II-Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng 1 :hướng dẫn nghe viết B1:Hướng dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc bài chính tả,2 hs đọc lại - Gv gióp hs nhËn xÐt - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa?v× sa[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc ChuyÖn qu¶ bÇu(tiÕt 94,95) I.Mục đích ,yêu cầu: 1.R èn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc rõ ràng, rành mạch toàn bài.Ngắt nghỉ đúng.(50tiếng /phút) - BiÕt ph©n biÖt lêi kÓ víi lêi nh©n vËt 2.Rèn kĩ đọc- hiểu: - Hiêủ các từ ngữ: dúi, sáp ong, tổ tiên, nương… - Hiểu ý nghĩa truyện: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà có chung tổ tiên Từ đó bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em HS kh¸ giái tr¶ lêi c©u hái II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy- học: TiÕt A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nối tiếp đọc bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - HS tr¶ lêi c©u hái SGK - NhËn xÐt, cho ®iÓm B.D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đIểm và bài học Hoạt động 2: Luyện đọc a GV đọc mẫu bài HS lắng nghe b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: *Học sinh nối tiếp đọc câu - GV cùng HS phát từ khó để luỵên đọc đúng.Ví dụ: giàn bếp, Khơ -mú, Hmông, Ê- đê… *H/S nối tiếp đọc đoạn trước lớp (3đoạn) +Sau lÇn GV HD HS ng¾t, nghØ ,nhÊn giäng mét sè c©u khã +Nối tiếp đọc đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ nhiều cách GV cã thÓ gi¶i thÝch thªm tõ mµ HS yªu cÇu *§äc tõng ®o¹n nhãm GV chia lớp thành các nhóm, nhóm em Nhóm trưởng điều hành các bạn đọc.GV theo dõi, nhắc nhở *Các nhóm thi đọc.(Đọc cá nhân đọc đồng thanh, bài hay đoạn) TiÕt Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu hỏi 1:Con dúi đã làm gì bị vợ chồng người rừng bắt được? (L¹y van xin tha, høa sÏ nãi ®iÒu bÝ mËt) - Con dúi mách vợ chồng người rừng điều gì? _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ (S¾p cã ma to, giã lín lµm ngËp lôt kh¾p miÒn Khuyªn hai vù chång phßng lò lôt) Câu 2: Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn? (Lµm theo lêi khuyªn cña dói: Lêy khóc gç to…) - Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật nào sau nạn lụt? (Cỏ cây vàng úa, mặt đất vắng không còn bóng người) C©u 3: Cã chuyÖn g× xÈy víi hai vî chång sau n¹n lôt? (Hai vợ chồng sinh bầu…nhiều người nhỏ chạy ra…) * Gọi HS đọc lại đoạn này Câu 4:Những người đó là tổ tiên dân tộc nào? (Khơ -mú, Hmông, Ê- đê, Thái, Mường, Dao, Ba- na, Kinh…) Câu 5: Kể tên dân tộc trên đất nước ta mà em biết * HS thi kể trước lớp GV nêu thêm để HS biết Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt, bæ sung C.Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung c©u chuyÖn D.DÆn dß:§äc l¹i bµi ,chuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn To¸n luyÖn tËp(tiÕt 156) I Môc tiªu: - Giúp HS biết và cách sử dụng số giấy bạc loại: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - Biết các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và kĩ giải toán liên quan đến tiền tệ - Biết trả tiền và nhận tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản - HS kh¸ giái lµm bµi II Đồ dùng dạy học Một số giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS làm các bài SGK Bµi 1: HS nªu miÖng Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thầm, tìm phép tính,lời giải phï hîp råi tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 3: ViÕt sè tiÒn tr¶ l¹i vµo « trèng(theo mÉu) Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng(theo mÉu) Hoạt động 2: Chấm bài chữa lỗi * Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ đạo đức: dành cho địa phương I.Mục tiêu:HS tìm hiểu đền gần trường HS biết di tích lịch sử Vì cần phải biết bảo vệ di tích lịch sử địa phương II.Hoạt động dạy học: GV GTB vµ ghi môc bµi lªn b¶ng Yêu cầu HS xếp thành hàng GV dẫn đầu hs sang thắp hương bên đền và nghe di tích lịch sử địa phương GV hỏi đền thờ ai? V× l¹i thê bµ? Em cần phải làm gì để bảo vệ đền? GV nh¾c nhë vµ yªu cÇu xÕp thµnh hµng vÒ líp GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 thÓ dôc «n :chuyÒn cÇu- trß ch¬i:nhanh lªn b¹n ¬i.