Đang tải... (xem toàn văn)
sói ăn thịt hết _Đọc lại cả bài _1, 2 HS _GV chốt: b Luyện nói: _Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu HS đóng vai các bạn trong tranh: cậu bé G chăn cừu, 1 bé gái và 2 bé trai đóng vai[r]
(1)TUẦN :31 TIẾT : 273,274 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ sáu KẾ HOẠCH BÀI HỌC , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT TÊN BÀI DẠY : NÓI DỐI HẠI THÂN ( Chuẩn KTKN:…39……; SGK:…133…….) A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tới thân - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) * Lồng ghép KNS :Phản hồi lắng nghe tích cực &Tư phê phán Thời gian:70P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh TV1 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT I.Kiểm tra bài cũ: “Đi học” _Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Đường đến trường có gì đẹp? _ Nhận xét, cho điểm II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Chú ý thể giọng đọc theo tình b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: Bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng +Cho HS ghép từ: kêu toáng, giả vờ *Luyện đọc câu: _Luyện đọc câu theo hình thức đọc nối tiếp GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1: “Từ đầu … họ chẳng thấy sói đâu” +Đoạn 2: “chú bé còn nói dối … hết bài” _Thi đọc đoạn các tổ lớp _Đọc bài: 1, em Ôn vần it, uyt: (thực các yêu cầu) SGK: HỌC SINH _2 HSG đọc và trả lời câu hỏi _ HSY đọc _ Lắng nghe _ Đọc cá nhân , lớp _ Đọc câu _ Đọc đoạn _ HSG thi đọc Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 101 Lop1.net G Y G (2) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây a) Tìm tiếng bài có vần it Vậy vần cần ôn là vần it, uyt b) Tìm tiếng ngoài bài có: _Vần it: ít nhiều, mít, mù mịt, thịt gà, thít chặt, vừa khít, khịt mũi, bưng bít, bịt bùng, bịt mắt, ụt ịt, … _Vần uyt: quýt, cuống quýt, huýt còi, huýt sáo, xe buýt, … _Điền miệng và đọc các câu ghi tranh: +Mít chín thơm nức +Xe buýt đầy khách TIẾT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn Trả lời câu hỏi: +Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp? _ HSY tìm tiếng bài _thịt Y _ HSG thi đua tìm tiếng ngoài bài G _ 3, HS đọc +Các bác nông dân làm việc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói Nhưng họ chẳng thấy sói đâu _Đọc đoạn2, trả lời câu hỏi: _3, HS +Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có đến giúp không? Sự +Không Kết cục, bầy cừu chú đã bị việc kết thúc nào? sói ăn thịt hết _Đọc lại bài _1, HS _GV chốt: b) Luyện nói: _Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu HS đóng vai các bạn tranh: cậu bé G chăn cừu, bé gái và bé trai đóng vai các cô cậu học trò gặp chú bé chăn cừu 5.Củng cố- dặn dò: _ HS thảo luận tìm lời khuyên _Nhận xét tiết học chú bé chăn cừu +Khen học sinh học tốt - GDKNS : Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tới thân _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Bác đưa thư” Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 102 Lop1.net (3) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : 32 TIẾT :275,276 Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC hai , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT BÁC ĐƯA THƯ ( Chuẩn KTKN:…39……; SGK:…136…….) A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) * Lồng ghép KNS :Tự nhận thức thân &Giao tiếp lịch sự, cởi mở Thời gian:70P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh TV1 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT I.Kiểm tra bài cũ: “Nói dối hại thân” _Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Khi sói đến thật, chú kêu cứu có đến giúp không? Sự việc kết thúc nào? Nhận xét, cho điểm II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc vui b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép +Cho HS ghép từ: mừng quýnh, lễ phép *Luyện đọc câu: _Luyện đọc câu 1, câu 4, câu 5, câu bài _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo đoạn: +Đoạn 1: “Từ đầu … nhễ nhại” +Đoạn 2: “Minh chạy vội vào nhà … hết bài” _Đọc bài Ôn vần inh, uynh: (thực các yêu cầu) HỌC SINH _HS đọc và trả lời _Theo dõi _Phân tích- đọc _Mỗi câu luyện đọc 2, lần _Cá nhân, lớp Y _Mỗi đoạn cho 2, em đọc G _1, em Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 103 Lop1.net (4) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây SGK: a) Tìm tiếng bài có vần inh Vậy vần cần ôn là vần inh, uynh b) Tìm tiếng ngoài bài có: TIẾT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn Trả lời câu hỏi: +Nhận thư bố Minh muốn làm gì? _Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: +Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì? _Thi đọc đoạn _Đọc lại bài b) Luyện nói: _Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư _Cách thực hiện: +Dựa theo tranh, HS đóng vai Minh, nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư +Đóng vai: em đóng vai Minh, em vai bác đưa thư Hai em thực gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước 5.