt điều đã học -Laéng nghe - Chuaån bò cho baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh học tốt, có ý thức học tập Phê bình học sinh chưa có ý thức học tập TIEÁT MOÂN : TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/ Kiến thức : *Tiếp tục hình thành khái niệm phép cộng Thành lập và ghi nhớ pheùp coäng phaïm vi 2/ Kỹ : Biết lập phép tính cộng qua mô hình tranh, vật mẫu , biết ghi và thực chính xác các phép tính bảng cộng Rèn kỹ lập lại và nêu đề toán Thái độ: Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học Giáo dục tính cẩn thận thực các phép tính II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên : Mẫu vật, que tính, mẫu số, thực hành , nội dung trò chơi 2/ Học sinh : Vở bài tập , thực hành , SGK , que tính III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A KHỞI ĐỘNG (1’) B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) -HS leân baûng laøm baøi -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 6-4=2 6-5-2=0 6-3=3 6-1-3=4 -Học sinh lắng nghe và trả lời -Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm C BAØI MỚI (28’) 1.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 2.Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng -Giới thiệu phép cộng :6+1=7;1+6=7 Bước 1:Thao tác vật thật -GV nói câu lệnh kèm theo thao tác maãu -HS laáy que tính caàm tay traùi -Laáy que tính caàm tay traùi Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (4) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp -Theâm que tính -Laáy theâm que tính -Gộp lại và đếm số que tính -6 thêm -Vậy que tính thêm que tính -HS đếm và nói kết que tính? Bước 2:Củng cố phép cộng trên mô hình -Coù quaû taùo theâm moät quaû taùo.Hoûi taát caû maáy quaû taùo? -vậy thêm mấy? _GV chæ vaøo moâ hình vaø noùi : saùu theâm moät bảy -Vaäy theâm vaøo ta laøm pheùp tính gì? Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép cộng - Sáu thêm bảy viết sau 6+1=7 Bước 4: GV giúp HS quan sát mô hình taùo -Có táo thêm táo tất maáy quaû? -Vậy em nào nêu phép tính cho cô? -Hai pheùp tính naøy coù keát quaû nhö theá naøo? 6+1=7 vaø 1+6=7 hai pheùp tính naøy gioáng vì 7, các số phép tính đổi chỗ cho nên 6+1=1+6 -Cho HS đọc phép tính 6+1=7 1+6=7 -Giới thiệu phép cộngø:5+2=7 và 2+5=7 Bước 1:Thao tác vật thật -GV nói câu lệnh kèm theo thao tác maãu -Laáy que tính caàm tay traùi -Theâm que tính -Gộp lại và đếm số que tính -Vậy que tính thêm que tính que tính? Bước 2:Củng cố phép cộng trên mô hình -Coù hình troøn theâm hình troøn.Hoûi taát caû maáy hình troøn? -Vậy thêm mấy? Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh -Được -2 HS đọc: thêm -Laøm pheùp tính coäng -Gọi HS đọc phép cộng sáu cộng 7.Nhóm – cá nhân-lớp -Hs quan saùt -7 quaû taùo 1+6=7 -Đều -HS nhaéc laïi :6+1=7 , 1+6=7 theo toå ,lớp ,cá nhân -HS laáy que tính caàm tay traùi -Laáy theâm que tính -5 thêm -HS đếm và nói kết -Được 7 Lop2.net (5) Trường TH Lê Quý Đôn _GV chæ vaøo moâ hình vaø noùi : naêm theâm hai -Vaäy theâm vaøo ta laøm pheùp tính gì? Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép cộng -Năm thêm hai bảy viết sau 5+2=7 Bước 4: GV giúp HS quan sát mô hình tròn -Có hình tròn thêm hình tròn tất maáy hình? -Vậy em nào nêu phép tính cho cô? -Hai pheùp tính naøy coù keát quaû nhö theá naøo? 5+2=7,2+5=7 hai pheùp tính naøy gioáng vì 7, các số phép tính đổi choã cho neân 5+2=2+5 -Cho HS đọc phép tính 5+2=7 2+5=7 -Giới thiệu phép cộngø:4+3=7;3+4=7 Bước 1:Thao tác vật thật -GV nói câu lệnh kèm theo thao tác maãu -Laáy que tính caàm tay traùi -Theâm que tính -Gộp lại và đếm số que tính Vậy que tính thêm que tính que tính? Bước 2:Củng cố phép cộng trên mô hình -Coù hình troøn theâm hình troøn.Hoûi taát caû maáy hình troøn? -vậy thêm mấy? _GV chæ vaøo moâ hình vaø noùi : boán theâm ba -Vaäy theâm vaøo ta laøm pheùp tính gì? Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép cộng -Bốn thêm ba bảy viết sau 4+3=7 Bước 4: GV giúp HS quan sát mô hình tròn Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Giáo án Lớp -2 HS đọc :5 thêm -Laøm pheùp tính coäng -Gọi HS đọc phép cộng năm cộng hai 7.Nhóm –cá nhân-lớp -Hs quan saùt -7 hình troøn 5+2=7 -Đều -HS nhaéc laïi :5+2=7, 2+5=7 theo toå , lớp , cá nhân -HS laáy que tính caàm tay traùi -Laáy theâm que tính -4 thêm -HS đếm và nói kết -Được -2 HS đọc : thêm -Laøm pheùp tính coäng -Gọi HS đọc phép cộng bốn cộng ba 7.Nhóm –cá nhân-lớp -HS nhắc lại :4+3=7;theo tổ ,lớp ,cá nhaân -Hs quan saùt Lop2.net (6) Trường TH Lê Quý Đôn -Có hình tròn thêm hình tròn tất maáy hình? -Vậy em nào nêu phép tính cho cô? -Hai pheùp tính naøy coù keát quaû nhö theá naøo? 4+3=7,3+4=7 hai pheùp tính naøy gioáng vì 7, các số phép tính đổi choã cho neân 4+3=3+4 -Cho HS đọc phép tính 4+3=7 3+4=7 -Khaéc saâu baûng coäng -Cho HS đọc thuộc bảng cộng theo nhóm, lớp, cá nhân -Gv xoá kết các số trên bảng coäng vaø ñaët caâu hoûi coäng baèng maáy? -5 coäng maáy baèng 7? -Nhaän xeùt Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1:Tính -GV Hướng dẫn HS làm phép tính theo cột dọc.sau đó cho HS làm phép tính vào baûng Löu yù HS vieát thaúng coät GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm Baøi 2:Tính -Nêu yêu cầu bài cho lớp làm Hướng dẫn HS cách làm bài.Đây là tính chất giao hoán phép cộng, đã biết 6+1=7 thì ñieàn luoân 1+6= -GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm Giáo án Lớp -7 hình troøn 3+4=7 -HS đọc phép tính:3+4=7 -Đều -HS nhaéc laïi :4+3=7, 3+4=7 theo toå, lớp , cá nhân -HS đọc thuộc -4 coäng baèng -5 coäng baèng Baøi 1: Tính + + + + 7 7 -HS laøm vaøo baûng Baøi 2: Tính: + = 6+ = + = + = 1+ = + 5= -3 HS làm bài lớp làm vào bảng Baøi 3:Tính Baøi 3: Tính: -GV ghi baøi leân baûng,cho leân baûng laøm HS 5+ + = 4+ + = lớp làm vào + + =7 + + 1= -GVtheo dõi , nhận xét – sửõa sai ghi điểm Bài 4:Viết phép tính thích hợp -Cho HS quan saùt tranh baøi cho Bài : Viết phép tính thích hợp: - GV hướng dẫn cho HS nêu đề toán Có bướm, thêm bướm GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm Hỏi có tất bao nhiêu Hướng dẫn HS làm câu b Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Lop2.net (7) Trường TH Lê Quý Đôn -Cho HS nêu bài toán và lên bảng làm bài 4.) Cuûng coá- daën doø (5’) - Cho HS đọc lại các công thức - Laøm caâu b baøi - Về nhà xem trước bài sau Làm bài tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án Lớp bướm? + = -Laéng nghe -Tieát 4+5 MOÂN : TIEÁNG VIEÄT BAØI 51 : OÂN TAÄP I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/ Kiến thức : Học sinh đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc n Đọc đúng các từ và câu ứng dụng Nghe hiểu và kể lại tự nhiên số tình tieát qua troïng truyeän keå “à chia phaàn 2/ Kỹ năngï: Rèn Học sinh đọc to , rõ ràng , mạch lạc, kể truyện câu truyện 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh sống biết nhường nhịn thì