(tiÕt 63) I Môc tiªu: BiÕt c¸ch” ChuyÒn cÇu”b»ng c¸ nh©n hoÆc vît gç theo nhãm nguời .Yêu cầu đặt số lần cao trước HS tiÕp tôc «n trß ch¬i:Nhanh lªn b¹n ¬i.Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia chơi cách chủ động HS KT:N¾m ®îc néi dung bµi häc II.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1:Phần mở đầu: GV nhËn líp vµ phæ biÕn yªu cÇu bµi d¹y Giậm chân chỗ đếm nhịp Xoay c¸c khíp :cæ tay ,®Çu gèi ,h«ng ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung lÇn Hoạt động 2:Phần ChuyÒn cÇu :(6-8phót) Trß ch¬i:Nhanh lªn b¹n ¬i (10-12phót) Hoạt động3:Phần kết thúc: Đi theo hàng dọc và hát Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp chung(tiÕt 157) I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ - Biết đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Ph©n tÝch sè cã ch÷ sè theo c¸c tr¨m, chôc, ngh×n - Xác định 1/5 nhóm đã cho - Giải bài toán với quan hệ “nhiều số đơn đồng” - HS kh¸ giái lµm bµi 2,5 II.§å dïng d¹y - häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động1: GV tổ chức cho HS làm các bài SGK Bµi 1: ViÕt sè vµ ch÷ thÝch hîp vµo « trèng(theo mÉu) Bài 2: Số? Viết vào ô trống các số liền sau số đã cho Bµi 3: ViÕt dÊu thÝch hîp vµo ch«c chÊm (So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè) Bài 4: Trả lời cách viết đáp án vào bảng (Hình a đã khoanh vào 1/5 số ô vuông) Bµi 5: §äc kÜ bµi to¸n, tãm t¾t råi gi¶i vµo vë - GV hướng dẫn HS tìm cách giải bài toán - C¶ líp lµm bµi vµo vë, mét HS lªn lµm vµo b¶ng phô - Treo b¶ng phô ch÷a bµi Hoạt động 2: Chấm bài, chữa lỗi Hoạt động3: Củng cố- Dặn dò GV hÖ thèng toµn bµi DÆn HS vÒ «n bµi kÓ chuyÖn chuyÖn qu¶ bÇu(tiÕt 32) I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng thÝch hîp BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch më ®Çu míi Biết chuyện cách tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu , biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét, đánh gi¸ lêi kÓ cña b¹n HS khá giỏi kể toàn câu chuyện theo mở đầu cho trước II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ChiÕc rÔ ®a trßn” - NhËn xÐt, cho ®iÓm _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu néi dung yªu cÇu tiÕt häc Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động1: Kể đoạn theo tranh - C¶ líp quan s¸t tranh SGK,nãi v¾n t¾t néi dung mçi tranh - HS kÓ nhãm tõng ®o¹n truyÖn dùa vµo néi dung tõng tranh.KÓ ®o¹n theo gîi ý - Các nhóm thi kể trước lớp, lớp nhận xét, bình chọn Hoạt động2:Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu - Gọi HS đọc to yêu cầu và đoạn mở đầu cho sẵn - Gäi HS thùc hµnh mÉu - C¸c nhãm thi kÓ * B×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ hay nhÊt Cñng cè , dÆn dß: - Gäi HS nªu l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Tù nhiªn x· héi Mặt trời và phương hướng(tiết 32) I.Môc tiªu: - Sau bài học HS biết nói tên phương chính và biết quy ước phương Mặt trêi mäc vµ mÆt trêi lÆn - Cách xác định phương hướng Mặt trời - Dựa vào mặt trời biết xác định phương hướng bất kì địa điểm nào II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vÏ SGK VBT III Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái Nªu t¸c dông cña MÆt trêi B Bµi míi: Giới thiệu bài (Liên hệ bài cũ để giới thiệu bài mới) Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK råi tr¶ lêi c©u hái: + MÆt trêi lÆn vµo lóc nµo? Mäc vµo lóc nµo? + Trong không gian