Đang tải... (xem toàn văn)
+Yêu cầu học sinh thở sâu: +Một HS làm, cả lớp quan sát -Theo dõi cử động của lồng ngực +Cả lớp cùng thở sâu -So sánh lồng ngực khi thở ra hít vào bình thường và khi thở sâu +HS phát biể[r]
(1)TuÇn : Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 Tiết : Tập đọc – kể chuyện CËu bÐ th«ng minh I Mục đích yêu cầu: A tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ, làm lạ - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy gi÷a c¸c côm tõ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật: cậu bé, nhà vua Rèn kỹ đọc hiểu: - §äc thÇm nhanh h¬n líp - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ khã ®îc chó gi¶i cuèi bµi - HiÓu néi dung vµ ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña cËu bÐ) B KÓ chuyÖn RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung RÌn kü n¨ng nghe:Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn; kÓ tiÕp ®îc lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK (tranh phóng to - có) - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: T Hoạt động GV Hoạt động HS G Tập đọc (Khoảng 1,5 tiết) 3’ I.mở đầu: Giới thiệu chủ điểm Mở sách, mục lục SGK, HS đọc SGK TiÕng ViÖt 3, tËp mét KÕt hîp gi¶i tªn chñ ®iÓm thÝch néi dung tõng chñ ®iÓm II BµI MíI 1’ Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 30 15’ Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: Giọng người dẫn chuyện, giäng cËu bÐ, giäng nhµ vua: nh SGV tr 30 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng c¸c tõ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc víi giäng thÝch hîp SGV tr 31 - Theo dõi GV đọc và SGK - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc c©u lêi nh©n vËt) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi Lop3.net (2) - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi, hướng dẫn các nhóm - Lưu ý HS đọc ĐT với cường độ vừa phải, không đọc quá to 15’ Hướng dẫn tìm hiểu bài: HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi vÒ néi dung bµi theo c¸c c©u hái: + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? 15’ 1’ 15’ 5’ đoạn: đọc chú giải SGK tr.5 - §äc theo nhãm - Cả lớp đọc đồng đoạn (tự chän) - §äc thÇm ®o¹n TLCH + LÖnh cho mçi lµng vïng phải nộp gà trống biết đẻ + V× d©n chóng lo s¬ nghe lÖnh trøng cña vua? - §äc thÇm ®o¹n TLCH + Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy + Vì gà trống không đẻ trứng + HS th¶o luËn theo nhãm vµ tr¶ lêi lÖnh cña ngµi lµ v« lý? +Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g×? - §äc thÇm ®o¹n TLCH +V× cËu bÐ yªu cÇu nh vËy - §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm để trả lời Luyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn - Chia lớp thành các nhóm em, tổ chức - Theo dõi GV đọc thi đọc các nhóm - Phân vai, luyện đọc - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể hiÖn ®îc t×nh c¶m cña c¸c nh©n vËt KÓ chuyÖn (kho¶ng 0,5 tiÕt) GV nªu nhiÖm vô Hướng dẫn kể đoạn câu chuyÖn theo tranh a Hướng dẫn HS quan sát tranh b Đặt câu hỏi gợi ý để HS kể đoạn cña c©u chuyÖn theo tranh - Víi tranh 1: +Qu©n lÝnh ®ang lµm g×? +Linh đọc lệnh vua : làng phải nộp gà trống biết đẻ +Thái độ dân làng nghe trứng lÖnh nµy? - Víi tranh 2: +Trước mặt vua cậu bé làm gì? +Thái độ nhà vua nào? - Víi tranh 3: +CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iÒu g×? +Thái độ nhà vua thay đổi sao? c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - VÒ néi dung - Về diễn đạt Lop3.net (3) - VÒ c¸ch thÓ hiÖn d HD HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè dÆn dß: - Nªu c©u hái: c©u chuyÖn, em thÝch nh©n vËt nµo ? V× ? TiÕt : to¸n đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I Môc tiªu: giúp HS ôn tập củng cố cách đọc viết, so sánh các số có ba chữ số II §å dïng d¹y häc: b¶ng phô ghi néi