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học - GDKNS : Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Làm anh” _Minh, quýnh Y _Vần inh: xinh xinh, trắng tinh, tính tình, hình ảnh, mình, ninh xương, cái kính, chinh chiến ,chính đáng, … _Vần uynh: phụ huynh, huỳnh huỵch, khuỳnh tay, … G +Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ _2, HS +Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống _Thi theo tổ _1, HS +1 HS nêu câu thơ tương ứng +Thực theo cặp +Cho nhiều cặp lên thể -Minh nói nào? -Bác đưa thư trả lời sao? Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 104 Lop1.net (5) TUẦN : 32 TIẾT : 277,278 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : tư KẾ HOẠCH BÀI HỌC , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾN VIỆT LÀM ANH ( Chuẩn KTKN:……40…; SGK:……139….) A-MỤC TIÊU :( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em - Trả lời câu hỏi ( SGK ) * Lồng ghép KNS : Tự nhận thức thân &Đảm nhận trách nhiệm Thời gian:70P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh TV C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:`` GIÁO VIÊN TIẾT I.Kiểm tra bài cũ: “Bác đưa thư” _Cho HS đọc và trả lời câu hỏi: +Minh làm gì thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại? Nhận xét, cho điểm II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: _Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì? Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng dịu dàng, âu yếm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng +Cho HS ghép từ: dỗ dành, dịu dàng *Luyện đọc câu: _Luyện đọc hai dòng thơ _Luyện đọc tất các dòng thơ bài _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc theo khổ _Đọc bài Ôn vần ia, uya: (thực các yêu cầu) SGK: a) Tìm tiếng bài có vần ia Vậy vần cần ôn là vần ia, uya HỌC SINH _HS đọc và trả lời _Quan sát và trả lời _Phân tích- đọc _ Đọc câu _ 2, HS luyện đọc _Cá nhân, lớp Y _Mỗi khổ cho 2, em đọc _2, em G _chia _Vần ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, tía: Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 105 Lop1.net (6) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây b) Tìm tiếng ngoài bài có: TIẾT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc khổ thơ Trả lời câu hỏi: _Đọc khổ thơ 2, trả lời câu hỏi: +Anh phải làm gì em bé khóc? +Anh phải làm gì em bé ngã? _Đọc khổ thơ và trả lời các câu hỏi: +Anh phải làm gì chia quà cho em? +Anh phải làm gì có đồ chơi đẹp? _Đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: +Muốn làm anh phải có tình cảm nào em bé? _Đọc lại bài b) Luyện nói: _Đề tài: Kể anh (chị, em) em _Cách thực hiện: +Các nhóm HS ngồi kể với anh (chị, em) em +GV giám sát _Cho 1, HS kể anh (chị, em) mình 5.Củng cố- dặn dò: - GDKNS : Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Người trồng na” bố, đỏ tía, mỉa mai, nong nia, lia thia, lìa xa, lia lịa, khía cạnh, … _Vần uya: đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ-luya +Dỗ dành +Nâng dịu dàng _2, HS +Chia em phần +Nhường nhịn em bé _2, HS +Phải yêu em bé _1, HS _Chia nhóm: em nhóm _Cả lớp lắng nghe Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 106 Lop1.net G (7) TUẦN : 32 TIẾT :279,280 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ sáu KẾ HOẠCH BÀI HỌC , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT TÊN BÀI DẠY : NGƯỜI TRỒNG NA (Chuẩn KTKN:……40… …; SGK:…142……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng - Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) Thời gian:70P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh minh họa TV1 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT I.Kiểm tra bài cũ: “Làm anh” _Cho HS đọc khổ thơ em thuộc và trả lời câu hỏi Nhận xét, cho điểm II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: _Bức tranh vẽ gì? Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Chú ý đổi giọng đọc đọc đoạn đối thoại b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, +Cho HS ghép từ: lúi húi, ngoài vườn *Luyện đọc câu: _Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già _ GV uốn nắn chữ sai *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS đọc bài Chú ý đọc lời người hàng xóm (vui vẻ, xởi lởi), đọc lời cụ già (tin tưởng) Ôn vần oai, oay: (thực các yêu cầu) SGK: a) Tìm tiếng bài có vần oai Vậy vần cần ôn là vần oai, oay b) Tìm tiếng ngoài bài có: HỌC SINH _2, HS đọc và trả lời câu hỏi _ Quan sát và trả lời _Phân tích- đọc _ Nối tiếp đọc câu _4, HS luyện đọc _Cá nhân, lớp _3, em _ngoài vườn _Vần oai: củ khoai, khoan khoái, khắc Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 107 Lop1.net Y G (8) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây khoải, phá hoại, loài cây, xoài, ngã sóng xoài, … _Vần oay: loay hoay, hí hoáy, xoay người, dòng xoáy, trái khoáy, ba khoáy _Điền tiếng có vần oai oay đọc các câu đó lên +Bác sĩ nói chuyện điện thoại +Diễn viên múa xoay người TIẾT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn 1: “Từ đầu đến hết lời người hàng xóm”, trả - 2,3HS lời câu hỏi: +Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì? +Nên trồng chuối vì trồng chuối chóng có còn trồng na lâu có _Đọc đoạn còn lại, trả lời câu hỏi: _2, HS +Cụ trả lời nào? +Con cháu cụ ăn na không quên ơn người trồng +Trong các câu hỏi bài Nhận xét xem người ta +Dấu ? dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi _Đọc lại bài _1, HS G b) Luyện nói: _Đề tài: Kể ông bà em _Cách thực hiện: _Chia nhóm: 3, em nhóm +Các nhóm HS ngồi kể với ông bà mình _Cho 1, HS kể ông bà mình _Cả lớp lắng nghe 5.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Về kể lại câu chuyện cụ già trồng na cho bố mẹ anh chị em nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Anh hùng biển cả” Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 108 Lop1.net (9) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN :33 TIẾT :281,282 Thứ TÊN BÀI DẠY : hai KẾ HOẠCH BÀI HỌC , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT ANH HÙNG BIỂN CẢ (Chuẩn KTKN:……41… …; SGK:…145……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài:Cá heo là vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) * Lồng ghép VSMT :yêu quí và bảo vệ cá heo – loài động vật có ích Thời gian:70P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh TV1 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT I.Kiểm tra bài cũ: “Người trồng na” _Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi: +Vì cụ già trồng na dù người hàng xóm can ngăn? _Cho HS viết bảng Nhận xét, cho điểm II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù +Cho HS ghép từ: bờ biển, nhảy dù *Luyện đọc câu: _Luyện đọc các câu 2, 5, 6, Chú ý nhăác HS nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm *Luyện đọc đoạn, bài: có đoạn _Cho HS đọc theo đoạn _Cho HS đọc bài Ôn vần ân, uân: (thực các yêu cầu) SGK: a) Tìm tiếng bài có vần uân HỌC SINH _2, HS đọc _Phân tích- đọc _4, HS luyện đọc _Cá nhân, lớp _ Đọc câu _ Đọc đoạn _huân chương Y Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 109 Lop1.net (10) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Vậy vần cần ôn là vần ân, uân b) Thi nói câu chứa tiếng _Có vần ân: +M: Mèo chơi trên sân +Mẹ mua cân thịt +Em xem múa lân _Có vần uân: +M: Cá heo thưởng huân chương +Mùa xuân đã +Lớp em nhận cờ luân lưu Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Cá heo bơi giỏi nào? _Đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi: +Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? G _2, HS +Cá heo có thể bơi nhanh vun vút tên bắn G _2, HS + …canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc _1, HS _Đọc lại bài b) Luyện nói: _Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài +Nhóm: 2, em _Cách thực hiện: +Cả lớp lắng nghe +Chia nhóm +Các nhóm trao đổi với theo câu hỏi sách M: -Cá heo sống biển hay hồ? -Cá heo sống biển 5.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học - GDKNS : Cá heo là vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Ò… ó… o” Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 110 Lop1.net G (11) TUẦN : 33 TIẾT : 283,284 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT TÊN BÀI DẠY : Ò… Ó… O (Chuẩn KTKN:…41…… …; SGK:…148……) A-MỤC TIÊU :(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: na, trứng cuố, uống câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái Trả lời câu hỏi ( SGK ) * HS khá, giỏi trả lời câu hỏi ( SGK) Thời gian:70P B-CHUẨN BỊ : - Bộ tranh TV1 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT I.Kiểm tra bài cũ: “Anh hùng biển cả” _Cho