có phương chính, đó là phương nào? + Mặt trời lặn phương nào? Mọc phương nào? Bước 2- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực tốt * GVchốt ý đúng.Mặt trời lặn vào lúc gần tối Mọc vào lúc sáng sớm _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ + Trong không gian có 4phương chính đó là: Đông, Tây, Nam, Bắc + Mặt trời phương Tây và mọc phương Đông Hoạt động 2: Trò chơi “ Tìm phương hướng Mặt trời” * GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang 67 SGK Dựa vào đó để xác địnhvà nói các phương xác định Mặt trời (Theo nhóm đôi) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, kÕt luËn * HS chơi trò chơi “Tìm phương hướng” * GV nêu cách chơi (SGV), HS chơi cách chủ động 2.Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi häc sau Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 tập đọc tiÕng chæi tre(tiÕt 96) I.Mục đích yêu cầu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - §äc tr¬n toµn bµi râ rµng,rµnh m¹ch.Ng¾t nghØ h¬i sau m«ic dßng, mçi ý cña bµi th¬ viÕt theo thÓ tù (Kho¶ng 50 tiÕng /phót) - Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.Bước đầu biết đọc vắt dòng để phân biệt dòng thơ và ý thơ Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷: xao x¸c, lao c«ng… - Hiểu nhà thơ muốn nói với các em: Chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động chị, em ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh chung 3.Thuéc lßng khæ th¬ cuèi bµi II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò: + HS tiếp nối đọc truyện “Chuyện bầu.”.Trả lời câu hỏi nội dung cña bµi + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu bài Đọc đúng các từ: quét rác, lặng ngắt… b Đọc đoạn trước lớp: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ - HS tiếp nối tiếp đọc đoản trước lớp (2đoạn) - GV hướng dẫn HS ngắt giọng số dòng thơ và đọc vắt dòng các ý thơ - Kết hợp giải nghĩa các từ có chú giải sau bài đọc Xao xác, lao công… c §äc tõng khæ th¬ nhãm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đồng bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng , đọc thầm đoạn bài, trả lời các c©u hái C©u 1: Nhµ th¬ nghe thÊy tiÐng chæi tre vµo nh÷ng lóc nµo? C©u 2: T×m nh÷ng c©u th¬ ca ngîi chi lao c«ng - HS đọc thầm bà thơ- thảo luận theo nhóm đôi để tìm các câu thơ đó C©u 3: Nhµ th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g× qua bµi th¬? *HS trao đổi, trình bày trước lớp * GVKL:ChÞ lao c«ng lµm viÖc rÊt vÊt v¶ c¶ nh÷ng ngµy hÌ oi bøc, nh÷ng đêm đông giá rét Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho môi trường xung quanh em xanh, đẹp Hoạt động Luyện đọc lại - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ cuối bài thơ, lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc hay Cñng cè dÆn dß: DÆn: §äc l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau to¸n luyÖn tËp chung(tiÕt158) I.Môc tiªu: Gióp HS : BiÕt s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã ch÷ sè BiÕt thùc hiÖn céng, trõ (nhÈm, viÕt) c¸c sècã ch÷ sè (kh«ng nhí) Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục ,tròn trăm có kèm đơn vị đo đơn giản Biết xếp hình đơn giản HS kh¸ giái lµm bµi II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ + Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch sè h¹ng cha biÕt, t×m sè trõ, sè bÞ trõ + NhËn xÐt, bæ sung GV ghi ®iÓm Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK Bài : Điền dấu để so sánh các số có chữ số - HS lµm bµi vµo vë GV theo dâi - Gäi1 HS ch÷a bµi Bài 2:Viết các số 857, 678,1000, 903 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh Nh¾c HS viÕt th¼ng cét råi tÝnh - Mét em lµm bµi vµo b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV treo b¶ng phô ch÷a bµi Bài 4: Tính nhẩm Nhắc HS viết tên đơn vị sau kết Bài 5: Xếp hình Cho HS sử dụng đồ dùng học toán để xếp hình theo yêu cÇu cña bµi tËp Hoạt động3:Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học + Nh¾c vÒ xem l¹i bµi Thñ c«ng Gấp, cắt, dán bướm (Tiết32) I.Mục tiêu: - HS biết cách làm bướm giấy thủ công - HS làm bướm giấy thủ công.Con bướ tương đối cân đối các nếp gấp tương đối và phẳng - HS thích làm đồ chơi, yêu tích sản phẩm lao động mình II §å dïng d¹y häc : - Quy trình làm bướm , giấy thủ công, keo, kéo, buộc… III Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: GV kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động 2: HS thực hành làm bướm giấy thủ công - Gọi HS nhắc lại quy trình làm bướm B1: C¾t hai h×nh vu«ng cã c¹nh 14« vµ h×nh vu«ng cã c¹nh 10 « B2 Găp cánh bướm B3: Buộc thân bướm B4: Làm râu bướm * HS thực hành làm bướm giấy thủ công Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - HS trng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt lÉn - GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương, đánh giá *NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập HS - Dặn tiết sau chuẩn bị để học: Làm đèn lồng LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸I nghÜa dÊu chÊm, DÊu phÈy(tiÕt 32) I.Mục đích, yêu cầu: Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhautheo cặp(BT1) §iÒn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng(BT2) _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ II §å dïng d¹y häc: +B¶ng phô, VBT III Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS làm lại bài tập và tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp (ViÕt) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm - HS suy nghÜ, lµm bµI vµo VBT, HS lµm ë b¶ng phô - Ch÷a bµi: a đẹp/xấu ng¾n/ dµi nãng /l¹nh thÊp/ cao b lªn/ xuèng yªu/ ghÐt chª/ khen c trời/ đất trên/ ngày / đêm Bài tập 2(Viết) Gọi HS đọc yêu cầu.HS làm bài vào VBT - 1HS lµm bµI ë b¶ng phô - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng HS chữa bài vào VBT (Thø tù c¸c dÊu cÇn ®iÒn : , , , , , , ) * ChÊm bµi, ch÷a lçi C.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 thÓ dôc ôn :chuyền cầu- trò chơi:ném bóng vào đích(tiết 63) I Môc tiªu: BiÕt c¸ch” ChuyÒn cÇu”b»ng c¸ nh©n hoÆc vît gç theo nhãm nguời .Yêu cầu đặt số lần cao trước HS tiếp tục ôn trò chơi:Ném bóng vào đích.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động HSKT :N¾m ®îc néi dung bµi häc II.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1:Phần mở đầu: GV nhËn líp vµ phæ biÕn yªu cÇu bµi d¹y Giậm chân chỗ đếm nhịp Xoay c¸c khíp :cæ tay ,®Çu gèi ,h«ng ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung lÇn Hoạt động 2:Phần ChuyÒn cÇu :(6-8phót) _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ Ném bóng trúng đích (10-12phút) Hoạt động3:Phần kết thúc: Đi theo hàng dọc và hát Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n luyÖn tËp chung(tiÕt 159) I Môc tiªu:Gióp HS: - BiÕt céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè, kh«ng nhí - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán liên quan đến nhiều hơn, ít - VÏ h×nh - HS kh¸ giái lµm Bµi 1c,bµi2 dßng2,bµi4 II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ + Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch sè h¹ng cha biÕt, t×m sè trõ, sè bÞ trõ + NhËn xÐt, bæ sung GV ghi ®iÓm Hoạt động 2: Luyện tập - GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 2: T×m x Bài HS nhẩm các phép tính với số đo đơn vị cm, m, km so sánh với Viết bài vào vở, không yêu cầu viết các bước trung gian Bài 4: Vẽ theo mẫu HS vẽ theo nhóm trưng bày trước lớp Hoạt động3: Chấm bài, chữa lỗi * Còng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học.Tuyên dương HS làm bài tốt, trình bày đẹp ChÝnh t¶: nghe- viÕt:tiÕng chæi tre(tiÕt 64) I.Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác,trình bày đúng hai khổ thơ bài “Tiếng chæi tre” Qua bµi chÝnh t¶ hiÓu c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬ tù - Tốc độ khoảng 50 chữ /15 phút(không quá lỗi) - Lµm ®îc bµi 2a/b hoÆc 3a/b II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô , b¶ng con, VBT III Hoạt động dạy học: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ A KiÓm tra: gäi HS lªn b¶ng viÕt mçi em tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/ d/gi B B¹y bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết a GV đọc bài bài chính tả lần Gọi 2- HS đọc lại Hái: Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? Nªn b¾t ®Çu viÕt ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ tõ « nµo vë? b HS viÕt b¶ng : xao x¸c, gi¸ rÐt, quÐt r¸c c GV đọc, HS viết vào – Khảo bài d ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Hướng dẫn làm bài tập Gäi 1HS lµm bµi ë b¶ng phô Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - Ch÷a bµi : C NhËn xÐt , bæ sung D Cñng cè dÆn dß Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 to¸n kiÓm tra I.Môc tiªu:KiÓm tra HS: KiÕn thøc vÒ thø tù c¸c sè Kü n¨ng so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè Kü n¨ng céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè II.Hoạt độngdạy học: §Ò ra: Bµi 1:a.255,…,257,258,… b.260,…,… Bµi 2:§iÒn dÊu.>,<,=vµo chç chÊm : 357…400 301…297 601…563 999…1000 283…259 Bµi 3:§Æt tÝnh råi tÝnh:432+325 251+364 872-320 786-135 Bµi 4:TÝnh: 25m+17m= 700đồng-300đồng= 900km-200km= 200đồng +5đồng= _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ Bµi 5:TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC biÕtc¸c c¹nh:AB=24cm,BC =32cm ,AC=40cm III.BiÓu ®iÓm:Bµi 1:2®iÓm Bµi2:2®iÓm Bµi3:2®iÓm Bµi 4:2®iÓm Bµi 5:2®iÓm TËp lµm v¨n đáp lời từ chối - đọc sổ liên lạc(tiết 32) I.Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.(BT1,2) BiÕt thuËt l¹ichÝnh x¸c néi dung sæ liªn l¹c(BT3) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, VBT.Sæ liªn l¹c cña tõng HS III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS thực hành: Nói, đáp lời khen ngợi theo các tình (SGK) tiết trước * NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: * GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1:( miÖng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và các tình bài, lớp đọc thầm, suy nghĩ nội dung, lời đáp, thái độ phù hợp với các tình - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm lời đối thoại hai nhân vật, thảo luận theo nhóm đôi - HS trình bày trước lớp * GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung HS ghi bài giải đúng vào VBT Bài tập 2: (miệng) Gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình bài tËp * GV giải thích yêu cầu- HS thực hành đối đáp theo tình a, b, c - HS trình bày trước lớp Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung Bài tập 3:(miệng).Gọi HS đọc yêu câu bài tập Cả lớp mở sổ liên lạc, chọn trang em thÝch nhÊt * GV yªu cÇu HS nãi ch©n thùc vÒ néi dung m×nh tr×nh bµy: + Ngµy c« gi¸o nhËn xÐt _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ + NhËn xÐt ®iÒu g×?( Khen, chª, gãp ý ®iÒu g×)? + Vì có nhận xét đó, nêu suy nghĩ em * Gọi số HS khá, giỏi đọc nội dung số liên lạc mình, nói lại nội dung trang đó; sau đó nói lại suy nghĩ mình - HS làm việc theo nhóm đôi - Thi nãi vÒ néi dung trang sæ liªn l¹c - NhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy C Cñng cè: + NhËn xÐt tiÕt häc, bµi viÕt cña HS + Tuyên dương HS có ý thức học tập tốt + Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi tËp hoạt động tập thể sinh ho¹t líp(tuÇn 32) I.Môc tiªu: - Đánh giá, nhận xét các hoạt động lớp tuần 32 - Giáo dục cho HS ý thức xây dựng trường lớp, ý thức tự quản II.Hoạt động dạy- học