Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 12’Luyện đọc bµi 18 - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng.Rèn những HS đọc yếu.. - Thi đua các nhóm đọc, [r]
(1)TuÇn S¸ng Giáo viên : Đỗ Thị Hương Ngµy so¹n: 17 th¸ng n¨m 2010 Thø hai, ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Häc vÇn Bài 17 : u - I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : u, , nô, th ; từ và câu ứng dụng - Viết u, ư, nụ, thư HS yếu viết 1/ số dòng quy định vë tËp viÕt - HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK, biết đọc trơn - Luyện nói tự nhiên từ - câu theo chủ đề : Thủ đô II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng : bi ve, tæ cß, thî má - 2,3 HS đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng SGK ( trang 35) Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm u, ; nªu cÊu t¹o ©m u, Ghép âm, tiếng - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m : u, + Gièng : ©m u + Kh¸c : ©m cã thªm nÐt mãc * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( u, , nô, th ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng có âm u, - nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m u, * Ví dụ : đu, du, lu, lư, tư, sư +GV tổng kết, đánh giá các nhóm Lop1.net (2) Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng khó - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu * Hoạt động 2: (6’) HS luyện núi theo chủ đề : Thủ đô - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một số HS nói trước lớp - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết - Quy định HS yếu viết 1/ số dòng ; lớp viết bài - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm u, vừa học - HS yÕu vÒ viÕt sè dßng cßn l¹i vë tËp viÕt Lop1.net (3) To¸n Sè I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Biết thêm 7; biết đọc, đếm từ đến 7, so sánh các số phạm vi 7, biết vj trí số dãy số từ đến - RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè 1,2,3, 4, , , - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i Bµi tËp 3, viÕt b¶ng phô + HS: Bảng con, đồ dùng toán, SGK III- Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) - HS đếm, viết các số 1,2,3, 4,5, ; 6, 5,4,3,2,1 trên bảng lớp - Líp viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt D¹y häc bµi míi * Hoạt động (12’): Giới thiệu số - HS thực hành trên đồ dùng Toán: GV yêu cầu HS lấy nhóm mẫu vật có số lượng là 6, sau đó lấy thêm mẫu vật - HS quan s¸t tù nªu, VD :“ S¸u h×nh vu«ng thªm h×nh vu«ng lµ hình vuông” “ Các nhóm này có số lượng là 7” - GV đính trên bảng, HS quan sát, nhận xét nêu tương tự - HS nhËn biÕt ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt - NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, - HS đếm từ dến 7, từ đến * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động (12’): HS thực hành SGK + Bµi : HS viÕt sè 7, GV rÌn HS yÕu viÕt + Bài : ( trang 29 ): HS quan sát tranh vẽ, nhận biết số lượng và viết số tương ứng - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi HS yÕu (Củng cố kĩ nhận biết số lượng và đọc, viết số ) +Bµi ( trang 29): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, 1sè em ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶, HS nhËn xÐt, GV chÊm bµi HS TB ( GV củng cố thứ tự các số từ đến ) HS đọc lại +HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi ( trang 29) - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ viÕt sè Lop1.net (4) S¸ng Thø ba, ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 To¸n Sè I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Biết thêm 8; biết đọc, đếm từ đến 8, biết so sánh các số phạm vi 8, biết vj trí số dãy số từ đến - RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè 1,2,3, 4, , , 7, - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i Bµi tËp 3, viÕt b¶ng phô + HS: Bảng con, đồ dùng toán, SGK III- Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) - HS đếm, viết các số 1,2,3, 4,5, 6, ; 7, 6, 5,4,3,2,1 trên bảng lớp - Líp viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt D¹y häc bµi míi * Hoạt động (12’): Giới thiệu số - HS thực