Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 21 bài: Kể chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng

Giáo án Tiếng việt MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I Mục tiêu 1Kiến thức: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện Chim sơn ca cúc trắng 2Kỹ năng: Biết kể chuyện lời mình, kể tự nhiên, có giọng điệu điệu phù hợp với nội dung câu chuyện 3Thái độ: Biết nghe nhận xét lời bạn kể II Chuẩn bị - GV: Bảng gợi ý tóm tắt đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Oâng Mạnh thắng Thần Gió - Gọi HS lên bảng để kiểm tra - HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện Oâng Mạnh thắng Thần Gió - Yêu cầu HS lớp nhận xét kể bạn - Nhận xét theo tiêu chí giới thiệu Tuần - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Chim sơn ca cúc trắng Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện a) Hướng dẫn kể đoạn - Đoạn chuyện nói nội dung gì? - Bơng cúc trắng mọc đâu? - Bông cúc trắng đẹp ntn? - Chim sơn ca làm nói với bơng hoa cúc trắng? - Bơng cúc vui ntn nghe chim khen ngợi? - Dựa vào gợi ý kể lại nội dung đoạn - Về sống tự sung sướng chim sơn ca cúc trắng - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào - Bông cúc trắng thật xinh xắn - Chim sơn ca nói “Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!” hót véo von bên cúc - Bông cúc vui sướng khôn tả chim sơn ca khen ngợi - HS kể theo gợi ý lời - Ví dụ: Sáng sớm, sơn ca bay nhìn thấy cúc trắng đẹp mọc bên bờ rào Chim sơn ca liền sà xuống bên cúc nói: “Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!” Được sơn ca khen ngợi, cúc vui mừng khôn tả Chim bay bên cúc hót véo von lúc lâu bay trời xanh - Chim sơn ca bị cầm tù b) Hướng dẫn kể đoạn - Bông cúc nghe thấy tiếng hót buồn thảm sơn ca - Hỏi: Chuyện xảy vào sáng hơm sau? - Bông cúc muốn cứu sơn ca - Nhờ đâu cúc trắng biết sơn ca - HS kể lại đoạn bị cầm tù? - Bông cúc muốn làm gì? - Hãy kể lại đoạn dựa vào gợi ý - Ví dụ: Sáng sớm hôm sau vừa tỉnh dậy, cúc nghe thấy tiếng hót buồn thảm chim sơn ca Bơng cúc muốn cứu sơn ca khơng làm - Bơng cúc bị hai cậu bé cắt với đám cỏ bên bờ rào bỏ vào lồng chim c) Hướng dẫn kể đoạn - Chuyện xảy với bơng cúc trắng? - Khi lồng chim, sơn ca cúc thương ntn? - Hãy kể lại nội dung đoạn - Chim sơn ca dù khát phải vặt hết nắm cỏ, khơng đụng đến bơng hoa Còn bơng cúc toả hương thơm ngào ngạt để an ủi sơn ca Khi sơn ca chết, cúc héo lả thương xót - HS kể lại đoạn - Ví dụ: Bỗng có hai cậu bé vào vườn, cắt đám cỏ lẫn cúc đem bỏ vào lồng sơn ca Bị cầm tù, sơn ca khát khơ cổ, rúc đầu vào đám cỏ Bơng cúc thương chim lắm, toả hương ngào ngạt để an ủi chim Khát quá, chim vặt hết đám cỏ không động đến hoa Đến sáng chim lìa đời, bơng cúc héo lả thương xót - Các cậu đặt chim sơn ca vào hộp đẹp chôn cất thật long trọng d) Hướng dẫn kể đoạn - Thấy sơn ca chết, cậu bé làm gì? - Các cậu bé có đáng trách? - Nếu cậu không nhốt chim vào lồng chim vui vẻ hót Nếu cậu khơng cắt bơng hoa bơng hoa toả hương tắm nắng mặt trời - HS thành nhóm Từng HS kể trước nhóm - HS thực hành kể tồn câu chuyện trước lớp - Yêu cầu HS kể lại đoạn  Hoạt động 2: HS kể đoạn truyện - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có HS yêu cầu em kể lại đoạn truyện nhóm HS nhóm nghe chỉnh sửa lỗi cho Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: Một trí khơn trăm trí khơn  ... sướng chim sơn ca cúc trắng - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào - Bông cúc trắng thật xinh xắn - Chim sơn ca nói Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!” hót véo von bên cúc - Bông cúc vui sướng khôn tả chim sơn. .. dẫn kể đoạn - Đoạn chuyện nói nội dung gì? - Bơng cúc trắng mọc đâu? - Bông cúc trắng đẹp ntn? - Chim sơn ca làm nói với hoa cúc trắng? - Bông cúc vui ntn nghe chim khen ngợi? - Dựa vào gợi ý kể. .. ca khen ngợi - HS kể theo gợi ý lời - Ví dụ: Sáng sớm, sơn ca bay nhìn thấy bơng cúc trắng đẹp mọc bên bờ rào Chim sơn ca liền sà xuống bên cúc nói: Cúc ơi! Cúc xinh xắn làm sao!” Được sơn ca