dung bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Mở đầu : GV giới thiệu chương trình môn toán D¹y häc bµi míi TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 2: Ôn tập đọc viết số 7’ -§äc cho HS viÕt c¸c sè sau theo lêi đọc: 456 (bốn trăm năm mươi sáu ), 4HS viết số trên bảng lớp, lớp làm 227, 134, 605,780 bµi vµo nh¸p -ViÕt lªn b¶ng c¸c sè cã ba ch÷ sè (kho¶ng 10 - 12 sè), yªu cÇu 1, HS nối tiếp đọc số, lớp nghe dãy bàn nối tiếp đọc các số đó và nhận xét Bµi1: ViÕt (theo mÉu) Hoạt động 3: Ôn tập thứ tự số HS tự làm và đổi chữa bài 7’ Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Treo b¶ng phô HS tù lµm bµi, em lªn b¶ng lµm -T¹i phÇn a) l¹i ®iÒn sè 422 vµo sau sè 421? -T¹i phÇn b) l¹i ®iÒn sè 498 vµo sau sè 499? -NhËn xÐt d·y sè a, b Hoạt động 4:Ôn luyện so sánh số 15’ vµ thø tù sè Bµi 3: §iÒn dÊu >, < , = ? -T¹i ®iÒn ®îc 404 < 440? HS nêu yêu cầu tự làm và đổi ch÷a bµi -Hỏi tương tự với các phần còn lại -Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè Bµi a): Khoanh vµo sè lín nhÊt Số lớn dãy số a) là số HS đọc đề bài, sau đó đọc dãy số nµo? V× sao? HS tù lµm bµi vµ ch÷a miÖng b): Khoanh vµo sè bÐ nhÊt Sè bÐ nhÊt d·y sè b) lµ sè nµo? V× sao? Bµi 5: S¾p xÕp c¸c sè Lop3.net (4) 5’ a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 1HS đọc đề bài, lớp tự làm bài, b) Theo thứ tự từ lớn đến bé em lªn b¶ng ch÷a bµi 3.Cñng cè-DÆn dß -Yêu cầu HS ôn thêm đọc, viết so Trò chơi: Đố tìm nhanh số liền trước, s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè số liền sau số có ba chữ số đã -NhËn xÐt tiÕt häc biÕt Lµm c¸c bµi ë SGK tr Tiết : Đạo đức Bµi 1: KÝnh yªu B¸c Hå I Môc tiªu: HS biÕt: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nớc, với dân tộc - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ HS hiểu, ghi nhớ và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå II Tµi liÖu vµ ph¦¬ng tiÖn - Vở bài tập Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi - Phô tô các ảnh dùng cho hoạt động 1, tiết III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Më ®Çu 2.D¹y häc bµi míi Thêi Hoạt động GV Hoạt động HS gian Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - C¸c nhãm th¶o luËn - Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công - Đại diện nhóm lên giới thiệu lao to lớn đất nớc, với dân ảnh Cả lớp trao đổi téc - Th¶o luËn líp: - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c + Em cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå? Hå + B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? - GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - GV kÕt luËn: Nh©n d©n ViÖt Nam kính yêu Bác Hồ, đặc biệt là c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ B¸c Hå còng lu«n quan t©m, yªu quý c¸c ch¸u Hoạt động 2: Kể chuyện Các cháu - HS thảo luận vµo ®©y víi B¸c - GV kÓ chuyÖn: C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c - GV kÕt luËn: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yêu quý, quan tâm đến các cháu Lop3.net (5) thiÕu nhi Hoạt động 3: - Tìm hiểu Năm - Chia nhóm và yêu cầu nhóm ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi t×m mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña mét đồng N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu - GV củng cố lại nội dung Năm điều niên, nhi đồng Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - C¸c nhãm th¶o luËn DÆn dß: ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt N¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn, nhi đồng Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt1 : to¸n Céng, trõ sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) I Môc tiªu: gióp HS: - «n tËp, cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n (cã lêi v¨n) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò : - 2HS lªn b¶ng ch÷a BT3 VBT - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn tập phép cộng và phép 12’ trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè Bµi1: TÝnh nhÈm HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi vµ nèi tiÕp nhÈm tõng phÐp tính để chữa bài Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi, Yêu cầu HS nói cách đặt tính và cách tính em lên bảng làm, lớp đổi chữa bµi 13’ Hoạt động 2: Ôn tập giải bài toán nhiều h¬n, Ýt h¬n Bµi 3: HS tự đọc đề bài, phân tích bài Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm tãm t¾t vµ gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i: Bµi gi¶i bµi to¸n Sè häc sinh khèi líp Hai lµ : 245 – 32 = 213(häc sinh) §¸p sè : 213(häc sinh) Bài : Yêu cầu HS tự đọc bài và giải bài -1HS lên bảng chữa bài: to¸n Bµi gi¶i GV nhËn xÐt – ch÷a bµi Gi¸ tiÒn mét tem th lµ : ’ 200 + 600 = 800(đồng) Đáp số : 800(đồng) Bài :Hoạt động nối tiếp: Lop3.net (6) 5’ -Yªu cÇu HS so s¸nh c¸c sè h¹ng, so s¸nh tổng hai phép tính cộng để rút kết luËn -Khi lÊy tæng trõ ®i mét sè h¹ng th× ®îc kÕt qu¶ lµ sè nµo? 3.Cñng cè-DÆn dß -Yªu cÇu HS «n thªm vÒ céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) vµ gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - NhËn xÐt tiÕt häc HS tự đọc yêu cầu tự lập các phÐp tÝnh HS lªn b¶ng thi viÕt c¸c phÐp tính nhanh và đúng HS lập đề toán mà phép tính giải lµ mét phÐp tÝnh cña bµi Lµm c¸c bµi 1, 2, 3, 4, ë SGK tr TiÕt : tËp chÐp CËu bÐ th«ng minh Ph©n biÖt l/n an/ang, b¶ng ch÷ I Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 53 ch÷ bµi CËu bÐ th«ng minh - Tõ ®o¹n chÐp mÉu trªn b¶ng cña GV, cñng cè c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n: ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô, kết thúc câu đặt dấu chấm; lời nói nhân vật đặt sau dấu chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm :l/n, vần : an/ang ¤n b¶ng ch÷ c¸i: - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (học thêm tên nh÷ng ch÷ ch÷ c¸i ghÐp l¹i: ch) - Thuéc lßng tªn 10 ch÷ c¸i ®Çu b¶ng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp, néi dung BT2a hay 2b (viÕt lÇn) - B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ ë BT3 - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Thêi gian Hoạt động GV Hoạt động HS A.Më ®Çu: - Nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn lu ý vÒ yªu - Häc sinh theo dâi cầu học và việc chuẩn bị đồ dùng häc tËp cho giê häc ChÝnh t¶ B Bµi míi: - Häc sinh më SGK Giíi thiÖu bµi 1’ Hướng dẫn tập chép: 19’ a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép trên bảng - Hướng dẫn HS nhận xét: Đoạn chép từ bài nào? Có câu? - 2HS đọc lại đoạn chép 3’ Lop3.net (7) Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? Ch÷ ®Çu c©u viÕt ntn ? b Hướng dẫn HS chép bài vào vở: - HD cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang - GV theo dâi, uèn n¾n c ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: 10’ - HD HS lµm bµi - Chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu cña bµi vµ treo b¶ng phô - HD HS lµm bµi - Chốt lại lời giải đúng - Xoá chữ đã viết cột - Xo¸ hÕt b¶ng 2’ Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS häc thuéc 10 ch÷ vµ tªn ch÷ TiÕt 5: TËp viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng hoÆc giÊy nh¸p vµi tiÕng khã: chim sÎ, xÎ thÞt, kim kh©u - HS chÐp bµi vµo vë - §äc, so¸t lçi bµi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - HS nªu yªu cÇu cña bµi: ®iÒn l/n?; an/ang? - C¶ líp lµm nh¸p 1HS lµm ë b¶ng líp - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - C¶ líp lµm vë BT - HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi - 1HS lµm mÉu C¶ líp theo dâi - HS häc thuéc thø tù cña 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp - Thi đọc thuộc lòng (cá nhân, nhóm) - C¶ líp lµm vë BT Bµi 1: ¤n ch÷ hoa A I.mục đích – yêu cầu Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa A th«ng qua BT øng dông: -ViÕt tªn riªng (Võ A DÝnh) b»ng cì ch÷ nhá -Viết câu ứng dụng (Anh em thể chân tay/Rách làn đùm bọc dở hay đỡ đần) b»ng cì ch÷ nhá II.