hành trên đồ dùng Toán: GV yêu cầu HS lấy nhóm mẫu vật có số lượng là 7, sau đó lấy thêm mẫu vật - HS quan s¸t tù nªu, VD :“ BÈy chÊm trßn thªm chÊm trßn lµ chÊm tròn” “ Các nhóm này có số lượng là 8” - GV đính trên bảng, HS quan sát, nhận xét nêu tương tự - HS nhËn biÕt ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt - NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, - HS đếm từ dến 8, từ đến * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động (12’): HS thực hành SGK + Bµi : HS viÕt sè 8, GV rÌn HS yÕu viÕt + Bài : ( trang 31 ): HS quan sát tranh vẽ, nhận biết số lượng và viết số tương ứng - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi HS yÕu (Củng cố kĩ nhận biết số lượng và đọc, viết số ) +Bµi ( trang 31): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, em ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt, GV chÊm bµi HS TB ( GV củng cố thứ tự các số từ đến 8; từ đến ) HS đọc lại +HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi ( trang 31) - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ viÕt sè Lop1.net (5) Häc vÇn Bài 18 : x - ch I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : x, ch, xe, chã; từ và câu ứng dụng - Viết : x, ch, xe, chó HS khá, giỏi viết các chữ đẹp - LuyÖn nãi tự nhiªn tõ - c©u theo chủ đề : xe bß, xe lu, xe « t« - Có ý thức tự giác, chủ động học tập II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng : u, , nô, th - 2,3 HS yếu đọc từ, câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm x, ch; nªu cÊu t¹o ©m x, ch Ghép âm, tiếng - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m : ch - c + Gièng : + Kh¸c : * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( x, ch, xe, chã ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng có âm x, ch - nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m x, ch * VÝ dô : xa xa, xï x×, ch¬, chî, châ - GV tổng kết, đánh giá các nhóm Lop1.net (6) Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu * Hoạt động 2: (6’) HS luyện núi theo chủ đè : xe bò, xe lu, xe ô tô - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một số HS nói trước lớp - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm x, ch vừa học Lop1.net (7) Đạo đức ( Tiết ) Bµi : Gi÷ gìn sách vở, đồ dùng học tập I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Giáo dục cho HS thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận đẹp là mét viÖc lµm gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn, b¶o vÖ MT, lµm cho MT luôn đẹp II §å dïng d¹y häc + GV : Tranh phãng to bµi tËp + HS : Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) : 2-3 em tr¶ lêi - ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ ? - ¡n mÆc fgän gµng s¹ch sÏ cã Ých lîi g× ? 2.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động ( 12’): HS hoạt động nhóm đôi - Tự giới thiệu với sách vở, đồ dùng học tập mình (Tên sách vở, đồ dùng học tập, đồ dùng học tập để làm gì, cách giữ gìn nào ?) - Một số HS nói trước lớp , HS nhận xét, GV kết luận * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động ( 10’): HS quan sát tranh BT 3)hoạt động cá nhân - HS hành động đúng, hành động sai, nhận xét + GV kết luận : Cần phải giữ gìn sách, đồ dùng học tâp - Kh«ng lµm d©y bÈn, viÕt bËy s¸ch, vë - Kh«ng gËp g¸y s¸ch, vë Kh«ng xÐ s¸ch, xÐ vë - Không dùng thước, bút, cặp để nghịch - Học xong phải cất sách, đồ dùng cẩn thận - Giữ gìn sách, đồ dùng cẩn thận là đã góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, là bảo vệ môi trường - HS tù liªn hÖ qua c¸c bøc tranh Cñng cè dÆn dß ( 3’): HS nh¾c l¹i bµi häc, GV chèt l¹i bµi - Dặn dò :HS biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập mình Lop1.net (8) ChiÒu : Tù häc : ¤n TiÕng ViÖt Bµi 18 : x - ch I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết cỏc tiếng từ cú chứa õm x, ch - Làm bài tập : Nhận biết các tiếng có âm x, ch Nối đúng chữ với chữ để từ có nghĩa - Điền đúng x hay ch để tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ - Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn lµm bµi II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn , bµi tËp 1, 2, viÕt b¶ng phô - HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (12’)Luyện đọc bµi 18 - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt * Hoạt động (20’): HS làm bài tập + Bài tập ( trang 12 ): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, số hs chữa bài, nêu kết ,nhận xét ( GV củng cố, rèn kĩ đọc các tiếng có chứa âm x, ch ) + Bài tập ( trang 12 ): tương tự bài + Bài tập ( trang 12 ): HS hoạt động nhúm đôi, cỏc nhúm thảo luận đọc nội dung, nối chữ với chữ để từ có nghĩa - Thi đua các nhóm - Mçi nhãm cö b¹n lªn nèi trªn b¶ng phô - Một số HS chữa bài, nhận xét kết và đọc lại bài ( cá nhân + ĐT ) GV tæng kÕt d¸nh gi¸ c¸c nhãm + Bµi tËp ( trang 13): HS quan s¸t tranh vÏ, nªu néi dung, GV nªu yªu cÇu cña bµi, HS lµm bµi vµ ch÷a bµi IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài - GV nhận xột học, dặn dũ hs đọc lại bài Lop1.net (9) S¸ng Thø t, ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 19 : s -r I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : s, r, sÎ, rÔ ; từ và câu ứng dụng HS kh¸, giái biÕt đọc trơn các tiếng, từ ứng dụng - Viết : s, r, sẻ, rễ HS khá, giỏi biết đọc trơn - LuyÖn nãi tự nhiªn , tr¶ lêi ®îc tõ - c©u hái theo chủ đề : ræ, r¸ - Có ý thức tự giác, chủ động học tập II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng : x, ch, xe, chã - 2,3 HS yếu đọc từ, HS khá đọc câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm s, r ; nªu cÊu t¹o ©m s, r.Ghép âm, tiếng - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m s, r + Gièng : + Kh¸c : * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - GV gọi HS đọc cá nhân theo dãy bàn - Lớp đọc đồng - GV kÕt hîp gi¶ng tõ * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( s, r, sÎ, rÔ ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu Lop1.net (10) Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, cho hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu, TB - Thi đua các nhóm đọc - HS khá đọc lại bài * Hoạt động 2: (8’) HS luyện núi theo chủ đè : rổ, rá - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một sè HS tr¶ lêi trước lớp, HS nhËn xÐt - GV chốt lại nội dung chủ đề (Rốn cho hs kĩ luyện núi) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu viÕt - GV chấm bài, nhận xét kết quả, tuyên dương HS viết đẹp Củng cố dặn dò: (5’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm s, r vừa học - Về đọc kĩ bài, ôn các âm đã học tuần Lop1.net (11) S¸ng Ngµy so¹n: 20 th¸ng n¨m 2010 Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I- Môc tiªu :Gióp häc sinh : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc Yªu cÇu thùc mức đúng - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ Nhận biết đúng hướng để xoay người hướng bên phải bên trái ( có thể còn chậm ) - Học trò chơi: Đi qua đường lội Yêu cầu HS bước đầu nắm c¸ch ch¬i - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II Địa điểm , phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - ChuÈn bÞ : GV chuÈn bÞ cßi ,trß ch¬i III Các hoạt động dạy học bản: PhÇn më ®Çu:(5 phót) - GV cho HS tập hợp thành hàng dọc.sau đó quay hàng ngang.Phổ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc - §øng vç tay vµ h¸t - Đi nhẹ nhàng thành hàng dọc trên sân trường thành đội hình vßng trßn, võa ®i võa vç tay vµ h¸t PhÇn c¬ b¶n :(25 phót) + TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc - GV h« khÈu lÖnh, cho HS tËp hîp thµnh hµng däc theo tæ Sau đó cho cán lớp hô , các tổ tập hợp hàng dọc, dóng hàng Cho HS giải tán, lại cho tập hợp Sau lần GV tuyên dương, giải thích thêm cho HS tËp hîp nhanh h¬n, trËt tù - Thi ®ua c¸c tæ + Ôn động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ - GV làm mẫu động tác, cho HS làm theo - lần, GV uốn nắn - Tõng hµng tËp - lÇn, GV nhËn xÐt , söa sai + Häc trß ch¬i: " §i qua ®êng léi” - GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS chơi theo tổ GV quan sát, động viên khuyến khích PhÇn kÕt thóc: ( phót) - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc + GV tuyên dương số HS có ý thức tổ chức tốt - Dặn