Họat động1: Đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần qua + Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp: - Häc tËp - ThÓ dôc vÖ sinh - NÒ nÕp sinh ho¹t sao, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê, ý thøc gi÷ g×n “vở chữ đẹp” Hoạt động2: Thảo luận - GV yªu cÇu c¸c tæ th¶o luËn - HS th¶o luËn theo tæ: + Bình xét, đánh giá các thành viên tổ + §¹i diÖn c¸c tæ ph¸t biÓu ý kiÕn Lớp trưởng tổng hợp ý kiến GV chèt l¹i nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm + Biểu dương tập thể, cá nhân tiêu biểu + Nh¾c nhë nh÷ng tËp thÓ, c¸ nh©n cha thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch cña líp Hoạt động3: GV phổ biến kế hoạch tuần 33 - Duy tr× vµ thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp sinh ho¹t sao, sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê - Thực tốt kế hoạch lớp đề _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶: TËp chÐp: chuyÖn qu¶ bÇu(tiÕt 63) I.Môc tiªu: ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n trÝch bµi “ChuyÖn qu¶ bÇu”.Qua bµi tËp chép, biết viết đúng tên các dân tộc Làm đúng các bài tập2 a/b 3a/b phân biệt tiếng có âm đầu dễ lÉn:l/n, v/d Tốc độ khoảng 50 chữ /15 phút(không quá lỗi) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp chÐp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: HS lªn viÕt b¶ng líp , cßn l¹i viÕt vµo b¶ng tõ b¾t ®Çu b»ng r/ gi/ d * GV nhËn xÐt, s÷a sai B D¹y bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫntập chép a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn cần chép, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc lại bài - GV gióp HS n¾m néi dung bµi chÐp + Bài chính tả này nói đIều gì?(Giải thích nguồn gốc đời các dân tộc anh em trên đất nước ta) + Tìm tên riêng bài chính tả? HS tìm, nêu trước lớp HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy bµi chÐp Hoạt động2:HS chép bài vào *.ChÊm , ch÷a bµi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 1, VBT C NhËn xÐt , bæ sung D Cñng cè dÆn dß: LuyÖn To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS biết và cách sử dụng số giấy bạc loại: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng - Biết các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng và kĩ giải toán liên quan đến tiền tệ - Biết trả tiền và nhận tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản - HS kh¸ giái lµm bµi II Các hoạt động dạy học: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS làm các bài VBT trang 77 Bµi 1: HS nªu miÖng Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài, lớp đọc thầm, tìm phép tính,lời giải phï hîp råi tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 3: ViÕt sè tiÒn tr¶ l¹i vµo « trèng(theo mÉu) Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng(theo mÉu) Hoạt động 2: Chấm bài chữa lỗi * Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tiÕng viÖt : Luyện đọc:chuyện bầu I Mục đích yêu cầu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - §äc râ rµng,rµnh m¹ch toµn bµi.(kháang 50 tiÕng /phót).BiÕt ng¾t nghØ đúng sau các dấu câu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật 2.Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà có chung tổ tiên Từ đó bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân téc anh em II Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Luyện đọc : Đọc đoạn trước lớp: - HS tiếp nối đọc đoạn bài §äc tõng ®o¹n nhãm Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc đồng đoạn 1, - Thi đọc trước lớp - Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay Baì1:Kể tên các dân tộc trên đất nước ta? Baif2:T×m c¸c tõ cã hái/thanh ng· cã bµi? Hoạt động2:Củng cố, dặn dò: - Qua c©u chuyÖn cho em hiÓu ®iÒu g×? - Về nhà đọc lại chuyện, chuẩn bị cho tiết kể