Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý - Yêu cầu đọc yêu cầu của bài - học sinh tiếp nối nhau đọc - Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi gợi ý - Lớp đọc thầm ghi sẵn trên[r]
(1)KỂ CHUYỆN: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I Mục đích yêu cầu Dựa vào gợi ý, kể lại đoạn truyện: Chim sơn ca và bông cúc trắng -HSKG kể lại toàn truyện BT2 II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi toàn gợi ý kể chuyện III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện: “ Ông Mạnh thắng Thần Gió “ Nêu ý nghĩa câu chuyện B Dạy học bài Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em kể lại câu chuyện mà các em đã học: “ Chim sơn ca và bông cúc trắng" Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - Yêu cầu đọc yêu cầu bài - học sinh tiếp nối đọc - Yêu cầu học sinh dựa vào câu hỏi gợi ý - Lớp đọc thầm ghi sẵn trên bảng phụ để kể chuyện - Học sinh kể - Bông cúc đẹp nào ? - Có bông cúc đẹp, cánh trắng tinh, mọc bên bờ rào, vươn lên trên đám cỏ dại - Sơn ca làm gì và nói gì ? - Một chú chim sơn ca thấy bông cúc đẹp quá, sà xuống hát lời gợi ca Cúc ! Cúc xinh xắn làm ! - Bông cúc vui nào ? - Cúc nghe sơn ca hót thì vui sướng khôn tả Sơn ca véo von hót mãi bay lên bầu trời xanh thẳm - Học sinh nối tiếp kể chuyện theo nhóm - Gọi học sinh đại diện cho tổ nối tiếp - học sinh nối tiếp kể đoạn kể đoạn truyện theo gợi ý truyện theo gợi ý - Lớp nhận xét bổ sung 2.2 Kể lại toàn câu chuyện(HSKG) - Đại diện HSKG các tổ thi kể toàn câu chuyện Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học - Khen học sinh kể giỏi, học sinh nghe bạn kể tốt, có nhận xét chính xác * Bài sau: Một trí khôn trăm trí khôn Lop1.net (2)