HS đọc đoạn bài “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi: +Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? _ Nhận xét, cho điểm II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Nhịp điệu thơ nhanh, mạnh b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu +Cho HS ghép từ: trứng cuốc, uốn câu *Luyện đọc câu _Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hết ý thơ (nghỉ sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) *Luyện đọc đoạn, bài: có đoạn _Cho HS đọc theo đoạn + “Từ đầu … thơm lừng trứng cuốc” +Phần còn lại _Cho HS đọc bài HỌC SINH _2, HS đọc và trả lời câu hỏi _Phân tích- đọc _ Nối tiếp đọc câu +Dùng chữ để ghép _4, HS luyện đọc _Cá nhân, lớp _3, em/ đoạn _2, HS Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 111 Lop1.net (12) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Ôn vần oăt, oăc: (thực các yêu cầu) SGK: a) Tìm tiếng bài có vần oăt Vậy vần cần ôn là vần oăt, oăc b) Thi nói câu chứa tiếng TIẾT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc” và trả lời câu hỏi: +Gà gáy vào lúc nào ngày? +Tiếng gà làm na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi? _Đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi: +Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông trời có gì thay đổi? _Đọc lại bài b) Luyện nói: _Đề tài: Nói các vật nuôi nhà _Cách thực hiện: +Chia nhóm +Các nhóm kể lại, giới thiệu cho nghe về: -Các vật nuôi nhà -Các vật vẽ tranh phần luyện nói *Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ theo cách xóa dần các chữ dòng thơ 5.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Gửi lời chào lớp 1” Y _nhọn hoắt - HS thi đua tìm câu G - 2,3 HS +Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính +Tiếng gà làm na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh _2, HS +Tiếng gà làm hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt +Nhóm 3, em +Cả lớp lắng nghe Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 112 Lop1.net Y G (13) TUẦN : 33 TIẾT : 285,286 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : sáu KẾ HOẠCH BÀI HỌC , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT GỬI LỜI CHÀO LỚP (Chuẩn KTKN:……42 …; SGK:…162……) A-MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) 1.HS đọc trơn bài “Gửi lời chào lớp 1” Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ 2.Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến B-CHUẨN BỊ : _Bảng chính: Chép bài Gửi lời chào lớp Một và câu hỏi C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) II.Dạy bài mới: Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài Hướng dẫn HS luyện đọc: a) Gv đọc toàn bài : b) HS luyện đọc : * Luyện đọc tiếng, từ : - Luyện đọc các từ : thân quen, kính mến, tiến bước * Luyện đọc câu, đoạn : - Bài thơ chia thành đoạn, đoạn ứng khổ thơ - GV uốn nắn sửa sai * Luyện đọc bài : - Gọi HS đọc bài TIẾT Tìm hiểu bài đọc : a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài : _Cho học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi SGK : + Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai, bạn chào đồ vật nào lớp? - HS theo dõi - HS phân tích, đọc _Mỗi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi Y - 2, HS G - HS đọc và trả lời câu hỏi : + Chia tay lớp Một, các bạn nhỏ chào cô giáo; chào bảng đen, cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen + Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa điều gì? + Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa làm theo lời cô dạy để cô luôn bên 5.Củng cố- dặn dò: Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 113 Lop1.net (14) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _Nhận xét tiết học Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 114 Lop1.net (15) TUẦN :34 TIẾT :287,288 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ hai , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT TÊN BÀI DẠY : HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI (Chuẩn KTKN:……42… …; SGK:…164……) BỐ A-MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) 1.HS đọc trơn bài “Hai cậu bé và hai người bố” Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu 2.Hiểu nội dung bài: Nghề nào ba mẹ đáng quý đáng yêu vì có ích cho người B-CHUẨN BỊ : - Bảng chính: Chép bài “Hai cậu bé và hai người bố” và câu hỏi C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) II.Dạy bài mới: Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài , ghi tựa bài Hướng dẫn HS luyện đọc : a) GV đọc