II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Bảng ôn , tranh minh hoạ /SGK, thực hành 2/ Học sinh: SGK, bảng , thực hành, tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A/ OÅN ÑÒNH (1’) B/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) a- Yêu cầu đọc : Gọi HS đọc vần -từ ứng dụng baøi uoân-öôn? - Gọi HS đọc câu ứng dụng  Nhaän xeùt: ghi ñieåm b-Kieåm tra vieát : - Đọc chính tả “vươn vai” - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm C/ BAØI MỚI :( 28’) Ôn Tập 1.Giới thiệu bài:Tuần qua các em đã học vần gì ? Mời bạn kể tên vần đã học -Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc baøi Oân Taäp Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh Haùt -1 Học sinh đọc uôn,chuồn chuoàn,öôn,vöôn vai -1 HS đọc từ ứng dụng -1 Học sinh đọc -Hoïc sinh vieát baûng -2 Hoïc sinh keå 10 Lop2.net (8) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo viên ghi đề bài : Giáo án Lớp 2.HOẠT ĐỘNG (8’)Ôn tập chữ, vần , ghép âm với âm tạo vần -Giaùo vieân gaén baûng oân -Học sinh luyện đọc các âm và vần hàng ngang, coät doïc?  Nhaän xeùt : -Hướng dẫn ghép âm và vần tạo tiếng, Giáo viên làm mẫu ghép âm cột dọc với âm hàng ngang -Giáo viên ghép mẫu : Ghép âm cột dọc với aâm coät ngang taïo thaønh vaàn VD: a ghép với n vần an ă ghép với n vần ăn e ghép với n vần gì ? â ghép với n vần gì? Yêu cầu: Lấy âm cột dọc với âm hàng ngang tương tự hướng dẫn Giáo viên Hình thaønh baûng oân: -Luyện đọc bảng ôn  Nhaän xeùt : -Cô và các em vừa ôn xong phần bảng ôn bây chúng ta sang Hoạt động 3.Hoạt động 2:(10’)Đọc từ ngữ ứng dụng -GV viết bảng – Đọc mẫu Cuoàn cuoän-con vöôn-thoân baûn  Nhận xét kết hợp giải thích từ ứng dụng : NGHỈ GIỮA TIẾT 4.Hoạt động :(10 ’) Tập viết từ ứng dụng a aê aâ o oâ ô u n an aên aân on oân ôn un e eâ i ieâ yeâ uoâ öô n en eân in ieân yeân uoân öôn -Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng -Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng -HS theo doõi -HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân -HS đánh vần đọc trơn tiếng từ ứng duïng - Giaùo vieân gaén maãu: cuoàn cuoän -Cho HS quan sát từ :cuồn cuộn -Từ cuồn cuộn gồm có tiếng nào? -Các chữ cao dòng ly? -Tieáng cuoàn vaø tieáng cuoàn -GV neâu laïi, Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 11 Lop2.net (9) Trường TH Lê Quý Đôn -Giaùo vieân vieát maãu :cuoàn cuoän Giáo án Lớp - Các chữ cao dòng li -Nhận xét –sửa bảng cho HS -Cho HS quan sát từ :con vượn -Từ vượn gồm có tiếng nào? -Các chữ cao dòng ly? -GV nêu lại, lưu ý chữ (tiếng) chữ o -Giáo viên viết mẫu :con vượn -Nhận xét –sửa bảng cho HS Cuûng coá -Cho HS đọc bài trên bảng -Nhaän xeùt -HS vieát treân khoâng -Vieát vaøo baûng -Tiếng và tiếng vượn -Các chữ cao dòng li -HS vieát treân khoâng -Vieát vaøo baûng -HS đọc bảng TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt A/ OÅN ÑÒNH (2’) B LUYEÄN TAÄP 1.Hoạt động (7 ’) a.Luyện đọc + Giáo viên yêu cầu đọc bài? -Học sinh đọc bảng ôn trên bảng -Đọc từ ứng dụng? b Hoạt động 2: Đọc câu ứng dụng Hoûi: Tranh veõ gì ? -GV giới thiệu và viết bảng ‘’Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ.Gà vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ co,û bới giun’’ -HS đọc bài , theo nhóm , lớp, cá nhaân -Vẽ đàn gà chơi-gà mẹ ñang tìm moài -HS đọc theo:Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng 2.HOẠT ĐỘNG : (10’) Luyện viết - Giới thiệu nội dụng bài viết : +Nhaéc laïi tö theá