đồ dùng dạy học -MÉu ch÷ viÕt hoa A -Tªn riªng Võ A DÝnh vµ c©u tôc ng÷ trªn dßng kÎ « li -Vë TËp viÕt 3.B¶ng con, phÊn… III.các hoạt động dạy- học chủ yếu A-më ®Çu: GV nªu yªu cÇu cña tiÕt TËp viÕt: (3’) B-D¹y häc bµi míi Thêi gian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết trên bảng a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa Lop3.net (8) -GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã tªn riªng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i trªn b¶ng b HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) GV giới thiệu người anh hïng Võ A DÝnh c LuyÖn viÕt c©u øng dông HS t×m: A,V, D HS tËp viÕt tõng ch÷ V,A, Dtrªn b¶ng HS đọc tư ứng dụng: Vừ A Dính HS tËp viÕt trªn b¶ng HS đọc câu ứng dụng: Anh em nh thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đầ GVgi¶i thÝch cho HS hiÓu vÒ c©u tôc ng÷: anh em th©n thiÕt g¾n bã víi nh tay víi ch©n, lóc nào phải yêu thương đùm HS tËp trªn b¶ng c¸c ch÷: bäc lÉn Anh, R¸ch Hướng dẫn viết vào tập viết GV yªu cÇu HS: +ViÕt ch÷ A: 1dong cì nhá +ViÕt ch÷ Vvµ D: dßng cì nhá +ViÕt tªn Võ A DÝnh: 2dßng cì HS viÕt vµo vë nhá -GV nhắc nhở HS cách viết đúng tư thế, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ Tr×nh bµy c©u tôc ngữ theo đúng mẫu 4.ChÊm, ch÷a bµi -GV chÊm 1sè bµi råi nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m2010 Tiết : Tập đọc Hai bµn tay em I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các ngữ: siêng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kỹ đọc hiểu: - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ: hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yªu Häc thuéc lßng bµi th¬ Lop3.net (9) II §å dïng d¹y häc: TG - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ A KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn CËu bÐ th«ng minh vµ TLCH vÒ néi dung mçi ®o¹n - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi 12’ Luyện đọc: a GV đọc mẫu: Giọng vui tươi, dịu dàng, tình c¶m b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng dßng th¬ GV hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ :siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ… - Đọc khổ thơ trước lớp: GV giải nghĩa c¸c tõ ng÷ míi tõng khæ th¬: siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ - §äc tõng khæ th¬ nhãm: GV theo dâi, hướng dẫn HS đọc 10’ - Cả lớp đọc ĐT toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi g×? - HS kÓ nèi tiÕp vµ TLCH - Theo dõi GV đọc Đọc nối tiếp dòng (2 lượt) - §äc nèi tiÕp khæ th¬ Từng cặp HS đọc §äc víi giäng võa ph¶i - - §äc thÇm khæ th¬ + Hai bµn tay cña bÐ ®îc so s¸nh víi nô hoa hång, nh÷ng ngãn tay xinh nh nh÷ng c¸nh hoa -HS đọc thầm khổ thơ 2, 3, + Buæi tèi hai hoa ngñ cïng bÐ… + Hai bàn tay thân thiết với bé nào? buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải tóc…bé thủ thỉ tâm với đôi bµn tay nh víi b¹n + HS tù ph¸t biÓu nh÷ng suy nghÜ cña m×nh +Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? 8’ Häc thuéc lßng bµi th¬ - HDHS thuéc lßng t¹i líp tõng khæ vµ c¶ bµi th¬ - Tổ chức thi đọc thơ các tổ, cá nhân HS Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc HTL c¶ bµi th¬, TiÕt 3: ThÓ dôc HTL tõng khæ th¬, c¶ bµi - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân - Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay Giới thiệu chương trình Lop3.net (10) Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i i Môc tiªu: - Phæ biÕn mét sè néi dung tËp luyÖn: yªu cÇu häc sinh hiÓu vµ thùc hiÖn đúng - Giới thiệu chương trình môn học; yêu cầu biết điểm chương trình, có thái độ đúng và tinh thần luyện tập cao - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” yêu cầu HS biết cách chơi và chơi chủ động II.