Giáo án Tiếng việt khối 3 tuần 12

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A/ Baøi cuõ : 3-5' - GV đọc các từ Hs dễ sai - HS vieát baûng con – 2 HS vieát baûng - GV nhaän xeùt lớp B/ BAØI mới : 25-30' Aùnh sáng, xứ xở, vấn vương, bay[r]

TUAÀN 12 Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Tieát : 34,35 NAÉNG PHÖÔNG NAM I Muïc tieâu: Tập đọc: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Cảm nhận ý nghĩa đẹp đẽ tình bạn qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam: gửi tặng cành mai vàng cho người bạn mieàn Baéc - Đọc trôi chảy toàn bài Phát âm đúng các tiếng, từ; ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài; phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật -Giáo dục tình cảm gắn bó các dân tộc các miền đất nước -Lồng ghép GD môi trường tích hợp khai thác trực tiếp nội dung bài Keå chuyeän: - Hiểu nội dung, kể lại đoạn và câu chuyện dựa theo các ý tóm tắt - Bước đầu biết diễn tả đúng giọng điệu lời nói nhân vật truyện; phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật - Giáo dục tình cảm gắn bó các dân tộc II-ÑD DH : - Tranh minh hoïa, baûng phuï III Các hoạt động dạy và học : A.Baøi cuõ: (3-5') Veõ queâ höông Học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi: B Bài : (25-30') Nắng phương nam 1/ Giới thiệu: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV.đọc mẫu: giọng tự nhiên sôi nổi, diễn tả sắc thái tình cảm lời nói nhân vật, nhấn giọng các từ gợi tả Luyện đọc từ và giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu - Từ khó đọc? - GV chọn lựa, ghi bảng: đông nghịt, ríu rít, sững lại, cuồn cuộn, rạo rực, trắng xóa, xoắn xuýt, sửng sốt - Yêu cầu HS đọc đoạn Luyện đọc câu đoạn: -Giáo viên lưu ý số câu đoạn: -Giải nghĩa từ SGK Lop3.net + HS đọc + HS laéng nghe + HS laéng nghe - Hoạt động nhóm, cá nhân - HS đọc - Học sinh luyện đọc đoạn nối tiếp -Đọc từ chú thích - Học sinh luyện đọc nhóm- Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Hoạt động nhóm, lớp - Giáo viên tổ chức cho các nhóm trao đổi, trả lời câu hỏi SGK: 1/Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu ? Dòp aáy laø dòp naøo - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - HS lắng nghe và trả lời (Đi chợ hoa vào ngày 28 Tết.) 2/Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì - Học sinh thảo luận nhóm - HS lắng nghe và trả lời ?( Gởi cho Vân ít nắng phương Nam ) 3/Phương nghĩ sáng kiến gì ?( Gởi tặng bạn - Học sinh thảo luận nhóm - HS lắng nghe và trả lời Vaân moät caønh mai vaøng) GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi : -Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø Teát cho Vân ? (VD: cành mai không có miền Bắc nên quí/ màu vàng tượng trưng cho nắng ngày đông giá rét …) -GD HS ý thức yêu cảnh quan môi trường queâ höông mieàn Nam 4/ Choïn teân khaùc cho truyeän : a/Caâu chuyeän cuoái naêm b/Tình baïn c/Caønh mai teát Giaùo vieân choát : 5/ Việc bạn nhỏ Nam tìm quà gởi cho bạn miền Bắc cho em biết điều gì? - Noäi dung: tình baïn thaân thieát gaén boù cuûa thiếu nhi các miền trên đất nước ta - GV nhaän xeùt choát laïi Hoạt động3:Luyện đọc