ngoài  Giáo viên nhận xét : Vở 3.HOẠT ĐỘNG 3:(10 ’) Kể chuyện : Chia phần Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh -HS viết bài vào vở.cuồn cuộn-con vượn 12 Lop2.net (10) Trường TH Lê Quý Đôn -Giaùo vieân keå laàn 1: -Giáo viên kể lần kết hợp tranh Gợi ý để Học sinh kể chuyện theo tranh? Tranh 1: Có người săn Từ sớm đến gần tối săn chú Sóc nhỏ Tranh 2: Hoï chia ñi chia laïi, chia moài phaàn cuûa người không Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm bực mình Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số Sóc vừa săn vaø chia Tranh 4: Thế là số Sóc đã chia Thật công ! Cả người vui vẻ chia tay , nhà naáy Giáo viên hướng dẫn Học sinh kể theo tranh  Rút ý nghĩa: Trong sống biết nhường nhòn thì vaãn hôn -Em thích tranh nào nhất?  Nhaän xeùt : Tuyeân döông 4/ Củng Cố (5’)Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ -Nội dung Trò chơi: cho HS ghép từ tìm vào đồ dùng 5/ DAËN DOØ(1’): - Đọc lại bài vừa học nhiều lần - Chuẩn bị : Bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án Lớp -Hoïc sinh ngoài laéng nghe -Hoïc sinh quan saùt -HS kể theo gợi ý gv -Hoïc sinh neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän -HS gheùp -Laéng nghe -Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 TIEÁT Moân: TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Sau baøi hoïc giuùp hoïc sinh hieåu: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ hiểu mối quan hệ phép trừ và pheùp coäng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Giải các bài toán đơn giản thực tế,có liên quan đến phép trừ phạm vi II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 13 Lop2.net (11) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp a-Giáo viên:Một số mẫu vật có số lượng như:Hình tam giác,hình vuông,hình tròn b-Học sinh :Bộ đồ dùng học toán III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A KHỞI ĐỘNG (1’) B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm C BAØI MỚI (30’) 1.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 2.Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ: -Giới thiệu phép trừ:7-1=6,7-6=1 Bước 1:Thao tác vật thật -GV nói câu lệnh kèm theo thao tác maãu -Laáy que tính caàm tay traùi -Bớt que tính (cầm tay phải) -Đếm số que tính còn lại tay trái Bước 2:Củng cố phép trừ trên mô hình -Có chấm tròn bớt chấm tròn.Hỏi coøn maáy chaám troøn? - Bớt đi,lấy ta làm phép trừ _GV vào mô hình và nói : bảy bớt coøn saùu Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép trừ - Bảy bớt còn sáu viết sau 7-1=6 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt 6+1 =7 1+ =7 3+4=7 4+3=7 -HS leân baûng laøm baøi 2+5=7 0+7=7 -Học sinh lắng nghe và trả lời -HS laáy que tính caàm tay traùi -Ñöa que tính sang tay phaûi -Coøn que tính -HS đếm và nói kết -Học sinh nhắc lại bảy bớt còn saùu -Gọi HS đọc phép trừ bảy trừ baèng saùu -Đọc phép tính theo :Nhóm –cá nhânlớp -Hướng dẫn phép trừ 7-6=1 Bước 1:Củng cố phép trừ trên mô hình - HS quan sát và trả lời -Giaùo vieân ñöa chaám troøn +Coù chaám troøn -Coâ coù maáy chaám troøn? +Bớt chấm tròn -Coâ coøn maáy chaám troøn? -Giáo viên nêu bài toán.:Có bảy chấm +Còn lại chấm tròn tròn,bớt sáu chấm tròn Hỏi còn lại bao Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 14 Lop2.net (12) Trường TH Lê Quý Đôn nhieâu chaám troøn? Giáo án Lớp - GV hỏi :6 bớt còn mấy? -Vậy bớt còn viết sau: 7-6=1 -Đọc là bảy trừ sáu -Học sinh