Địa điểm - phương tiện: - S©n b·i kÎ s½n, cßi III Nội dung và phương pháp: TG 10’ 18’ Hoạt động thầy PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn tËp chung líp theo hµng dọc sau đó quay sang phải trái - GiËm ch©n - vç tay - GV yªu cÇu HS tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: - GV ph©n c«ng tæ nhãm luyÖn tËp chän c¸n sù - Nh¾c l¹i quy t¾c thùc hiÖn * Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - GV phæ biÕn luËt ch¬i - GV hướng dẫn chơi * Ôn lại số động tác ĐHĐN đã häc 7’ PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp 1-2 và hát - NhËn xÐt giê häc - Về ôn động tác đội hình đội ngũ TiÕt: To¸n Hoạt động trò - HS thùc hµnh - HS thùc hµnh - HS thùc hµnh - HS tËp luyÖn theo nhãm - §¹i diÖn HS tr¶ lêi - HS thùc hµnh ch¬i thö - HS ch¬i theo tæ, nhãm - HS thùc hµnh tËp c¶ líp - Thi gi÷a c¸c tæ - HS thùc hµnh LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kü n¨ng céng, trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè, «n tËp bµi to¸n vÒ “T×m x”, gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ xÕp,ghÐp h×nh II.§å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò (5’) -2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp VBT - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi : 10 Lop3.net (11) TG 1’ 30’ Hoạt động giáo viên 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Nêu môc tiªu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính vµ thùc hiÖn tÝnh Bµi 2: T×m x - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Hoạt động học sinh HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi, em lªn b¶ng lµm (mçi em thùc hiÖn tính), lớp đổi chữa bài HS tù lµm, em lªn b¶ng lµm a) x – 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b) x + 125 = 266 x = 266 – 125 x = 141 Bµi 3: Gi¶i to¸n Gióp HS hiÓu ý nghÜa phÐp trõ HS tự đọc đề bài, phân tích bài toán vµ tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Số bạn nữ đội đồng diễn thể dục lµ: 285 – 140 = 145 (b¹n) Bµi 4: XÕp ghÐp h×nh §¸p sè: 145 (b¹n) Hái thªm: h×nh c¸ cã bao HS thi ghÐp h×nh gi÷a c¸c tæ nhiªu h×nh tam gi¸c? thêi gian phót 3.Cñng cè-DÆn dß -Cã h×nh tam gi¸c -NhËn xÐt tiÕt häc Lµm c¸c bµi 1, 2, VBT -DÆn dß HS TiÕt 5: Tù nhiªn - x· héi hoạt động thở và quan hô hấp i.môc tiªu - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào thở - Chỉ và nói đuợc tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói dược đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người ii đồ dùng dạy học - Các hình sách giáo khoa trang 4, iii các hoạt động dạy học Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 11 Lop3.net (12) 5’ A Kiểm tra bài cũ: KT sù cbÞ cña HS B Bài mới: Giới thiệu bài 20’ Hoạt động 1:Thực hành thở sâu +Hướng dẫn học sinh: bịt mũi thở Hỏi: +HS phát biểu ý kiến cảm giác em sau nín thở lâu +Yêu cầu học sinh thở sâu: +Một HS làm, lớp quan sát -Theo dõi cử động lồng ngực +Cả lớp cùng thở sâu -So sánh lồng ngực thở hít vào bình thường và thở sâu +HS phát biểu ý kiến -Nêu ích lợi việc thở sâu +HS làm bài tập +Giáo viên kết luận: SGV tr.20 Hoạt động 2: Làm việc với SGK +Làm việc theo lớp: + Quan sát h.2 SGK tr.5 -Gọi số cặp lên hỏi và đáp +Làm việc theo cặp -Thi đúng phận + Hai cặp lên bảng quan hô hấp +Làm BT trang -Đường không khí +Làm bài tập 3,4 +Giáo viên kết luận +Đọc kết luận SGK tr.5 C Củng cố - dÆn dß + Điều gì sảy có dị vật làm tắc thở? 5’ + Nêu vai trò quan hô hấp? - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn) I Môc tiªu: gióp HS: - Trên sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực phép cộng các số có ba