lại GV yêu cầu các nhóm chọn đoạn(1hoặc 2) phân vai đọc Hoạt động 4: Kể chuyện Đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên tổ chức cho học sinh kể đoạn chuyện theo nhóm.Giáo viên nhắc nhở: - Kể lời thân - Phân biệt lời nhân vật và lời dẫn chuyện - Ở đoạn 3, diễn tả đúng câu hỏi, câu cảm -HS trao đổi nhóm và trả lời + HS nhaän xeùt boå sung -HS đọc yêu cầu SGK -HS nhaän xeùt boå sung - HÑ nhoùm, caù nhaân -HS luyện đọc nhóm theo các vai _ Hai nhóm đọc lại trước lớp _ Lớp bình chọn mhóm đọc hay - Học sinh đọc yêu cầu học sinh đọc câu hỏi gợi ýcủa đoạn truyện - Học sinh trả lời câu hỏi đoạn và taäp keå nhoùm - Học sinh trình bày trước lớp: kể đoạn truyện C/ Cuõng coá daën doø : (3-5') Neâu yù nghóa caâu chuyeän ? - Hoạt động lớp - Đọc lại bài, tập kể câu chuyện cho người -Tình cảm gắn bó thiếu nhi các thaân nghe miền trên đất nước ta Chuẩn bị: cảnh đẹp non sông Lop3.net ********************** Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TAÛ TIEÁT : 23 NGHE – VIEÁT : CHIEÀU TREÂN SOÂNG HÖÔNG I MUÏC TIEÂU : - Nghe, viết lại chính xác đọan văn “ Chiều trên sông Hương” - Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt oc/ooc và giải câu đố - Rèn kĩ viết đúng, đẹp - Giúp HS phân biệt các tiếng có vần oc/ooc và giải câu đố -Giáo dục HS tính cẩn thận, yêu thích rèn chữ -Lồng ghép GD môi trường tích hợp khai thác trực tiếp nội dung bài II ÑD DH : - Baûng phuï vieát saün baøi vieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A/ Baøi cuõ : (3-5') - GV đọc các từ Hs dễ sai - HS vieát baûng – HS vieát baûng - GV nhaän xeùt lớp B/ BAØI : (25-30') Aùnh sáng, xứ xở, vấn vương, bay lượn 1/ Giới thiệu bài: Chiều trên sông Hương Nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân , lớp Hoạt động : Hướng dẫn viết chính - Laéng nghe - GV đọc mẫu - HS đọc lại bài viết * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - Tác giả tả hình ảnh và âm nào - HS trả lời treân soâng Höông? + Không gian phải thật yên tĩnh người ta có theå nghe thaáy tieáng goõ lanh canh cuûa thuyeàn chaøi goõ caù(- Taùc giaû taû hình aûnh : khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng tre truùc treân maët nước - HS laéng nghe -Tieáng lanh canh cuûa thuyeàn chaøi goõ caù) -GD HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu?( - Đoạn văn có câu ) - Trong đoạn chữ nào viết hoa? Vì sao?( Chữ Cuối, Đầu, Phía phải viết hoa vì là + HS nhận xét bổ sung chữ đầu câu và chữ Hương, Huế, Cồn Hến phải viết hoa vì là danh từ riêng ) - Nêu và phân tích từ - Những dấu câu nào sử dụng đoạn - 2HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng vaên? (- Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám ) - GV nhaän xeùt choát laïi - Nhaän xeùt * Hướng dẫn viết từ khó: - Cả lớp viết bài - Y/C HS nêu từ khó : nghi nguùt, tre truùc, khuùc quanh, thuyeàn chaøi - HS kế đổi sửa bài - GVnhaän xeùt Lop3.net * Vieát chính taû : GV đọc * Soát lỗi : T đọc lại bài viết * Chaám baøi : GV chấm sơ vài Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Caâu 1: - Y/c HS thaûo luaän nhoùm - Y/c caùc nhoùm trình baøy - soùc, quaàn sooùc, caàn caåu moùc haøng, xe