chuyện Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ - Biết đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Ph©n tÝch sè cã ch÷ sè theo c¸c tr¨m, chôc, ngh×n - Xác định 1/5 nhóm đã cho - Giải bài toán với quan hệ “nhiều số đơn đồng” II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động1: GV tổ chức cho HS làm các bài VBt trang 76 Bµi 1: ViÕt sè vµ ch÷ thÝch hîp vµo « trèng(theo mÉu) Bài 2: Số? Viết vào ô trống các số liền sau số đã cho Bµi 3: ViÕt dÊu thÝch hîp vµo ch«c chÊm (So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè) Bµi 4: §äc kÜ bµi to¸n, tãm t¾t råi gi¶i vµo vë - GV hướng dẫn HS tìm cách giải bài toán - C¶ líp lµm bµi vµo vë, mét HS lªn lµm vµo b¶ng phô - Treo b¶ng phô ch÷a bµi Bµi 5: Tr¶ lêi b»ng c¸ch t« mµu vµo VBT Hoạt động 2: Chấm bài, chữa lỗi Hoạt động3: Củng cố- Dặn dò GV hÖ thèng toµn bµi DÆn HS vÒ «n bµi LuyÖn TiÕng viÖt §¸p lêi khen ngîi T¶ ng¾n vÒ B¸c Hå I Môc tiªu : + Giúp hs : Biết nói câu đáp lời khen ngợitheo tình cho trước,quan sát ¶nh, TLCH vÒ B¸c Hå + ViÕt ®îc mét vµi c©u v¨n ng¾n vÒ ¶nh B¸c + GD hs kÝnh yªu B¸c II.§å dïng d¹y ,häc: ¶nh B¸c, VBT III.Các hoạt động dạy , học: Hoạt động1: Hướng dẫn hoàn thành bài tập - Bµi 3: + Bµi yc g×? + Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n? ViÕt ®o¹n v¨n vÒ ¶nh B¸c + Y/c hs viÕt vë hs tr×nh bµy + GV nx , biểu dương HS kh¸ giái lµm bµi 1,2(trang 68) vë luyÖn tiÕng viÖt GV theo dâi chÊm ch÷a bµi Hoạt động2: Củng cố, dặn dò: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ + NhËn xÐt tiÕt häc + Nh¾c hs «n bµi luyÖn viÕt: bµi viÕt:th¨m nhµ b¸c I-Môc tiªu: 1-Nghe viết chính xác ,trình bày đúng khổ1,2 bài:Thăm nhà Bác” (Kh«ng m¾c qu¸ lçi.) Tốc độ khoảng 50 chữ /15phút 3.Trình bày đẹp và viết đúng khoảng cách và kiểu chữ đứng II-Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng :hướng dẫn nghe viết B1:Hướng dẫn hs chuẩn bị - Gv đọc bài chính tả,2 hs đọc lại - Gv gióp hs nhËn xÐt - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa?v× sao? -Hs đọc thầm lại bài chính tả sgk,ghi nhớ chữ dễ viết sai B2:Gv đọc cho hs viết bài vào ChÊm ,ch÷a bµi Gv nhËn xÐt giê häc.Y/c HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi Luyện đạo đức : Dành cho địa phương I.Mục tiêu:HS tìm hiểu đền gần trường HS biết di tích lịch sử Vì cần phải biết bảo vệ di tích lịch sử địa phương II.Hoạt động dạy học: GV GTB vµ ghi môc bµi lªn b¶ng Buæi s¸ng c¸c em t×m hiÓu vÒ di tÝch cña địa phương Gv hỏi: GV hỏi đền thờ ai? V× l¹i thê bµ? Em cần phải làm gì để bảo vệ đền? Kể thêm số di tích địa phương GV nh¾c nhë vµ yªu HS cÇn biÕt c¸ch b¶o vÖ GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 TËp viÕt:(tiÕt32) ch÷ hoa:Q (KiÓu 2) _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ I Mục đích yêu cầu: : Viết chữ rõ ràng rành mạch và tương đối nét + BiÕt viÕt ch÷ hoa Q (kiÓu 2) theo dßng cì võa vµ dßng cì nhá + Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng “Quân dân lòng ”.1 dòng cỡ nhỏ,1 dòng cỡ vừa; chữ viết đúng mẫu và nối chữ đúng quy định Quân dân mét lßng ( lÇn) HS kh¸ giái viÕt hÕt c¶ bµi II §å dïng häc tËp: MÉu ch÷ viÕt hoa, b¶ng phô, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: + GV kiÓm tra vë tËp viÕt häc sinh viÕt ë nhµ + Cho HS viết vào bảng chữ “N, Người” B Bµi míi : Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy Hoạt động1: Hướng dẫn viết chữ hoa * GV treo mÉu ch÷ hoa Q (KiÓu2) lªn b¶ng a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ độ cao, các nét, cách viết * GV viÕt mÉu lªn b¶ng HS theo dâi b Hướng dẫn HS viết chữ Q (Kiểu2) trên bảng con.