nêu bớt còn 1(2 HS đọc) -Cho HS nhắc lại phép tính hình thành -Hướng dẫn phép trừ 7-2=5,7-5=2 Bước 1:Thao tác trên vật thật -Laáy que tính caàm tay traùi -Bớt que tính (cầm tay phải) -Đếm số que tính còn lại tay trái Bước 2:Củng cố phép trừ trên mô hình -Giaùo vieân ñöa chaám troøn -Cô bớt chấm tròn? -Coâ coøn maáy chaám troøn? -HS nhắc lại :7-6=1 theo tổ ,lớp ,cá nhaân -HS nhaéc laïi hai pheùp tính -HS laáy que tính caàm tay traùi -Ñöa que tính sang tay phaûi -Coøn que tính -HS quan sát và trả lời +Coù chaám troøn +Bớt chấm tròn +Coøn laïi chaám troøn -Giáo viên nêu bài toán:Có bảy chấm tròn,bớt hai chấm tròn Hỏi còn lại bao nhieâu chaám troøn? - GV hỏi :7 bớt còn mấy? -Vậy bớt còn viết sau: 7-2=5 -Đọc là bảy trừ hai năm -GV hướng dẫn HS quan sát trên mô hình.Có chấm tròn bớt năm chấm tròn còn lại chaám troøn? -Vaäy chuùng ta laøm pheùp tính gì? -Em nào nêu phép tính cho cô? -Cho HS đọc bảy trừ năm hai -Cho HS đọc lại phép tính 7-5=2,7-2=5 -Hướng dẫn phép trừ 7-3=4,7-4=3 Bước 1:Thao tác trên vật thật -Laáy que tính caàm tay traùi -Bớt que tính (cầm tay phải) -Đếm số que tính còn lại tay trái Bước 2:Củng cố phép trừ trên mô hình -Giaùo vieân ñöa chaám troøn -Cô bớt chấm tròn? -Coâ coøn maáy chaám troøn? -Học sinh nêu bớt còn -HS nhắc lại :7-2=5 theo tổ ,lớp ,cá nhaân -Coøn laïi hai chaám troøn -Phép tính trừ -HS neâu pheùp tính:7-5=2 -HS đọc phép tính hình thành theo nhóm , lớp , cá nhân -HS laáy que tính caàm tay traùi -Ñöa que tính sang tay phaûi -Coøn que tính -HS quan sát và trả lời +Coù chaám troøn +Bớt chấm tròn Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 15 Lop2.net (13) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp -Giáo viên nêu bài toán.:Có bảy chấm +Còn lại chấm tròn tròn,bớt ba chấm tròn Hỏi còn lại bao nhiêu -Học sinh nêu bớt còn chaám troøn? - GV hỏi :7 bớt còn mấy? -HS nhắc lại :7-3=4 theo tổ ,lớp ,cá -Vậy bớt còn viết sau: nhaân 7-3=4 -Đọc là bảy trừ ba bốn -GV hướng dẫn HS quan sát trên mô hình.Có chấm tròn bớt bốn chấm tròn còn lại chaám troøn? -Vaäy chuùng ta laøm pheùp tính gì? -Em nào nêu phép tính cho cô? -Cho HS đọc bảy trừ bốn ba -Cho HS đọc lại phép tính 7-4=3,7-3=4 -Khaéc saâu baûng coäng -Gv xoá kết các số trên bảng coäng vaø ñaët caâu hoûi -7 trừ bốn mấy? -7 trừ năm? -Nhaän xeùt 3.Hoạt động 2:Luyện tập Baøi 1:Tính - GV ghi baøi leân baûng -Coøn laïi ba chaám troøn -Phép tính trừ -HS neâu pheùp tính:7-4=3 -Hs đọc hai phép tính hình thành -HS trả lời Baøi 1: Tính? -HS laøm baûng 7 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Các em chú ý viết dấu trừ ngắn , kết phải viết thẳng cột số với các số HS laøm baøi - GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm Baøi 7-6=1 7-7=0 Baøi 2:Tính -Cho HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét chữa bài Baøi 3:Tính - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi - GV hướng dẫn HS : Thực trái qua phải Lấy -6 kết bao nhiêu trừø tiếp cho kết và ghi vào sau dấu baèng Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 7-3=4 7-6=0 7 7-2=5 7-5=2 Baøi 3: Tính: 7-6-1=0 5-3-2=0 7-2-4=1 -HS nêu cách làm sau đó lên bảng làm baøi Bài 4: Viết phép tính thích hợp : -HS nêu bài toán và lên làm bài 16 Lop2.net (14) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Bài 4:Viêt phép tính thích hợp : -Coù quaû cam, beù laáy quaû cam.Hoûi - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán.Gọi HS còn lại cam? - Phép