ch÷ sè ( cã nhí lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền VN (đồng) II §å dïng d¹y häc: b¶ng phô viÕt lÇn néi dung bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ Bµi cò:Ch÷a bµi 1, SGK tr4 3HS lªn b¶ng lµm GVnhËn xÐt – cho ®iÓm 2.Bµi míi: 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài 8’ Hoạt động 2: Hướng dẫn thực phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) a) Giới thiệu phép cộng 435 + 127 HS tự đặt tính, thực tính 435 -5céng b»ng 12’ viÕt nhí + 127 -3céng b»ng thªm b»ng 62 viÕt 12 Lop3.net (13) 18’ -4céng b»ng viÕt VËy 435 + 127 = 562 435 + 127 = 562 lµ phÐp céng cã nhí lần từ hàng đơn vị sang hàng chục b) Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 256 -6 céng b»ng 8, viÕt + 162 -5céng 6b»ng 11 viÕt nhí1 418 -2céng b»ng thªm b»ng viÕt 256 + 162 = 418 lµ phÐp céng cã nhí mét lÇn tõ hµng chôc sang hµng tr¨m Hoạt động 3: Luyện tập - thực hành Bµi1, 2: TÝnh Yªu cÇu HS vËn dông trùc tiÕp c¸ch tính phần lí thuyết để tính kết Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh Cần chú ý điều gì đặt tính ? HS tự đặt tính và thực tính vµo nh¸p HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi vµ nèi tiÕp ch÷a bµi HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi C¸c sè ë cïng hµng ph¶i th¼ng cét víi em lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vào đổi chữa bài GV nhËn xÐt – cho ®iÓm Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm thÕ nµo? HS đọc đề bài Bµi 5: §iÒn sè thÝch hîp + Ta lấy độ dài đoạn céng l¹i víi HS lªn b¶ng lµm bµi GV nhận xét – tuyên dương §é dµi ®êng gÊp khóc ABClµ: 3.Cñng cè-DÆn dß 126 + 137 = 263(cm) -Yªu cÇu HS luyÖn tËp thªm vÒ céng HS nhÈm råi tù ghi kÕt qu¶ vµo c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) chỗ chấm và đổi chữa bài - NhËn xÐt tiÕt häc HS lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh Lµm c¸c bµi 1,2,3, ë VBT TiÕt 3: ThÓ dôc ôn số kỹ đội hình đội ngũ Trß ch¬i; nhãm ba- nhãm b¶y I môc tiªu: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã họcở lớp - Yêu cầu thực động tác nhanh chóng theo đúng độ hình tập luyện 13 Lop3.net (14) - Chơi trò chơi” nhóm ba - nhóm bảy” các em đã học lớp Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật II địa điểm phương tiện S©n b·i, cßi III nội dung và phương pháp TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 10’ PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn tËp chung líp theo - HS thùc hµnh hµng däc, ®iÓm sè b¸o c¸o, phæ biÕn néi dung - Khởi động; - HS thùc hµnh - Trß ch¬i; Lµm theo hiÖu lÖnh - HS thùc hµnh 17’ PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng däc, quay ph¶i, quay trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn - HS tập luyện theo nhóm hµng, dån hµng, c¸ch chµo b¸o c¸o, xin phÐp vµo líp - §¹i diÖn HS tr¶ lêi - GV ph©n c«ng tæ nhãm luyÖn tËp chän c¸n sù * Trß ch¬i: Nhãm ba nhãm b¶y - GV phæ biÕn luËt ch¬i - HS thùc hµnh ch¬i thö - GV hướng dẫn chơi - HS ch¬i theo tæ, nhãm 8’ PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp 1-2 và hát - HS thùc hµnh - NhËn xÐt giê häc - Về ôn động tác đội hình đội ngũ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u «n vÒ tõ chØ sù vËt – so s¸nh I Mục đích – yêu cầu: - ¤n vÒ c¸c tõ chØ sù vËt - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sánh II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ nªu BT1 - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n, c©u th¬ BT2 - Tranh, ¶nh minh ho¹ c¶nh biÓn xanh b×nh yªn, mét chiÕc vßng ngäc th¹ch (hoÆc ¶nh mµu chiÕc vßng ngäc – nÕu cã) gióp HS hiÓu c©u v¨n cña BT2b - Tranh minh ho¹ mét c¸nh diÒu gièng nh dÊu ¸ II các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ A Më ®Çu B Bµi míi: 1’ 14 Lop3.net (15) 32’ Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu bài a Bµi tËp 1: - C¶ líp lµm vë bµi tËp - GV gäi HS lªn b¶ng lµm mÉu - HS trao đổi theo cặp - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm - HS lên bảng gạch từ ngữ chØ sù vËt khæ th¬ - GV chốt lời giải đúng Tay em đánh - HS đọc yêu cầu bài R¨ng tr¾ng hoa nhµi - 1HS lµm mÉu gi¶i BT2 Tay em ch¶i tãc - C¶ líp lµm bµi Tãc ngêi ¸nh mai - HS lên gạch vật b Bµi tËp 2: - GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm trªn ®îc so s¸nh - 1HS đọc yêu cầu bài b¶ng - HS líp nèi tiÕp ph¸t biÓu - GV chốt lời giải đúng a) Hai bµ tay em ®îc so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh b) MÆt biÓn ®îc so s¸nh víi tÊm th¶m khæng lå c) C¸nh diÒu ®îc so s¸nh víi dÊu “ ¸” c) DÊu hái ®îc so s¸nh víi vµnh tai nhá c Bµi tËp 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi -Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo? V× sao? HS nèi tiÕp ph¸t biÓu tù - GV nhËn xÐt khen ngîi Cñng cè, dÆn dß: 5’ - GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng em häc tèt TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi nªn thë nh thÕ nµo? I Môc tiªu: Sau bài học, học sinh có khả năng: - Hiểu ta nên thở mũi mà không nên thở miệng - Nói ích lợi việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khí các-bô-níc, nhiều khói, bụi sức khoẻ người II.Đå dïng d¹y - häc: - Các hình sách giáo khoa trang 6,7 - Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm iii các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ 1’ A.Kiểm tra bài cũ: +Nêu tên các phận quan hô hấp? +Cơ quan hô hấp làm nhiệm vụ gì? B Bài mới: Giới thiệu bài +3 HS trả lời -Lớp nhận xét và góp ý 15 Lop3.net (16) 10 ’ Hoạt động 1:Thảo luận nhóm - GVhướng dẫn HS lấy gương soi để quan s¸t bªn cña lç mòi m×nh hoÆc quan s¸t +HS thực hành theo nhóm lç mòi cña b¹n bªn c¹nh vµ tr¶ lêi c©u hái: C¸c em nh×n thÊy g× mòi? + Khi bÞ sæ mòi, em thÊy g× ch¶y tõ hai lç mòi? -1 sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn + H»ng ngµy,dïng kh¨n s¹ch lau phÝa +HS thảo luận và phát biểu ý mòi,em thÊy kh¨n cã g×? kiến + T¹i thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng +Cả lớp góp ý kiến bổ sung miÖng? +Làm bài tập 1,2 Giáo viên giảng: SGK trang +2 HS đọc lại ghi nhớ trang Hoạt động 2: Làm việc với SGK +Làm việc theo cặp: +Hỏi đáp theo cặp Yêu cầu học sinh quan sát hình 3,4,5 trang +Làm bài tập 3,4 7(SGK) và thảo luận theo gợi ý : - Khi ®îc thë ë n¬i kh«ng khÝ lµnh b¹n c¶m thÊy thÕ nµo? - Nªu c¶m gi¸c cña b¹n ph¶i thë kh +Đại diện các nhóm phát biểu «ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi? +2 HS đọc kết luận trang +Làm việc theo lớp 7(SGK) - Thë kh«ng khÝ lµnh cã lîi g×? + HS trả lời - Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi, bôi cã h¹i g×? Kết luận: SGV trang 23 Củng cố - dÆn dß Vì nên thở mũi? - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: gióp HS: - Cñng cè c¸ch tÝnh céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) - Bæ sung: ChuÈn bÞ cho viÖc häc phÐp trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò : (5’) - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi VBT - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 16 Lop3.net (17) 1’ 30’ 4’ 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh vµ nèi tiÕp ch÷a bµi Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và thùc hiÖn tÝnh HS nªu yªu cÇu råi tù lµm bµi, em lên bảng làm ,lớp đổi ch÷a bµi Bµi 3: Gi¶i to¸n theo tãm t¾t Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán HS đọc thầm tóm tắt và trình bày bµi gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu ë c¶ hai thïng lµ: GV nhËn xÐt – ch÷a bµi 125 + 135 = 260 (lÝt) Bµi 4: TÝnh nhÈm §¸p sè: 260 l dÇu HS tù lµm bµi vµ nèi tiÕp nhÈm tõng phÐp tÝnh Bµi 5: VÏ h×nh theo mÉu HS quan s¸t h×nh vµ vÏ vµo VBT đổi chéo kiểm