keùo rô-mooùc GV nhận xét, tuyên dương, y/c H S đọc lại Caâu : T ñính caùc tranh leân baûng - Y/c HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Y/c caùc nhoùm trình baøy a) traâu – traàu - traáu b) haït caùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông C/ Cuûng coá daën doø : (3-5') - Nhaän xeùt, tuyeân döông CB : Cảnh đẹp non sông Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc yêu cầu - HS thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày : - HS laøm treân baûng phuï Nhận xét HS Sđọc lại các từ CN-ĐT - Đọc yêu cầu - HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän - HS đọc câu đố, HS đọc lời giải và chæ vaøo tranh Nhaän xeùt ************************** Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC TIEÁT : 36 CẢNH ĐẸP NON SÔNG I Muïc tieâu -Hiểu nghĩa các từ khó có bài: Tô Thị,Tam Thanh,Trấn Vũ,Thọ Xương,Yên Thaùi, Gia Ñònh -Hiểu nội dung bài thơ:Cảm nhận giàu đẹp và giàu có các miền trên đất nước,từ đó thêm tự hào quê hương đất nước -Reøn cho HS -Đọc trôi chảy toàn bài với giọngbiểu lộ niềm tự hào các miền trên đất nước Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai:Kì Lừa, quanh quanh, họa đồ,lóng lành,sừng sững,thẳng cánh… -Biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ, nghỉ sau dòng thơ và các khổ thô -Giáo dục HS tình yêu và lòng tự hào các cảnh đẹp quê hương -Lồng ghép GD môi trường tích hợp khai thác trực tiếp nội dung bài II ÑD DH : - Baûng phuï,tranh minh hoïa Lop3.net III Các họat động dạy và học : A Baøi cuõ: (3-5') “Naéng phöông nam” GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B / Bài : (25-30') 1/.Giới thiệu bài GV viết bảng tựa bài * Hoạt động 1:Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài với giọng vui tươi, nhẹ nhàng + Luyện đọc + giải nghĩa từ: Đọc câu Nêu từ khó đọc GV ghi baûng: Kì Lừa, quanh quanh, họa đồ,lóng láønh,sừng sững,thẳng caùnh Luyện đọc khổ thơ: GV theo doõi ,uoán naén, nhaéc HS ngắt nghỉ đúng nơi *Hoạt động 2:Tìm hiểu bài + Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó là vùng naøo?( Caâu 1:Laïng Sôn-caâu 2:Haø Noäi câu 3:Nghệ An,Hà Tĩnh -câu 4:Thừa Thiên-Huế và Đà Naüng câu 5:Tp Hồ Chí Minh,Đồng Nai câu 6:Long an,Tiền Giang,Đồng Tháp ) - GV chốt: câu ca dao trên nói cảnh đẹp miền BắcTrung- Nam trên đất nước ta.Câu và nói cảnh đẹp miền Bắc Câu và nói cảnh đẹp miền Trung, Câu và nói cảnh đẹp miền Nam + Mỗi vùng có cảnh gì đẹp?( Có cảnh đẹp riêng ) + Theo em, đã giữ gìn, tô điểm non sông ngày càng đẹp hơn?( ông cha từ bao đời đã gây dựng nên đất nước này ; giữ gìn,tô điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp -Gv nhaän xeùt choát laïi -GD HS tình yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường Hoạt động 3: Học thuộc lòng: - GV ñöa baûng phuï coù baøi thô GV vieát baûng noäi dung GV bôi bảng còn các tiếng đầu doøng GV boâi heát baûng GV nhận xét tuyên dương HS đọc thuộc bài C/ Cuûng coá daën doø : (3-5') _ GV nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn học sinh học thuộc kĩ bài thơ và đọc cho ông ba,ø cha meï nghe Lop3.net -HS đọc và trả lời nội dung bài đọc -HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp câu - HS luyện phát âm đúng - HS đọc nối tiếp khổ thơ -Thi đọc - Hoạt động cá nhân,nhóm , lớp.HS lắng nghe trả lời - HS nhaän xeùt boå sung - HS đọc câu, khổ - HS đọc theo bàn-tổ.