dò HS tập lại động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập lại trß ch¬i võa häc, chuÈn bÞ giê sau cho tèt Lop1.net (12) To¸n Sè I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Biết thêm 9; biết đọc, đếm từ đến 9, biết so sánh các số phạm vi 9, biết vj trí số dãy số từ đến - RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c sè 1,2,3, 4, , , 7, 8, - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i Bµi tËp 3, viÕt b¶ng phô + HS: Bảng con, đồ dùng toán, SGK III- Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) - HS đếm, viết các số 1,2,3, 4,5, 6, 7, ; 8, 7, 6, 5,4,3,2,1 trên bảng líp - Líp viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt D¹y häc bµi míi * Hoạt động (12’): Giới thiệu số - HS thực hành trên đồ dùng Toán: GV yêu cầu HS lấy nhóm mẫu vật có số lượng là 8, sau đó lấy thêm mẫu vật - HS quan s¸t tù nªu, VD :“ T¸m que tÝnh thªm mét que tÝnh lµ chÝn que tính” “ Các nhóm này có số lượng là 9” - GV đính trên bảng, HS quan sát, nhận xét nêu tương tự - HS nhËn biÕt ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt - NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - HS đếm từ dến 9, từ đến * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động (12’): HS thực hành SGK + Bµi : HS viÕt sè 9, GV rÌn HS yÕu viÕt + Bài : ( trang 33 ): HS quan sát tranh vẽ, nhận biết số lượng và viết số tương ứng - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi HS yÕu (Củng cố kĩ nhận biết số lượng và đọc, viết số ) +Bµi ( trang 33): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, em ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt, GV chÊm bµi HS kh¸, giái ( GV củng cố thứ tự các số từ đến 9; từ đến ) HS đọc lại + Bµi ( tr 33) : HS lµm trªn b¶ng con, HS ch÷a trªn b¶ng phô HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè ph¹m vi ) Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ viÕt sè Lop1.net (13) Häc vÇn Bµi 20 : k - kh I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : k, kh, kÎ, khÕ ; từ và câu ứng dụng HS kh¸, giái biết đọc trơn các tiếng, từ ứng dụng - Viết : k, kh, kẻ, khế HS yếu viết 1/ số dòng quy định vë tËp viÕt - LuyÖn nãi tự nhiªn , tr¶ lêi ®îc tõ - c©u hái theo chủ đề : ï ï, vo vo, vï vï, ro ro, tu tu - Có ý thức tự giác, chủ động học tập II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng : s, r, sÎ, rÔ - 2,3 HS yếu đọc từ, HS khá đọc câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm k, kh ; nªu cÊu t¹o ©m k, kh Ghép âm, tiếng - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m k, kh + Gièng : ©m k + Kh¸c : ©m kh cã thªm ©m h * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - GV gọi HS đọc cá nhân theo dãy bàn - Lớp đọc đồng - GV kÕt hîp gi¶ng tõ * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( k, kh, kÎ, khÕ ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu Lop1.net (14) Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, cho hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu, TB - Thi đua các nhóm đọc - HS khá đọc lại bài * Hoạt động 2: (8’) HS luyện núi theo chủ đè : ù ù, vo vo - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một sè HS tr¶ lêi trước lớp, HS nhËn xÐt - GV chốt lại nội dung chủ đề (Rốn cho hs kĩ luyện núi) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viÕt - GV nhắc lại quy trình viết - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu viÕt - GV chấm bài, nhận xét kết quả, tuyên dương HS viết đẹp Củng cố dặn dò: (5’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm k, kh vừa học - Về đọc kĩ bài, ôn các âm đã học tuần Lop1.net (15) ChiÒu ¤n To¸n Sè 10 I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Củng cố nhận biết, so sánh số lượng,thứ tự các số, đọc viết các số từ đến 10 so sánh các số phạm vi 10 - RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Có ý thức tự giác, chủ động học tốt II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi tËp 2, ( trang 27) viÕt b¶ng phô + HS : Vë bµi tËp TN to¸n, b¶ng III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5') KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Yêu