toàn bài : - HS quan sát, đọc thầm b) HS luyện đọc : * Luyện đọc tiếng từ : - Luyện đọc các từ :làm ruộng, công việc, quan trọng, chữa bệnh * Luyện đọc câu : - Cho HS đọc nối tiếp câu - HS đọc câu * Luyện đọc đoạn , bài : _Bài thơ chia thành đoạn: _Mỗi HS đọc đoạn (đọc trơn) +Đoạn 1: “Từ đầu … Việt đáp” +Đoạn 2: Phần còn lại - Đọc bài - 2, HS Ôn vần iêt, iêc : _Tìm tiếng có vần iêt, iêc _iêt: Việt ; iêc: việc TIẾT Tìm hiểu bài đọc : - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi : - 3, HS đọc và trả lời câu hỏi: _Bố Việt làm gì? Bố Sơn làm gì? 5.Củng cố- dặn dò: _Bố Việt là nông dân Bố Sơn là bác sĩ _Nhận xét tiết học Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 115 Lop1.net (16) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 116 Lop1.net (17) TUẦN : 34 TIẾT : 289, 290 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư ngày tháng năm 2012 MÔN :TIẾNG VIỆT TÊN BÀI DẠY : LĂNG BÁC (Chuẩn KTKN:……42… …; SGK:…160……) A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) 1.HS đọc trơn bài “Lăng Bác” Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ 2.Hiểu nội dung bài thơ: Đi trên Quảng trường Ba Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời vắt ngày lễ Tuyên ngôn Độc lập HCM: Qua bài thơ, giúp học sinh hiểu tình cảm bạn nhỏ Bác đến thăm lăng Bác B-CHUẨN BỊ : _Bảng chính: Chép bài Lăng bác và câu hỏi _Anh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) II.Dạy bài mới: a)GV giới thiệu bài, ghi tựa bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV đọc toàn bài * Luyện đọc tiếng, từ : - Luyện đọc các từ : Tuyên ngôn, Quảng trường, bâng - HS phân tích, đọc cá nhân, lớp khuâng * Luyện đọc câu, đoạn : _Bài thơ có thể chia thành khổ _Mỗi HS đọc khổ + Khổ1 (6 dòng đầu): Tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác + Khổ (4 dòng cuối): Tả cảm tưởng emthiếu niên trên Quảng trường Ba Đình, trước lăng Bác (em thấy Bác đứng trên lễ đài vẫy chào nhân dân) TIẾT c) Tìm hiểu bài đọc : - Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình? _Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên lăng Bác Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 117 Lop1.net (18) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây + Những câu thơ nào tả bầu trời trên Quảng trường Ba Đình? - Cảm tưởng bạn thiếu niên trên Quảng trường Ba Đình ? 5.Củng cố- dặn dò: HCM: Qua bài thơ, giúp học sinh hiểu tình cảm bạn nhỏ Bác đến thăm lăng Bác - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Chuẩn bị: "Mùa thu vùng cao" _Vẫn vắt bầu trời NgàyTuyên ngôn Độc lập _Bâng khuâng thấy Nắng reo trên lễ đài Có bàn tay Bác vẫy Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 118 Lop1.net (19) TUẦN :34 TIẾT :291,292 Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu , ngày tháng năm 2012 MÔN : TIẾNG VIỆT TÊN BÀI DẠY : MÙA THU Ở VÙNG CAO (Chuẩn KTKN:……42… …; SGK:…166……) A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:(Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) 1.HS đọc trơn bài “Mùa thu vùng cao” Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu 2.Hiểu nội dung bài: Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu B-CHUẨN BỊ : - Bảng phụ: Chép bài “Ông em” và bài tập điền vần C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GIÁO VIÊN TIẾT HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) II.Dạy bài mới: Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài Hướng dẫn HS luyện đọc : a) GV đọc toàn bài : - Gv đọc mẫu b) HS luyện đọc : * Luyện đọc tiếng từ : - Luyện đọc các từ :róc rách, xanh biếc, cuốc đất, chuẩn bị * luyện đọc câu: - HS đọc nối tiếp câu * Luyện đọc toàn bài : - Chia bài làm đoạn : + Đoạn : " Đã sang…….vàng óng " + Đoạn : Đoạn còn lại - Đọc bài Ôn vần ương , ươc: _Tìm tiếng bài +Có vần ương +Có vần ươc TIẾT Tìm hiểu bài đọc : *Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài : Cho học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi SGK Tìm câu văn tả “cảnh mùa thu” - HS quan sát đọc thầm _Mỗi HS đọc (đọc trơn) và trả lời câu hỏi - HS phân tích đọc cá nhân, lớp - HS đọc câu - 2, HS + nương + nước Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 119 Lop1.net (20) Trường tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây vùng cao” +Bầu trời +Những dãy núi +Nương ngô, nương lúa 5.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Chuẩn bị: “Kiểm tra cuối năm” +Xanh +Những dãy núi dài xanh biếc +Nương ngô vàng mượt, nương lúa vàng óng Giáo viên: Bùi Thị Thanh Tuyền 120 Lop1.net (21)