Đọc ÑT-CN - HS đọc lại toàn bài ĐT CN LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT : 12 ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI SO SAÙNH I Muïc tieâu: - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái Tiếp tục học so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) - Nhận biết từ hoạt động trạng thái câu văn vài so sánh - Có thói quen sử dụng từ chính xác II ÑD DH : - Bảng lớp, bảng phụ III Các hoạt động dạy và học : A/ Baøi cuõ: (3-5') - Hãy nêu số từ vật quê hương? - HS nêu (không giới hạn các từ SGK) - GV nhaän xeùt _ ghi ñieåm HS có thể nêu: giếng nước, mái nhà, giàn B/ Bài : (25-30') baàu 1/ Giới thiệu bài: -HS tự nêu “Ôn tập từ hoạt động trạng -Lớp nhận xét thaùi _ vaø veà so saùnh” Hoạt động 1: Làm BT - Yêu cầu HS đọc đề bài -1 HS đọc, lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS duøng buùt chì gaïch chaân caùc - HS laøm vieäc caù nhaân - HS lên bảng gạch _ Lớp nhận xét từ hoạt động có đoạn thơ - GV gắn bảng phụ có ghi bài thơ, mời HS - HS có thể gạch: chạy , lăøn tròn … miêu tả giống hoạt động làm leân laøm - Hoạt động “chạy” chú gà miêu tròn hòn tơ nhỏ taû baèng caùch naøo? - Những chú gà chạy thật ngộ nghĩnh,  Vậy hoạt động “chạy” chú gà đáng yêu, dễ thương so sánh với hoạt động “lăn tròn” -Hoạt động nhóm, cá nhân hòn tơ nhỏ Đáy là cách so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động - Em có cảm nhận gì hoạt động chú gà con? -1 HS đọc toàn đề bài _ Cả lớp đọc Hoạt động 2: Làm BT thaàm - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi Bài 2: Yêu cầu đọc đề bài - Từ cách so sánh BT1 các em hãy đọc - HS làm bài vào BT kỹ BT2 suy nghĩ và gạch chân các hoạt động so sánh với - Cho HS nêu phần trả lời đúng (GV có thể - HS gạch các câu - Hs đổi cho sửa bài thaønh laäp khung so saùnh treân baûng) - Hoûi HS theâm moät soá hình aûnh + Vì có thể so sánh trâu đen đập đất? + Vì taøu (laù cau) vöôn nhö tay vaãy?  Chúng ta sử dụng sa sánh hành động vật này với hành động khác nhằm làm rõ thêm hành động vật, vật Lop3.net nói tới câu a) Chân đập đất b) Taøu (cau) vöôn nhö tay vaãy c) đậu quanh thuyền lớn nằm quanh buïng meï Húc húc (vào mạng thuyền mẹ) đòi bú - Hs đọc: nối từ ngữ cột A với từ ngữ tí cột B để tạo thành câu hoàn chỉnh Hoạt động 3: Làm BT - HS đọc - HS thực trên Bài 3: Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu Hs đọc các cụm từ cột A và các HS tham gia sửa bài cụm từ cột B - HS nhaän xeùt, boå sung - Y/C HS đọc lại câu đúng - Những ruộng lúa cấy sớm _ đã trổ bông - Những chú voi thắng _ huơ vòi chào khaùng giaû - Cây cầu làm thân dừa _ bắc ngang duøng keânh -Con thuyền cắm cờ đỏ _ lao băng băng treân soâng - GV nhaän xeùt _ ghi ñieåm C/ Cuõng coá – Daën doø: (3-5') - Tuyeân döông caù nhaân, toå hoïc toát - Chuẩn bị: Bài “Mở rộng vốn từ địa phöông Daáu chaám hoûi, daáu chaám than” ******************** Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2009 