cầu hs viết số 10 trên bảng , HS yếu đếm các số từ đến 10; từ 10 đến 0, HS nhận xét - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi (25') * Hoạt động ( 10’): HS hoạt động cá nhân, làm trên bảng + Bµi 3( trang 27): - HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm - HS làm bài, chữa bài trên bảng phụ GV quan sát giúp đỡ HS yếu ( GV nhËn xÐt, cñng cè vÒ thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 ) * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập Toán + Bài 1( trang 26): GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm - HS lµm bµi : Quan s¸t h×nh vÏ vµ lµm theo yªu cÇu cña bµi - GV theo dõi và giúp đỡ hs yếu Gäi hs ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ - GV chÊm bµi HS yÕu, TB , nhËn xÐt kÕt qu¶ ( Củng cố nhận biết số lượng ) + Bµi 2( trang 27 ): HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu c¸ch vÏ vµ lµm bµi, mét HS viÕt trªn b¶ng phô GV chÊm bài HS khá, giỏi HS nhận xét ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng viÕt sè 10, cÊu t¹o sè 10 ) 3.Cñng cè – DÆn dß (5’) - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (16) ¤n TiÕng ViÖt Bµi 20: k - kh I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết cỏc tiếng từ cú chứa õm k, kh - Làm bài tập : Nhận biết các tiếng có âm k, kh Nối đúng chữ với chữ để từ có nghĩa - Điền đúng k hay kh để tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ - Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn lµm bµi II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn , bµi tËp 1, 2, viÕt b¶ng phô - HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (12’)Luyện đọc bµi 20 - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt * Hoạt động (20’): HS làm bài tập + Bài tập ( trang 14 ): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, số hs chữa bài, nêu kết ,nhận xét ( GV củng cố, rèn kĩ đọc các tiếng có chứa âm k, kh ) + Bài tập ( trang 14 ): tương tự bài + Bài tập ( trang 14 ): HS hoạt động nhúm đôi, cỏc nhúm thảo luận đọc nội dung, nối chữ với chữ để từ có nghĩa - Thi đua các nhóm - Mçi nhãm cö b¹n lªn nèi trªn b¶ng phô - Một số HS chữa bài, nhận xét kết và đọc lại bài ( cá nhân + ĐT ) GV tæng kÕt d¸nh gi¸ c¸c nhãm + Bµi tËp ( trang 14): HS quan s¸t tranh vÏ, nªu néi dung, GV nªu yªu cÇu cña bµi, HS lµm bµi vµ ch÷a bµi IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài - GV nhận xột học, dặn dũ hs đọc lại bài Lop1.net (17) S¸ng Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 ¤n ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I- Môc tiªu :Gióp häc sinh : - ¤n trß ch¬i :" §i qua ®êng léi".Yªu cÇu HS biÕt tham gia vµo trß ch¬i - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc Yªu cÇu thùc mức đúng - Ôn các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ ( làm theo GV ).Yêu cầu thực đúng - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II Địa điểm , phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - ChuÈn bÞ : GV chuÈn bÞ cßi ,trß ch¬i III Các hoạt động dạy học bản: PhÇn më ®Çu:(5 phót) - GV cho HS tập hợp thành hàng dọc.sau đó quay hàng ngang.Phổ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp - 2, - PhÇn c¬ b¶n :(25 phót) + ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc - GV vừa hô lệnh Hướng dẫn lớp thực theo GV Cho HS giải tán, lại cho tập hợp Sau lần GV tuyên dương, gi¶i thÝch thªm cho HS tËp hîp nhanh h¬n, trËt tù + Học ôn động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ - GV làm mẫu động tác, cho HS làm theo - lần, GV uốn nắn - Tõng hµng tËp - lÇn, GV nhËn xÐt , söa sai + Trß ch¬i: "§i qua ®êng léi" - HS nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i - Cho HS chơi theo lớp - lần , GV động viên khuyến khích - Thi ®ua c¸c tæ PhÇn kÕt thóc: ( phót) - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc + GV tuyên dương số HS có ý thức tổ chức tốt - Dặn dò HS tập lại động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, chuẩn bÞ giê sau cho tèt Lop1.net (18) To¸n Sè I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Viết số 0; biết đọc, đếm từ đến 9, so sánh các