tính trừ leân baûng thi ñua laøm baøi ? Ta viết phép tính gì từ bài toán vừa nêu? - = - GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm 4)Cuûng coá - daën doø: 5’ - Cho HS thi ñua nhaéc laïi keát quaû cuûa baøi - Chuaån bò cho baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2+3 -HS laéng nghe -MOÂN : TIEÁNG VIEÄT BAØI 52 : Vaàn ong- oâng I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/ Kiến thức : *Học sinh đọc và viết vần ong– ông – cái võng - dòng sông Đọc từ và câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “Đá bóng “ 2/ Kỹ năngï:Rèn Học sinh đọc to , rõ ràng,mạch lạc , viết nét , đẹp , đúng mẫu , khoảng cách Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Đá bóng” 3/ Thái độ : Học sinh yêu ngôn ngữ Việt Nam , yêu thích thể thao II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh minh họa/SGK, , chữ mẫu 2/ Học sinh: SGK, bảng , thực hành Vở tập viết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Haùt A/ OÅN ÑÒNH (1’) B/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) oân taäp a- Yêu cầu : HS đọc vần tiếng –từ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng  Nhaän xeùt: ghi ñieåm b-Kieåm tra vieát : - Đọc chính tả “con vượn-cuồn cuộn” - Nhaän xeùt , Ghi ñieåm C/ BAØI MỚI ( 30 ’) 1.Giới thiệu bài:(3’) -GV giới thiệu vần và viết bảng: ong-ông Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh -2 Học sinh đọc -2 Học sinh đọc -Hoïc sinh vieát baûng -Đọc bài theo GV 17 Lop2.net (15) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 2.HOẠT ĐỘNG (10’) Học vần ong a- Nhaän dieän vaàn:ong -Giaùo vieân vieát vaàn: ong -Vaàn ong goàm maáy aâm gheùp laïi?  Nhaän xeùt : b- Đánh vần : -Giáo viên đọc mẫu : o-ngờ-ong-ong -Goàm aâm o-ng gheùp laïi -Học sinh đánh vần: o-ngờ-ong-ong Cá nhân, dãy bàn đồng -HS đọc trơn ong: Cá nhân, dãy bàn đồng -Cho HS đọc trơn: ong -Coù vaàn ong muoán coù tieáng voõng em laøm theá naøo? -Giáo viên đọc mẫu : vờ-ong-vong-ngã – voõng-voõng _Gọi HS đọc trơn: võng -Cho HS quan saùt tranh caùi voõng -Bức tranh vẽ gì? -GV giải thích và viết bảng từ khoá:cái võng -Cho HS đánh vần đọc trơn Cái võng -Cho HS đọc lại vần –tiếng –từ c- Hướng dẫn viết bảng : ong- cái võng  -Cho HS quan saùt vaàn: ong -Vần ong gồm có chữ gì? -Các chữ cao ô ly? -Thêm v vào trước ong và dấu huyền -HS đánh vần: vờ-ong-vong-ngã- võng :Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng -Đọc trơn : võng ,theo cá nhân, đồng -veõ caùi voõng -HS đánh vần – đọc trơn: cái võng,Theo lớp ,nhóm ,cá nhân –đồng -HS đọc theo cá nhân –đồng ong-voõng –caùi voõng -Hoïc sinh quan saùt -o và chữ n,g -Các chữ cao dòng li,con chữ g cao doøng li -Toâ treân khoâng trung -Hoïc sinh vieát baûng :ong -Giaùo vieân vieát maãu ong -Nhận xét –sửa bảng cho HS -Cho HS quan sát từ cái võng -Tứ cái võng gồm có tiếng nào? -Hoïc sinh quan saùt -Tieáng caùi vaø voõng Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 18 Lop2.net (16) Trường TH Lê Quý Đôn -Các chữ cao ô ly? -GV neâu laïi, -Giaùo vieân vieát maãu : caùi voõng Giáo án Lớp -Các chữ cao dòng li , g cao doøng li -Toâ treân khoâng trung -Hoïc sinh vieát baûng con: caùi voõng -Nhận xét –sửa bảng cho HS 3.HOẠT ĐÔNG 2:(10’)Daỵ vần ông a- Nhận diện chữ: ông -GV vieát vaàn :oâng -Vaàn oâng goàm maáy aâm gheùp laïi? -So saùnh: ong-oâng -Goàm aâm oâ-ng gheùp laïi -Gioáng : Keát thuùc laø ng -Khác :ông bắt đấu ôâ - ong o -Học sinh đánh vần : ô-ngờ –ôngông:Cá nhân, dãy bàn đồng -HS đọc trơn: ông Cá nhân, dãy bàn đồng  Nhaän xeùt : b- Đánh vần : -Giáo viên đọc mẫu : ô-ngờ-ông-ông -Cho HS đọc trơn.