Taäp vieát TIEÁT : 12 ÔN CHỮ HOA: H I.MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh củng cố cách viết chữ hoa H, N,V - Viết đúng, đẹp theo cở chữ nhỏ tên riêng: Hàm Nghi và câu ứng dụng: - Viết nét, đúng kiểu chữ, cỡ chữ, đúng khoảng cách các chữ cụm từ - Có ý thức rèn chữ, giữ II ÑD DH : - Mẫu chữ viết hoa H, N, V III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC: Lop3.net A./ Baøi cuõ: (3-5') gheành Raùng B/Bài : (25-30') 1/ Giới thiệu bài: -Trong tieát taäp vieát naøy, caùc em seõ oân laïi caùch vieát hoa chữ H, N , V có từ câu ứng dụng * Hoạt động 1:Hướng dẫn viết trên bảng Bước 1:Luyện viết chữ hoa: H, N , V GV vieát maãu, nhaéc laïi caùch vieát - GV nhaän xeùt – nhaéc laïi caùch vieát Bước 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Haøm Nghi - Đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Hàm Nghi  GV uoán naén – nhaän xeùt Bước 3:Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - GV đưa câu ứng dụng: - Nêu ý nghĩa câu ứng dụng? Haûi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng Hòn Hồng sừng sững đứng vĩnh Hàn Gv giảng giải HS hiểu câu ứng dụng  GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Viết - Yêu cầu mở tập viết - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Neâu yeâu caàu vieát:soá doøng - Theo doõi, uoán naén * Cuûng coá, daën doø : (3-5') -Thu 5-7 học sinh chấm -Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Ôn chữ hoa I + HS laéng nghe + Hoïc sinh neâu: - Hoïc sinh vieát baûng - Hoïc sinh vieát baûng - Haûi Vaân, Hoøn Hoàng - Học sinh mở tập viết - Hoïc sinh neâu - Học sinh viết dòng - Hoạt động lớp, CHÍNH TAÛ TIEÁT : 26 NGHE – VIẾT : CẢNH ĐẸP NON SÔNG I MUÏC TIEÂU : - Nghe, viết lại chính xác câu ca dao cuối bài Cảnh đẹp non sông - Tìm và viết đúng các tiếng chứa âm đầu tr/ch vần at/ac - Rèn kĩ viết đúng, đẹp - Giúp HS phân biệt các tiếng chứa âm đầu tr/ch vần at/ac - Trình bày đúng, đẹp hình thức câu ca dao Lop3.net - Giáo dục HS tính cẩn thận, yêu thích rèn chữ II ÑD DH : - Baûng phuï vieát saün baøi vieát III CÁC HOẠT ĐỘNG : A/ Baøi cuõ : (3-5') GV đọc các từ HS dễ sai GV nhaän xeùt B/ Bài : (25-30') + Giới thiệu bài: Cảnh đẹp non sông Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp : hỏi đáp, thực hành GV đọc mẫu * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - Caùc caâu ca dao noùi veà ñieàu gì?( - Caùc caâu ca dao ca ngợi cảnh đẹp non sông đất nước ta) - Gv nhaän xeùt choát laïi * Hướng dẫn cách trình bày: - Bài chính tả có tên riêng nào? -( Ngheä, Haûi Vaân, Hoàng, Haøn, Nhaø Beø, Gia Định, Đồng Nai, Tháp Mười) - Các câu ca dao viết theo thể thơ nào? - Trình baøy nhö theá naøo? - Câu ca dao cuối trình bày naøo? - Trong bài có chữ nào viết hoa? - Giữa câu ca dao ta viết nào? * Hướng dẫn viết từ khó: - Y/c HS nêu từ khó (quanh quanh, nghìn trùng, sừng sững, họa đồ lóng lánh - GVnhaän xeùt * Vieát chính taû : GV đọc * Soát lỗi : T đọc lại bài viết * Chaám baøi : - GV chấm sơ vài - Nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: 2B / Tìm các từ a/ chứa tiếng có vần át vần ác có nghĩa nhö sau b) vaùc – khaùt - thaùc Nhaän