MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố về nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học; quan hệ một số đơn vị đo độ dài thông dụng; giải toán dạng “ gấp một số lên nhiều lần” và “tìm moät tro[r]
(1)Tuaàn 10 Tieát 46 Thứ hai, ngày 19/10/2009 THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác II ÑDDH : - Thước thẳng học sinh và thước mét III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài - Nhaän xeùt B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh đọc đề bài Baøi 1: - Vẽ đoạn thẳng - Đề bài yêu cầu gì ? - Hoïc sinh veõ treân baûng - GV hướng dẫn học sinh vẽ - GV nhận xét, sửa A 7cm B - Học sinh đọc đề bài - Thực hành đo - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Dùng thước có chia vạch để đo Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh cách đo - GV nhận xét, sửa - Học sinh đọc đề bài Baøi 3: - Tập ước lượng - Đề bài yêu cầu gì ? - Học sinh làm - GV hướng dẫn học sinh cách làm - GV chấm, sửa C Củng cố, dặn dò : (3-5') Về nhà: Học bài Tiết sau : “ Thực hành (tt)” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Tieát 47 Thứ ba, ngày 20/10/2009 THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (TT) I MUÏC TIEÂU : Lop3.net (2) - Giúp học sinh củng cố cách ghi kết độ dài và so sánh các độ dài; cách đo chiều dài ( đo chiều cao người ) II ÑDDH : - Thước mét và Êke cỡ lớn III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A Baøi cuû: (3-5') - Thực hành B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh đọc đề bài Baøi 1: - Học sinh đọc bảng theo mẫu - Đề bài yêu cầu gì ? - Học sinh đọc và nhận xét - GV hướng dẫn học sinh cách đọc - GV hướng dẫn học sinh viết số - GV nhận xét, sửa - Học sinh đọc đề bài Baøi 2: - Ño chieàu cao vaø vieát keát quaû - Đề bài yêu cầu gì ? - Học sinh thực hành đo tổ - GV hướng dẫn học sinh cách đo - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - GV hướng dẫn học sinh cách viết - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhận xét, sửa - Học sinh làm việc theo nhóm lớn VD Baïn An cao : 1m25cm Baïn Hoøa cao : 1m35cm C Cuûng coá, daën doø : (3-5') Veà nhaø: Taäp ño Tieát sau : “ Luyeän taäp chung” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Thứ tư, ngày 21/10/2009 Tieát 48 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố nhân, chia phạm vi bảng tính đã học; quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng; giải toán dạng “ gấp số lên nhiều lần” và “tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá” II HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A Baøi cuû: (3-5') - Thực hành đo B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (3) - Học sinh đọc đề bài - Tính nhaãm - Hoïc sinh laøm mieäng x = 54 28 : = x = 56 36 : = 6 x = 30 42 : = - Học sinh đọc đề bài Baøi 2: - Tính keát quaû - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh tính Bỏ cột thứ - Học sinh làm bảng 30 24 93 cuûa phaàn a vaø b x 15 x 12 03 31 105 180 - 04 - GV nhận xét, sửa …… - Học sinh đọc đề bài Baøi 3: - Ñieàn soá - Đề bài yêu cầu gì ? - Học sinh làm - GV hướng dẫn học sinh cách làm 4m4dm = 44dm; 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm; 8m32cm = 832cm - GV chấm, sửa - Học sinh đọc đề bài Baøi 4: 25 caây - Toå 1: - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt ? caây - Toå 2: - GV hướng dẫn học sinh cách làm - Muoán tìm soá caây cuûa toå hai ta laøm nhö theá - Ta laáy: 25 x = ? (caây) naøo? - Học sinh làm - GV chấm, sửa C Cuûng coá, daën doø : (3-5') Veà nhaø: Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp Tiết sau : “ Bài toán giải hai phép tính” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Baøi 1: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm miệng - GV nhận xét, sửa Tieát 49 Thứ năm, ngày 22/10/2009 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I I MUÏC TIEÂU : - Kiểm tra kết học tập môn toán HK1 học sinh : Kỷ nhân, chia nhẩm phạm vi các bảng nhân, chia; kỹ nhân số có hai chữ số với số có chữ số; chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Nhận biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài; đo đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng cho trước độ dài; kỹ tìm các phần số; giải bài toán liên quan đến gấp số lên nhiều lần II ĐỀ BAØI : Lop3.net (4) ==== ===== Lop3.net (5) Tieát 50 Thứ sáu, ngày 23/10/2009 BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh làm quen với giải bài toán hai phép tính - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải II ÑDDH : - Caùc tranh veõ (SGK) III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A Baøi cuû: (3-5') B Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy 2- Hướng dẫn học sinh thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh đọc đề bài Bài toán 1: keøn -Haøng treân : - HD tóm tắt đề 2keøn - Hàng : - GV hướng dẫn giải toán : + = (keøn) Muốn tìm số kèn hàng ta làm NTN? + = (keøn) Muốn tìm số kèn hai hàng ta làm NTN? - Học sinh đọc đề bài Bài toán 2: 4con - Beå : - HD tóm tắt đề - GV hướng dẫn cách giải 3con - Beå : - GV nhaän xeùt -HS thực Nhận xét - Học sinh đọc đề bài Hướng dẫn thực hành : - Tóm tắt và giải toán Baøi taäp : 15taám Anh : - GV hướng dẫn học sinh cách làm bài 7taám - GV nhận xét, sửa Em : -HS thực (nhóm) Baøi taäp : -HS đọc đề bài -GV theo dõi, giúp đỡ HS giải bài vào nháp -HS giaûi baøi HS trình baøy -GV sữa bài, nhận xét Baøi taäp : -HS đọc đề bài Nêu yêu cầu đề bài ? -Thực vào -GV chấm, sữa bài C Cuûng coá, daën doø : (3-5') Veà nhaø: Hoïc baøi Tiết sau : “ CB giải bài toán bằnghai phép tính (tt)” D Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Lop3.net (6)