ông -Coù vaàn oâng muoán coù tieáng soâng em laøm theá naøo? -Giáo viên đọc mẫu : sờ-ông-sông-sông _Gọi HS đọc trơn: sông -Cho HS quan saùt tranh: doøng soâng -Bức tranh vẽ gì? -GV giải thích và viết bảng từ khoá :dòng soâng -Cho HS đánh vần –đọc trơn -Cho HS đọc lại vần –tiếng –từ c- Hướng dẫn viết bảng : ông-dòng sông  -Cho HS quan saùt vaàn:oâng -Vần ông gồm có chữ gì? -Các chữ cao ô ly? -GV nêu lại chữ cao ô ly chữ g cao ô li Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh -Thêm s vào trước vần ông -HS đánh vần: sờ-ông-sông-sông.Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng -Đọc trơn: sông, cá nhân, đồng -doøng soâng - HS đánh vần đọc trơn : dòng sông -HS đọc theo cá nhân –đồng oâng-soâng-doøng soâng -Hoïc sinh quan saùt -Chữ ôâ –n,g -chữ ô và n cao dòngli.chữ g cao 19 Lop2.net (17) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp doøng li -Giaùo vieân vieát maãu oâng -Nhận xét –sửa bảng cho HS  -Cho HS quan saùt tö:ø doøng soâng -Từ dòng sông gồm có tiếng nào? -Các chữ cao ô ly? -GV neâu laïi, -Giaùo vieân vieát maãu doøng soâng -Nhận xét –sửa bảng cho HS -Toâ treân khoâng trung -Hoïc sinh vieát baûng : oâng -Hoïc sinh quan saùt -Tieáng doøng vaø tieáng soâng - các chữ cao ô li., chữ g cao doøng li.,d cao doøng li -Toâ treân khoâng trung -Hoïc sinh vieát baûng : doøng soâng NGHỈ GIỮA TIẾT 4.HOẠT ĐỘNG :(7 ’) Đọc từ ứng dụng -GV viết bảng –YC HS tìm tiếng có chứa vần vừa học Con ong Voøng troøn - caây thoâng - coâng vieân -Cho HS đánh vần –đọc trơn từ ứng dụng -GV đọc mẫu -GV giải thích từ ứng dụng Cuûng Coá (3’) -Cho HS đọc lại bài trên bảng -HS tìm và đọc -HS đánh vần và đọc trơn theo nhóm – cá nhân-lớp -Lắng nghe GV giải thích từ ứng dụng -HS đọctheo lớp, cá nhân , đông Tieát A.OÅN ÑÒNH B-BAØI MỚI(30’) 1.Hoạt động 1:Luyện tập a) Luyện đọc -Giáo viên bảng tiết cho học sinh đọc -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh -ong-voõng-caùi voõng -oâng-soâng-doøng soâng -Con ong - caây thoâng voøng troøn coâng vieân -HS đọc theo lớp- nhóm –cá nhân 20 Lop2.net (18) Trường TH Lê Quý Đôn b-Đọc câu ứng dụng -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và nêu nhaän xeùt ?-Tranh veõ gì.? -GV giới thiệu và đọc mẫu câu ứng dụng ‘ Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời.’’ -Cho HS tìm tiếng có chứa vần học -Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho HS c Luyện viết vào -Giáo viên hdhs viết bài vào tập viết ?Khi viết vần ong-ông và tiếng khoá các caàn chuù yù ñieàu gì? -Gv theo doõi uoán naén cho hs -Nhaéc tö theá ngoài cho HS -Giáo viên thu chấm-nhận xét-sửa sai ghi điểm d:Luyện nói:Đá bóng -Hoûi tranh veõ gì ? -Ơû nhà em thường chơi trò chơi gì ? -Khi chơi đá bóng thì nên chơi đâu? -Chơi đá bóng có ích lợi gì ? -Em đã chơi đá bóng chưa ? đâu ? chơi với ?  Nhaän xeùt : 2.-Cuûng coá (7’) -Cho HS ghép đồø dùng tiếng từ GV đọc -Giáo viên Hướng dẫn hs đọc bài Sgk.Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3.Daën doø(2’) -Về nhà học bài –làm bài tập bài taäp Tieát 4: Giáo án Lớp -Hs quan saùt -HS tìm vaø gaïch chaân -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp) -Nét nối các chữ -Cả lớp viết bài vào -Hs quan saùt tranh -Các bạn Học sinh đá bóng -Nhảy dây, đá cầu , đá bóng -Em chơi sân bãi ,vườn -Không chơi đường -Giuùp cho cô theå khoeû maïnh -HS tự nêu -Đọc bài -Gheùp -Laéng nghe -Taäp noùi tieáng vieät Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 21 Lop2.net (19) Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp Bài 39:Đi chợ (T1) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Học sinh hiểu và sử dụng các từ ngữ: Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao dieâm, caëp saùch, phaán… -Học sinh có kĩ đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu: Cho tôi mua bao diêm? Ñaây, baïn caàm laáy -Hiểu và thực lệnh giáo viên học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Đồ dùng học tập: tranh ảnh: Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao diêm, cặp sách, phaán… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ -Cho hoïc sinh haùt moät baøi -Kiểm tra học sinh việc sử dụng mẫu câu đã học: Lớn lên em muốn làm gì? Lớn lên em muốn làm công nhân Bài 3.1 Giới thiệu bài -Để các em biết và nói Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao diêm, cặp sách, phấn Cô mời các em tìm hiểu tieát hoïc hoâm -Ghi mục bài lên bảng: Chợ 3.2 Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ Cung cấp các từ ngữ: Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao diêm, cặp sách, phaán leân baûng -Cho học sinh quan sát tranh chợ và nói: đây là chợ -Ghi lên bảng: chợ -Gọi học sinh nói: chợ -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói đúng ñieäu -Giáo viên học sinh quan sát người mua và nói: đây là người mua -Ghi lên bảng: người mua Hoạt động học sinh -Haùt -Hoïc sinh haùt -Học sinh hỏi và trả lời theo mẫu câu đã hoïc -Laéng nghe -Nhaéc laïi muïc baøi -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 22 Lop2.net (20) Trường TH Lê Quý Đôn -Gọi học sinh nói: người mua -Chỉnh sửa cho học sinh -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh người người bán và nói: đây là người bán -Ghi lên bảng: người bán -Giáo viên cho học sinh nói: người bán -Chỉnh sửa cho học sinh -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caùi baät lửa và nói: đây là bật lửa -Ghi lên bảng: bật lửa -Giáo viên cho học sinh nói: bật lửa -Chỉnh sửa cho học sinh -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt bao dieâm vaø noùi: ñaây laø bao dieâm -Ghi leân baûng: bao dieâm -Giaùo vieân cho hoïc sinh noùi: bao dieâm -Chỉnh sửa cho học sinh -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caëp saùch vaø noùi: ñaây laø caëp saùch -Ghi leân baûng: caëp saùch -Giaùo vieân cho hoïc sinh noùi: caëp saùch -Chỉnh sửa cho học sinh -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vieân phaán vaø noùi: ñaây laø phaán -Ghi leân baûng: phaán -Giaùo vieân cho hoïc sinh noùi: phaán -Chỉnh sửa cho học sinh 3.3 Hoạt động 2: Luyện nói câu -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói câu hoûi: Cho toâi mua bao dieâm? -Giáo viên giới thiệu và cho học sinh nói theo câu trả lời: Đây! Bạn cầm lấy! -Hướng dẫn học sinh hỏi theo mẫu đối thoại: Cho tôi mua bao diêm? Và trả lời theo mẫu: Đây! Bạn cầm lấy! Cuûng coá -Giáo viên cho học sinh nói lại các từ ngữ học: chợ, cngười mua, giáo viên, người bán, bật lửa, bao diêm Daën doø Giáo án Lớp -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Laéng nghe giaùo vieân -Laéng nghe vaø hoûi theo maãu -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh 23 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:29

Xem thêm:

w