xeùt, tuyeân döông C) Cuûng coá daën doø : (3-5') CB : Ñeâm traêng treân Hoà Taây - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS viết bảng – HS viết bảng lớp Quaàn sooùc, soùc, rô - mooùc Nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân , lớp - Laéng nghe - HS đọc lại bài viết -HS lắng nghe và trả lời - HS nhaän xeùt boå sung - HS lắng nghe và trả lời - Theå thô luïc baùt Dòng chữ lùi vào ô dòng chữ lùi vaøo oâ - Câu ca dao dòng có chữ viết lùi vaøo oâ - Các chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa - Giữa câu ca dao cách dòng - Nêu và phân tích từ Đọc CN- - HS viết bảng lớp – lớp viết bảng - Nhaän xeùt - Cả lớp viết bài - HS kế đổi sửa bài - HS làm - Hs lên sửa bài - HS nhaän xeùt boå sung ******************** Thứ sáu ngày 06 tháng 11 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT : 12 NÓI – VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I Muïc tieâu: - Biết dựa vào tranh (ảnh) cảnh đẹp nước ta (học sinh tự chọn), nói điều đã biết cảnh đẹp đó (theo gợi ý giáo viên) Lời kể gọn gàng, rõ yù, coù caûm xuùc vaø tình caûm - Viết lại điều đã nói thành đoạn văn ngắn.Dùng từ đặt câu đúng, bước đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm cảnh vật tranh -Yêu quý, tự hào cảnh đẹp quê hương, đất nước -Lồng ghép GD môi trường tích hợp khai thác trực tiếp nội dung bài II ÑD DH : - Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy và học : A/ Baøi cuõ: (3-5') GV goïi 2H leân baûng, HS keå laïi caâu chuyeän Tôi có đọc đâu, HS nói quê hương nơi em GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS B/ Bài : (25-30') + Giới thiệu bài: - Trong Tập làm văn này, các em kể cảnh đẹp đất nước mà em biết qua tranh ảnh và viết điều em kể thành đoạn văn ngắn Hoạt động 1: Nói theo tranh ảnh -GV kiểm tra các tranh ảnh HS.Nhắc HS không chuẩn bị ảnh có thể nói ảnh chụp bãi biển Phan Thiết trang 102 SGK -GV treo bảng phụ có viết các câu hỏi gợi ý và yêu cầu lớp quan sát ảnh chụp bãi bieån Phan Thieát -GV cho HS khaù noùi maãu veà baõi bieån Phan Thiết theo câu hỏi gợi ý -GV nhận xét điểm hay và chưa hay caùch keå -Yeâu caàu HS quan saùt tranh aûnh cuûa mình vaø giới thiệu với bạn bên cạnh điều em biết cảnh đẹp đó -GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên và môi trường trên đất nứoc ta -GV nhận xét, sửa lỗi chưa thành câu, cách Lop3.net 2H lên bảng, lớp theo dõi và nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn - HS laéng nghe - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - HS trình bày các tranh ảnh đã chuaån bò - HS quan saùt hình - HS lên nói trước lớp - HS laéng nghe nhaän xeùt cuûa giaùo vieân - HS làm việc theo nhóm đôi, sau đó số em lên bảng, cho lớp quan sát tranh mình và giới thiệu cảnh đẹp đó -Lớp nhận xét, bổ sung - HS viết bài vào vỡ dùng từ và gợi ý cho HS phát thêm vẻ đẹp mà tranh ảnh thể Tuyên dương HS nói tốt Hoạt động 2: HS viết điều đã nói thành đoạn văn câu -GV chaám moät soà baøi Nhaän xeùt C/ Cuõng coá - Daën doø: (3-5') GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn cho hoàn chænh -Chuaån bò baøi : Vieát thö ******************************** Lop3.net