tra 3.Cñng cè-DÆn dß -Yªu cÇu HS luyÖn tËp thªm vÒ céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) Lµm c¸c bµi 1, 2, 3, ë VBT - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : ChÝnh t¶ ( nghe – viÕt ) Ch¬i chuyÒn I Mục đích , yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe – viÕt chÝnh x¸c bµi th¬ “Ch¬i chuyÒn” (56 tiÕng) - Tõ ®o¹n viÕt, cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi th¬: ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt hoa, viết bài thơ trang (hoặc chia thành phần để viết SGK) - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao Tìm đúng tiếng có âm vần đầu: l/n, (hoặc vần an/ang) theo nghĩa đã cho II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt lÇn néi dung - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: 5’ 1’ Hoạt động GV Hoạt động HS I.kiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt: lo s¬, rÌn luyÖn, - HS viÕt b¶ng líp siªng n¨ng, në hoa, lµn giã, dµng - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) hoµng II Bµi míi: 17 Lop3.net (18) Giíi thiÖu bµi 20’ Hướng dẫn nghe – viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài thơ lần - Gióp HS n¾m néi dung bµi th¬: Khæ th¬ 1, nãi lªn ®iÒu g×? - Gióp HS nhËn xÐt: Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? Ch÷ ®Çu mçi dßng viÕt ntn? Nh÷ng c©u th¬ nào bài đặt dấu ngoặc kÐp? V× sao? Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo vë? b §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả dòng thơ, dòng đọc – lần - GV theo dâi, uèn n¾n 10’ c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: -Treo b¶ng phô - Chốt lại lời giải đúng - Söa lçi ph¸t ©m cho HS (nÕu cã) Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu cña bµi - HD HS lµm bµi - Chốt lại lời giải đúng - 1HS đọc lại Cả lớp đọc thầm - HS đọc thầm khổ thơ, trả lời - HS đọc và viết tiếng khó - HS viÕt bµi vµo vë Lu ý c¸ch trình bày: dòng thơ viÕt vµo gi÷a trang vë (lïi vµo «) - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - HS nªu yªu cÇu cña bµi - 2HS lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh C¶ líp lµm nh¸p - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - 2HS nhìn bảng đọc kết bài lµm - C¶ líp lµm vë BT - HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm vë BT vµ ch÷a miÖng 4’ Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS Tiªt : TËp lµm v¨n Nói đội TNTP §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Mục đích – yêu cầu: RÌn kü n¨ng nãi: Tr×nh bµy ®îc nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæ chøc §éi ThiÕu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh Rèn kỹ viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc s¸ch II §å dïng d¹y – häc: 18 Lop3.net (19) - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (phô tô phát cho học sinh) - VBT III Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ A Më ®Çu: B Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - GV: Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí - HS đọc yêu cầu bài Minh tập hợp trẻ em thuộc độ tuổi - Cả lớp đọc thầm nhi đồng lẫn thiếu niên - HS trao đổi nhóm để trả lời câu -GV nªu c©u hái : hái +§éi thµnh lËp ngµy nµo ? +Những thành viên đội là ? +§éi ®îc mang tªn BHå nµo? - §¹i diÖn nhãm thi nãi vÒ tæ chøc - GV nhËn xÐt, bæ sung, b×nh chän §éi TNTP Hå ChÝ Minh người am hiểu tổ chức Đội TNTP Hå ChÝ Minh - HS đọc yêu cầu bài Bµi tËp 2: - GV gióp HS nªu h×nh thøc cña mÉu - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc lại bài viết đơn xin cấp thẻ đọc sách - GV nhËn xÐt - HS nhớ mẫu đơn, thực hành điền Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét tiết học và nhấn mạnh chính xác vào mẫu đơn in sẵn để điều biết Ta có thể trình bày xin cấp thẻ đọc sách tới các thư viÖn nguyện vọng mình đơn 19 Lop3.net (20)