GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP KỂCHUYỆNCHIMSƠNCAVÀBÔNGCÚCTRẮNG I.Mục tiêu: Rèn kĩ nói: -Dựa vào gợi ý kể lại đoạn toànbộ nội dung câu chuyện -Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Rèn kĩ nghe: -Có khả theo dõi bạn kể -Nhận xét - đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn -H: kể đựơc đoạn câu chuyện II.Đồ dùng dạy-học: SGK III Các hoạt động dạy - học: NDKT - TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5’) -Gọi H kểchuyện Ông Mạnh thắng -4HS kể Thần Gió -H nhận xét -Nhận xét, đánh giá 2.Bài *HĐ 1:GTB(1’) -Giới thiệu -Trả lời câu hỏi -Nêu gợi ý theo đoạn -Rất đẹp cánh trắng tinh mọc bên bờ rào ,… *HĐ2: Kể -Bông cúc đẹp nào? đọan câu -Sơn ca làm nói gì? chuyện theo gợi ý (25-27’) -Bơng cúc vui nào? -Sà xuống khen đẹp -Sung sướng -Chia lớp thành nhóm H -1-2 H kể đoạn 1: -T theo dõi, giúp đỡ H -3 HS nối tiếp kể đoạn 2, 3, -Nhận xét , khen ngợi -Kể nhóm -3,4 nhóm lên thi kể -Câu chuyện khuyên em điều gì? -Bình chọn nhóm kể tốt -H nhận xét 3.Củng cốdặn dò(3) -Em làm để bảo vệ chim hoa? -Nhận xét khen ngợi HS -Phải biết bảo vệ chim hoa, biết chăm sóc chim hoa -Vài HS nêu ... thành nhóm H -1 -2 H kể đoạn 1: -T theo dõi, giúp đỡ H -3 HS nối tiếp kể đoạn 2, 3, -Nhận xét , khen ngợi -Kể nhóm -3,4 nhóm lên thi kể -Câu chuyện khuyên em điều gì? -Bình chọn nhóm kể tốt -H nhận... tốt -H nhận xét 3.Củng cốdặn dò(3) -Em làm để bảo vệ chim hoa? -Nhận xét khen ngợi HS -Phải biết bảo vệ chim hoa, biết chăm sóc chim hoa -Vài HS nêu