số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ đến - Rèn kĩ viết các số từ đến - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: Tranh minh ho¹ Bµi tËp 2, 3, viÕt b¶ng phô + HS: Bảng con, đồ dùng toán, SGK III- Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5’) - HS yếu đếm các số từ đến 9; đén - Líp viÕt b¶ng sè HS nhËn xÐt D¹y häc bµi míi * Hoạt động (12’): Giới thiệu số - HS thực hành trên đồ dùng Toán: GV yêu cầu HS lấy nhóm mẫu vật có số lượng là 5, sau đó bớt lúc không còn vật nµo n÷a vµ hái : Cßn l¹i bao nhiªu ? - HS quan s¸t tù nªu - GV đính trên bảng, HS quan sát, nhận xét, trả lời tương tự - HS nhËn biÕt ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt - NhËn biÕt vÞ trÝ, thø tù cña sè d·y sè tõ 0, 1, 2, 3, 4, 5, - HS đếm từ dến 9, từ đến * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động (12’): HS thực hành SGK + Bµi : HS viÕt sè , GV rÌn HS yÕu viÕt + Bµi 2( cét 2) : ( trang 35 ): HS quan s¸t c¸c « trèng, nhËn biÕt thø tù c¸c sè vµ viÕt sèvµo « trèng - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi HS yÕu, TB (Cñng cè vÒ nhËn biÕt thø tù c¸c sæ ph¹m vi 9) +Bµi 3( dßng 3) ( trang 35): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm, líp lµm bµi SGK, em ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt ( GV củng cố thứ tự các số từ đến ) HS đọc lại +HS kh¸, giái lµm tiÕp bµi ( trang 35) - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt ( Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 9) Cñng cè dÆn dß (3’): GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ Lop1.net (19) Häc vÇn Bµi 21: ¤n tËp I - Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c ©m vµ ch÷ võa häc tuÇn: u, , x, k, r, s, ch, kh; viÕt ®îc tõ : xe chØ, cñ s¶ - Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 Nghe hiểu vµ kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n theo truyÖn tranh “ Thá vµ s tö” - HS kh¸, giái kÓ ®îc - ®o¹n truyÖn theo tranh - Høng thó tù tin häc tËp II - §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh ho¹, b¶ng «n, qu¶ na + HS : Bộ đồ dùng học vần III - Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò (7’) - HS viết: k, kh, kẻ, khế ; HS yếu đọc kết hợp phân tích : kẻ, khế, kho - - HS khá đọc câu ứng dụng SGK : Bµi míi (30’) TiÕt a) Giíi thiÖu bµi (2’) GV cho HS quan s¸t tranh khØ vµ hái : tranh vÏ g× ? khØ Tiếng khỉ có âm nào đứng trước, HS đọc kết hợp phân tích tiếng khỉ âm gì đứng sau ? có dấu gì ? b) ¤n tËp ( 20’) KÎ b¶ng phô nh SGK Trong tuần vừa qua các đã học HS nêu, GV ghi lại trên góc bảng nh÷ng ©m nµo ? cã mÊy nguyªn ©m, HS nhËn xÐt,GV chèt l¹i c¸c ©m cÇn «n mÊy phô ©m ? HS đọc các âm cột dọc, cột ngang trªn b¶ng «n ( CN + §T ) Yªu cÇu HS ghÐp ©m ë cét däc, víi HS nªu tiÕng míi, GV ghi l¹i trªn cột ngang để tạo thành tiếng bảng ôn ( HS đọc CN + ĐT ) - HS yếu đọc kết hợp phân tích tiÕng míi ghÐp trªn b¶ng «n §äc kÕt hîp víi dÊu HS ghép thêm dấu để tạo tiếng §äc tõ øng dông HS đọc cá nhân + đồng Lop1.net (20) Rèn HS yếu đọc xe chØ kÎ « cñ s¶ ræ khÕ Tìm tiếng có các âm đã học b) LuyÖn viÕt ( 8’) Hướng dẫn HS viết ViÕt mÉu: xe chØ, cñ s¶ HS tìm và nhiều em đọc HS quan s¸t,viÕt b¶ng , GV uèn n¾n rÌn HS yÕu TiÕt LuyÖn tËp (35’) * Hoạt động 1( 18’):Luyện đọc + §äc b¶ng líp + §äc c©u øng dông + §äc SGK *Hoạt động (10’): Luyện nói KÓ chuyÖn hæ “Thá vµ s tö” (s¸ch hướng dẫn trang 78) GV kÓ theo tranh Tranh 1: VÏ g× ? 10 em, gv chØ theo thø tù vµ bÊt k× HS đọc cá nhân + đồng Rèn HS yếu đọc bảng ôn, HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng HS quan s¸t tranh truyÖn kÓ Thỏ đến gặp sư tử thật muộn Cuộc đối đáp thỏ và sư tử Thỏ dẫn sư tử đến cái giếng Thá tøc m×nh nh¶y xuèng giÕng - HS kÓ Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: + HS tËp kÓ theo ®o¹n, nhËn xÐt + ý nghÜa ND c©u chuyÖn: Nh÷ng kÎ gian ¸c bao giê còng bÞ trõng ph¹t * Hoạt động 3( 7’):Luyện viết Hướng dẫn HS viết tập viết HS viÕt vë GV chÊm bµi - NhËn xÐt GV hướng dẫn tư viết, cầm bút cho HS yÕu HS đọc lại bảng ôn, GV chốt lại bài Cñng cè dÆn dß ( 5’): häc - Dặn dò HS đọc kĩ bài, nhớ néi dung c©u chuyÖn Lop1.net (21)