(2, lượt) Hoạt động2: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng a Giíi thiÖu côm tõ øng dông “Qu©n d©n mét lßng ” + Gọi HS đọc cụm từ trên, lớp theo dõi + GV gióp HS hiÓu: Qu©n, d©n ®oµn kÕt, g¾n bã víi nhau, gióp hoµn thành nhiệm vụ để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc b Hướng dẫn HS quan sát nhận xét độ cao,khoảng cách viết các chữ C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ c HS viÕt ch÷ “Qu©n”trªn b¶ng Hoạt động3: Hướng dẫn HS viết vào tập viết.(Theo yêu cầu tập viÕt) ChÊm bµi, ch÷a lçi Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc to¸n luyÖn tËp chung(tiÕt158) I.Môc tiªu: Gióp HS : BiÕt s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã ch÷ sè BiÕt thùc hiÖn céng, trõ (nhÈm, viÕt) c¸c sècã ch÷ sè (kh«ng nhí) Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục ,tròn trăm có kèm đơn vị đo đơn giản Biết xếp hình đơn giản II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS làm các bài tập VBT Bài : Điền dấu để so sánh các số có chữ số _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ - HS lµm bµi vµo vë GV theo dâi - Gäi1 HS ch÷a bµi Bài 2:Viết các số 857, 678,1000, 903 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh Nh¾c HS viÕt th¼ng cét råi tÝnh - Mét em lµm bµi vµo b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV treo b¶ng phô ch÷a bµi Bài 4: Tính nhẩm Nhắc HS viết tên đơn vị sau kết Bài 5: Xếp hình Cho HS sử dụng đồ dùng học toán để xếp hình theo yêu cÇu cña bµi tËp Hoạt động3:Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học + Nh¾c vÒ xem l¹i bµi LuyÖn tiÕng viÖt : Tõ tr¸I nghÜa dÊu chÊm, DÊu phÈy I.Mục đích, yêu cầu: - Bước đầu làm quen với khái niệm “Từ trái nghĩa” - Cñng cè c¸ch sö dông c¸c dÊu c©u: DÊu chÊm, dÊu phÈy II §å dïng d¹y häc: +B¶ng phô, VBT III Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS làm lại bài tập và tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn hoàn thành bài tập Bµi tËp (ViÕt) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm - HS suy nghÜ, lµm bµi vµo VBT, HS lµm ë b¶ng phô - Ch÷a bµi: a đẹp/xấu ng¾n/ dµi nãng /l¹nh thÊp/ cao b lªn/ xuèng yªu/ ghÐt chª/ khen c trời/ đất trên/ ngày / đêm * ChÊm bµi, ch÷a lçi HS kh¸ giái lµm bµi 1,2 (trang 71)vë luyÖn tiÕng viÖt GV theo dõi hướng dẫn C.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn viÕt: _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 32- N¨m häc 2010 – 2011 _ Bµi :th¨m nhµ b¸c I.Môc tiªu - Gióp häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi:Th¨m nhµ B¸c (Khæ1,2) - Học sinh viết đẹp,rõ ràng theo đúng cỡ chữ sáng tạo - Viết đúng độ cao chữ ,tốc độ 50chữ /15phút(Không quá lỗi) II.Hoạt động dạy học 1.Bµi míi Giíi thiÖu bµi luyÖn ghi b¶ng - Gọi học sinh đọc bài :Thăm nhà Bác - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi? Họat động1 Học sinh luyện viết bài :Thăm nhà Bác - Cho häc sinh nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - Giáo viên đọc chậm câu, học sinh lắng nghe viết bài vào - GV đọc học sinh khảo bài Hoạt động2 Giáo viên chấm bài Cñng cè, dÆn dß Gi¸o viªn nhËn xÐt giê luyÖn viÕt Tuyên dương bài viết đúng, đẹp LuyÖn To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu:Gióp HS: - BiÕt céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè, kh«ng nhí - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán liên quan đến nhiều hơn, ít - VÏ h×nh - HS kh¸ giái lµm Bµi 1c,bµi2 dßng2,bµi4 II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Luyện tậpVBT( trang 79) - GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 2: T×m x Bài HS nhẩm các phép tính với số đo đơn vị cm, m, km so sánh với Viết bài vào vở, không yêu cầu viết các bước trung gian Bài HS đọc đề và tìm hiểu đề giải vào Bài 5: Vẽ theo mẫu HS vẽ theo nhóm trưng bày trước lớp Hoạt động3: Chấm bài, chữa lỗi * Còng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học.Tuyên dương HS làm bài tốt, trình bày đẹp _ Người thực hiện: Phan Thị Tú Hằng – Trường Tiểu học Đức Yên Lop2.net (21)